1.幼兒成長檔案中的成長趣事事怎么寫
孩子眼中的世界是五彩繽紛的,孩子嘴里的語言是稚拙可愛的,孩子做出的舉動是幽默有趣的……我們幼兒園的幼兒成長檔案里記錄下許許多多孩子們童言趣事,為他們幼時天真的話語進行記錄,這是多么有意義的一件事呀!請您跟著我們一起走進孩子的世界看看吧。
●小寶哥哥的兩顆門牙開始搖動了,寶寶發現后立馬告訴了外婆,外婆說:“哥哥的奶牙(乳牙)要換了。”哥哥一聽急了:“誰說我的是奶牙,我這是吃飯的牙。”寶寶說:“那哥哥你的飯牙換了,是不是要換成鋼牙了?
●一天,媽媽和別人在講話:“這種鹿跑電動車怎么沒聽說過。”月月聽見了,拼命說:“媽媽,這個路是拿來走的,怎么會跑的呀?”
●某天,魚兒小便拉身上了,老師問:“魚兒,小便拉身上了怎么辦呢?”魚說:“涼拌!”
●前段時間都下雨。我和XX說:“我去網上給你買雙雨鞋。”結果XX選了一雙,我一看是小尺碼的。我說:“XX這雙不能穿的。”他一聽,一本正經的說:“不要緊,你先買來試下,不夠大再還到電腦上。”
●XX看見媽媽穿迷彩褲,問:“媽媽你是警察嗎?怎么穿警察叔叔的褲子。”我說我是專管XX和爸爸的警察。XX又問:“那你經常說我是太平洋警察,那我怎么沒有迷彩褲穿?”
●多多晚上喝了很多牛奶,上廁所都來不及,拉濕了褲子,我們只好馬上給她洗了澡,隨后爸爸也去洗了澡,結果多多看著洗完澡的爸爸,不解的問:“爸爸,你也拉濕褲子拉?”
●一一要撒尿,附近沒有廁所,媽媽找了隱蔽處的一棵大樹,讓一一拉在樹根,一一邊拉邊說:“大樹,我給你拉了營養小便,你快快長大。”媽媽插了一句,大樹說你的小便好臭。一一忙駁了句:“我是營養小便你看大樹都發芽了。”我們抬頭一看,大樹的確發芽了,大家都笑了。
●豆豆是個小電腦迷,不僅會玩鼠標,電腦術語也知道不少。一天,他的小汽車玩著玩著就不動了,他急匆匆地跑到爸爸身邊,睜圓了大眼睛認真地問:“爸爸,我的小汽車是不是也中病毒了,為什么它不動了呢?”
●一天晚上,妞妞玩到很晚都不肯睡,我就裝睡不理她,結果她自己在那里自言自語:“大家好,我就是你們所熟悉的侯欣航,我小時候呆在媽媽的肚子里,后來長大了,媽媽就把我吐了出來。”未了,還一本正經的問我,“媽媽我說的對嗎?”小家伙腦袋里在想什么呢。
●今天,妹妹遲到了,可是她還不知道。媽媽車子停在幼兒園門口,她一下車就開心地說:“媽媽,今天我來的真早,小朋友都還沒來。”媽媽問::“為什么呀?”“操場上一個小朋友都沒有來呢?”
●班里的生物角養了一些小蝌蚪,一天,文杰在那里觀察了半天,突然驚奇的大叫起來:“快來看,快來看,小蝌蚪長出了三條腿。”涵涵一聽要去看個究竟,過了一會兒,她慢條斯理的走過來說:“我也有驚人的發現,小蝌蚪長了五條腿。”原來他們都把尾巴給算上了。
●兒子:“媽媽我要吃上次那個沒刺的魚。” 媽媽:“哦好的,那個叫老虎魚,我們這就去買。” 兒子:“媽媽,它是老虎的魚啊那我不要吃了老虎知道要吃掉我們的!”
2.幼兒園的幼兒成長檔案里的在家表現家長寄語怎么寫
寶寶要上幼兒園了嗎?您是家長代表要發表家長寄語是吧。
恭喜了,寶寶長大了。參考一下吧。
新寶寶們,上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了,也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。
但是你們會發現,幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂。
在幼兒園,你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,在那里,老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上,會發生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和爸爸媽媽都會在身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。
相信你們一定會有出色的表現!努力吧,孩子們!加油。
3.幼兒成長檔案里面幼兒的話怎么寫
那個是父母寄語,寫對幼兒的記錄和期待。比如:上了幼兒園之后變得更加懂事了,能主動幫爸媽做一些事;愛看書聽故事了,經常拿出自己的書來翻看,每天晚上睡覺前都要聽媽媽給他講故事,養成了良好的習慣;
能夠跟大人一起吃飯,而且大部分時間都是獨立完成的;雖然有時也會撒嬌,但自己穿**和穿鞋都能應付自如了;鄰居還有幼兒園的小朋友都喜歡和他一起玩,親和力很強呢;愛畫畫,愛涂抹,愛唱歌,尤其出口成章的能力很強。
擴展資料
幼兒成長檔案的采集與匯聚是伴隨著孩子的日常生活、學習而展開的,由家長、教師、孩子共同參與完成,家長、教師協助孩子根據主題及其文字說明與提示,觀察并選擇能體現孩子成長經歷、發展現狀與個性特點的照片、作品、文字記錄等匯集于檔案中。透過孩子的成長,我們能夠更有效地關注與促進孩子的發展。
家園配合,使幼兒在園獲得的學習經驗能夠在家庭中得到延續、鞏固和發展;同時,使幼兒在家庭獲得的經驗能夠在幼兒園的學習活動中得到應用。”因此,在“我的成長故事”中分為了“老師眼中的我”“爸爸媽媽眼中的我”和“我在成長”三方面,從三個不同角度記錄成長點滴。
4.幼兒成長檔案怎么寫
各位家長朋友們:
大家好!
前階段我們把寶貝們的《幼兒成長檔案》發下去了,請您盡快將以下內容填寫好交回。
一、“孩子的小檔案”;(幼兒基本資料:照片、姓名、年齡、性別、愛好、昵稱。出生年月、屬相、喜歡的事物、喜歡的玩具、個人志向等等)富有個性的封面、封面照片、幼兒的身高、體重記錄、牙齒、手腳印等
二、家長教育觀及家長寄語
三、教師寄語(由班級統一打印并發放)
四、在家的我(班級將統一格式,家長們需在格式中添加上寶貝在家精彩瞬間照片,旁邊附上簡短說明,下面格子中簡短寫上對三位老師的評價)
五、在園的我(班級將統一格式,我們將在格式中添加上寶貝在園的有教育契機的精彩瞬間照片,旁邊附上簡短說明,下面格子中我們將簡短寫上對孩子的月評價)
六、9月寶貝作品秀
七、爸爸媽媽對我說;或我可愛的家;
八、“我的快樂之最、秋游日記和找不同”;“瞧!這就是我”;成長中的我、“曬曬我的秘密”等;想提高照片的美觀程度,可以用“可牛影像”“光影魔術手”“美圖秀秀”等制作軟件對照片進行美化、加邊框、多圖拼接、配裝飾物和會話氣泡。
九、家長朋友們可以自由發揮也可以百度下載模板,再豐富一下其中的內容,最少制作八頁。
請將《幼兒成長檔案》完成后于10月15日前交回本班,過期不侯哦!以免影響老師為寶貝們寫評價。謝謝!
精心做好寶貝的幼兒成長檔案不是一件簡單和省力的事情,但是成長檔案真實記錄了寶貝的童年生活,圖文并茂地加以呈現,不失為一份送給寶貝的極具紀念意義的禮物。而且在制作過程中爸爸媽媽可以靜下心來回顧寶貝的點點滴滴,親子間親密交流,也能加深家長對寶貝的了解。所以請大家認真制作不要怕麻煩哦!在未來的日子里我們也將繼續不斷的探索和學習,希望能創建出更加全面反映幼兒成長過程中的足跡和階梯的《幼兒成長檔案》。成長檔案是孩子成長的“濃縮版”,書寫著孩子成長中的精彩時刻。如果能為孩子精心制作一份成長檔案,既能讓孩子擁有一部屬于自己的、獨一無二的成長史,也能讓孩子充分體驗到父母對自己深深的愛意。讓我們為孩子保留下他們成長的足跡,為孩子書寫一份最珍貴的禮物。
5.幼兒園成長檔案的作業我的成長故事小短文
記得五歲那年的春節,媽媽買了好多糖果回來。那可是我的最愛!因為我長了齲齒,媽媽偷偷地把糖果藏在一個很隱蔽的柜子里,但是這一切可逃不過我的火眼金睛!
總算等到有一天,家里的大人全出去了,只有我和表姐在家。我們可開心了,迅速地翻出糖果,一邊玩游戲,一邊不停地嚼著。大約玩了幾個鐘頭,突然,我覺得肚子好痛,因為是第一次吃它,我覺得很不舒服。
媽媽則在旁邊幸災樂禍地說:“看你以后還敢貪吃!”
這個鬧劇雖然已經過去多年,但是每次一想起它,我就覺得既刺激又好玩!
6.幼兒成長檔案家長心聲怎么寫
幼兒成長檔案,家長心聲
1. 史習驊 :我總覺得你是一個有些內向的孩子,不過,你這學期表現真的很不錯。活動時總能看到你舉起的小手。看著你神氣的樣兒,我真高興!老師希望你能多吃點飯,多運動,這樣身體就會更結實了。
2. 王欣怡 :你是位聰明又懂事的女孩,別看你平時話不多,但活動時卻非常認真,老師喜歡你那一股認真、細心的學習勁,欣賞你那愛幫助人的好習慣。繼續努力吧,只要你繼續認真的學習本領,我相信,有一天,你會登上頂峰的!
3. 雯雯,你知道嗎?你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽講,還經常發表自己的觀點。批改你的作業,覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了,在生活上也不再讓老師為你操心了,特別讓程老師吃驚的是,那次在宿舍睡覺前,你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭,讓老師對你刮目相看。老師堅信,雯雯的路一定會走得更精彩!頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。你關心集體,熱心班級的各項活動,是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上,老師驚喜地發現了你高高舉起的小手,更為你的大膽發言感到高興。你的拼音書寫得特別漂亮。你應該明白,只要肯下功夫,任何學習上的困難都是可以克服的。寒假里,程老師希望你好好地補補數學,做一個門門優秀的好幼兒。
4. 你是一個熱情、聰明、活潑的帥小伙,你是老師的小助手,小伙伴們學習的好榜樣。記得剛開學的時候,你總是一個人在默默地流淚,老師經常找你談心,陪你游戲,你很快就適應了集體生活,還能幫助老師打掃班級。尤其是你的作業做得棒極了,圣誕晚會上的舞姿更是優美,給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會記著你,更期盼著你取得更大的進步
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