華閱文章網1.適合小學生相聲稿
>的文本：反正話 甲：相聲是一門語言藝術，乙：對甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。
乙：這是相聲演員的基本功啊甲：相聲 演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來，乙：對對對對甲：嘴皮子也要利索乙：是啊甲：像您這個乙：我特別合適甲：什么合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！乙：有那么厚嘴唇子嗎？甲：像你這嘴說相聲不合適，乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明甲：是啊乙：嘴皮子利落，甲：你啊乙：說什么都行！甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話乙：什么叫做反正話呢？甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！乙：咱們可以試試甲：說來就來，我的桌子乙：。
甲：我的桌子乙：我的桌子甲：唉，你怎么這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌乙：哦，我明白了甲：明白啦！下面我們開始。
從頭說到腳！看你反映怎么樣啊！乙：沒問題！甲：我腦袋乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！甲：我腦門子，乙：我沒腦子！甲：我眼眉乙：我沒眼！甲：我眼珠乙：我豬眼，不像話啊！甲：我鼻子乙：我子鼻甲：我鼻梁子乙：我量鼻子， 我量他干嗎啊！甲：我觜！乙：。
我咬你！甲：咬我干什么啊！乙：這一個字的怎么翻啊！甲：那依您的意思呢？乙：得說字兒多的甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊，甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！乙：哪不小說呢？甲：咱們就報一回《西游記》里得人名。乙：您來吧！甲：我是唐三奘乙：我是奘三唐甲：我是豬八戒乙：我是戒八豬甲：我是沙和尚乙：我是和尚三，我怎么又成三個和尚了！甲：我是孫猴子乙：我是猴孫子！你說點好的！甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名乙：逛花園？那好啊甲：可在逛花園之前我有一個要求，乙：什么要求！甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞臺上走一圈）甲：什么啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？乙：沒問題，我這人最會美了！甲：那咱們現在開始啊乙：好甲：我逛花園乙：我花園逛甲：我是牡丹花乙：我是花牡丹甲：我是芍藥花乙：我是花芍藥甲：我是茉莉花乙：我是花茉莉甲：我是狗尾巴花乙：我是花尾巴狗 雖然看起來多，但是內容真的很少，我和好朋友在六一節就表演這個！很容易就背下來了，多讀幾遍。效果還不錯，而且蠻好玩的哦。
2.適合小學生說的相聲文本
校園相聲劇本 甲：你好，節日快樂！乙：恩？節日？什么節日？你生日呀？恭喜恭喜呀！紅包拿來！甲：什么亂七八糟的呀！人家生日早過了！乙：噢，原來不是你的生日呀！那今天是什么日子呀？甲：不會吧，你連今天是什么日子都不知道呀？乙：我為什么要知道？今天很重要嗎？甲：當然！是我們大家的節日呀。
乙：噢，我知道了，是國慶節！甲：啊，還沒到十月一日呢？乙：那就是婦女節！讓我們一起祝愿天下所有的媽媽們節日快樂 （唱：媽媽呀媽媽，親愛 的……） 甲：等等等等，又錯了！乙：那是不是勞動節呀？甲：（大笑）5.1的7天長假是不上把你給睡傻了？（摸對方額頭） 乙：去去去，你才傻了呢！不就是兒童節嗎？甲：啊！你耍我呀？！！！乙：不耍你，同學們怎么會笑呀？甲：啊！我成小丑了？乙：瞧瞧你那身材，不是小丑，難道是大象呀？甲：好了好了，大過節的，我也不和你一般見識了！讓我們一起來祝愿所有的同學們節日快樂吧！乙：好是好，但沒空！甲：啊！你都忙什么呀？ 乙：白天學校搞活動，少了我怎么行呀？甲：那晚上呢？乙：你猜我干啥？甲：難得一個假日，肯定看電視唄！乙：俗！你那檔次也太低了點！甲：啊，你檔次高，你高到哪了？ 乙：客氣客氣，我也只是高到里罷了。甲：啊！你是明星呀！失敬失敬！乙：沒什么的拉，也只是偶爾演個節目什么的，難得在熒屏上露個臉罷了！其實，你也可以的！甲：我？我行嗎？乙：當然行了！讓廣大的少年朋友們一起來看看：瞧這小腦袋，比聰明的一休還機靈，瞧這張小嘴，比花仙子還漂亮，瞧這對小眼睛比蠟筆小新的還…… 甲：求求你，別說了，再說，我都快成日本人拉！乙：反正是超級小美女一個！甲：別逗了你！我哪有那么好呀，說得人家的臉紅了！不過，平時，男同學都叫我櫻桃小丸子的。
乙：（偷偷的：她是櫻桃小丸子？我還西瓜太郎呢！） 那太好！今天我還真找對人了。走吧，咱趕緊上電視臺去把。
（用手拉） 甲：哎，哎，你先別拉我，我得先問問你。乙：還有什么好問的呀，就是你拉！我們得趕時間！甲：電視臺又不是你家開的，您老人家是大明星，我一個小學生誰放我進去呀？乙：喲，聽你這口氣，是不相信我呀？甲：對呀，咱一個小學生想上電視就上電視，那張柏芝和謝霆鋒他們不早失業了？我猜呀，人家連大門都不讓我進。
乙：那咱跟門衛叔叔好好說呀！甲：好好說？難道要我像街上要飯的小孩一樣死磨硬泡：“叔叔，可憐可憐我吧，求求你拉，您不讓我進我就不活了！” 乙：那是他們被壞人利用，我們可不用那么慘！甲：那咱怎么說？咱們就那么說：“叔叔，您就讓我們進去吧！我們不小了，我們都20多了！乙：啊？20多了？甲：對呀，兩人加一塊兒呀！乙：你還當人家是老年癡呆呀？甲：那就說：“叔叔，您放我進去，我就送你一大瓶娃哈哈行不？喝了我的娃哈哈，吃飯就是香。媽媽我要——娃、哈、哈！乙：瞧你，還沒有出名呢，就學明星做起廣告來了！告訴你，用不著這一套！甲：那還真能進電視臺？乙：廢話，告訴你吧，咱今天是“六.一”聯歡晚會的主持人！甲：嘿！咱也能當個主持人？乙：當然了，咋不能？我的頭發比那李永長，普通話比劉儀偉標準100倍，為什么不行？甲：那今年怎么搞呀？乙：今年都聽我的。
甲：啊？你還是總導演呀？乙：那不敢當！上個月，我廣泛征集同學的意見給電視臺寫了一封信，把咱們的想法和構思詳細一說，哎呀！你猜怎么著，人家居然采納了！甲：真的嗎？乙：他們都夸我這種敢于參與的勇氣，還說我有改革意識，有創新精神，了不起！人小志氣大呀！甲：哇！同學們咱給我們的大明星來點掌聲呀！乙：（從懷里掏出一香腸當話筒）謝謝，謝謝！大家的掌聲！我一定干得比鞠萍姐姐還棒！甲：嘿！還真像那么回事呀！乙：（咬了一口）呵！味道好極了！甲：咳，咳！你怎么先吃上了？快說說“六.一”晚會到底怎么搞呀！乙：總體構想是這樣的：大演播廳要布置成一個美麗的童話世界。這里有百鳥森林、七彩木屋、奇花異草、玻璃宮殿，還有各種大型積木，在變幻的電腦燈光下，閃爍著奇妙的光環和色彩。
甲：還真美呀！乙：再加上世界各國的經典兒童歌曲，那才叫詩情畫意呢！甲：舞臺也一定很漂亮吧？乙：那當然！都是從全球各國小畫家的設計中挑選出來的最佳方案，然后綜合在一起，哇！那簡直太美了！一不小心還容易迷路！甲：晚會都有什么節目呀？乙：哇！那可太精彩了！我先來介紹一下演員陣容吧。甲：都有誰呀？乙：這邊是由100位小演員扮演的百部愛國主義影片中的英雄人物大合唱《祖國頌歌》。
甲：好！發揚愛國主義傳統，為振興中華而奮斗！乙：這邊是孫悟空、白雪公主、神筆馬良、小三毛、花仙子、葫蘆娃、黑貓警長、米老鼠、唐老 鴨、藍精靈、變形金剛、哆啦A夢、蠟筆小新等中外著名卡通演員表演的大型歌舞節目——《我們共同的節日》。甲：好！象征著世界兒童大聯歡！乙：舞臺上演的是小合唱、小合奏、小舞蹈、小品、小雜技、小武術、小相聲、小戲、小魔術、小游戲……反正除了小便都可以！甲：廢話！乙：還有小記者采訪十佳少年；小主持人邀請我們的航。
3.小學生二人簡短相聲臺詞
甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。
乙：廢話，誰沒有手指頭。
甲：指頭有長有短，有大有小。
乙：沒錯，這是睜眼說實話。
甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個恨哪個呢？
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。
乙：怎么越說我越不明白了？
甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚，可真高興！
乙：是該高興。
甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”。
乙：那你媽肯定也很高興。
甲：可誰知，話音剛落，“食指”就來了。
乙：怎么？你家還有客人？
甲：（伸食指）“食指”是我媽。“你怎么搞的，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？”
乙：唉，你媽可真厲害。
甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。
乙：又怎么了？
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！”
乙：吃都不讓了？
甲：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。
乙：唉，這尿也不爭氣。
甲：哎呀，憋不住了！
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業！”
乙：唉！
甲：就這樣，“食指”的屢次出現使我做作業都沒了精神。
乙：換了誰都不會有精神。
甲：越沒精神就越出錯，，越出錯我媽就越批評我。
乙：這叫“惡性循環”。
甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指）
乙：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD!GOOD！棒！棒！棒！你真棒！
乙：看！一說就來精神了。
甲：這不，我作業剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指）“兒子，你真棒！回家就知道學習。”一句話說得我怪不好意思。
乙：看，一句表揚，就象一縷陽光。
甲：為了回報老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報紙，開電視——
乙：看，給點陽光，他就會燦爛。
甲：
結果，老爸又表揚我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。我說么，我的兒子是最棒的！”我聽了，甭提有多高興了！
乙：
瞧他美的！
甲：
你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指）
乙：
是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。
甲：“大拇指”表示的是贊美，“食指”表示的是批評。
乙：
天下哪個孩子不喜歡表揚？
甲：
所以，以后我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！
乙：
唉，那還早著呢。
甲：
你說，他們能一樣嗎？
乙：
是不一樣，連表情都不一樣，“大拇指”是這樣的（笑臉），“食指”是這樣的（兇相）。
甲：
我多么希望我媽媽也是這個呀！（豎大拇指）
乙：
你媽會的，那不她來了！
甲：
啊（嚇跑）？！
乙：
唉，看把他嚇的！
4.小學生簡短相聲
甲：我有一種特殊的功夫。
乙：什么功夫？
甲：我會削鉛筆。
乙：嘁！誰不會削鉛筆！
甲：我削的鉛筆跟別人不一樣。
乙：有什么不一樣的？
甲：我削的鉛筆有尖。
乙：沒有尖那是筷子。
甲：不但有尖，那筆桿也削得勻稱，十分的好看。
乙：這倒是功夫，不像有些人，只注意筆尖，不管筆桿削得好不好看。
甲：我削鉛筆都削出癮來了。
乙：那好哇，自己的事自己做。
甲：我每天不小碗鉛筆不睡覺。
乙：你削多少？
甲：這么說吧，我爸爸買的，我媽媽買的，我奶奶買的，我姥姥買的都削了。
乙：使得了嗎？
甲：有時削著削著我就削不動了。
乙：削累了。
甲：哪兒呀？我一看是圓珠筆。
乙：圓珠筆也削哇？
甲：有時我連筷子也削了。
乙：干嗎要削筷子？
甲：這省著洗筷子了。
乙：沒聽說過，洗筷子不能偷懶。
甲：我削的筷子，不但有尖，桿也很勻稱，也非常好看。
乙：您削完筷子能寫字嗎？
甲：不，筷子還是筷子，這是一種代替洗筷子的方法。
乙：使完筷子又弄臟了。
甲：弄臟了？再削。
乙：還削？那不越削越細了！
甲：不見得，別人的筷子只能夾菜！
乙：你的筷子細的估計夾菜也不行！
甲：不能夾菜能串香腸。
乙：啊！太尖了吧，家人不批評你？
甲：不批評，我媽看到它了壞了。
乙：不知好歹，人家在笑話你。
甲：不，我媽說有了它不用買毛衣針了，省錢了！
乙：還當毛衣針哪！
5.簡短小學生對口相聲臺詞
甲：唷，這不是小X嗎？
乙：唷，是小X啊，最近忙什么哪？
甲：嗨，沒啥事，下下象棋，老沒見你們老爺子了，他還好嗎？
乙：托您福，還硬朗著呢。
甲：你爸爸也喜歡下象棋。
乙：是啊
甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。
乙：沒錯
甲：有一回我們倆下棋，我還剩一士，你爸爸還剩一象。
乙：那不和棋了嗎？
甲：是啊，依著我也是和棋，可你爸爸不干，非得接著下不可？
乙：啊？？那怎么下呀？
甲：呵呵，你爸爸有主意。
乙：什么主意？
甲：你爸爸說了“要不咱們士象都過河吧。”
乙：沒聽說過！
甲：然后呢你爸爸的象就過河了，我的士也過河了，你爸爸就拿他的象象我，我
就拿我的士士你爸爸。。。你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸
你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我
我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。。。
乙：去你的吧！！
6.小學生單口相聲臺詞（短一些）
同學們好，我叫**，今天我來給大家說段單口相聲。
相聲是一門語言藝術，講究的是說、學、逗、唱；
說，我最在行，先來個成語接龍
“一心一意、意氣風發、發奮圖強、強詞奪理、理屈詞窮、窮山惡水、水深火熱、熱火朝天、
天天向上、上天入地、地久天長、長驅直入、入木三分、分久必合、合家歡樂”。
再來段顛倒歌“黃昏后做早操，看見老鼠抓個貓，狗吃草，馬長角，嚇的板凳滿街跑，
吃牛奶，喝面包，背著汽車上書包，你說顛倒不顛倒”。
這還不過癮吧，再說段新鮮的，叫做“開字幾”，就是把我學的生字連起來背誦，開始
“開數一三五七九，二四六八十拍手，首先貓找小白兔，哥倆嘩啦澆樹木，目光低看彎著腰，
吃草為了長肥膘，標明方向奔前途，驅蹄遠征墾荒蕪，無腿蝌蚪蛙泳練，蛤蟆伸舌竄條線，
限制調皮不消停，總想蹦跳沒正形，行為機警勿笑笨，課余勞動巧用勁，盡到職責愛服務，
各行工作都接觸，處置問題別灰心，懶惰多疑積后悔，揮迎錦秀萬年長，黃燦玉米排金垛，
秋收割稻鐮閃爍，碩士揮毫雁翎抹，篇章墨跡畫卷裹，果汁乏味淺杯盛，暢游智海喜洋盈”！
逗和學已經穿插在以上的表演中，接下來該唱了，先來首流行歌曲，刀郎的
“2002年的第一場雪，比以往時候來的更晚一些。停靠在八樓的二路汽車，帶走了最后一片飄落的黃葉。
2002年的第一場雪，比以往時候來的更晚一些，你象一只飛來飛去的蝴蝶，在白雪飄飛的季節里搖曳。
你象一只飛來飛去的蝴蝶，在白雪飄飛的季節里搖曳”。再來首大家熟悉的兒童歌曲《哪吒》主題曲，
“說一段神話，話說那么一家，這家夫妻倆，生了個怪娃娃……. 要問他的名字叫什么，哪吒，哪吒，
小哪吒”。要問我的名字叫什么，**，**，**，
我的表演完了，祝大家新年好，謝謝！
7.適合小學生相聲稿
>的文本：反正話 甲：相聲是一門語言藝術，乙：對 甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。
乙：這是相聲演員的基本功啊 甲：相聲 演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來，乙：對對對對 甲：嘴皮子也要利索 乙：是啊 甲：像您這個 乙：我特別合適 甲：什么合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！乙：有那么厚嘴唇子嗎？甲：像你這嘴說相聲不合適，乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明 甲：是啊 乙：嘴皮子利落，甲：你啊 乙：說什么都行！甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話 乙：什么叫做反正話呢？甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！乙：咱們可以試試 甲：說來就來，我的桌子 乙：。
甲：我的桌子 乙：我的桌子 甲：唉，你怎么這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌 乙：哦，我明白了 甲：明白啦！下面我們開始。
從頭說到腳！看你反映怎么樣啊！乙：沒問題！甲：我腦袋 乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！甲：我腦門子，乙：我沒腦子！甲：我眼眉 乙：我沒眼！甲：我眼珠 乙：我豬眼，不像話啊！甲：我鼻子 乙：我子鼻 甲：我鼻梁子 乙：我量鼻子， 我量他干嗎啊！甲：我觜！乙：。
我咬你！甲：咬我干什么啊！乙：這一個字的怎么翻啊！甲：那依您的意思呢？乙：得說字兒多的 甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙 乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊，甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！乙：哪不小說呢？甲：咱們就報一回《西游記》里得人名。乙：您來吧！甲：我是唐三奘 乙：我是奘三唐 甲：我是豬八戒 乙：我是戒八豬 甲：我是沙和尚 乙：我是和尚三，我怎么又成三個和尚了！甲：我是孫猴子 乙：我是猴孫子！你說點好的！甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名 乙：逛花園？那好啊 甲：可在逛花園之前我有一個要求，乙：什么要求！甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞臺上走一圈） 甲：什么啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？乙：沒問題，我這人最會美了！甲：那咱們現在開始啊 乙：好 甲：我逛花園 乙：我花園逛 甲：我是牡丹花 乙：我是花牡丹 甲：我是芍藥花 乙：我是花芍藥 甲：我是茉莉花 乙：我是花茉莉 甲：我是狗尾巴花 乙：我是花尾巴狗 雖然看起來多，但是內容真的很少，我和好朋友在六一節就表演這個！很容易就背下來了，多讀幾遍。效果還不錯，而且蠻好玩的哦。
8.簡短小學生對口相聲臺詞
甲：唷，這不是小X嗎？乙：唷，是小X啊，最近忙什么哪？甲：嗨，沒啥事，下下象棋，老沒見你們老爺子了，他還好嗎？乙：托您福，還硬朗著呢。
甲：你爸爸也喜歡下象棋。乙：是啊甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。
乙：沒錯甲：有一回我們倆下棋，我還剩一士，你爸爸還剩一象。
乙：那不和棋了嗎？甲：是啊，依著我也是和棋，可你爸爸不干，非得接著下不可？乙：啊？？那怎么下呀？甲：呵呵，你爸爸有主意。
乙：什么主意？甲：你爸爸說了“要不咱們士象都過河吧。”乙：沒聽說過！甲：然后呢你爸爸的象就過河了，我的士也過河了，你爸爸就拿他的象象我，我就拿我的士士你爸爸。
你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。
乙：去你的吧！。
9.小學生二人簡短相聲臺詞
甲：我們倆給大家表演
乙：對，說一段相聲
甲：我們倆啊， 上了臺啊是搭檔
乙：下了臺呢，是同桌
甲：他就是我同桌的你，（唱）誰娶了多愁善感的你，
乙：這位唱上了
甲：（繼續唱）誰安慰愛哭的你，誰的把你的長發剃去，誰給你畫的胡須
乙：我哪有胡須啊
甲：這不么，八字胡，哦，看錯了，是眉毛
乙：你什么眼神啊
甲：開個小玩笑，現在我們倆可是親如兄弟的好朋友
乙：對，關系特別的鐵
甲：如果我是任天堂
乙：我就是那魂斗羅，最好的玩伴
甲：如果我是哈利波特
乙：那我就是鄧布利多，時時刻刻關心你
甲：如果我是擎天柱
乙：那我就是大黃蜂，親密的戰友
甲：如果我是玉米加農炮
乙：那我就是高堅果，好嘛，植物大戰僵尸
甲：我們倆從小就是同學
乙：對，小學我們倆就同班
甲：那時候老師總讓我們說自己的理想
乙：對，老師總問，你長大了想干什么
甲：我的夢想是當**叔叔
乙：小男孩都羨慕**
甲：通過我多年的努力，現在我的夢想實現了一半……
乙：怎么是一半呢？
甲：有人管我叫叔叔了……
乙：哦，這么個一半啊。再努力，還有人管你叫大爺呢，管什么用啊
甲：我們倆從小就是兄弟，我們還有一個共同的宿敵
乙：宿敵
甲：對，他的名字，叫別人家的孩子
乙：別人家的孩子？
甲：對，我小時候一調皮，我媽就說，你看看，別人家孩子多聽話
乙：對，我一考試不及格，我媽就說，你看看，別人家總考一百
甲：這個別人家孩子從來不玩游戲，從來不聊QQ，天天就知道學習
乙：這個別人家的孩子，長得好看，又聽話，回回年級第一
甲：上學在外地一個月只要400生活費還嫌多
乙：說了半天，這別人家孩子到底長什么樣啊
甲：是啊，這么完美的孩子得長什么樣啊
乙：從來就沒見過，那只是一個傳說
甲：有一天，學校廣場上號召同學們獻血，說是200CC送一盒巧克力，400CC送個手表。我想那我捐400，獻了愛心，還有手表戴，我的搭檔不一樣
乙：我怎么了？
甲：我的搭檔聽說了，跑過去問護士：“一萬CC送什么？”
乙：霍，一萬CC
甲：護士淡定的說：“骨灰盒。。。”
乙：連骨髓都抽沒了
甲：我這搭檔很有愛心
乙：愛心什么啊愛心，我這不是財迷轉竅么
甲：還有一次，我和搭檔去看電影，演的是哈利波特
乙：對，我們都喜歡這個
甲：進場的時候，一小女孩和她媽媽在我們背后，是個小粉絲，穿著斗篷，拿著一個玩具的魔杖玩，
乙：哈利波特的小影迷
甲：她舉起魔杖指著我搭檔的后背：我要把你變成丑八怪！這也擱別人，可能就生氣了，我的搭檔，他很有度量，他聽完，笑了
乙：小孩啊，咱不能和他一般見識
甲：他轉身過去，“小朋友，你也來看電影啊”，就聽到一聲驚叫：媽媽！媽媽！魔法顯靈了。
乙：唉喲，去你的吧
10.簡短的小學生相聲
《有趣的倒順詞》
甲 有些詞倒過來念，就成了另一個詞，意思也不一樣了。你知道嗎？
乙 這有什么新鮮的！你能正著念，我就能把它給倒過來。
甲 你能行？
乙 不信咱們試試
甲 你聽著，媽媽經常給我講故事。
乙 這容易，市區發生了一起交通事故。
甲 非常正確。“故事”倒過來變“事故”，意思不一樣了。
乙 還別說，挺好玩兒。再來。
甲 上海是一座美麗的城市。
乙 海上的風真大啊
甲 曹雪芹是我國著名的作家。
乙 《紅樓夢》是他的名著。
………………
甲 對的還不錯。什么時候學會的？
乙 哪還用學？本來就會。
甲 別得意，來點高難度的。
乙 奉陪到底！
甲 犯罪的人叫罪犯。
乙 架筆的文具叫筆架。
甲 我用牙刷刷牙。
乙 我拉警報報警。
……………………