華閱文章網1.大學生活規劃
最佳實用大學規劃藍圖 我的大學規劃 凡事預則立，不預則廢。
成功屬于有準備的人，只有準備充分了，才能在這競爭激烈的社會獲得成功。因此，我為我的大學生活做如下規劃：一. 必須做的事1.學習禮儀，提高語言表達和人際交往能力。
爭做班干部，以提高自己的組織和管理能力。2.提高自己的責任感、主動性和心理素質。
3.培養自己的創造性。學會理財，學會生活，學會自立。
4.按時作息，早上按時起床，進行體育鍛煉。在業余時間開拓特長和參與社會實踐活動。
5.提高英語口語能力。6.學好各科課程，爭取每年獲得獎學金。
7.做好大學生應做好的其他事情。二.堅決不做的事情1.不能受處分，不能考試不及格。
2.不結交不良伙伴。不觸及黃、賭、毒。
不做違法亂紀的事。3.不抽煙、不喝酒、不吃垃圾食品。
不沉湎于網絡和電子游戲。遠離不良生活方式。
4.不做未經三思的事。5.不做其他有害身心健康的事。
三.每年必須達到的目標第一年：通過英語四級、普通話二級考試。第二年：通過英語六級和計算機一、二級考試。
第三年：通過駕駛證考試。為求職做準備，提高求職能力。
第四年：寫好畢業論文，拿到畢業證，學位證，準備找工作或考研。再美的藍圖，如果不能落實執行，也形同廢紙。
只有隨時準備出擊的人，才能到達希望的彼岸。 單志凌 2009-8-26。
2.求一份個人大學四年的學業規劃
學業是大學生立身之本，是大學生應當集中精力努力掌握的知識、能力、素質體系。
具備和擁有好的學業，才會有好的就業、好的職業。（一）大學的一個重要特征：我思故我在站在大學校園門口，同學們必須思考自己的學業。
對待學業，一個重要特征就是，我思故我在。進入大學后，我們究竟應該干什么？一些大學生對此感到十分迷惑。
還是那句老話：大學生的天職是學習，大學是學習的天堂。人生也許很長，但只有大學這幾年是可以讓人充分、自由學習的時期，過了這個階段就再也難找了。
參加工作后，要么有心情沒時間，要么有時間沒心情。因此，決不可以為學的東西暫時沒有發揮作用，或者自己不喜歡這個專業而不去學習。
同學們要根據社會需要、社會發展趨勢和個人的興趣、特長及所學專業等確立自己大學期間努力的目標。并根據確立的目標，做好切實可行的生涯規劃。
然后根據制定的規劃，及早準備，付諸行動。二）樹立正確的學業觀大學生的學業是指在高等教育階段進行以學習為主的一切活動，是廣義的學習階段，它不僅包括科學文化知識的學習，還包括思想、政治、道德、業務、組織管理能力、科研及創新能力等的學習。
觀念是行動的先導，要完成好大學學業首先必須樹立正確的學業觀。所謂學業觀就是對所學專業、課業的態度和認識，它在很大程度上影響著大學生們的學習、生活乃至人生前景。
當代大學生在對待學業問題上存在著種種誤區：或將學業涵義理解過窄，或對學業生活預期過高，或學業角色定位不準，或職業期望值過高，以至學業不精甚至荒廢學業。為此，我們應正確處理如下四種關系：一是正確處理學業與專業的關系。
珍重自己的學業，就該學得其所，努力培養自己的專業興趣，把自己的愛好和國家的需要及社會發展的要求有機地統一起來，掌握專業知識、專業技能和相關能力，培養自己的專業素質。二是正確處理學業與職業的關系。
在學習期間就應自覺地學好職業知識，培養職業技能，鍛煉職業能力，以期在將來的從業競爭中立于不敗之地。三是正確處理學業與事業的關系。
將自己現在的學業、將來的職業和未來的事業聯系起來，在學習的過程中，充分認識所學專業在國家建設和社會發展中的意義、作用和發展前景，立志獻身其中，在工作中充分實現自己的人生價值。四是正確處理學業與就業的關系。
就業與學業存在著密切的關系，就業是學業的導向，學業決定了就業。以就業為學業的導向，有利于大學生專業報考的選擇、學業目標的調整、學習方式的改變、學習外延的拓展以及綜合素質的提高。
與此同時，就業也構成了衡量學業成就的重要標志。想要就好業必須具備強烈的事業心、廣博精深的專業知識、較強的溝通協調能力、良好的心理素質和強健的體魄以及創新精神，這些都應當在完成大學學業過程中養成。
（三）大學生活從學業規劃開始大學生學業規劃，就是大學生根據自身情況，結合現有的條件和制約因素，為自己確立整個大學期間的學業目標，并為實現學業目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。換言之，就是大學生通過解決學什么、怎么學、什么時候學等問題，以確保自身順利完成學業，為成功實現就業或開辟事業打好基礎。
對于在校的大學生來說，只有及早設計自己的學業規劃，明確自己的學業目標，提高素質優勢，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。1、做好學業規劃能增強自我約束力和自我管理能力沒有學業規劃，我們的時間、精力容易處于荒廢和散亂之中，生活漫不經心，心態消極怠慢，很容易進入跟學業無關的瑣事中，虛度大學美好光陰、浪費青春。
而學業規劃能讓我們明白現在做的每一點都是實現未來目標的一部分，從而重視現在、把握現在，集中時間、精力和資源，選定學業。2、做好學業規劃能增強生活與學習的主動性一份有效的學業規劃，能夠引導我們認識自身的個性特質、現有的和潛在的資源優勢，對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析，樹立明確的學業發展目標與未來職業理想，評估個人目標與現狀之間的距離，學會運用科學有效的方法，采取切實可行的步驟和措施，不斷增強自己的學業競爭力，實現學業目標與職業理想。
從大一開始，同學們就應該認清自己的學習發展方向，并在大學期間為自己的目標努力，而不是到大四快畢業了，才開始想自己到底想要干什么，改變以往的被動局面，由“要我學”變為“我要學”。3、做好學業規劃能促使大學生積極向上和自我完善學業規劃是我們努力的依據，也是對自我的鞭策。
隨著學業規劃的每一個具體目標的實現，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及。
3.大學生學業生涯規劃怎么寫
—，確定志向總的：1，鍛煉 2，學習 3，培養友情，4，玩。
具體的：抓住每個機會鍛煉自己。鍛煉自己的自主學習能力，增強責任意思和和獨立意思。
增強社會實踐經驗，感受當下社會的總體氛圍，學會學習，學會一門職業技能，學會做事，學會共同生活，學會合作，學會改變內化自己的競爭力，。學會賺錢，明確自己的真正興趣所在，每年拿獎學金二，自我剖析優點：對父母孝順，對朋友大方，友好，熱情，真誠。
做事負責認真。脾氣好缺點：心直口快，膽子小，積極性不夠，沒有領導風范愛好：羽毛球，乒乓球，爬山，象棋，。
三，外部環境分析1，二十一世紀里最重要的溝通工具就是英語。中國正在走向世界，中國需要學習西方的先進思想和先進科學技術。
2，信息時代已經到來，大學生在信息科學與信息技術方面的素養也已成為他們進入社會的必備基礎之一。在二十一世紀里，使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。
不學好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。3，社會經濟環境：我國加入WTO后，經濟不斷增長，經濟的全球化使我們面臨引進更多的外資技術，管理經驗，國際競爭激烈的一系列挑戰。
四，目標設定大一：試探期：鍛煉提升自己的各項能力，明確自己的興趣所在，培養友情，學習專業課程，通過英語4級，外出旅游。大二：定向期：以學習為主，通過英語6級，計算機2級。
適度打工，培養社會實踐能力大三：沖刺期：1，加強自己的專業技能訓練，通過一些專業資格的認證的考試：如會計從業資格證，物流師從業資格證等。2，培養社會實踐經驗。
3，準備考研大四：分化期：1，以準備考研為主。2培養社會實踐能力五，目標實施的策略，行動計劃.時間 目標 策略 大一 1，鍛煉提升自己的能力2，學習專業課程和閱讀課外知識，開闊視眼 3，通過英語4級，4，明確自己的興趣所在，5，培養友情，參與群體 6，外出旅游 7，拿獎學金 1，組織并參加學校的各項活動，參加一些社團，學生會等2，學習專業課程，充分利用圖書館和互聯網，多讀書，讀好書 3，努力學習英語，特別是口語。
每天按照一定的學習規律，堅持大聲朗讀英語，在規定時間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個機會與老外交流4，明確自己的興趣所在5，以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培養真正的友情。
從周圍的人身上學習，提高自身修養和人格魅力，學習團隊精神和溝通能力 6，游覽學校周圍的旅游景點7，做符合獎學金的規定 大二 1，以學習為主，2通過英語6級，通過計算機2級。3，培養社會實踐能力4，拿獎學金 1，學習專業課程，認真聽講，做好筆記 2，努力學好英語 ，學習計算機基本操作如：WORD基本操作，EXCEL表格處理，PHOTOSHOP處理等 3，在學校周圍找一份工作4，做符合獎學金的規定 大三 1，加強自己的專業技能訓練，2，培養社會實踐經驗。
3，準備考研 4拿獎學金 1，通過一些專業資格的認證的考試：如會計從業資格證，物流師從業資格證等。2，打工 3，復習準備考研 4，做符合獎學金的規定 大四 1，以準備考研為主。
2培養社會實踐能力3，拿獎學金 1，以準備考研為主，2尋找適合自己的工作，3，做符合獎學金的規定 結束語：Deeds are fruits; words are but leaves！愿這份學業生涯規劃書成為不斷鞭策我努力的動力吧。
4.大學學習計劃
大學可以說是人一生最重要的階段之一，而新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮。
首當其沖的便是我的學習任務，大二這一學年的主要任務如下，通過英語CET-6，計算機二級考試，學好本專業知識。
鍛煉任務：鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。
大一大二：學好文化科知識，爭取把英語CET--4,CET--6，計算機二級及CAD考取。大三：努力打好專業課基礎，參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發展自我。為大四就業打下良好的基礎。大四：盡心完成自己的論文設計，多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態，最后選擇一家在自己專業方面有發展前途的公司就業。
5.個人總結與學習計劃
早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。
可安排對功課的全面復習。 早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。
可安排難度大的攻堅內容。 上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。
對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。 正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。
休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。
但午休切莫過長。 下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。
可合理安排那些需“永久記憶”的東西。 傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。
這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。 晚飯后：應根據各人情況妥善安排。
可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。 以下是一位高考優秀考生的每日作息時間表，可供參考： 每天6:00起床， 6:30-7:30復習英語，7:40-9:40復習數學，9:50-11:50機動安排；中午午休；下午2:00-4:00復習化學，4: 10 -6:10復習物理；晚上2個小時復習語文；其余時間機動。
在每一門課的復習中，不同階段以不同內容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。 總之，在總體計劃的基礎上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加高考，才能考好。
6.大學生涯規劃怎么寫
規劃大學生涯，需要立足于未來去規劃。
很多人都是立足于大學，但是卻忘了，現在大多數同學們不是因為夢想目標考上的大學，而是順其自然。大家畢業之后都是希望自己能夠有一個好的發展的。
如何才能讓自己有一個好的發展呢？那就需要找到一份好的工作。好的工作需要我們具備什么條件呢？優秀的專業技能和優秀的綜合素質能力。
有的人可能會說了，剛大學畢業怎么會都優秀呢？說的對，這就是競爭的來源。畢業后能夠在職場上發展好的人，都是在大學期間把自己的專業技能或者綜合素質能力，或者兩者都針對性提升起來的。
所以才具備了核心競爭力。所以，大學生涯規劃，我們要立足于未來，以結果為導向，總結過來控制過程去規劃。
至于大學如何學習專業？如何讓自己具備專業技能而不只是專業知識？校園平臺如何使用對自己的幫助更大？是否應該考研？是否應該做兼職？是否應該隨波逐流的考各種證？如何給自己定位？學了一個不喜歡的專業應該怎么辦？…………………………我們應該建立在這些事情的基礎上去做自己的大學規劃，而不是看起來很忙，看起來很充實，感覺還不錯，別人也是這樣過的等等，這種方式去規劃自己的大學。作為一名大學生最需要提升的其實是自己的認知能力，這是讓一個人能夠看清楚當下的能力。
能讓你做出符合自己夢想目標的規劃的能力。
7.大學學習生活個人總結
大學，首先要明白你真正想要什么？找一個時間，靜靜地坐下來，拿起你的紙筆，一步一步來做（僅供參考，盡量去細化）：第一步：開始編織、規劃你的大學生涯，包括你想做的、你想成為的、你想達到的；第二步：根據你所寫的，預期希望達成的時限；第三步：選出在這一階段里對你最重要的幾個目標（2-4個即可）；第四步：列出你目前已有的各種重要的條件、資源，以及還需要獲取的資源；第五步：寫下要達成這些目標，你本身所具有的條件、優勢；第六步：針對自己的重要目標（2-4個），訂出實現它們的每一步驟；第七步：為自己找一些值得效法的模范；第八步：為自己選擇或創造一個適當的環境；第九步：經常反省所做的結果。
做好之后，在落實的過程中經常拿出來看看，你會慢慢發現你的一些驚人改變。大學的學習：大學相對較自由，時間寬裕，在學習上老師是不會過多的干預你的，主要是自學。
先給自己定定目標，把時間階段性、有條不紊的細化，高效的利用有限的時間。知道自己要做什么，這才能很好地去實行。
自學是寬泛的，各種學科、書籍、資源都可以成為你的學習范圍，圖書館將會是一個你長時間奮戰的地方。為了汲取大量的知識，必須要提高看書效率，學會快速閱讀。
快速閱讀是一種高效的閱讀和學習方法，快速閱讀不僅體現在閱讀速度是上（幫你節約閱讀、學習、復習時間），更有利于你抓住文章脈絡和重點幫助理解和記憶，活躍思維。快速閱讀的具體練習見 《精英特全腦速讀記憶軟件》。
用軟件每天堅持練習一個多小時，不影響其他安排，一個月的時間就可以提高閱讀速度5、6倍，相應的記憶、理解力，注意力，思維等方面的能力也能得到相應的提高，建議你去練習一下。另外，就是一個堅持的問題了，堅持一天容易，一個星期有點難度，一個月、一年或這個大學階段就不容易了。
所以，養成一個好習慣，堅持學習，莫要荒廢青春。
8.在校學習計劃
先梳理一下自身學習情況，找出問題所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然后整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、復習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。
1、能力方面：在你我學習方法相同的情況下，我來完成這件事需只要十分鐘，而你來落實可能就要花費一個小時，這就是效率，或者說學習能力方面的問題。可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
2、課堂方面：上課的專心很重要。上課認真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標注一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課后再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。
3、自學方面：每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
4、做題方面：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
9.對大學的規劃200字
思路：從目標、時間、做筆記、完成作業、多請教，等等各個方面詳細的描寫大學的規劃。注意，要合理、可行的規劃。最后，提出口號激勵自己。
正文：
高中步入大學，是新的起點，新的挑戰，一切將要從零開始，為此我要結合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業。
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業，養成自主的學習習慣。
根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同系，尋求輔導和幫助。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業。
為實現自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習，努力拼搏，挑戰自我。
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