華閱文章網1.摘抄描寫阿廖沙的句子
四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金錢堆著，我們多幸福呀！
2.摘抄描寫阿廖沙的句子
四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金錢堆著，我們多幸福呀！
3.童年描寫阿廖沙的句子
阿廖沙善于結交好友，比如跟軍官家的三個公子一起談心，跟街坊的孩子一起撿廢品，這體現出他廣結良緣，熱情大方的性格。有一次看見三公子中最小的一個掉進了井里，他就奮不顧身地沖上前去拼命地叫喊和拉井繩，這體現出他富有同情心和助人為樂的美好品德。
他上學時穿的是他外婆的大衣和鞋子，同學們嘲笑他，可他并沒有抱怨什么，反而刻苦學習，畢業時他還獲得了一張獎狀和一本書，這表明他有博大的胸懷和刻苦的精神。
他雖然每天都要上學，可他還要去撿廢品賣錢來維持他和外祖母的生活，可見他不輕易言棄的刻苦頑強的精神。
有一次阿廖沙為了看魯濱遜漂流記，還偷了母親一盧布來買書，為此母親沒收了他的書，但他還是依舊拿童話講給同學們聽。這里可以看出他對讀書的喜愛。
這就是阿廖沙，一個堅強而善良，勇敢而自信，富有同情心和助人為樂的美好品德，有博大的胸懷和刻苦的精神，且酷愛讀書的好男孩。
4.《童年》描寫阿廖沙句子
阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時，是一個纖夫，后來開染坊，成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，由于家業不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。
阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的心靈中，“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時外祖父已經全面破產！他們的生活也越來越困苦。為了糊口阿廖沙放學后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。同時，也感受到了友誼和同情。但這也招致學校的非難。他以優異的成績讀完了三年級，就永遠地離開了學校課堂。
5.童年描寫阿廖沙的句子
阿廖沙善于結交好友，比如跟軍官家的三個公子一起談心，跟街坊的孩子一起撿廢品，這體現出他廣結良緣，熱情大方的性格。
有一次看見三公子中最小的一個掉進了井里，他就奮不顧身地沖上前去拼命地叫喊和拉井繩，這體現出他富有同情心和助人為樂的美好品德。他上學時穿的是他外婆的大衣和鞋子，同學們嘲笑他，可他并沒有抱怨什么，反而刻苦學習，畢業時他還獲得了一張獎狀和一本書，這表明他有博大的胸懷和刻苦的精神。
他雖然每天都要上學，可他還要去撿廢品賣錢來維持他和外祖母的生活，可見他不輕易言棄的刻苦頑強的精神。有一次阿廖沙為了看魯濱遜漂流記，還偷了母親一盧布來買書，為此母親沒收了他的書，但他還是依舊拿童話講給同學們聽。
這里可以看出他對讀書的喜愛。這就是阿廖沙，一個堅強而善良，勇敢而自信，富有同情心和助人為樂的美好品德，有博大的胸懷和刻苦的精神，且酷愛讀書的好男孩。
6.描寫阿廖沙外貌的句子
可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。
外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪；兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭奪財產、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。
在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。
他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態度和反抗精神。
也就在臨近尾聲之時，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門，走向了人間……。
7.原文描寫阿廖沙人物性格的句子
從那時起我懷著不安的心情觀察人們，仿佛我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦，不論是自己的，或別人的，都難以忍受的敏感。
在無窮無盡的工作日里，憂傷也是節目，鬧火災就是逗樂，在一無所有的臉上，連傷痕也是點綴……
經常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。
夜來了，一種有力的、清新的、宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷，寂靜像溫暖的、毛茸茸的手輕揉地撫摸著，拂去記憶中應當忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細塵。
伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。
（摘自小說《童年》）
8.《童年》中,描寫阿廖沙的語段
阿廖沙善于結交好友，比如跟軍官家的三個公子一起談心，跟街坊的孩子一起撿廢品，這體現出他廣結良緣，熱情大方的性格。
有一次看見三公子中最小的一個掉進了井里，他就奮不顧身地沖上前去拼命地叫喊和拉井繩，這體現出他富有同情心和助人為樂的美好品德。他上學時穿的是他外婆的大衣和鞋子，同學們嘲笑他，可他并沒有抱怨什么，反而刻苦學習，畢業時他還獲得了一張獎狀和一本書，這表明他有博大的胸懷和刻苦的精神。
他雖然每天都要上學，可他還要去撿廢品賣錢來維持他和外祖母的生活，可見他不輕易言棄的刻苦頑強的精神。有一次阿廖沙為了看魯濱遜漂流記，還偷了母親一盧布來買書，為此母親沒收了他的書，但他還是依舊拿童話講給同學們聽。
這里可以看出他對讀書的喜愛。這就是阿廖沙，一個堅強而善良，勇敢而自信，富有同情心和助人為樂的美好品德，有博大的胸懷和刻苦的精神，且酷愛讀書的好男孩。
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