華閱文章網1.簡要評價下例人物紀昌
紀昌是古代傳說中的善射人物。出自《列子·湯問》
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評價：
學習一定要下苦功夫，扎扎實實地打好基礎。在學習過程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無味。 還表現了紀昌虛心聽取師傅的教誨，勇于吃苦，善于學習的精神。 當老師的，一定要教學有方，善于指導，方可收到良好的效果；做學生的，一定要謹尊師教，善于學習，勇于吃苦，不怕枯燥，練好基本功，才能獲得真正的本領！ 本文闡述了無論學什么技術都沒有捷徑可走，都要從學習這門技術的基本功入手，扎扎實實、鍥而不舍的進行訓練的道理；同時說明只要有恒心，有毅力，踏踏實實、精益求精就能到達光輝的頂點。
2.簡要評價下例人物紀昌
紀昌是古代傳說中的善射人物。
出自《列子·湯問》百科有介紹：/view/*評價：學習一定要下苦功夫，扎扎實實地打好基礎。在學習過程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無味。
還表現了紀昌虛心聽取師傅的教誨，勇于吃苦，善于學習的精神。 當老師的，一定要教學有方，善于指導，方可收到良好的效果；做學生的，一定要謹尊師教，善于學習，勇于吃苦，不怕枯燥，練好基本功，才能獲得真正的本領！ 本文闡述了無論學什么技術都沒有捷徑可走，都要從學習這門技術的基本功入手，扎扎實實、鍥而不舍的進行訓練的道理；同時說明只要有恒心，有毅力，踏踏實實、精益求精就能到達光輝的頂點。
3.你對紀昌妻子怎樣的評價
紀昌，中國古代寓言故事人物，為神箭手，以好學和堅韌著稱，出自《列子·湯問》。
飛衛收了一個叫紀昌的人作徒弟。飛衛對紀昌說：“你先要學會盯住一個目標不眨眼，然后才談得上學射箭。”紀昌回去后就躺在他妻子的織布機下邊，用眼睛由下至上注視著梭子來回穿梭。就這樣堅持了兩年以后，就算錐子尖倒過來碰到紀昌的眼眶，他的眼睛也不會眨一下。于是紀昌又去找飛衛。飛衛說：“這樣還不夠，你還要學會用眼睛去看東西的技巧。要練得能把小的東西看成大的東西，能把細微的東西看得清清楚楚，然后再來告訴我。”紀昌回去后，用牦牛尾巴的毛把虱子掛在窗戶上，自己每天都注視著這只虱子，在十天里，紀昌看見虱子漸漸變大了。這樣過了三年以后，在紀昌眼里虱子已經變得像車輪那么大了。再看其他的東西，就好像山丘一樣大。于是，紀昌就用箭向那只虱子射去，箭穿過了虱子的中心，懸掛虱子的尾毛也沒有斷。紀昌趕快去告訴飛衛。飛衛高興得跳了起來，拍著胸口說：“你已經把射箭的功夫學會了！”
紀昌把飛衛的功夫全部學到手以后，覺得全天下只有飛衛才能和自己匹敵，于是謀劃除掉飛衛。終于有一天兩個人在野外相遇。紀昌和飛衛都互相朝對方射箭，兩個人射出的箭正好在空中相撞，全部都掉在地上。最后飛衛的箭射完了，而紀昌還剩最后一支，他射了出去，飛衛趕忙舉起身邊的棘刺去戳飛來的箭頭，把箭分毫不差的擋了下來。于是兩個人都扔了弓相擁而泣，互相認為父子，發誓不再將這種技術傳給任何人.
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4.紀昌,人物的評價
紀昌，中國古代寓言故事人物，為神箭手，以好學和堅韌著稱，出自《列子·湯問》。
出自《列子·湯問》：紀昌者，又學射于飛衛。飛衛曰：‘爾先學不瞬，而手可以言射矣。
’紀昌歸，偃臥其妻之機下，以目承牽挺。二年之后，雖錐末倒眥而不瞬也。
以告飛衛。飛衛曰：‘未也，必學視而后可，視小如大，視微如著，而后告我。
’紀昌以牦懸虱于牖，南面而望之。旬日之間，浸大也；三年之后，如車輪焉。
以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，貫虱之心，而懸不絕。
以告飛衛。飛衛高蹈拊膺曰：“汝得之矣！紀昌既盡衛之術，計天下之敵己者，一人而已，乃謀殺飛衛。
相遇于野，二人交射中路，……既發，飛衛以棘刺之端扦之，而無差焉。于是二子泣而投弓，相拜于涂，請為父子，克臂以誓，不得告術于人。”
按此紀昌謀殺飛衛事，與逢蒙殺羿事相類。
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