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          關于心理最主要的知識簡短

          1.關于心理健康的小知識(短)

          現在對心理健康的標準是這樣定義的:最簡單的了

          一、具有充分的適應力;

          二、能充分地了解自己,并對自己的能力做出適度的評價;

          三、生活的目標切合實際;

          四、不脫離現實環境;

          五、能保持人格的完整與和諧;

          六、善于從經驗中學習;

          七、能保持良好的人際關系;

          八、能適度地發泄情緒和控制情緒;

          九、在不違背集體利益的前提下,能有限度地發揮個性;

          十、在不違背社會規范的前提下,能恰當地滿足個人的基本需求;

          2.簡短的有關“心理健康”的資料

          【簡短的有關“心理健康”的資料】

          心理健康的概念;

          現代健康概念,早已超出人們的傳統認識,它不僅指生理上的健康,還包括心理和社會適應等方面的完好狀態。即:身、心兩個方面。而心理健康已成為現代健康概念中一個不可缺少的部分。

          (一)什么是心理健康

          心理健康的概念是隨時代的變遷,社會文化因素影響而不斷變化的。心理學家對心理健康的概念有以下幾種說法:

          “心理健康是指人們對客觀環境具有高效、快樂的適應狀況。心理健康的人應保持穩定的情緒、敏銳的智能,適應社會環境的行為。”

          “心理健康是指在知、情、意、行方面的健康狀態,主要包括發育正常的智力、穩定而快樂的情緒、高尚的情感、堅強的意志,良好的性格及和諧和人際關系等。” “心理健康是指人的一種持續的心理狀態,主要在這種情況下能作良好的適應,具有生命的活力,能充分發揮其身心的潛能。”

          所謂心理健康,是指對于環境及相互關系具有高效而愉快的適應。心理健康的人,能保持平靜的情緒、敏銳的智能、適應社會環境的行為和氣質。

          (二)心理健康的標準

          心理健康有9條標準:

          1、對現實具有高效的率的知覺;

          2、具有自發而不流俗的;

          3、能悅納自己,悅納他人,接受自然;

          4、在其環境中能保持獨立,能欣賞寧靜;

          5、注意基本的哲學和道德理論;

          6、對平常的事物,如朝旭夕陽,甚至每天的例行工作能經常保持興趣;

          7、能和少數人建立深厚的友情,并具有樂于助人的熱心;

          8、具有民主的態度,創造性的觀念和幽默感;

          9、能承受歡樂和憂傷。

          心理健康是健康的重要組成部分,所謂心理健康是指在心理、智能以及感情上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內,將個人的心境發展成最佳的狀態。

          根據實際情況和當前的心理特征,心理健康可概括為以下方面:

          一、具有正確的自我意識 能夠全面正確的了解自己與他人的關系,能夠自我評價,要自信樂觀,確立自己的生活目標,并努力向目標靠近。

          二、具有健全的統一人格 能保持氣質、性格、能力和理想、信念、人生觀等各方面平衡發展,所思所言所作能協調一致。

          三、具有開朗輕松的心境 經常保持開朗、樂觀、愉快、滿足的心境,適度表達和控制自己的情緒,要自尊自重。

          四、具有堅強的個人意志 要有較強的心理能力,在挫折、困難、逆境面前不氣餒,百折不撓。

          五、具有較強的適應能力 正確認識和處理個人和環境的關系,能主動的適應和改變現狀。

          六、具有和諧的人際關系 用真誠、信任、寬容和理解的態度與人相處,并保持真誠的微笑。

          七、具有積極的學習態度 以較強的求知欲望和濃厚的學習興趣來對待學習,善于學習,刻苦鉆研。

          以上七個方面是相互聯系相互補充的,要求我們做到,只要能穩定有效的學習、生活和交往,就達到了基本心理健康的標準。

          心理健康的六條標準;

          一、智力正常 智力正常是人們生活、學習、工作(勞動)的最基本的心理條件。人的智力水平分為超常、正常、低常三個等級。人的智力主要由觀察、記憶、思維、想象、操作等能力所組成。

          二、情緒穩定 情緒穩定與心情愉快是心理健康的重要標志。情緒穩定表明一個人的中樞神經系統處于相對平衡的狀態。心情愉快表示人的身心活動處于和諧狀態,快樂能使人積極向上、充滿希望。

          三、意志健康 其表現為自覺性、果斷性、自制力。自覺性是指人在行動時意志自主自覺,與之相反的是被迫盲從;果斷性是指遇事能當機立斷,與之相反的是優柔寡斷;自制力指能控制自己的情緒、言論和行為,當行則行,當止則止,不感情用事。

          四、行為協調 心理健康的人,言行舉止協調自然,有條不紊,落落大方。

          五、友好交往 正常友好的人際交往,不僅是維持心理健康的必不可少的條件.也呈心理健康的重要標志。人在交往中獲得了友誼、愉快和滿足,從而會對生活充滿希望。

          六、反應適度 反應是指人對外界刺激給予的應答。人的反應存在著個體差異,有的敏感,有的遲鈍。正常的反應是既不過于敏感,也不過于遲鈍。

          3.簡單實用心理小知識有哪些

          人的心理是個很微妙的東西,所以過去才會有人將人的大腦比作暗箱,所謂知人知面難知心,但如今,透過心理學,我們可以較為清晰地認識它、了解它。

          譬如,我們中的許多人認為戴眼鏡的人智力較高,其實那不過是一種以偏概全的知覺,亦即刻板印象;

          又如,某本書本來并未引起人們的注意,但成為“禁書”之后人們反倒爭相傳閱,則是逆反心理的表現;

          再如,一個人如果害怕另一個人,他反倒可能對那個人特別友善,其實這不過是一種反態行為;

          還有,壓根兒就不想去赴一次不愉快的約會,因而在約會過期之后才突然想起這件事,則是一種過失行為;

          而有對夫妻在前一天晚上大吵大鬧,甚至于動了手,大有“有你沒我”、“不共戴天”之勢,可是第二天便重歸于好,又肩并肩地出門買東西了,旁人對這件事可能覺得不可思議,但這對夫妻實質正是在這打鬧中感到快樂,這便是一種退行行為;

          4.心理小常識

          每日心理學

          1.不要在流淚的時候做任何決定,情緒負面的時候說話越少越好。

          2.不要去反復思考同一個問題,不要把所有的感情都放在一個人身上,你還有父母,還有其他朋 友。

          3.不要害怕做錯什么,即使錯了,也不必懊惱,人生就是對對錯錯,何況有許多事,回頭看來,對錯已經無所謂了。

          4.有負面情緒是正常 的,但是自己一定要知道,要明白這只是生活的一小部分,在其余的時間里,要盡量的讓情緒平穩起來。

          5.那個人突然不聯系你了,很正常;那個人突然 又聯系你了,也很正常,這也不說明什么。

          6.如果不懂,就說出來,如果懂了,就別說,笑笑即可。

          7.一切的煩惱都是自找的,因此也只能自 己解決,不要找朋友哭訴,找他們去打球。

          8.說過的話一定要做到,即使是很蠢的話,再蠢也比言而無信好。

          9.無論發生怎樣的變故,不要打 破生活原有的規律,要按時吃飯,按時睡覺。

          10.不要去害怕做一件事,不要害怕觸景傷情,不要害怕說錯話,不要害怕想起過去,不要害怕面對未來。

          11. 無論是對是錯,你需要一個準則,你的行為應該遵循這個準則,并根據現實生活不斷的修正。反反復復優柔寡斷的人,是不可能討人喜歡的,在對錯之間徘徊的人, 形象不如從錯到對的人正面。

          12.當他說“讓我們冷靜一段時間好嗎?”的時候,冷靜的說好,然后掛斷電話。不要哀求,他不是來征求你意見的。13.不要把心底的話全掏出來,這些是只屬于你的財富。

          14.不要跟一 個人和他議論同一個圈子里的人,不管你認為他有多可靠。

          15.當你不知道和他說什么的時候,那就什么也不要說,沉默有無限種含義。

          16.不要追求什么結果,每個人結果都一樣,就是死亡。

          17.不要后悔,無 論怎樣都不要后悔,后悔的情緒比你所做錯的事更可怕,因為這會摧毀你的自信,自尊以及很有可能讓你去做一件更錯的事。

          不夠的話,我那里還有一些。

          5.心理健康的小知識和小常識

          心理健康小知識

          1、了解自己,接納自己、肯定自己。

          2、對自己的生活負責。

          3、擁有一個偉大的夢想,設立明確的生活目標。

          4、學會自我控制,克服誘惑,活在現實當中。

          5、學會舒緩舒解憤怒、低落、憂郁、厭倦的情緒。

          6、對自己要時常鼓勵增強自信心。

          7、建立良好的人際關系。

          8、注意鍛煉身體,展現朝氣活力。

          9、學會思考,養成積極進取的學習生活態度。

          10、凈化自己的心靈,追求平和的心境。

          人際交往能力的提高

          人際交往的自我調適,是人生的一個必然和重要行為。

          人類的心理適應,最主要的就是對于人際關系的適應,所以人類的心理病態,主要是由于人際關系的失調而來。

          1、要學會有利他奉獻的人生觀的培養。

          2、學會角色扮演的心理調適

          3、對競爭與合作要有正確的認識

          4|、接受自己,悅納他人。

          5、正確處理人際交往中的三個度情、理、法。

          6、消除人際交往中的不良心理

          6.想收集一些心理學的小常識,謝謝

          心理學小常識 1、鳥籠邏輯 掛一個漂亮的鳥籠在房間里最顯眼的地方,過不了幾天,主人一定會做出下面兩個選擇之一:把鳥籠扔掉,或者買一只鳥回來放在鳥籠里。

          這就是鳥籠邏輯。過程很簡單,設想你是這房間的主人,只要有人走進房間,看到鳥籠,就會忍不住問你:“鳥呢?是不是死了?”當你回答:“我從來都沒有養過鳥。”

          人們會問:“那么,你要一個鳥籠干什么?”最后你不得不在兩個選擇中二選一,因為這比無休止的解釋要容易得多。鳥籠邏輯的原因很簡單:人們絕大部分的時候是采取慣性思維。

          所以可見在生活和工作中培養邏輯思維是多么重要。 2、破窗效應 心理學的研究上有個現象叫做“破窗效應”,就是說,一個房子如果窗戶破了,沒有人去修補,隔不久,其它的窗戶也會莫名其妙的被人打破; 一面墻,如果出現一些涂鴉沒有清洗掉,很快的,墻上就布滿了亂七八糟,不堪入目的東西。

          一個很干凈的地方,人會不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現之后,人就會毫不猶疑的拋,絲毫不覺羞愧。這真是很奇怪的現象。

          心理學家研究的就是這個“引爆點”,地上究竟要有多臟, 人們才會覺得反正這么臟,再臟一點無所謂,情況究竟要壞到什么程度,人們才會自暴自棄,讓它爛到底。 任何壞事,如果在開始時沒有阻攔掉,形成風氣,改也改不掉,就好象河堤,一個小缺口沒有及時修補,可以崩壩,造成千百萬倍的損失。

          犯罪其實就是失序的結果,紐約市在80年代的時候,真是無處不搶,無日不殺,大白天走在馬路上也會害怕。地鐵更不用說了,車廂臟亂,到處涂滿了穢句,坐在地鐵里,人人自危。

          我雖然沒有被搶過,但是有位教授被人在光天化日之下,敲了一記悶棍,眼睛失明,從此結束他的研究生涯,使我多少年來談虎變色,不敢只身去紐約開會。最近紐約的市容和市譽提升了不少,令我頗為吃驚,一個已經向下沉淪的城市,竟能死而復生,向上提升。

          因此,當我出去開會,碰到一位犯罪學家時,立刻向他討教,原來紐約市用的就是過去書本上講的破窗效應的理論,先改善犯罪的環境,使人們不易犯罪, 再慢慢緝兇捕盜,回歸秩序。 當時這個做法雖然被人罵為緩不濟急,“船都要沉了還在洗甲板”,但是紐約市還是從維護地鐵車廂干凈著手,并將不買車票白搭車的人用手銬銬住排成一列站在月臺上,公開向民眾宣示政府整頓的決心,結果發現非常有效。

          警察發現人們果然比較不會在干凈的場合犯罪,又發現抓逃票很有收獲,因為每七名逃票的人中就有一名是通緝犯,二十名中就有一名攜帶武器,因此警察愿意很認真地去抓逃票,這使得歹徒不敢逃票,出門不敢帶武器,以免得不償失、因小失大。這樣紐約市就從最小、最容易的地方著手,打破了犯罪環結(chain),使這個惡性循環無法繼續下去。

          3、責任分散效應 1964年3月13日夜3時20分,在美國紐約郊外某公寓前,一位叫朱諾比白的年輕女子在結束酒巴間工作回家的路上遇刺。當她絕望地喊叫:“有人要殺人啦!救命!救命!”聽到喊叫聲,附近住戶亮起了燈,打開了窗戶,兇手嚇跑了。

          當一切恢復平靜后,兇手又返回作案。當她又叫喊時,附近的住戶又打開了電燈,兇手又逃跑了。

          當她認為已經無事,回到自己家上樓時,兇手又一次出現在她面前,將她殺死在樓梯上。在這個過程中,盡管她大聲呼救,她的鄰居中至少有38位到窗前觀看,但無一人來救她,甚至無一人打電話報警。

          這件事引起紐約社會的轟動,也引起了社會心理學工作者的重視和思考。人們把這種眾多的旁觀者見死不救的現象稱為責任分散效應。

          對于責任分散效應形成的原因,心理學家進行了大量的實驗和調查,結果發現:這種現象不能僅僅說是眾人的冷酷無情,或道德日益淪喪的表現。因為在不同的場合,人們的援助行為確實是不同的。

          當一個人遇到緊急情境時,如果只有他一個人能提供幫助,他會清醒地意識到自己的責任,對受難者給予幫助。如果他見死不救會產生罪惡感、內疚感,這需要付出很高的心理代價。

          而如果有許多人在場的話,幫助求助者的責任就由大家來分擔,造成責任分散,每個人分擔的責任很少,旁觀者甚至可能連他自己的那一份責任也意識不到,從而產生一種“我不去救,由別人去救”的心理,造成“集體冷漠”的局面。如何打破這種局面,這是心理學家正在研究的一個重要課題。

          4、帕金森定律 英國著名歷史學家諾斯古德·帕金森通過長期調查研究,寫出一本名叫《帕金森定律》的書。他在書中闡述了機構人員膨脹的原因及后果:一個不稱職的官員,可能有三條出路,第一是申請退職,把位子讓給能干的人;第二是讓一位能干的人來協助自己工作;第三是任用兩個水平比自己更低的人當助手。

          這第一條路是萬萬走不得的,因為那樣會喪失許多權利;第二條路也不能走,因為那個能干的人會成為自己的對手;看來只有第三條路最適宜。于是,兩個平庸的助手分擔了他的工作,他自己則高高在上發號施令,他們不會對自己的權利構成威脅。

          兩個助手既然無能,他們就上行下效,再為自己找兩個更加無能的助手。如此類推,就形成了一個機構臃腫,人浮于事,相互扯皮,效率低下。

          7.麻煩講一下心理學的相關知識

          二 、心理產生的標志:感覺

          在邏輯層面上,心理現象包括感覺、知覺、表象、記憶、思維、想象、情感和意志等,到底是那一種心理現象的出現標志著心理的誕生?即心理產生的標志是什么?是何種心理現象的產生宣告了心理的產生?

          有現象必有其本質,心理現象產生了,就會有心理產生。在所有心理現象中那一種是最先產生而又最基本心理現象,又能合理推出發展其他心理現象?顯然是感覺。只有感覺才產生的最早又能發展出其他心理現象,應該是心理誕生的標志。這可以從三個方面來推理:(1)感覺是其他一切心理現象的基礎,沒有感覺就沒有其他一切心理現象。感覺誕生了,其他心理現象就在感覺的基礎上發展起來,感覺是其他一切心理現象的源頭和“胚芽”,其他心理現象是在感覺的基礎上發展、壯大和成熟起來的。感覺是其他心理現象大廈的“地基”,其他心理現象都是建立在感覺的基礎上。(2)個體心理學表明:剛出生的嬰兒就只有無條件反射,只有簡單的感覺,而知覺和表象等等還沒有發展起來,但我們不能否認嬰兒就沒有心理。這樣我們在潛意識中實際上承認了只具有感覺的嬰兒也具有心理!心理隨著感覺的誕生而誕生,一旦有了感覺也就有了心理。單單有了感覺,就標志著心理的誕生,其他一切心理現象都是以感覺為“胚芽”發展起來,是胚芽成長的不同階段。隨著嬰兒的發育,其心理也逐漸發展起來,心理現象愈來愈復雜。(3)動物進化史也表明了感覺是心理產生的標志和“胚芽”。感覺是在什么時候產生的呢?也就是說感覺在動物進化史中是在那種動物身上開始出現的呢?動物進化史中。最開始出現心理現象的動物是腔腸動物。具有網狀神經系統的腔腸動物以簡單的感覺對外界刺激作出反映,腔腸動物具有最簡單最低級的心理現象,也即有了心理,心理在腔腸動物身上誕生,以后隨著動物的進化和發展,心理也在逐漸發展,豐富,漸次出現了知覺、表象、想象和思維等等。心理進化史是動物進化史的附著物,并隨著動物的進化而進化的。心理也是從只具有感覺的動物隨著生物的進化而發展起來的,心理在感覺的基礎上隨著生物的進化而紛繁復雜起來,出現了知覺、表象和想象等等,直至出現了意識和思維等高級心理現象。

          8.有關心理健康的小知識

          心理健康:以個人能否適應環境來劃分健康與不健康,是最普通的一種觀點。

          若一個人對環境適應良好,則此人的心理就健康,如果適應不良則不健康。醫學上對人的身體健康已經有了比較客觀的指標,但對人的心理健康,至今尚無公認的、一致的標準。我們根據國內外的有關資料,歸納出心理健康的人應具有的幾種心理特質,以加深對心理健康這一概念的理解。

          1.和諧的人際關系

          心理健康的人,有積極良好的人際關系,有自己的友伴,樂于與人交往。在與人相處時常表現出尊重、信任、友善、同情、幫助和諒解等。他不僅能悅納別人的長處,也能寬容別人的缺點。

          2.正確的自我觀念

          心理健康的人,既能客觀地評價別人,更能正確地認識自己和接受自己。他能努力發揮自己的潛能,努力改正和克服自己的不足,能體驗到自己存在的價值,努力獻身于符合社會發展規律的社會理想。

          3.健康的情緒體驗

          心理健康的人,有健康的情緒體驗。他的情緒狀態是由適當的原因所引起,情緒反應的強度于引起它的情景相稱,情緒持續的時間隨客觀情景而轉移。他既有愉快、喜悅、歡欣等積極的情緒狀態,也有憤怒、恐懼、焦慮等消極的情緒狀態,但積極的情緒體驗常多于消極的情緒體驗,經常能保持愉快、樂觀的心境。

          4.熱愛生活,樂于學習和工作

          心理健康的人,熱愛生活,樂于學習和工作;在學習和工作中總是奮發進取,積極向上,充分發揮自己的聰明才智,竭盡全力獲取最大的成就。

          5.正視現實,接受現實

          心理健康的人,能面對現實,接受現實,能客觀地反映現實,以正確的態度對待現實。他既能正視生活、學習和工作中的種種困難,又能用切實有效的辦法去妥善地解決;對于挫折也能采用成熟的、健全的適應方式加以解決,決不企圖逃避。

          6.行為正常,人格完善和諧

          心理健康的人,行為的內在反應和外在表現是一致的;前后行為是一貫的、統一的;行為反應的強度和刺激的強度相一致。心理活動和行為方式和諧統一的人,被稱之為“人格完整和諧”的人。

          7.心理行為符合年齡特征

          人的心理和行為表現總是隨年齡的增長而不斷發展、變化的。這種發展和變化具有一些年齡階段性。處于同一年齡階段的人的心理和行為表現具有一些共同的特征。一個心理健康的人,應具有于同年齡大多數人相符的心理行為特征。

          * 聯合國世界衛生組織給健康下的定義:健康不僅僅是指軀體上沒有疾病,還應當包括心理和社會適應能力等方面的健全與最佳狀態。

          * 現代科學家研究已揭示,心理健康與身體健康是互相影響,互相制約,辯證統一的關系。

          * 因長期的不良情緒的作用而導致器官功能的失常或組織的損傷的疾病,現代醫學稱之為心身疾病。

          * 我國古代醫學早就提出了喜、怒、憂、思、悲、恐、驚七情致病的理論,認為心身是統一的,與近代西方的心身醫學理論有很多相符合的地方。

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          第一次開頭簡短

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          歌頌祖國的散文限制在簡短的

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