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          小孩故事書簡短故事書

          1.兒童故事短篇

          一、寓言故事河邊的蘋果 一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。

          這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊,人人目瞪口呆。

          只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。

          唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。

          后來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。 河邊的蘋果心得:世上有走不完的路,也有過不了的河。

          過不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風箏,摘下一個蘋果。

          歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實現了人生的突圍和超越。 二、小公雞和小鴨子的故事 有一天,小鴨子與小公雞一起出去玩,它們走進草堆里。

          小公雞找到許多蟲子,吃得非常高興。而小鴨子卻捉不到蟲子,急得哇哇直叫。

          小公雞看見了,一捉到蟲子就叫小鴨子來吃。 它們走到小河邊,小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃。”

          小公雞說:“我也去。”小鴨子說:“不行,不行,你不會游泳,下去會被淹著的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面下了水。

          小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞在喊救命。于是,它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。

          小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你。” 三、冬天里小鼴鼠的別墅 冬天來到的時候,山谷里的小溪流就停止了清脆的歌唱,山風卻呼呼地唱著歌兒來了。

          小旅鼠達達冷得瑟瑟發抖,它在向陽的坡地上來回走著,想找一個能過冬的地方。它呼哧呼哧地扒開了一棵枯萎了的向日葵花莖想躲進那個小小的窩里取暖。

          山坡上,小鼴鼠班米正穿著它的藍白條紋工裝褲吃力地挖洞,它看見了小旅鼠就高興地打招呼說:“嗨,小旅鼠你好。向日葵花莖的小窩太淺了,那里可沒法過冬啊!” 小旅鼠達達顫抖著說:“我,我,我知道,可是我找不到過冬的地方呀。”

          小鼴鼠班米微笑著說:“沒有關系,你可以來和我一起過冬啊。我正在建一棟寬敞的別墅,如果有朋友在一起過冬,那可真是再好不過啦。”

          小旅鼠想:“住在一棟溫暖的大別墅里和朋友一起過冬,那該多么幸福多么溫暖啊!”于是它來到小鼴鼠的身邊,和小鼴鼠一起挖洞。小鼴鼠把泥土挖出來,小旅鼠就用向日葵葉子做成 的小斗車一點兒一點兒地把泥土往洞外移出去。

          它們整整忙活了三天三夜,終于把過冬的別墅做好啦。當冬天里的第一片雪花飄落下來的時候,小鼴鼠和小旅鼠開心地躺在溫暖的別墅里聊天。

          四、老實的漢斯故事 漢斯給他的雇主做了七年的工,這會兒他對雇主說:“主人,我的工作期限到了,現在我想回家探望母親,請您把工資付給我吧。”雇主說:“你很忠誠,干得也挺不錯,根據你的表現,我將付給你一筆可觀的傭金。”

          于是,他給了漢斯一大塊金子,那塊金子有漢斯的腦袋那么大,挺沉挺沉的。 漢斯掏出毛巾將金子包起來,扛在肩上,慢慢地上了回家的路。

          他拖動著腳一步一步地走,顯得非常吃力。走著走著,迎面跑過來一匹神駿非凡的馬,望著坐在馬上的人,漢斯禁不住大聲贊嘆道:“啊哈!騎在馬上可真是一件輕松歡快的事情,瞧他坐在上面就像是坐在家里的椅子上,既能安安穩穩舒舒服服地走路,又不擔心跘著石頭,連鞋子也不會磨損,不知不覺地就向前走了好遠好遠的路。”

          馬上的人聽到他說的話,便勒住馬,問道:“喂,漢北京單場斯,你為什么步行呢?”漢斯答道:“唉!我帶著這個勞什子,盡管它是一塊金子,但壓得我連頭也抬不起來,肩膀也痛得厲害。”聽到這話,騎馬的人眼珠一轉,說道:“你看我們換一換行嗎?我把馬給你,你把金子給我。”

          漢斯連忙道:“正合我的心意,不過我得告訴你這樣一個事實——你一個人扛著它是很吃力的喲!”騎馬人馬上跳下馬來,接過漢斯的金子,又幫助他騎上馬,然后把韁繩遞到他的手里,說道:“要是你想跑快一點,只要咂著嘴喊兩聲‘喔駕,喔駕’就行了。” 五、講故事:圣母的小酒杯 從前,一輛裝滿酒的車陷在路上了,車夫使盡了全身力氣,車子仍是紋絲不動地陷著。

          這時圣母恰巧打這兒經過,她看到這可憐的人給難住了,便對他說:“又累又渴,給我一杯酒,我會把你的車子弄出來的。”“我很樂意,”車夫回答道,“可我手頭沒有杯子來給你斟酒呀!”于是圣母摘下了一朵帶紅條的小白花,給了馬車夫,這花叫野旋花,很像一只玻璃杯。

          車夫斟上滿滿一杯酒,圣母喝完后,車子就出來了,車夫可以繼續趕路了。從此這種小花便一直被人稱作“圣母的小酒杯。

          六、小老虎不當大王要當醫生 小老虎不當大王要當醫生的故事:小老虎威爾突然發燒了,老虎爸爸急忙說:“我去請艾辛。” 威爾的爸爸可是森林之王啊,誰讓爸爸這樣尊敬,還用了“請”字?不一會兒,一位身穿白大褂兒的猩猩來到了威爾家,爸爸媽媽對他很客氣,還對威爾說:“好孩子,來,讓艾辛大夫給你看看病。”

          艾辛大夫讓威爾伸出舌頭,看了看。威爾感到奇怪,平時別人見他張大嘴就嚇得逃跑了,可艾辛大。

          2.簡單兒童故事

          在一座美麗的森林里,生活著一只好吃懶做,連1+1都不會做的笨小豬。有一天,小豬突發奇想,想去尋找快樂。

          小豬知道在森林外面有一塊快樂之地,那里的小動物都懂得快樂,但因為去那里的路程十分艱險,它的小伙伴沒一個敢去,它只好獨自背上行李,踏上尋找快樂的艱難路程。

          小豬歷經千山萬水,終于來到了這塊快樂之地,它迫不及待地向前走去,它忽然看見一只狐貍正懶洋洋的躺在地上,小豬問:“狐貍大哥,請問快樂是什么?”狐貍狡猾地笑了笑,說:“快樂就是我要吃掉一頭傻乎乎的胖小豬!”小豬嚇壞了,一直跑啊跑啊,它又碰見了一只小兔子,它走上前問:“快樂是什么?”小兔子快活地回答:“快樂就是吃上一根美味的胡蘿卜。”小豬覺得還是不夠,便繼續往前走,它看見了一只小刺猬正扎著許多又大又紅的蘋果往洞里走,它走上去問:“小刺猬,快樂是什么?”小刺猬說:“快樂就是吃上香甜可口的大蘋果。”小豬這才明白了,原來快樂就是做自己喜歡的事,于是,它就回去了。

          回到森林后,它還是一成不變,仍然是那只好吃懶做的笨小豬,因為它覺得快樂就是吃美食和睡懶覺。-----《笨小豬》

          3.兒童小故事

          狐貍和葡萄 饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又摘不到。

          看了一會兒,無可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的。” 這就是說,有些人能力小,做不成事,就借口說時機未成熟。

          ________________________________________ 狼與鷺鷥 狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫生。他遇見了鷺鷥,談定酬金請他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。

          狼回答說:“喂,朋友,你能從狼嘴里平安無事地收回頭來,難道還不滿足,怎么還要講報酬?” 這故事說明,對壞人行善的報酬,就是認識壞人不講信用的本質。 ________________________________________ 小男孩與蝎子 有個小孩在城墻前捉蚱蜢,一會兒就捉了許多。

          忽然看見一只蝎子,他以為也是蚱蜢,便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺,說道:“來吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱蜢也會統統失掉。”

          這故事告誡人們,要分辨清好人和壞人,區別對待他們。 ________________________________________ 掉在井里的狐貍和公山羊 一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎仍沒法爬上去,只好呆在那里。

          公山羊覺得口渴極了,來到這井邊,看見狐貍在井下,便問他井水好不好喝?狐貍覺得機會來了,心中暗喜,馬上鎮靜下來,極力贊美井水好喝,說這水是天下第一泉,清甜爽口,并勸山羊趕快下來,與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊,便不假思索地跳了下去,當他咕咚咕咚痛飲完后,就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。

          狐貍早有準備,他狡猾地說:“我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上,再把角豎直了,我從你后背跳上井去,再拉你上來,我們就都得救了。”

          公山羊同意了他的提議,狐貍踩著他的后腳,跳到他背上,然后再從角上用力一跳,跳出了井口。狐貍上去以后,準備獨自逃離。

          公山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說:“喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去。”

          這故事說明,聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果,然后才去做。 ________________________________________ 寡婦與母雞 有個寡婦養著一只母雞,母雞每天下一個蛋。

          她以為多給雞喂些大麥,就會每天下兩個蛋。于是,她就每天這樣喂,結果母雞長得越來越肥,每天連一個蛋也不下了。

          這故事說明,有些人因為貪婪,想得到更多的利益,結果連現有的都失掉了。 ________________________________________ 徒勞的寒鴉 宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的為王。

          眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。

          指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準備立他為王。

          眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

          這故事是說,借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時,就會原形畢露。 ________________________________________ 站在屋頂的小山羊與狼 小山羊站在屋頂上,看見狼從底下走過,便謾罵他,嘲笑他。

          狼說道:“啊,伙計,罵我的不是你,而是你所處的地勢。” 這故事說明,地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。

          ________________________________________ 山 震 有一次,一座大山發生了大震動,震動發出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集在山下觀看,不知發生了什么事。

          當他們焦急地聚集在那里,擔心看到什么不祥之兆時,僅看見從山里跑出一只老鼠。 這是說庸人多自憂。

          ________________________________________ 善 與 惡 力量弱小的善,被惡趕走到了天上。善于是問宙斯,怎樣才能回到人間去。

          宙斯告訴他,大家不要一起去,一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近,所以接連不斷地去找他們。

          善因為從天上下來,所以就來得很慢很慢。 這就是說,人很不容易遇到善,卻每日為惡所傷害。

          ________________________________________ 老 獵 狗 一條老獵狗年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈服過,年老后,在一次狩獵中,遇到一頭野豬,他勇敢地撲上去咬住野豬的耳朵。由于他的牙齒老化無力,不能牢牢地咬住,野豬逃跑了。

          主人跑過來后大失所望,痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來說:“主人啊!這不能怪我不行。

          我的勇敢精神和年輕時是一樣的,但我不能抗拒自然規律。從前我的行為受到了你的稱贊,現在也不應受到你的責備。”

          這是說,生老病死是不可抗拒的規律。 ________________________________________ 螞蟻與屎殼郎 夏天,別的動物都悠閑地生活,只有螞蟻在田里跑來跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物。

          屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當時什么也沒說。

          冬天來了,大。

          4.適合小學生的經典故事書

          如果可以經常找一些簡短勵志故事來教育小學生,也是挺好的,那么適合小學生的經典勵志故事都有哪些呢?一起來看看吧。

          適合小學生的經典勵志故事:狐貍和烏鴉 從前有一只烏鴉喜歡站在樹枝上唱歌。 有一天,烏鴉好不容易得到了一塊肉,它站在樹枝上正準備好好地享受這頓美餐。

          這時來了一只餓了好幾天的狐貍,它看到了烏鴉嘴里那塊鮮美的肉,心想:我已經很多天沒吃到肉了,不如來騙騙這只笨烏鴉吧。 狐貍說:“烏鴉姐姐,我已經很多天沒有聽到你那美妙的歌聲了,你今天就給我來唱上一段吧?” 烏鴉沒有說話,它想:這只狐貍太狡猾了,以前騙了我的肉,今天我才不上當呢! 狐貍見烏鴉不說話就繼續甜言蜜語:“大姐的歌真讓人陶醉啊,今天你怎么了,嗓子不行了嗎?你不唱的話我可要到處去說啦!” 只見烏鴉不慌不忙地張開嘴,一口把肉吞進了肚子,然后就開口唱歌了。

          流著口水的狐貍只好灰溜溜地走了。 適合小學生的經典勵志故事:打呼 夜深人靜,萬籟俱寂。

          曲奇家卻被噪音所充斥。“呼嚕!呼嚕!呼嚕嚕嚕嚕嚕……”這是曲奇的爸爸在打呼。

          他的打呼聲實在是太響亮、太驚人了!仔細看曲奇家的墻壁,你會發現有許多裂紋,那都是讓爸爸的呼嚕震出來的!曲奇的媽媽每晚都要戴著耳塞入睡,就算這樣,也常常免不了在半夜被吵醒。曲奇的房間雖然在隔壁,呼嚕聲也還是會頑強地突圍,震得他的床搖搖晃晃。

          “哎喲!”這已經是曲奇第N次被震下床來了。醒了之后,爸爸的呼嚕聲頓時顯得更清晰了。

          曲奇搖搖頭,打開門去客廳喝水。客廳懸浮著一張床墊,上面躺著麻咪,曲奇家的小保姆。

          曲奇羨慕地看著麻咪時,媽媽推開房間的門,走了出來。母子倆交換了一個眼神,同時苦笑:都知道對方是被爸爸的呼嚕聲吵醒了。

          沒辦法,同樣的事情,他們經歷過太多啦。 媽媽看看麻咪,說:“麻咪睡得可真香。”

          曲奇說:“是呀,她好像一點兒也不覺得吵。” 麻咪忽然一骨碌爬了起來。

          “為什么會覺得吵?”她問,“這呼嚕聲一天比一天更好聽呢。” “好聽?怎么會好聽啊!”曲奇和媽媽一起叫起來。

          盡管麻咪是小魔女,但是聽力也不能差這么多吧? “的確有在進步的。”麻咪很肯定地說,“你們不知道,但是我非常清楚。

          住在爸爸身體里的,是一只很有才華的打呼蟲呢!” 曲奇和媽媽同時露出大惑不解的表情,打呼蟲?那是什么? “為什么有的人會打呼,有的人不會呢?答案是有的人身體里住著打呼蟲,有的人身體里沒有。”麻咪解釋,“打呼蟲熱愛唱歌,宿主一睡著,它們就開始唱。

          它們總是用盡自己的一生,追求美妙的歌聲。” “那‘呼嚕嚕’就是所謂美妙的歌聲?”曲奇撇撇嘴。

          “因為不是所有打呼蟲都有天份呀。”麻咪一攤手,“有的打呼蟲唱了一輩子,還是只會唱‘呼嚕嚕’,而有的打呼蟲——比如你爸爸身體里那只,在經過長期的苦練后,一定能鍛練出一副好嗓子的。

          到時候,你們就會知道它的歌聲有多好聽了。” “到時候,是什么時候?”媽媽已經等不及了,“有沒有辦法能讓它的歌聲馬上變得好聽?” 麻咪想了想:“有辦法的。”

          麻咪拿出她那項尖尖的魔法帽。它就像是一個無底洞,麻咪把手伸進去,掏出好多東西來:烏賊干、胡椒粉、咖啡色的落葉、變質的巧克力球、老鼠胡子……麻咪開始調配一種奇奇怪怪的藥,“這是可以加速打呼蟲成長的藥汁。

          本來需要幾十年才能練出的歌喉,喝下它之后馬上就能擁有……當然,前提得是它確實有才。這是很重要的基礎。”

          藥做好了。麻咪三人像做賊一樣偷偷摸摸地走進爸爸的房間。

          爸爸還在肆無忌憚地睡著,他身體里的打呼蟲正盡情地“唱著歌”。麻咪將藥汁直接倒進爸爸大張著的嘴里。

          他們緊張地期待著。 過了大概十分鐘,麻咪的藥顯然見效了。

          爸爸再次發出的打呼聲——很好聽!該怎么形容那聲音呢?悠揚婉轉,清澈動人,像鳥鳴,又像流水淙淙……“哩哩哩哩啦啦啦,哩哩哩哩啦……”雖然沒有歌詞,卻把麻咪三人聽得如癡如醉。他們就在這樣的天籟中幸福地進入了夢鄉。

          第二天的早餐桌上,爸爸看著家人們,感到不能理解——往常他們肯定會抱怨:“你的打呼聲太吵了!你能不能有點兒公德心啊!”可今天,他們不僅精神煥發,心情也似乎特別好。曲奇甚至這樣說:“爸爸,您的打呼聲真棒,真是國際一流水平!” 見爸爸一臉迷茫,媽媽笑著說出了真相。

          “打呼蟲?唱歌?好聽?”爸爸難以置信。不過,他也并沒有懷疑太久,怎么說,他們家里有個魔法保姆,而且太太與兒子的態度很說明問題嘛。

          但這么一來,爸爸的好奇心就完全被挑起來了。“明明是我的呼嚕聲,我自己卻聽不到。”

          他想,“我得錄下來才行。” 于是下一次要睡覺的時候,爸爸特地打開了手機的錄音功能。

          在他睡著之后,打呼蟲果然又開始歌唱了。“哩哩哩哩啦啦啦,哩哩哩哩啦……”還是那么好聽。

          爸爸捧著手機,聽了一遍又一遍,如癡如醉。這的確是會讓人上癮的歌聲呢!迷上了這“呼嚕聲”的爸爸,開始有事沒事就打開手機,一遍一遍地聽。

          還拿到單位去聽,就不免要讓其他的同事們也聽到了。同事們在連續聽了幾遍后,把曲奇的爸爸圍住了。

          “喂,老曲,你聽的。

          5.【小故事小朋友愛聽的短一點】

          孩子一般都愛聽父母幼年時代的故事和趣聞:父母小的時候怎樣生活;那時候家里的房子怎樣,花園樹木怎樣;父母的兄弟姐妹怎樣,逢年過節又怎樣……發生過哪些有趣的事,聽到過什么有趣的傳聞等等.2.動物的故事也是孩子們百聽不厭的.如將動物的性格和行動講的與孩子平時的表現很有相象或相同之處,深寓褒貶,明指是非,這樣還能起到道德、情操教育的積極作用.3.流傳很廣而且適合于兒童理解水平的民間故事.故事往往有人物與動物的交往穿插,生動有趣,并注意啟發兒童自己的豐富想象.有時不妨提個頭,留個尾巴,讓他們自己去組合剩下的故事,讓他們無拘無束地帶著他們美妙的遐想進入夢境.4、首先家長以形象、生動、有感情的語言給兒童講故事,引起兒童的學習興趣和愿望,接著再進一步幫助他們熟悉人物.講故事給兒童聽,同兒童一起念兒歌,是兒童最快樂的時光,也是最能給他們帶來親情和安全感的時刻.5、培養和發展兒童想象力的最好方法是在講故事時,為他們準備一些圖片、玩具和實物.可以邊講邊讓他們看圖片,聽模擬的聲音,觸摸有關的實物,這樣童話故事就會在他們的大腦中形成一幅幅鮮明的圖像,他們就會浮想聯翩,使想象的觸角伸得更深、更遠.6、讓兒童邊聽故事邊看書,或邊聽音樂,了解快樂和悲傷的心情.要知道,了解人的情感比獲得知識更重要,這是非常重要的生活經驗.因為兒童的腦細胞十分嬌嫩,對感知的對象十分敏銳,只有當感知和思考對象是可以看得見、聽得著或摸得著的形象時,才能正常工作.兒童不僅喜歡聽故事,他們也喜歡創作故事.當你給他們講述一個非常優美的童話故事時,就會發現他們正躍躍欲試,給這個童話故事添加新的內容,這正是兒童創作的萌芽.只要引導得當,兒童就會創作出優美的童話來.兒童時期是一個人智力發展的黃金時期,童話形象在兒童思維中有著巨大的影響.兒童在給周圍世界增添各種自己幻想的形象、虛構這些形象的時候,不僅能發現美,而且還能發現真理.。

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