1.高三 勵志 語錄 簡短 有力 有內涵
1.
每天都是一個起點,每天都有一點進步,每天都有一點收獲
!
2.
眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。
3.
靜下來,鑄我實力
;
拼上去,亮我風采。
4.
不苦不累,高三無味
;
不拼不搏,高三白活。
5.
拼一分高一分,一分成就終生。
6.
拼一載春秋,搏一生無悔。
7.
要成功,先發瘋,下定決心往前沖
!
8.
擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。
9.
貴在堅持、難在堅持、成在堅持
10.
我高考我自信我成功
!
11.
精神成就事業,態度決定一切。
12.
忘時,忘物,忘我。誠實,樸實,踏實。
13.
遇難心不慌,遇易心更細。
14.
站在新起點,迎接新挑戰,創造新成績。
15.
把汗水變成珍珠,把夢想變成現實
!
16.
人活著要呼吸。呼者,出一口氣
;
吸者,爭一口氣。
17.
做一題會一題,一題決定命運。
18.
有來路,沒退路
;
留退路,是絕路。
19.
對于世界,我微不足道,但對于我自己,我就是全部。
20.
因為我不能,所以一定要
;
因為一定要,所以一定能。
21.
有大目標,須有大動作
;
有大追求,須有大改變。
22.
對命運承諾,對承諾負責
2.高三勵志美文摘抄100字左右20篇
這個問題信息含量真大。
生命的幸福原來不在于人的環境、人的地位、人所能享受的物質,而在于人的心靈如何與生活對應。因此,幸福不是由外在事物決定的,貧困者有貧困者的幸福,富有者有其幸福,位尊權貴者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。
在生命里,人人都是有笑有淚;在生活中,人人都有幸福與憂惱,這是人間世界真實的相貌。 離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。柔韌的小草,你究竟是什么呢?是我們無數卑微弱小的生命吧?我們是平凡的草民,卻也可以描繪春天,為大地梳妝,弱小的生命聯合起來,還可以改變環境,創造世界。
喜歡看草綠江南岸的亮麗,蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁,是怎樣柔嫩的一莖莖新綠哦,在石縫里,泥土上,勇敢地挺直它們的細腰,在乍暖還寒的冷風凄雨里,一寸寸地成長,一點點把堤坡,大地湮染,藍天輕風下編織出讓人振奮的春衣。 萋萋芳草,踏之何忍,用手去輕輕地觸摸吧,仿佛嬰兒皮膚般細膩,一絲絲在手掌心滑過,若干纖小的生命韻律從手傳遞到心,不由人不在心中感嘆:如此細弱的植物竟然有這樣頑強的生命,硬生生率先回應春風,引來了桃紅柳綠,蜂飛蝶舞,春光明媚。
天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。時光蒼茫處,仿佛見一代雄主成吉思汗,揚鞭策馬統領萬千鐵騎,橫掃歐亞大陸,所向披靡。
小草,造就了前無古人的馬背英豪。 當愛像明媚的陽光一樣照徹寒冷的心房時,我們會發現,愛的本身就是一波震顫的弦音,一種花香的彌散,持久,熱烈,而又延己及人.從一雙手到另一雙手,從一個人到另一個人。
這是從施愛者靈魂深處飄散出來的溫暖,它蘇醒著精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈,然后,得了愛的人會在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖.去照耀另一顆心,盡管有時是那么微弱。 死亡、疾病、傷害、不公平……這些早已存在。
而且,以它們為名義的戲劇,正時時刻刻在這個世界上演。一些令人傷心或憤慨的故事,也曾經使我們悲哀落淚,但不久就被拋到九霄云外;一些丑惡的現象。
也曾經讓我們義憤填膺,但很快又讓位于別的什么令人激動的事情。這一切的一切,只不過是因為,它們發生在別人身上,離“我的世界”實在太遠;我們的感情于是在空氣中冷卻.凝固,墜落 一個人要穿過沼澤地,因為沒有路,便試探著走。
雖很艱險,左跨右跳,竟也能找出一段路來,可好境不長,未走多遠,不小心一腳踏進爛泥里,沉了下去。 又有一個人要穿過沼澤地,看到前人的腳印,便想:這一定是有人走過,沿著別人的腳印走一定不會有錯。
用腳試著踏去,果然實實在在,于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。
又有一個人要穿過沼澤地,看著前面兩人的腳印,想都未想便沿著走了下去,他的命運也是可想而知的。 …… 又有一個人要穿過沼澤地,看著前面眾人的腳印,心想:這必定是-條通往沼澤地彼端的大道,看,已有這么多人走了過去,沿此走下去我也一定能走到沼澤的彼端。
于是大踏步地走去,最后他也沉入了爛泥。 世上的路不是走的人越多了越平坦越順利,沿著別人的腳印走,不僅走不出新意,有時還可能會跌進陷阱。
暮色蒼茫中,火車爬行北上,穿過山洞又山洞,碾過橋梁又橋梁,掠過村莊又村莊,故鄉在我的身后遠去。窗外,夜的濃度在不斷增加。
極目遠望,高天寒流滾滾,西邊晚霞滿天。又一個日子將要死亡。
近處,滿目是沉默得令人窒息的山巒。朦朧中,依稀可辨的條條羊腸小道逶迤而去,不知其所之 家可以延伸到很遠很遠,包容大千世界;家可以縮得很小很小,僅兩個人也可打得不可開交。
家可以綠樹成蔭,繁華似錦,圍起一個小鳥的天堂。家可以狼籍 一片,血流漂杵,筑成一對男女的死牢。
關鍵須每位成員既是國王也是兵,建設它守衛它,和諧地調整家的內政外交,處理好家的邊關防務。 奔著幸福,我們苦苦尋覓。
可是,幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一 顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室;幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦,氣喘吁吁,終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了,世上本沒有完整無缺的 幸福。
一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個,那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。
它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量,激發那無私的愛和奉獻的喜悅。
翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么 是憂民情結;讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛國情懷。
讀著、品著,你已經和詩人們融為一體了,潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。 有人不擇手段地沽名釣譽,結果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名,卻享譽神州;有人要寫長留世上的文。
3.高三勵志的文章
魯迅先生有句名言:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。
這是魯迅先生的志向,也是魯迅先生的立場。我們今天的高三學子,雖然不必對別人橫眉冷眼,卻要有“甘為孺子牛”的精神。
我們要有這樣的志向和立場,讀高三,下定決心做頭老黃牛。 高三是決定一個人未來走向的一年,至關重要。
人生風云多變,很難把握自己的命運,但是高三這一年卻可以把握。努力奮斗了與玩玩打打,結局肯定會相差萬里。
大家都聽說過這句勵志語吧:“吃苦一年,幸福一生。”人生能有幾回搏?用一年的辛苦換一生的幸福,同學們說這劃不劃得來?何況,對于那些喜歡拼搏的人來說,奮斗就是一種享受。
所以,高三這一年要舍得吃苦。此時不搏何時搏?高中不是療養院,父母送大家到學校來不是為了享福。
在高三想享受生活的想法是完全不切實際的,是要不得的。 同學們都知道武裝特警是最厲害的。
請問他們的本事是天生的嗎?肯定不是,他們是經歷過了“魔鬼訓練營”才練就一身功夫的!高三學生也要向他們學習,經受魔鬼訓練。不經過魔鬼一樣的訓練能成為戰勝魔鬼的人嗎? 其實,高三的學習顯然不能稱為“魔鬼訓練”,同學們也不必做魔鬼,魔鬼太可怕了。
我換一個好的形象,做牛,高三學生確實要做一頭默默耕耘的老黃牛。 首先要有牛勁。
說一個人脾氣犟,我們常常說他像牛。牛這個動物,脾氣倔。
我們高三學生也需要這種倔脾氣:不達目的不罷休! 剛進入高三的時候,大家一定心里暗暗下定決心:一定要考上某某大學!一定要把某科學習搞上來!一定要考到多少分!一定要怎樣怎樣……可是,過不了多久,有的同學就把當初自己的誓言忘到九霄云外了。 這些同學本質就是缺乏牛勁。
所以我們要做牛,做牛的堅韌不拔,不達目的不罷休。一個人心中沒股氣,不想爭口氣,很難實現自己的理想。
其次要拿出牛吃草的精神。 把牛系在一個樁上,它會把一塊草地啃得一干二凈。
我們也要做牛,教室就是我們的樁,輔導書是我們的草。同學們要能安下心來,坐在教室里默默啃好自己的草。
學習最忌諱東一榔頭西一棒子,淺嘗輒止。同學們要認認真真學好一本輔導書,不要這山望到那山高,也不要眼高手低。
其實,輔導書大同小異,有的同學喜新厭舊,總喜歡不停地換新輔導書;知識也不是花朵,有的同學喜歡走馬觀花。這兩種心態都要不得,都學不到扎實的知識。
堅持做一頭用心吃草的牛,就能取得很大的進步,就能把自己的弱科補起來,就能穩打穩扎,決勝高考。 等到成功時,同學們就會無愧于這個稱呼:我們是牛人! 回答者: zhuzi921 | 二級 | 2011-3-25 00:02 世上沒有奇跡,都是靠個人努力去爭取的,加油把 回答者: songhoshuyan | 一級 | 2011-3-25 00:07 《你憑什么上北大》 賀舒婷/文 末名湖邊的桃花兒開了,就在前幾天。
我曾經無數次夢想過,陌生花開的時候湖邊折枝的人群里回有自己的身影。那個時候,我的心思和大家一樣單純而迫切,我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。
那年高三。十年磨一劍,我得到的幾乎只是一塊廢鐵。
高一那年,我真的差點就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時候睡覺、聊天、看漫畫、吃零食,跟著后面那些男生大呼小叫,把年輕的女老師氣得眼圈含淚,然后自鳴得意。
那真是一段不堪回首的日子,像色彩斑斕的黑洞,看上去奇光異彩,鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點點把你拉向無底深淵。于是下滑,于是墮落,而更加難過的是明明知道自己在下滑在墮落卻無力去改變。
習慣的力量的確大到了讓我無可奈何,于是放棄了最后的掙扎與努力。現在想想,那只是懦弱,那只是懶惰,那只是自己給自己自甘墮落所找的一個看似冠冕堂皇的理由,一切是自欺欺人。
可是當時沒有任何人來指著我的鼻尖罵我,說“你是不是就想這樣破罐子破摔,就想這樣玩兒完你的一輩子。”也許他們已經放棄了我,有時候我想。
然后是及其嘲諷般地不屑,不屑以及自以為是是灑脫——誰稀罕誰。其實,那個時候真的是應該有一個人,就像很多人曾經經歷過的那樣,指著我的鼻尖,戳著我的脊梁說,“你知不知道自己在做什么,清楚不清楚自己想要什么,明白不明白自己的明天會是什么?” 可是,再無所謂的人也會有自己的底線的,正如再深的澗谷也會有它的低谷。
一切就像滑滑梯,一路上放肆張揚地笑了下來,最后終于重重地摔在了下面,頭破血流。也許,人只有在痛的時候,才會認認真真反省自己走錯了哪一步吧,總要摔些跟頭,才能學會繞著道走。
而這條再簡單不過的道理,我卻付出了整整一年的青春時光才真正明白。一年,365天,可以讓居里夫人發現鐳,一年可以讓愛因斯坦證出E=mc的平方,一年可以讓一個嬰兒學會跌跌撞撞地走向母親的懷抱,一年可以讓一段轟轟烈烈的愛情開始有終了。
可是這一年,我只得到了那一句話。所幸,并不虧,也并不晚。
高二分科,我選了文。你無法想象我所在的中學有著怎樣爛的文科班——本科上線三人。
本科上線三人是個什么概念?當我現在大學同學頗為自得地告訴我他們中學的班級北大清化一走幾十個的時候,我輕輕的笑了笑。我所在的文科班,是一個本科上線三人的文科班,更具有諷刺性。
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(3)搶時間,抓基礎,勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學回報父母。 (4)我努力,我堅持,我一定能成功! (5)惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長,比龍爭虎斗誰為爭鋒?! (6)為五月最后統考拼搏,穩做王者看誰與爭鋒? (7)腳踏實地,心無旁騖,珍惜分分秒秒。
緊跟老師,夯實基礎。 (8)……再露鋒芒,宜將剩勇追窮寇,……一展鴻圖,不可沽名學霸王。
(9)辛苦一年,收益一生 (10)天道酬勤 勤能補拙拼搏一年 天高地闊 (11)鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。 (12)灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。
(13)理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。 (14)有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難。
(15)心者,棲神之舍;神者,知識之本;思者,神識之妙用也。 (16)不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。
17)非學無以廣才,非志無以成學。 (18)勤學,勤思,勤問,苦鉆 (19)行者常至,為者常成 (20)修身,治國,平天下 (21)決戰高考,改變命運。
屢挫屢戰,笑傲群雄。 (22)沒有常勝,只有常省(xing)。
(23)笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。 (24)苦海有涯。
而學無涯,志者戰高考,惰者畏高考。 (25)勇者,必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無疑! (26)擁有知識改變命運,擁有理想改變態度。
(27)你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會離這個目標不會太遠。 (28)不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題,其實它對你很重要,其實它對別人也是一個了不起的難題。
1、精神成就事業,態度決定一切。 2、精神成人,知識成才,態度成全 3、無才無以立足,不苦不能成才。
4、樂學實學,挑戰高考;勤勉向上,成就自我。 5、山高不厭攀,水深不厭潛,學精不厭苦:追求! 6、忘時,忘物,忘我。
7、誠實,樸實,踏實。 8、努力造就實力,態度決定高度。
9、辛苦三年,幸福一生。 10、我七、飛翔,路在腳下。
11、不經風雨,怎見彩虹? 12、我自信,我出色:我拼搏,我成功! 13、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢 14、努力就能成功,堅持確保勝利。 15、回憶很美,盡管過程艱辛:也許結果總有遺憾,但我們無愧于心。
16、遇難心不慌,遇易心更細。 17、學練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在?師生同志,協力攻關,笑看燕趙魁首誰人得; 18、快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年; 19、高三高考高目標,苦學善學上好學。
20、作業考試化,考試高考化,將平時考試當高考,高考考試當平時。 21、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑 22、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
23、把握現在、就是創造未來。 24、太陽每天都是新的,你是否每天都在努力 25、我自信,故我成功”、“我行,我一定能行” 26、保持平常心,營造好環境,揚起常笑臉,輕松迎高考” 27、立志高遠,腳踏實地;刻苦鉆研,勤學苦思;穩定心態,不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。
28、挑戰人生是我無悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求; 29、讀書改變命運,刻苦成就事業,態度決定一切 30、拼搏高考,今生無悔;爬過高三,追求卓越!張揚樂學樂思的個性,堅守不驕不躁的心態。 31、不敢高聲語,恐驚讀書人 32、站在新起點,迎接新挑戰,創造新成績 33、爭分奪秒巧復習,勤學苦練創佳績”、“攀蟾折桂,舍我其誰” 34、狠抓基礎是成功的基礎持之以恒是勝利的保證 35、再苦再難,也要堅強,只為那些期待的眼神 葉圣陶:什麼是教育,最根本的是培養孩子具有良好習慣。
烏申斯基:習慣是良好的道德財富。 林崇德:好的習慣一輩子享受不盡,壞的習慣一輩子償不完的債務。
孫云曉:一壺不開的水,培養好的習慣用方法,克服壞習慣用減法公式。如讀書習慣,集中精神習慣。
誤區與偏頗:行為習慣與思維習慣、道德習慣與學習習慣、個人行為與公共道德習慣。 02.1班:奮斗沖刺,誓要蟾宮折桂;全心拼搏,定能金榜題名。
02.2班:穩定心態,不驕不躁;全力以赴,奪取勝利。方法汗水時間鑄造成功,信念專注恒心實現夢想。
02.3班:擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。給我一次機會還你一個奇跡。
02.4班:腳踏實地沉著備戰,相信自己相信未來。 02.6班:別為失敗找理由,要為成功找辦法;今天多幾分鐘的努力,明天少幾小時的煩惱。
02.7班:世上無難事無心人不就,科學有真諦有志者竟成。 02.8班:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
02.9班:胸懷遠志奔理想,腳踏實地迎高考。 02.10班:講方法,謀技巧,志在必得;穩心態,提效率,勝利在前。
大拼六十天,定能攀花折桂;勇搏兩個月,必然金榜題名。 02.11班:天道酬勤。
別讓自己后悔。不經風雨怎見彩虹;敢搏則過,愛拼才會贏! 精彩語錄 心往高三想,勁往高。
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高三經典勵志文章:一米遠的天堂 一篇和《花開不敗》同樣勵志的文章。
一片漆黑里,我們摸索著那扇通往天堂的大門。曾經我們都以為它離得太遠,一次的跌倒,兩次的絆足,三次的相撞,信心便輕易的在無助中絕望,在絕望中崩潰,在崩潰中懈怠。
然而,終于有一天,我們還是看到了天堂的模樣。回望起點,那卻不過是一米的距離。
2002年7月提早邁上高三的坎道雖說高二暑假剛剛開始,但學校替我們可惜這兩個月的假期,我們于是不負所望,很乖巧地穿梭在鋪天蓋地的補習班里。我正式移交了校刊副主編的位置,坐在教室里看黑板上翻來覆去的公式汗水混合的氣味在電扇的鼓動下膨脹的不可自抑。
那段日子里,高考遠的像在天邊,教室后面的黑板似有提前意識,喜歡用小時來計算離高考的時間,結果適得其反讓我們以為高考是幾百年后的事,那個龐大的數字讓我們心安理得。補習、上課對我們而言不過像是一種心理安撫,我們頂著高三的頭銜每天按時地坐在這里看字、睡覺、聊天。
回家后依舊上網、租影碟,看濫到可以的電視劇,電話粥煲到讓父母恨死貝爾。日子很好過,好過的讓我們忘掉了什么時候從短袖換上長袖。
我們在一片擾攘中迎來了真正的高三。 2002年9月正式開學教室似乎像是有自傲的情結,每年我們升一級,它便要跟著往上攀一層,學校似乎希望我們在拾級而上的同時認識到自己的身份。
但收效甚微,開學的時候,大家唯一抱怨的事就是每天爬樓梯到腳軟,一邊做著腿部運動,一邊不是增加心里的沉重感而是咒天咒地。于是懶人有懶法,除卻地震失火,我們決不輕易下樓。
然而也有興奮的事,作為學校的大哥大姐一級的人物,我們有了不穿校服的特權,一時間,教室里便多姿多彩,和同學們聊天的話題里也多了明天穿什么衣服的預謀。上半學期無疑是輕松的,原本讓我們頭疼苦惱的地理生物統統消失殆盡,學文的人不必苦鉆物理化學,開心到看過去的理科老師都趾高氣揚。
學理的人則徹底地向歷史say bye—bye,政治雖是逃不掉,但課程的氛圍是輕松得一塌糊涂,簡直把政治老師視作透明人,自作主張地改為自修課誰都知道在高考的大前提下,老師絕對是會在這些副課里給你足夠的面子。高一高二的沉重課業負擔在高三的起始忽然變的無影無蹤。
這著實讓我有些快樂得難以相信。雖然我依舊是說服著自己自覺地做課外的習題,提前背誦古文和政治觀點,然而,心思則全然不在上面,每晚在書桌前庸碌地坐足四五個小時,然后用“11點才上床睡覺”這個聽起來還不錯的的作息時間來自欺欺人。
我到現在仍然想不起是從什么時候開始氛圍緊張的,它是早有預謀的,卻是一聲不響地入侵。作業多了,練習多了,測驗多了,我們總覺得怎么好像不久才考過試,老師又拿著一摞卷子氣定神閑地踱進教室。
厚厚的輔導書發起來像是免費的,我們每收到一本就要感慨一番,發誓說這本書是永遠做不完的,然后嬉笑著在封頁上簽下自己的大名,說要帶著它們去沖刺高考。然而,我們絕沒有想到它們只是一個開頭,并且壽命那么短,很快就被我們解決掉了,然后推到一旁用來積灰。
我走完了我的高三上半學期,期末考試成績在我半年的荒廢中居然還不離譜,我擠進了百名之列這在我們這所市重點高中意味著你能進一流的名牌大學。但這個名次卻頗讓我父母不滿,他們想不明白高一高二時我尚能捧個年級第四回來,常常轉悠的位置是在二三十名,怎么到了高三應該是發力的時候卻退步成這個樣子。
我的解釋是大家都發力了呀,而我的力太小,拼不過。其實我心里還是蠻欣慰的,因為我知道我并未在上半學期全心地來拼搏,因此我有足夠的理由來堅定自己的信心。
過年的時候有高一高二的小學妹打來電話問我高三苦不苦啊,我在電話這頭咬著一串冰糖葫蘆,含含糊糊地答還好啦,依然活著并且四肢健全。她們在那頭笑的不可抑制,而我在這頭樂觀至極,我無比堅定地相信著自己的未來。
假期還沒結束,但我們依舊提前坐進了教室。身處高三,我們能理解老師和學校的良苦用心。
很明顯地,大家都不似暑假補課時那般散漫,不僅聽話的按時來,在課堂上也極少再看見有人趴在桌子上與周公約會了。班主任贊我們越來越有高三學子的樣子。
當然了,還有不到四個月,現在的我們已經或多或少地觀察到了時間的無情,誰都不想把自己的未來當做賭注。 2003年2月中旬另外二分之一的高三開始開學的前一天,我把我的座右銘寫在N次帖上粘得到處都是——“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。
我始終都相信只要現在努力一點,哪怕是苦到澀嘴,然而只要忍受下來,那么未來便是燦爛一片。這個想法不僅我有,相信每個高三學子都是這么堅持著的。
我們都很清楚在今天這樣一個社會中,進入一所名牌大學意味著什么,而落榜又意味著什么。我們肩上所背負的已經不只是我們自己的命運了,更多的時候是來自整個家庭。
這個道理我從小就被灌輸著,所以我知道我必須努力。老師們普遍認為惟有考試才能真正體現我們現有的學習水平,于是考得越來越多,考得越來越難。
我在接連幾次數學考試中未破90分大關(滿分150),開始驚覺自己噩。
6.高三勵志文章精選
轉眼間,已將高三了,回想我們從兒時一步步走到今天,驀然發現我們已經大了,已不在是躺在父母的懷里,哭著要玩具的時候了。我們大了,我們有了自己的生活,自己的朋友,自己生活圈,自己對待問題的看法。
曾幾何時,我們閑父母嘮叨;
曾幾何時,我們閑老師嚴厲;
曾幾何時,我們頂著壓力證明自己長大了。
但這些都過去了,我們已經長大了,成年了,需要承擔責任了。
我們膽怯過;
我們失落過;
我們悲痛過;
我們絕望過。
但這些都過去了,我們已經長大了,懂事了,需要承擔義務了。
花兒還是一樣開,鳥兒還是一樣叫,云兒還有是一樣飄,風兒還是一樣吹:
但不一樣是我們,不一樣的是現在,我們的:“事兒”,我們的高考!!!
不管你愿意不愿意,反正它是來了,來的那么突然,似乎讓人感覺有一點措手不及,但這些都不重要了。
重要的是面對;
重要的是承擔;
重要的是拼搏;
重要的是勝利。
高考它來了,它冷冷的擺在了我們每一個人的面前,等待我們把它戰勝;
高考它來了,它默默的出現在我們每一個人的面前,等待我們把它逾越;
高考它來了,它悄悄地來到了我們每一個人的面前,等待我們把它升華;
高考它來了,它默默的走到了我們每一個人的面前,等待我們把它凝結。
兄弟姐妹們,讓我們行動起來吧,手把手,心連心,徹底的把它邁過去,也就是那時,我們一定會自豪的說:“我們真的長大了,我們贏了”。
7.求一篇經典的高三勵志文章
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1、這是個現實的社會,感情不能當飯吃,貧窮夫妻百事哀。不要相信電影里的故事情節,那只是個供許多陌生人喧囂情感的場所。只有不理智和不現實的人才相信。
2、給自己定目標,一年,兩年,五年,也許你出生不如別人好,通過努力,往往可以改變70%的命運。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。
3、朋友請你吃飯,不要覺得理所當然,請禮尚往來,否則你的名聲會越來越差。
4、好朋友里面,一定要培養出一個知己,不要以為你有多么八面玲瓏,到處是朋友,最后真心對你的,只有一個,相信我。
5、不要相信算卦星座命理,那是哄小朋友的,命運掌握在自己手中。坐在家里等什么房子,車子,還不如睡一覺做個好夢。
6、不喜歡的人少接觸,但別在背后說壞話,說是非之人,必定是是非之人,謹記,禍從口出。
7、少玩游戲,這不是韓國,你打不出房子車子還有資本。可以有愛好,但要把握尺度,少玩農場,牧場,斗地主等一些高度吸引人思想的晉級游戲,也許你的級別很高,但不代表你有多么成功,反而會影響和占據你成功的時間。
8、是人都有惰性,這是與生俱來的,但是我們后天可以改變這種惰性,因為有很多人正在改變。對于某種事物或是生意不要等別人做到了,我才想到。不要等別人已經賺到錢了,我才想去做。沒有人相信的是市場和機遇,大家都相信的叫做膨脹。
9、知道自己要干什么,夜深人靜,問問自己,將來的打算,并朝著那個方向去實現。而不是無所事事和做一些無謂的事。
10、出路出路,走出去了,總是會有路的。困難苦難,困在家里就是難。
11、作為女人,不要以老賣老,認為事業跟自己沒關系,以為自己就是洗衣服,做飯,看孩子,那就是大錯特錯。
12、做人,要做到;萬事孝為先,教童品之道,夫妻和諧美,幸福萬年長。但是這些不是拿來用嘴說說就能辦到的,解放初期年代要做到這些,需要付出很大的努力和辛苦,當今現實的社會需要你付出很大的金錢,聰明的人都知道這個道理。
8.高三勵志短句,選段或文章
我堅信,即便高考是座獨木橋,我們憑借自己的努力,也一定能走在前排;我堅信,只要付出,就有收獲,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅信,皇天不負有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰爭。
成敗在此一舉,相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!
那么,就讓我們咬緊牙關,抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動有力的雙臂,奔跑在那接近終點的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!
文章來源:束素勵志網
9.關于高三的勵志文章
李嘉誠理念勵志名篇 理念 我相信世上每一個人都有義務去維護人類的尊嚴。
我相信幫助他人、對社會有所貢獻,是每一個人必須承擔的。我相信強者特別要學習聆聽弱者無聲的吶喊;沒有憐憫心的強者,不外是個庸俗匹夫。
我相信只有堅守原則和擁有正確價值觀的人,才能共建一個正直、有秩序及和諧的社會。 一個沒有原則的世界是一個缺乏互信的世界。
我相信只有通過對真理和公平不斷的追求,才可建立一個正義的社會。 我相信沒有精神文明、只有物質充斥的繁榮表象,是一個枯燥、自私和危險的世界。
我相信有理想的人富有傲骨和誠信,而愚昧的人往往被傲慢和假象所蒙蔽。 強者的有為,關鍵在我們能否憑仗自己的意志、堅持我們正確的理想和原則;憑仗我們的毅力實踐信念、責任和義務,運用我們的知識創造豐盛精神和富足的家園;我們能否將自己生命的智慧和力量,融入我們的文化,使它在瞬息萬變的世界中能歷久常新;我們能否貢獻于我們深愛的民族,為她締造更大的快樂、福祉、繁榮和非凡的未來。
我不是一個聰明的人,我對我的員工只有一個簡單的辦法:一是給他們相當滿意的薪金花紅,二是你要想到他將來要有能力養育他的兒女。所以我們的員工到退休的前一天還在為公司工作,他們會設身處地的為公司著想。
因為公司真心為我們的員工著想。 我絕不同意為了成功而不擇手段,如果這樣,即使僥幸略有所得,也必不能長久。
言論 關于命運:“不敢說一定沒有命運,但假如一件在天時地利物理等方面皆相背,那肯定不會成功的事,而我們貿然去做,至失敗時便埋怨命運,這是不對的。歷史人物拿破侖是不少人所欽佩的,但我覺得他有些說話亦很過分,例如他說在其字典里沒有難字,結果他終于失敗,并于半囚禁中在荒島凄涼終老。”
關于財富:“不義而富且貴,于我如浮云。” 關于運氣:創業初期時:“我不能否認時勢造英雄……” 功成名就時:“那時我說得謙虛,今日我再坦白一點說。
我創業初期,幾乎百分之百不靠運氣,是靠工作、靠辛苦、靠工作能力而賺錢。投入工作十分重要,你要對你的事業有興趣;今日你對你的事業有興趣,工作上一定做得好。”
關于工作與賺錢:“五十八年了,五十八年了,我工作了五十八年了。五七、五八年初次賺到很多錢,人生是否有錢便真的會快樂?那時候開始感到迷惘,覺得不一定。
后來終于相通了,事業上應該多賺錢,有機會便用錢,這樣一生賺錢才有意義。當我最初打工的時候,我有很大的壓力。
打工的時候,尤其是最初一、兩年,要求知,又要交學費,自己儉到不得了,還要供弟妹讀中小學以至大學,頗為辛苦。開始做生意的最初幾年,只有極少的資金,的確要面對很多問題,很多艱辛。
但慢慢地,你想通了,以這樣的勤力,肯去求知,肯常常去想創新的意念,慳儉自己,對人慷慨。交朋友,有義氣、又肯幫人。
自己做得到的,盡力去做。如果從這條路走,遲早一定有某一程度的成就,應該生活無憂。
當生意更上一層樓的時候,絕不貪心,更不會貪得無厭。” 關于奮斗:“坎坷經歷是有的,辛酸處亦罄竹難書,一直以來靠意志克服逆境;一般名利不會形成對內心的沖擊,自有一套人生哲學對待;但樹大招風,是每日面對之困擾,亦夠煩惱,但明白不能避免,惟有學處之泰然的方法。”
關于事業與家庭:“家庭、事業之間的沖突是有的,因時間不足,極難兼收并蓄,良好安排是重要藝術之一。”在談及如何看待愛情、親情、感情這一話題的時候,李嘉誠說,“互相愛戀、情投意合還不夠,互相了解、互相體諒、和諧相處才是最重要。
親情是與生俱來,感情是要培養,但亦要講緣份。” 關于成功:“絕不同意為了成功而不擇手段,即使僥幸略有所得,亦必不能長久,如俗語說刻薄成家,理無久享”。
關于誠信:“令別人對你信任,不止是商人,一個國家亦無信不立” 關于兒子的教育:“以往百分之九十九教兩個兒子做人道理,現在有時會談論生意,約三分之一談生意,三分之二教他們做人道理。因為世情才是大學問,我年紀小的時候,已知道應認識那些人和長幼之序,如何教導給予,教導蝕底才是大學問。
世界每一個人都精明,要令人家心服和喜歡與你交往,那才是重要。我經常教導他們,一生之中,如這刻,有多十倍資金都不足以應付那么多的生意,而且很多是別人主動找自己。
世界金融波動隨時會發生,要時常提防,最重要教導他們要守信。對人守信用,朋友之間有義氣。
今日而言,也許很多人未必相信,但實在我覺得義字,是終身用得著的。” “十幾年前,當時兩個孩子還年幼時,記得當時是夏天,我們來到這個湖,在這里劃獨木舟。
一樣的山色,一樣的環境;一百年、一千年后,山色依舊,人可不同了。當你想起人生只是短短的旅程,便希望趁著有能力做事的時候,盡量在世上播下好的種籽,這是值得的。”
關于醫療教育投資:“我對教育和醫療的支持,將超越生命的極限。” “中國有很多哲學,有的到今天還是有用,但是有的也是不可思議。
因為我有的時候,一個人事這么多,自自然然煩惱也多。甚至辦這個醫療教育,也有受氣的地方,也感到不公道。
有的時候,你。
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