1.跪求《我是小豆子好帥好酷》讀后感多謝
這本書講的是一個平凡的學生的生活:這本書的主人公是小豆子,她是一個智力平平、各方面都不出色的小學生,她的夢想是當班干部,小組長也行啊,可是她沒這個機會,她沒有什麼特長,但她仍然有夢想、對生活有希望,她拼命的想讓別人注意自己,因為這個原因而引出了許多笑料,但她不氣餒……小豆子還很貪吃,而且任性,可是,盡管這樣,父母仍然愛她,因為小豆子是一個兒童,所以,生活留給她的機會還很多……我們來看一看她是怎麼貪吃的吧!比如說“對吃太感興趣的小豆子”,老師讓全班同學每人拿五元錢去看電影,但是她卻在半路上把她僅有的五元錢買了羊肉串,還讓她的好朋友柳葉子也買……她的幽默是在于……哎呀,說不清楚啦,舉事例來告訴你吧!比如“不想長大”夏天的時候,小豆子卻不喜歡穿涼鞋,只喜歡穿布鞋,于是,每天一回家,媽媽總是讓小豆子刷自己的布鞋,小豆子不想刷,于是。
2.跪求《我是小豆子好帥好酷》讀后感多謝
這本書講的是一個平凡的學生的生活:這本書的主人公是小豆子,她是一個智力平平、各方面都不出色的小學生,她的夢想是當班干部,小組長也行啊,可是她沒這個機會,她沒有什麼特長,但她仍然有夢想、對生活有希望,她拼命的想讓別人注意自己,因為這個原因而引出了許多笑料,但她不氣餒……小豆子還很貪吃,而且任性,可是,盡管這樣,父母仍然愛她,因為小豆子是一個兒童,所以,生活留給她的機會還很多……我們來看一看她是怎麼貪吃的吧!比如說“對吃太感興趣的小豆子”,老師讓全班同學每人拿五元錢去看電影,但是她卻在半路上把她僅有的五元錢買了羊肉串,還讓她的好朋友柳葉子也買……她的幽默是在于……哎呀,說不清楚啦,舉事例來告訴你吧!比如“不想長大”夏天的時候,小豆子卻不喜歡穿涼鞋,只喜歡穿布鞋,于是,每天一回家,媽媽總是讓小豆子刷自己的布鞋,小豆子不想刷,于是。
3.《幽默大師小豆子》讀后感
讀過了這麼多書,可是我始終對這一本書情有獨鐘,這本書的名字是《幽默大師小豆子》。
這本書講的是一個平凡的學生的生活:這本書的主人公是小豆子,她是一個智力平平、各方面都不出色的小學生,她的夢想是當班干部,小組長也行啊,可是她沒這個機會,她沒有什麼特長,但她仍然有夢想、對生活有希望,她拼命的想讓別人注意自己,因為這個原因而引出了許多笑料,但她不氣餒……小豆子還很貪吃,而且任性,可是,盡管這樣,父母仍然愛她,因為小豆子是一個兒童,所以,生活留給她的機會還很多……我們來看一看她是怎麼貪吃的吧!比如說“對吃太感興趣的小豆子”,老師讓全班同學每人拿五元錢去看電影,但是她卻在半路上把她僅有的五元錢買了羊肉串,還讓她的好朋友柳葉子也買……她的幽默是在于……哎呀,說不清楚啦,舉事例來告訴你吧!比如“不想長大”夏天的時候,小豆子卻不喜歡穿涼鞋,只喜歡穿布鞋,于是,每天一回家,媽媽總是讓小豆子刷自己的布鞋,小豆子不想刷,于是就模仿一歲半歲的小孩:吃手指頭,但媽媽說,不管她怎麼裝嬰兒,都一定會讓你刷布鞋的!還有……小豆子在生活中是活潑的、天真的、可愛的、講義氣的,也是令人喜愛的……在看這本書的時候,我仿佛也身臨其境,和她一起緊張、高興、驚喜、期待……這本書通過生活中的“實踐”,告訴了我很多道理,在生活中,我們一定要以誠待人,要誠實守信,自己的事情自己做,不要事事都依賴別人,只有這樣,我們才能真正的快樂的成長,擁有一個快樂的童年。
4.糊涂偵探小豆子讀后感300字
暑假時媽媽給我買了一本《糊涂偵探小豆子》,我看了內容簡介,說她是一個調皮的小豆子,不愛吃飯,不喜歡做數學題,不愿意收拾房間。。。。。。她到底是一個什么樣的孩子呢?于是我迫不及待的打開書來閱讀。
《糊涂偵探小豆子》這本書雖然語言簡單不常,但講述了作者筆下的小豆子在學校一個又一個有趣的故事。比如:小豆子熱情過度,卻感冒了。星期三下午,她的她的好朋友柳葉子發燒了,老師見了焦急地問:“誰得衣服厚,多出來的給柳葉子穿一下。”“我”小豆子自告奮勇的說。說著就把衣服脫了下來,可是她就只剩下一件薄薄的襯衣。結果第二天她也發燒了。還有,小豆子本不會游泳,可是有人掉進了河里,她非要下去救人,結果自己也看時進河里了。
她還是一個有理想的小豆子,她想當畫家,為了省錢,小豆子就和樓下的小鈴姐姐學畫畫,既不花錢,又學會了畫畫,真是兩全其美!她開始和小鈴姐姐學畫國畫,小鈴姐姐學了一個月才學會,可小豆子才學了一天不“學會了”,她驕傲的把畫掛在自己的房間里,第二天,胖姨來了,看見了小豆子畫的畫,就說:“哇,小豆子畫的毛毛蟲太可愛了,有個畫家女兒還真好啊!”“什么!什么!這可是蝦啊呀?!?”唉!小豆子的學畫畫計劃又失敗了。
小豆子就是一個快樂的小豆子,她永遠沒有煩惱,永遠積極樂觀,就遠擁有一顆善良的心,永遠充滿力量,小豆子就是她!
5.一年級的小婉豆午餐后的甜點讀后感
這本書里有我很多喜歡的故事,但我最喜歡《監督員》這個小故事。
講的就是小豌豆當監督員的趣事。那小豌豆為什么當監督員呢?原來,學校開展了“一條線”活動。
什么是“一條線”活動呢?就是走路、排隊一條線。所以,老師為了同學們能夠取得“勝利”!就每個星期派監督員監督同學們。
就這樣小豌豆當上了星期三的監督員。那我就講一講小豌豆怎樣當監督員的吧?下課了,小豌豆第一個沖出教室,看著同學們一個接一個地從教室里走出來,迅速排好隊伍,青果和藍草走的最好,吉布總是站不好,走路東倒西歪,他很是苦惱。
放學后,小豌豆不辭辛苦地幫吉布訓練,直到滿意為止。最后比賽勝出,這離不開小豌豆的功勞。
6.求窗邊的小豆豆的紐約時報的書評
《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子是日本著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使。她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年首次在日本出版,截至2001年,日文版累計銷量已高達938萬冊,成為日本歷史上銷量最大的一本書。在日本,平均每三個家庭就擁有一本《窗邊的小豆豆》。
該書被譯成33種文字,其中英文版在美國出版時,《紐約時報》發表了兩個整版的書評文章,這一“殊榮”,不僅在此之前沒有人獲得過,在此之后也尚無第二人。該書的英文版僅日本國內銷量就達70多萬冊,至今無人超越。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事:7歲的小豆豆在大人的眼里肯定是算不上個好孩子,因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。巴學園怪怪的校長,極其注重對孩子自身個性的培養,并給孩子們充分的自由空間。于是小豆豆們獲得了真正的來自于心靈的感動。小林校長常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力,成為20世紀全球最有影響的作品之一。
講一個小孩小時候在一個很好的學校里讀書的事情。我恨不得自己小時候也在這樣的學校里讀書,也很后悔沒有在小學的時候看到這本書。這個小孩叫小豆豆,其實就是作者黑柳徹子自己。她小時候比較活潑好動,一年級時上課要不停地翻開合攏鉛筆盒子,要自由走動,看到有趣的東西還要大聲喊出來,后來被學校退學了。后來她來到一家很好的學校里。這所學校總共只有50多個學生,校長是著名的教育家,接受西方思想影響,回國專程創辦了這樣一所學校。學校里的一切都遵循以學生為主體的原則,盡量的有趣、簡單,讓學生進行各種體驗,學會關愛。有時候校長叫學生們一起帶著帳篷等到學校里來露營,把學校里的樹分給每個同學。上課采用個別輔導與自學相結合的形式。有很大量的活動時間,游泳、爬樹、開運動會、做韻律操、出去旅游、泡溫泉等等。一切均按著學生的興趣與天性進行。尤其是老師與同學、同學與同學之間的感情更是令人感動。小豆豆剛到學校里,自己的一只很好看的錢包掉到廁所里去了,她就去撈,結果撈不到,就先把糞便撈出來,漸漸地撈出一大堆糞便,堆在四邊,身上也弄得很臟,校長看見了,沒有責怪她,而是親切地告訴她,從哪里拿出來的,要放回哪里去。然后走開了。小豆豆也很感動,她最后沒有把錢包撈到,但是把周圍的糞便全都放了回去,并且細心地清除所有的污跡。還有一次,學校里召進來一個男孩子一條腿較短一條長,他馬上成了小豆豆的好朋友。運動會時,這個男孩子是全校的冠軍。因為有一個項目是登臺階,那些腿長的人反而發揮不出優勢,而這個男孩子的身體條件卻正合適。這時全校的學生都在想方設法追趕那個男子。原來這個項目是特意為這個男孩子而設計的。這樣感人的細節比比皆是,這兒就不一一例舉了。
小豆豆在這個校園里學會了關心別人、熱愛生活,這部著作是從小豆豆的內心感受為線索寫成的,讀者跟著這個小孩的視角一起感受到那種成長。這部書被翻譯成了多國語言,成為一本杰出的世界名著。
參考資料:?fr=qrl
7.故事小豆子的旅行
星期五晚上寫完了作業,感覺無所事事的我決定做個實驗——把小豆子養成小豆芽!于是我把家中的綠豆找了出來,把它們放入杯子中,并在它們下面放上一張薄薄的吸水紙,然后滴上幾滴水,就去睡覺了。
第二天一早,我就去看小豆子。我發現小豆子上面出現了一條條的小紋紋,我連忙問媽媽是怎么回事,媽媽告訴我:“小豆子把杯子里的水都吸收了,可是它還是很‘渴’,所以表皮就張開了嘴!所以必須給小豆子再加點水!”聽了媽媽的話,我趕緊以最快的速度往杯子里面加了一些水。
果然,晚上我再去看小豆子時,都自已經豐滿起來了,而且小紋紋變成了一條縫,從縫隙中,我還能看見里面小豆子白白的身子呢!
又過了幾天,我再去看小豆子時,豆子變得扁扁的,我輕輕地用手指動了一下,發現那只是小豆子的一層皮,我往旁邊一看:哇!我的小豆子的身體已經發芽了!我太高興了! 。..
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