華閱文章網1.畢業感言 簡短
窗外花開花又謝，雨落雨有歇，轉眼已是離別的季節，又該與親愛的老師同學說再見了，這一別不知何時才能再見面。
同學們的眼眶紅紅的，雙手彼此緊握，我輕輕地用雙手掩住我的眼，讓破碎的淚水小心翼翼地從指縫間流過，不咸，很甜；老師的臉上也流露出不舍，但他們的眼中擠滿了笑意。慶祝我們初中畢業了，為了送給我們最甜美的祝福，他們強忍著，不讓淚水流出眼眶。
親愛的老師們，三年來你們給予我太多太多，是你們總是在我最無助的時候伸出援助之手，幫我度過難關，是你們總是在我成功是給予我最真摯的祝福，是你們總是在我憂心忡忡時，用理性的分析幫我除去心頭的愁云，老師，真的好感激，這三年來你們的辛勤栽培與良苦用心；太多的的感謝在今天匯成一個暖暖的擁抱，讓我伸出雙手，細細地感受老師的人格魅力與心靈的溫度。
親愛的同學們，三年前你我相逢在黑夜的海上，緣分讓我們聚在同一個班級，還記得曾經無論何時何地總是被陽光拉長的影子嗎？還記得我們一起嬉笑談過的理想嗎？還記得曾經受牽著手一起看柳絮紛飛嗎？我想我們肯定都記得。今天過后，你有你的方向，我有我的方向，我們將帶著各自的夢想遠航，銜著各自的夢想高飛，真的是舍不得了！ 朦朧的霧靄中逐漸浮現老師同學清晰的輪廓，想起同學們曾在教室里孜孜不倦的學習，一起探討問題，一起暢談理想；老師們堅定而又挺拔的身姿時刻站在黑板前書寫一個又一個真理，賦予我陽光般的知識沐浴，夠了，真的夠了！你們使我的生活充滿陽光，活力迸發，歡聲笑語，其樂無窮，而此時此刻，我心底有絲絲纏繞的疼痛，沒有不謝幕的劇場，的確，我們到了說再見的時刻，可是，你叫我如何說的出口？ 畢業了，真的畢業了，可為什么我卻一丁點也不欣喜呢？因為這母校有太多我牽掛的人，知道么？老師，同學，你們就是我最牽掛的人啊！這一季夏的風景過去，下一季我們守望的即將不是同一片風景，但我們仍將在守望著同一個過去，一個有你我的過去！所以不管歲月如何流淌，我始終記得曾經有你陪我走過一程，你們永遠是我內心深處最深的感動！今天我們聚在一起，讓我們手牽著手，心連著心，默默的享受這最后共同度過的幾個小時，用微笑來傳遞彼此最美的祝福 最后我真誠地希望所有的老師都身體健康，工作順利，所有的畢業生都能夠健康成長，闖出自己的一片天地。
這篇感言，帶著我最深最美最誠摯的祝福，讓它伴你知道永遠。
2.小學畢業感言 10
原發布者：**亞
小學畢業感言20字【篇一：小學生畢業感言20句話】1.六年時間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段mdash;mdash；一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。2.那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。3.只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。4.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。5.謝謝你母校，有著這樣一群快樂的小花，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。6.命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。7.相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。8.師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！9.六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張天真的笑臉。10.一條寬闊的河流，無論流到哪里，都不會忘記源頭的恩情。11.你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠與你們成長！12.當我們向學校揮手告別的時候；當一聲聲再見化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學校的一片云，那
3.畢業十周年同學聚會感言
即便光陰如梭，時間似箭，但是，還有三樣東西沒有改變：
容顏改，但神韻不變。十年后再相見，相逢時短暫的陌生之后，仍然能看出十年前的那個身影。舉手投足、表情神態，熟悉而親切。這樣的神韻沒有變。
角色變，但品格不變。無論大家做什么，擔任什么職務，一旦聚在一起，就是東家常、西家短，什么事情都會是有人喜歡有人討厭，坦率真誠、無忌直言，激情爭辯。相互信任的手足感情依然未變。
觀念變，但信念不變。尤其是相互之間的希望和祝愿不變。大家都有共同的心愿，祝愿每一個人的生活都美滿，希望十年后再相見。
4.畢業十周年同學聚會感言
即便光陰如梭，時間似箭，但是，還有三樣東西沒有改變：容顏改，但神韻不變。
十年后再相見，相逢時短暫的陌生之后，仍然能看出十年前的那個身影。舉手投足、表情神態，熟悉而親切。
這樣的神韻沒有變。角色變，但品格不變。
無論大家做什么，擔任什么職務，一旦聚在一起，就是東家常、西家短，什么事情都會是有人喜歡有人討厭，坦率真誠、無忌直言，激情爭辯。相互信任的手足感情依然未變。
觀念變，但信念不變。尤其是相互之間的希望和祝愿不變。
大家都有共同的心愿，祝愿每一個人的生活都美滿，希望十年后再相見。
5.《畢業十年》讀后感
[《畢業十年》讀后感]
人生，彈指一揮間；十年，眨眼一瞬間！人生路即漫長又短暫，我們且行且走…
曾有段時間，我也天真地遐想過十年后的我，想著想著自己都害怕起來，《畢業十年》讀后感。人生多變數，我們連明天、下一分鐘會怎樣自己都無法判斷，更何況是十年后。可是，有個現實卻也存在，那時候我應該結婚生子了，有了自己的家庭，有自己的一份事業。而這中間會發生怎樣的轉變，思想上、情感上、關系上…無法預知。后來我想5年后的自己，27或28歲，已經在社會上闖過3、4年了，有了一定的閱歷和經驗積累，或成功或失敗，都有自己的困苦和幸福。后來再想想，回到現在，認清現實，那都是我自己惴摸的，是浮云。我能把握的只有現在，過去只在回憶里，不管遺不遺憾；未來只在想像中，沒有現實的落腳點；只有現在，我可以去改變，用現在的努力來積累未來的一切！
看《畢業十年》，只是讓我更加成熟地面對未來的自己，讀后感《《畢業十年》讀后感》。看他們的奮斗史，感受他們獲得的愛情與幸福，思考他們的經驗總結與生活感悟，我多了一份淡定，一份坦然。我必須奮斗，過著如果只是享受平淡，那就會使生命失去很多的精彩。未來的十年，是青春留給我的最后一筆財富，過了這個時段，我們的激情會減少很多。未來的十年，也很大決定了我今生事業的方向，追求的目標。未來的十年，我也會找到屬于自己的愛情，成立自己幸福的家庭。未來的十年，將是塑造自我，鍛煉自我最寶貴的時間。
也許它還遙遠，但我知道它也很近。如果沒有準備，那我肯定會過得更辛苦。有了準備，就有更大的自信來面對一切。加油，用無悔青春來描繪我未來的十年…
〔《畢業十年》讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
6.六年級簡短畢業感言格式為 我想對自己說 （ ）我對家長說（ ）
三年的時光雖然很短暫，但回頭看 看走過的路，有曲折的一段，更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗，請相信有志者事競成 我不知道/有多少個星辰醉心其間/揮一揮手/又怎能抹去/這不絕如縷的眷戀/哪怕今后的風景更美更好/我都無法輕拋過去/一展笑顏/盡管人生告別尋常事/真告別時/卻又難說再見 昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。 親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！ 我的朋友們，我們要暫時分別了；珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。 動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！ 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
------------------------------------------------------------------------------------ 關于畢業贈言…… 理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。
我們有過無數的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。 一年里，理想與現實的巨大反差，我動搖過，錯把懶散當瀟灑，錯把安逸當享受，甚至還產生過奮筆急書，一封辭職信甩手不干的念頭。
這些剎那間的動搖和失落，卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后，急流勇進地打開新的局面，找到新的起點。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。
既然命運把我推上了三尺講臺，就得做出犧牲，拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養出無私奉獻的精神。就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候，我仍然堅信人間自有真情在”。
失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償！ 同學們，無論是古人的天下興亡、匹夫有責”，還是今人的不擬霜同鬢，唯將國為家”；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰士誓死捍衛大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵不拿國籍換大獎”等，都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現人生的真正價值。
今后你不管是走向社會，還是繼續負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國！ 同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。
不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆等閑白了少年頭——空悲切”了。
因此，你們務必牢牢記住擁有了昨天，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！ 同學們！身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；我們曾攜手共進，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優秀率名列榜首的殊榮。
昔日的艱難求索，彌足珍貴。去日不可追，來日猶可期。”
在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮‖當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，天地輪回，光陰轉，一百年太久，只。
7.六年級畢業感言,短的,勿煽情
有人說、夏天是傷感的季節、、
因為夏天是分別的季節、、
似乎真的到了該說再見的時候了、、-
向這段充滿歡笑、、充滿淚水、、充滿豪言壯語、、
也充滿酸澀與淡淡的憂郁的六年生活、、
想要用語言把那些日子一一地記下、、
當提起筆的時候、過往的一幕幕閃過、、
而我、、卻什么也寫不出了、、
欲回首、、曾經的林林總總、、甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道、、
言回首、、也只是沉浸在過去的回憶中、、難以自拔而已、、
又回首、、那曾經的人、、那曾經的夜、、那曾經的一切一切、、
止回首、、深藏過去、、遙望遠方、、那目標是否還依然清晰、、
月朦朦、、鳥朦朦、、我悄悄送你遠行、、從此天邊多了一顆含淚的星、、永遠注視你遠去的背影、、
醉臥沙場君莫笑、、古來征戰幾人回、、
陪君醉笑三萬場、、不訴離殤、、
怨只怨、相見太遲緩、、
恨只恨、分別太匆忙、、
人生相逢、自私有時、送君千里、終須一別、、
去年的夏天、還張羅著為上一屆畢業生送行、沒想到這么快就輪到我們了、、
于是 驟然間覺得少了點什么、可當我回過頭去摸索時、、一切都已經不再了、、
六年的時間、不多也不少、、剛剛好把我們定格在哭笑不得的那個瞬間、、
今年夏天、我們即將面對人生旅途中的第一次分離、、
盡管還有網絡、有電話、有視頻、有QQ、、
可是總感覺哪里不像以前那樣了、
興許是不能再坐在我最愛坐的那個位置、角度剛剛好地聽老師上課了、、
興許是不能再站在我常常站的那個位置、角度剛剛好地看同學打球了、、
七歲、、懵懂、可愛、天真的年紀、、我們相逢、、
十二歲、、傷感、凝重、疏遠的年紀、、我們分開、、
六月的夏天是淡藍色的季節、、
是舊的終點、、但終歸也算是新的起點、、
還有最后兩天、、珍惜最后的時間吧、、沒想到、、這是我們的最后一個夏天、、
我們也要畢業~所以也寫了~寫的不好~LZ見諒