華閱文章網1.簡單的學習方法50字的
希望能幫到你，望采納
一要提高聽課的效率，這是關鍵1、課前預習能提高聽課的針對性。2、聽課要全神貫注3、作好筆記要做到課前認真預習，上課專心聽講，課后及時復習，從整體上提高學習效率。
二是要科學安排時間
三要學會運用各種手段搜集資料，要學會整理資料，提煉觀點
最簡單的方法就是：
課前認真預習，上課專心聽講，課后及時復習，語文課外多看課外書，拓展知識面。數學多做練習題，抓好準確率。每天睡前回憶一遍當天所學知識，沒記住的第二天及時復習，這點對自己好處非常大。
2.上課的學習要點,初一的,簡短些
語文--重視基礎，多鞏固古詩文及文言注釋順便積累一些日常語文和文學常識；
數學--注重整和知識的網絡構造，發現知識間的聯系，再輔以題目鞏固；
英語--重點提高做完形填空，閱讀理解，書面表達的能力。認真做復習筆記。記憶已經遺忘的零散知識點，有了疑問就及時向老師請教； 物理--夯實基礎，有選擇地做一些綜合性的題目；
化學--牢記化學基本知識，注意聯系實際生活，多見題型；
政治--完全熟悉所有課本內容，舉一反三，揣摩做簡答題的技巧，以量變達質變；
歷史--掌握課本上出現的歷史事件，強調比較同時期不同地方和同地方不同時期的歷史變化；
地理--認清各種地圖，熟記地理知識，關注人文地理；
生物--多了解生物史上的實例，記憶基本知識點，提高基本技能，做一些綜合題。
不過總的來說還是自己要“要”，否則什么方法都不管用，盡量讓自己對這門學科感興趣
3.學習心得體會范文
剛升入初三，有些同學會不以為然，認為離中考的日子還很長，有的是時間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學習和復習都是一個循序漸進的積累過程。初三階段，特別是中考前的幾個月，只不過是在平時的基礎上進一步練習、提高而已。因此，在整個初中階段，就必須打下堅實的基礎。正確的學習方法要求我們上課認真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認真復習，完成老師布置的全部作業，在將老師上課的內容仔細“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識。“溫故而知新”才能收到事半功倍的學習效果。
每個人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對自己的學習情況有一個全面、客觀的了解和評價：哪些是自己的強項，哪些是自己的弱項，有側重地安排學習和復習時間，取長補短，揚長避短，才能用有限的時間取得最好的學習效果。譬如我對理科較感興趣，對數理化的悟性較強，因此我在這幾門課上，相對多花了一些時間，而相對于我的弱項？？？文科，我除了平時上課時盡量理解、吸收，完成老師布置的作業外，在復習時用的時間就相對少些。此次中考，我充分發揮了自己的長處，數學117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補了回來，總體上取得了較好的成績。“知己知彼，百戰不殆”，打仗是這樣，學習、考試也是這樣。
考試成績好壞的因素固然很多，有時也不乏偶然因素，但我認為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發揮作用。我很幸運，我的初中母校？？永明中學為我們營造了一個良好的學習環境和氛圍，老師的辛勤教學幫我們打下了扎實的文化基礎，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了較為理想的成績，進入了市重點學校？？向明中學。
有些同學在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習，生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現，有時還會取得適得其反的效果。現實中也不乏這樣的事例：有的同學平時學習一直很好，就是因為在考試前沒有處理好復習與休息的關系，長期睡眠不足，結果在考試時精力下降，反而沒有考出應有的成績。別人的教訓就是我們的經驗，因此，同學們在考試前千萬要注意勞逸結合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場，定能取得理想的成績。
面對中考，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點很難很難，但面對現實，我們每個人必須保持良好的心態。中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長的學習生涯中邁出的一小步，以后的學習路程更長。考得好的同學要從最初的喜悅中回到學習的現實中來，繼續努力、刻苦地學習；考得不理想的同學也不要長時間沉浸在懊悔、難過中，要振作精神，認真總結，再接再厲，爭取在以后的學習中取得好成績。
進入高中階段學習，這只是學習道路上的萬里長征走出的第一步，以后的路程更長，學習任務更艱巨。為了祖國的四化建設，為了國家的繁榮富強，我們要努力學習科學文化知識，全面發展，做一個合格人才。讓我們牢記偉人的教導：“在科學上面是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達到光輝的頂點。”
（自己改一下就可以了）
4.上課時的感受作文
學習語文有何方法，其實，學習語文并不是要方法，而是要堅持！在此，我給大家介紹一下我的學習方法。
預習，上課認真，做好筆記，復習。這是學習語文最基本的學習方法。預習就更為重要了。俗話說：“好的開始是成功的一半”，所以，我們必須先做好預習，預習時可以先閱讀課文，如果是短一點兒的文章，可以采用朗誦的方法。理解課文，如果不會的，可以做些符號。有的同學認為語文就是學會歸納知識要點就行了，因此，上課的時候，有不少同學不認真聽課。所以，在上課的時候，跟著老師的思路走，這樣你會學到很多知識。適當的做一些筆記，方便你回家復習。復習主要是回憶今天上課的情形，回想一下老師哪里重點講，哪里略講，這樣就會有針對性的復習了。
“滴水穿石，非一日之功。”學習語文何嘗不是呢？天才在于日積月累，我們可以每天用上5~10分鐘用在基礎知識上。如果你并不喜歡總結，你可以買一本中考復習的書籍，哪里有很多基礎知識，最好是你即做即評的那些，這樣你就可以即使糾正你的錯誤加深你的記憶了！
閱讀與作文是緊密相接的。有的同學并不喜歡看書，認為浪費了寶貴的玩耍時間去做不好玩的事情，簡直就是浪費時間！其實，并不是的。剛開始時，你對讀書并不感到興趣，你可以閱讀一下《伊索寓言》等那些小故事，但卻要你喜歡上看書，又要學會生活的書籍。慢慢地，你便會喜歡《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《繁星春水》等名著。就如論語里說的“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”，認為語文其實很有趣，語文里也可以使你大笑，你會發現看多點兒書籍比玩耍來的更有趣。
現在我們每一天都有三分鐘演講，我們可以借此訓練的我們的“說”能力，
不要認為說完就過去了，其實我們可以好好表現一下自己，語文也要靠“說”“吃飯”。做到“臺上三分鐘，臺下十年工”的效果。而聆聽者需要安靜，寧靜致遠。借此我們就可以訓練我們的“聽”能力了。不要認為三分鐘演講是無用功，其實它包含著無數語文。
說作文，我還是不能與詩韻、芷韻、綺雯等的文章有神韻，有感情色彩。總以為運用幾句名言，運用幾句排比、比喻、擬人等修辭手法就行了。其實，不是的。我看過她們寫的文章，她們都寫的很有感情的。我便朝著這個目標前進，希望我的文章也富有感情。我們可以寫寫日記。譬如：有一天放學回家，在路上，我聽見了一個中年婦女說：“我才不要看了，我又不認識字。”因此，我們可以聯想到這個婦女是新中國成立是時期的，那時中國還很貧窮。就會想到我們現在是何等的幸福啊！“知識改變命運”等。我們可以以小見大，用真情實感去寫。積累得多了，感情就豐富起來了。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”寫也是同樣重要的，我們要多寫文章。很多同學說，沒有什么可以寫的，因此，你得多看書了。每天花30~40分鐘來學習語文。其中10分鐘歸納今天的知識；復習要點。10分鐘可以做一下閱讀題目，看一下書，做一下讀書筆記；可以寫一下感受之類的吧！其次，我們需要認真對待作業。
其實，學習語文并不困難。魯迅說：“世上哪有天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上罷了”。只要我們勤奮一點兒，認真一點兒，細心一點兒，高分便不是問題了啦！“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。學習語文，沒有對錯，看的書多了，心靈和行為日趨高尚。“書是人類進步的階梯。”！
5.有關老師上課的心得體會怎么寫
最近上課感覺很好，原因很簡單，來上課的家長們和寶寶們因為課堂氣氛很開心，我的快樂亦油然而生。
寶寶們在課上感知了許多的知識，媽媽們的期望的到滿足、便體現了我的課堂存在的價值，然而，到這一時刻，我才領悟到親子課堂的魅力就在于創設良好的氣氛，引導寶寶在課堂氣氛中成長，完美呈現了人類早期智力開發絢爛的瞬間！
那么，究竟是誰能主導這課堂氣氛呢？
做為親子教師的我肯定是整堂課的主導者，帶著家長和寶寶們去完成我們共同的話題。
怎樣主導呢？
1.給 家長提出準確的要求。
在 課堂上，如：老師要給寶寶唱歌問好，那么要求家長要和寶寶跟老師一起小手搓搓并唱：搓hell給小寶，給hell小虎等.ye.全體鼓掌“寶寶寶寶你真棒”。
2.比比誰的 聲音大
課堂中寶寶操作時相對安靜，但要寶寶堅持較長久的專注力并不容易，需要指導家長鼓勵自己的寶寶 ，就是當寶寶在認真操作時就表揚，“ye，好棒哦，再來一次，親親等”。老師便說表現好 的寶寶的家長聲音往往是最大的， 各位家長加油哦！從此，聲音一個比一個大，因為家長都希望自己的寶寶最棒了。
3.有真正意義上的集體游戲
以前我 覺得寶寶家長很多做一個游戲時有氣氛，其實不然，只有家長和 寶寶和老師都在做同一個動作時課堂才分外活躍，如：有一次八個寶寶練習雙腳跳，媽媽也在指導自己寶寶，但感覺寶寶不愛聽，于是乎我 靈機一動，所有人都停下來，媽媽站在寶寶后面，八個寶寶站成橫排，所有人一起數，1,2,3，從教室一端跳往另一端，當會跳的寶寶跳到前面很歡暢時，不會跳的寶寶馬上雙手一舉，兩腿一抬，寶寶有了跳的 欲望， 三遍之后，全部學會了跳，寶寶們在集體游戲里得到了成長。
4.提供適合寶寶玩的新穎的 教具至關重要。
給寶寶選擇教具的一個理由，根據年齡特點，激發寶寶操作時的興趣，給 媽媽鼓勵的源泉，課堂會更完美。有了 以上幾點建議，相信我們的親子課堂會讓媽媽寶寶們都意猶未盡！
哈哈，做一下參考吧.
6.聽課心得體會怎么寫
原發布者：讀書人網
聽課心得體會與總結 我在xx職教中心頂崗支教，更是在這里學習教學技巧，所以我聽了很多節不同英語老師的課。通過聽課學習，我在教育教學方面獲得了很多收獲，每一節課都有很多東西值得我學習借鑒。以下是我總結了大概三點： 一.注意調動學生的積極性，讓學生真正成為課堂的主人。 我聽課時注意到老師們不同的方式調動學生的積極性，有的采用小組討論、英語競賽、英語小游戲或創設一個情景讓學生表演等等。這些方法對于調動學生的積極性和主動性都很有效。 二.注重基礎，適當擴展延伸。 我發現老師們上課時很注重基礎的知識，然后以各種方式讓學生大量練習。下課時我想他們請教，他們說職教中心的孩子一般基礎都比較差，講課時一定要將基礎的只是讓他們掌握。在基礎知識夯實的基礎上，后面可以擴展一些他們比較感興趣的知識，這樣學生學習起來也就比較得心應手了。 三.課前一定要做大量的準備工作，也是教師上好一堂課的重要前提。 作為老師要精心設計好課堂教學的每個步驟和每一個活動。認真寫教案，最好是課前自己先簡單的試講一遍。尤其是英語老師，一定得提前把每個單詞和句子的發音讀標準。只有這樣，才能更好的上好一堂英語課。 聽課心得體會與總結之三 通過這些天的聽課，我獲得了很多教學技巧，認識到了自己教學的不足。以后我會不斷改進教學方法，努力提高自己。 有幸赴宜春參加觀摩學習，通過這次活動使我受益匪淺，讓我領略到了名師的風采，學到了
7.學習心得1000字
學習心得范文1000字篇一
剛升入初三，有些同學會不以為然，認為離中考的日子還很長，有的是時間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學習和復習都是一個循序漸進的積累過程。初三階段，特別是中考前的幾個月，只不過是在平時的基礎上進一步練習、提高而已。
因此，在整個初中階段，就必須打下堅實的基礎。正確的學習方法要求我們上課認真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認真復習，完成老師布置的全部作業，在將老師上課的內容仔細“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識。“溫故而知新”才能收到事半功倍的學習效果。
每個人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對自己的學習情況有一個全面、客觀的了解和評價：哪些是自己的強項，哪些是自己的弱項，有側重地安排學習和復習時間，取長補短，揚長避短，才能用有限的時間取得最好的學習效果。譬如我對理科較感興趣，對數理化的悟性較強，因此我在這幾門課上，相對多花了一些時間，而相對于我的弱項？
文科，我除了平時上課時盡量理解、吸收，完成老師布置的作業外，在復習時用的時間就相對少些。此次中考，我充分發揮了自己的長處，數學117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補了回來，總體上取得了較好的成績。“知己知彼，百戰不殆”，打仗是這樣，學習、考試也是這樣。
考試成績好壞的因素固然很多，有時也不乏偶然因素，但我認為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發揮作用。我很幸運，我的初中母校？？永明中學為我們營造了一個良好的學習環境和氛圍，老師的辛勤教學幫我們打下了扎實的文化基礎，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了較為理想的成績，進入了市重點學校？？向明中學。
有些同學在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習，生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現，有時還會取得適得其反的效果。現實中也不乏這樣的事例：有的同學平時學習一直很好，就是因為在考試前沒有處理好復習與休息的關系，長期睡眠不足，結果在考試時精力下降，反而沒有考出應有的成績。別人的教訓就是我們的經驗，因此，同學們在考試前千萬要注意勞逸結合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場，定能取得理想的成績。
面對中考，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點很難很難，但面對現實，我們每個人必須保持良好的心態。中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長的學習生涯中邁出的一小步，以后的學習路程更長。
考得好的同學要從最初的喜悅中回到學習的現實中來，繼續努力、刻苦地學習；考得不理想的同學也不要長時間沉浸在懊悔、難過中，要振作精神，認真總結，再接再厲，爭取在以后的學習中取得好成績。
進入高中階段學習，這只是學習道路上的萬里長征走出的第一步，以后的路程更長，學習任務更艱巨。為了祖國的四化建設，為了國家的繁榮富強，我們要努力學習科學文化知識，全面發展，做一個合格人才。讓我們牢記偉人的教導：“在科學上面是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達到光輝的頂點。”