1.我要的是葫蘆這是一個什么故事
從前,有個人種了一棵葫蘆.細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花.花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆.多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次. 有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,有幾個蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!”一個鄰居看見了,對他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”那個人感到很奇怪,他說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆.” 沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了.小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了.。
2.關于兩個小葫蘆的故事的作文
一個農民在他的菜園里種了一架葫蘆藤,每天施肥澆水,可是上面只結了三個葫蘆,他根據葫蘆的大小,分別叫他們大葫、二葫、三葫。
一天,他蹲在葫蘆架下,笑呵呵地摸著三葫的腦袋說:"我可愛的三葫啊,你長得又嫩又甜,明天我要把你摘下來,做一鍋美味的葫蘆湯,招待客人嘍!"三葫聽了主人夸獎的話,眼睛笑瞇瞇的,好不開心。農民走到二葫的跟前,用手在他身上掐了掐,表情平淡地說:"二葫啊,你的肉皮雖然不嫩,但還結實,看來只有把你做瓢用了!"二葫聽了,憂慮的表情馬上變得笑容舒展。農民最后來到大葫面前,驚訝地打量著大葫,半晌,搖了搖頭說:"哎--,大葫啊,你長得又老又硬,象個大呆瓜,吃又不好吃,用又沒法用,你叫我怎么辦呢?"大葫耷拉著臉,垂頭喪氣,二葫和三葫在旁邊咯咯地奚笑大葫、、、、、躲在草叢里的大菜蟲,偷偷地看著這一切,他奸笑著爬走了。
太陽下山了,農民扛著助頭回家了。
月亮升起來了,大菜蟲從野外招聚了一群同伴,向菜園開進。葫蘆兄弟正在夜風中聊著天,三葫擺動著身體,驕傲地說:"主人最喜歡我了,因為我又嫩又甜,可以做他的美味湯,我對主人是最有用的了!"二葫不甘示弱,搶著說:"我才是對主人最有用的了,我可以做他的瓢,天天被他拿在手里盛東西。"
三葫生氣地反駁:"胡說,我讓主人的舌頭和腸胃感到甜美,而且我還住在他的身體里面,難道不是他最喜歡的嗎?"二葫聽后哈哈大笑:"主人把你吃完之后,不到兩個小時,就把你變成一堆糞便拉在屎坑里,你還夸耀個啥?"三葫惱羞成怒,反唇相譏:"你被主人剖腹掏腸,在烈日下曬成干尸,又夸耀個啥呢?"二葫火了:"小崽子,你敢咒我,看我揍你!"說完用身體撞了他一下,三葫不甘示弱:"老東西,你敢先動手!"說完也向二葫撞了過去,就這樣,他們扭打在一起。這時,菜蟲們一只只從外面爬了進來,虎視眈眈地看著葫蘆三兄弟,大葫在旁邊勸解:"別打啦,別打啦,菜蟲爬進來啦!"二葫和三葫那里肯聽,他們拼盡全力撕扯對方,只聽見"咚、咚"兩聲,二葫和三葫一齊掉在了地上。
地上的菜蟲們獰笑著蜂擁而上,拼命地嘶啃二葫和三葫。二葫和三葫在地上痛苦地滾著求饒。不到片刻,三葫被啃得肢離破碎,二葫被咬得渾身是窟窿,遍體鱗傷,他們在地上痛苦地呻吟、、、、、、吃飽喝足的菜蟲們,在菜園里開起了狂歡的舞蹈派對。
一道閃電劃破夜空,隨著是震耳欲聾的雷鳴,頃刻間瓢潑大雨從天而下,狂歡的菜蟲們慌了神,在地上四散逃命。"轟隆"一聲,堤壩決口了,漫天的洪水洶涌而來,將逃命的菜蟲卷進了洪水中,滿身窟窿的二葫沉在了水底,肢離破碎的三葫被浪打得隨波逐流,房屋建筑也被洪水沖垮了,睡夢中的農民被卷進了洪水里,洪水很快就漫過了葫蘆架,大葫看見主人被洪水沖了過來,他掙脫身上的藤,朝主人游去。驚魂未定的主人看見了大葫,大聲喊叫:"大葫救我!--大葫救我!",大葫迅速把主人拖到自己的身上,朝岸邊游去、、、、、、農夫扒在大葫的背上,抹著臉上的雨水和淚水,百感交集,羞愧難當!
3.我要的是葫蘆這是一個什么故事
《我想要一個葫蘆》是一個非常有教育意義的寓言故事,告訴了我們一個深刻的真理,而且還是人教版小學二年級語文上冊(包括2017版)第14課的課文。
具體如下:
曾幾何時,有一個人種了一個葫蘆。細長的葫蘆藤上覆蓋著許多綠色的葉子,長出了一些白色的花朵。花謝之后,藤上掛著幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天要去看幾次。
有某一天,他看到一些蚜蟲在樹葉上爬行,心里就想著,有幾個蟲子害怕什么呢!他盯著小葫蘆說道:“我的小葫蘆,你快點長大,你快點長大!長得比一個大南瓜還要大就好!”
然后一位鄰居看到了他,并對他說:“不要只是盯著葫蘆。葉子上有蚜蟲。需要除蟲啊!”那個人覺得很奇怪。他說:“什么?葉子上的蚜蟲不需要處理。我想要的是葫蘆。”
經過幾天之后,葉子上的蚜蟲就更多了。小葫蘆就一天一天的慢慢變黃,一個接著一個都掉落了。
擴展資料:
《我要的是葫蘆》寓言道理
植物的生長都是要經歷一個過程,首先是生根,然后發芽、長葉、開花、結果。在這一系列的過程中,每個環節都是非常重要的,如果一個環節出了差錯,會直接影響后一環節。
所以想要得到好的果實,植物生長的各個環節都要細心呵護,不要只注重結果,我們做什么事情都要注意事物之間的聯系。
如果一個人非常的想要小葫蘆長大,但是他認為葉子上的蛀蟲與葫蘆沒有關系,毫不在乎,最后葫蘆被蛀蟲蛀了,葫蘆也變黃了,最后一個個掉落。所以我們不能一味的注重結果,過程也很重要,沒有一個好的過程,結果也不會太好。
參考資料來源:搜狗百科-我要的葫蘆
4.我要的是葫蘆這則小故事從中明白了什么道理
《我要的是葫蘆》是人教版小學二年級語文上冊(包括2017版)第14課的課文 。文章講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大,認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯,毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了,他的愿望也落空了。故事告訴我們:事物與事物之間關系密切,不可為追求結果而不在乎細節。
教材課文
從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。
有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,有幾個蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!”
一個鄰居看見了,對他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”那個人感到很奇怪,他說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。”
沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。
擴展資料
《我要的是葫蘆》是一篇看圖學文。課文是按事情發展順序寫的。以葫蘆的變化為線索向讀者展開一個可笑的故事。本課有四幅圖,分別有四段話與之對應:第一幅圖畫的是葫蘆藤上長滿了綠葉,還結了幾個小葫蘆。
種葫蘆的人站在葫蘆架前,看著可愛的小葫蘆非常高興。第二幅圖畫的是葫蘆葉子上長了蚜蟲,他滿不在乎,眼睛只盯著葫蘆。第三幅圖畫的是鄰居勸他治蟲,種葫蘆的人不聽勸告,一副不以為然的樣子。第四幅圖畫的是小葫蘆變黃了,都落了。
這個人不知道葉子和葫蘆的關系,他只注意葫蘆,葉子上生了蚜蟲他不管,鄰居勸他,他也不聽,結果葉子上的蚜蟲越來越多,小葫蘆也都落了。這個故事告訴我們:事物之間是有聯系的,如果只顧葫蘆,不管葉子,到頭來,葫蘆也長不成。?
文章開篇著力描寫了葫蘆長勢之好和種葫蘆人高興、喜愛的心情。“細長的葫蘆藤、長滿了綠葉、雪白的小花、可愛的小葫蘆”,透過這些短語,我們仿佛看到了一幅長勢旺盛的葫蘆圖。
“多么可愛的小葫蘆哇!”,“每天都要去看幾次”,“每天都去看幾次”就是天天都去看幾次,沒有一天不去看幾次。這兩句話把種葫蘆人高興的心情和對葫蘆的喜愛之情鮮明地勾勒出來。??
教學這一段時,可以讓學生自己朗讀課文,想一想這一段講什么內容,然后借助第一幅圖畫或投影片,指導學生觀察圖中葫蘆的藤、葉、果實的樣子。對照課文理解“細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花”、“藤上掛了幾個小葫蘆”,使學生知道,葫蘆藤上能結出小葫蘆,跟長滿了綠葉有關系。因為葉子能制造充分的養料,莖葉長得好,才能開花結果
參考資料來源:百度百科-我要的是葫蘆
5.我要的是葫蘆這則小故事從中明白了什么道理
《我要的是葫蘆》是人教版小學二年級語文上冊(包括2017版)第14課的課文 。
文章講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大,認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯,毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了,他的愿望也落空了。
故事告訴我們:事物與事物之間關系密切,不可為追求結果而不在乎細節。教材課文從前,有個人種了一棵葫蘆。
細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆。
多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。 有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,有幾個蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!”一個鄰居看見了,對他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”那個人感到很奇怪,他說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。”
沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。
擴展資料《我要的是葫蘆》是一篇看圖學文。課文是按事情發展順序寫的。
以葫蘆的變化為線索向讀者展開一個可笑的故事。本課有四幅圖,分別有四段話與之對應:第一幅圖畫的是葫蘆藤上長滿了綠葉,還結了幾個小葫蘆。
種葫蘆的人站在葫蘆架前,看著可愛的小葫蘆非常高興。第二幅圖畫的是葫蘆葉子上長了蚜蟲,他滿不在乎,眼睛只盯著葫蘆。
第三幅圖畫的是鄰居勸他治蟲,種葫蘆的人不聽勸告,一副不以為然的樣子。第四幅圖畫的是小葫蘆變黃了,都落了。
這個人不知道葉子和葫蘆的關系,他只注意葫蘆,葉子上生了蚜蟲他不管,鄰居勸他,他也不聽,結果葉子上的蚜蟲越來越多,小葫蘆也都落了。這個故事告訴我們:事物之間是有聯系的,如果只顧葫蘆,不管葉子,到頭來,葫蘆也長不成。
?文章開篇著力描寫了葫蘆長勢之好和種葫蘆人高興、喜愛的心情。“細長的葫蘆藤、長滿了綠葉、雪白的小花、可愛的小葫蘆”,透過這些短語,我們仿佛看到了一幅長勢旺盛的葫蘆圖。
“多么可愛的小葫蘆哇!”,“每天都要去看幾次”,“每天都去看幾次”就是天天都去看幾次,沒有一天不去看幾次。這兩句話把種葫蘆人高興的心情和對葫蘆的喜愛之情鮮明地勾勒出來。
??教學這一段時,可以讓學生自己朗讀課文,想一想這一段講什么內容,然后借助第一幅圖畫或投影片,指導學生觀察圖中葫蘆的藤、葉、果實的樣子。對照課文理解“細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花”、“藤上掛了幾個小葫蘆”,使學生知道,葫蘆藤上能結出小葫蘆,跟長滿了綠葉有關系。
因為葉子能制造充分的養料,莖葉長得好,才能開花結果參考資料來源:百度百科-我要的是葫蘆。
6.寓言故事<我要的是葫蘆>
從前,有個人種了一棵葫蘆,細長的葫蘆藤上爬滿了綠葉,開出了幾朵雪白的花,花謝了以后,藤上結了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊!他每天都要去看幾次。有一天,他看見葉子上有幾只蚜蟲,他想:“有幾只蟲子怕什么呀?”他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆快長啊!快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!”一個鄰居看見了對他說:“別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”他奇怪地望著鄰居說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。”可是,過了幾天,葉子上的蟲子越來越多,小葫蘆慢慢變黃了,一個一個都掉光了。那個人看見了后悔極了,決定下一年再種。
第二年,那個人又種了一棵葫蘆。他細心地照料,經常給它澆水、施肥,沒過幾天,細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。有一天,他發現葉子上又和去年一樣爬著一些蚜蟲,于是,他想起鄰居說的話,馬上拿來藥水把蚜蟲消滅得精光。
就這樣,葫蘆一天天長大,后來,葫蘆真的長得比南瓜還要大呢!那個人高興極了!
7.我要的是葫蘆這篇寓言故事講了一件什么事
《我要的是葫蘆》為人教版小學二年級上冊課文,原文如下:
從前,有個人種了一棵葫蘆,細長的葫蘆藤上爬滿了綠葉,開出了幾朵雪白的花,花謝了以后,藤上結了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊!他每天都要去看幾次。
有一天,他看見葉子上有幾只蚜蟲,他想:“有幾只蟲子怕什么呀?”他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆快長啊!快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!”
一個鄰居看見了對他說:“別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”他奇怪地望著鄰居說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。”
可是,過了幾天,葉子上的蟲子越來越多,小葫蘆慢慢變黃了,一個一個都掉光了。
擴展資料:
《我要的是葫蘆》寓言道理
植物的生長都是要經歷一個過程,首先是生根,然后發芽、長葉、開花、結果。在這一系列的過程中,每個環節都是非常重要的,如果一個環節出了差錯,會直接影響后一環節。
所以想要得到好的果實,植物生長的各個環節都要細心呵護,不要只注重結果,我們做什么事情都要注意事物之間的聯系。
《我要的葫蘆》主要講的是一個人非常的想要小葫蘆長大,但是他認為葉子上的蛀蟲與葫蘆沒有關系,毫不在乎,最后葫蘆被蛀蟲蛀了,葫蘆也變黃了,最后一個個掉落。所以我們不能一味的注重結果,過程也很重要,沒有一個好的過程,結果也不會太好。
參考資料來源:搜狗百科—我要的是葫蘆
8.改寫課文,我要的是葫蘆
第二年春天到了,那個人又種了一棵葫蘆。他自言自語地說:“去年,我不聽鄰居的話,沒給小葫蘆治蚜蟲,結果,小葫蘆都死了。今年,我一定把葫蘆種得大大的。”所以,他天天給葫蘆施肥,澆水,拔草。過了一些日子,葫蘆穿上綠衣裳和雪白的裙子。又沒過幾天,雪白的裙子變成了可愛的小葫蘆,這些小葫蘆在微風中不停地扭動著那細細的腰,好像一個個調皮的小男孩在和你捉迷藏呢。那個人看到,心里有說不出的快樂。
成長的道路上總有一些無奈,有一天,葫蘆弟弟生病了,綠色的衣服染上了黑點,他走近一看,還看到一個個牙印,原來是可惡的蚜蟲,更可氣的是這些蚜蟲在葫蘆葉上又唱又跳。好像在說:“我們要吃綠葉。”這下可把他急壞了,他連忙回家拿農藥,急忙把農藥噴在蚜蟲上,蚜蟲喝了農藥都死光了。他去摸了摸葫蘆小弟弟說:“蚜蟲都被我消滅了,希望你們能早日康復。”
葫蘆在他天天精心照料下慢慢長大。秋天到了,他看到了一個個比南瓜還要大的葫蘆,他高興極了,仿佛聽見葫蘆在說:“謝謝你給了我足夠的勇氣戰勝了蚜蟲,讓我健康。
9.我要的是葫蘆,這則寓言故事告訴我們一個什么道理呢
故事告訴我們:事物與事物之間關系密切,不可為追求結果而不在乎細節。
《我要的是葫蘆》是人教版小學二年級語文上冊(包括2017版)第14課的課文 。文章講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大,認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯,毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了,他的愿望也落空了。
《我要的是葫蘆》是一篇有趣的寓言故事,它向我們揭示了一個深刻的道理。故事寫的是一個種葫蘆的人因為沒有治葫蘆葉上的蚜蟲,所以他的小葫蘆一個一個都落了。從而告訴人們做事情要注意事物之間的聯系。
擴展資料:
教材課文
從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。
有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,有幾個蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!”
一個鄰居看見了,對他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”那個人感到很奇怪,他說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。”沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。
參考資料來源:搜狗百科--我要的是葫蘆