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          小學生愛國感言簡短

          1.小學六年級愛國故事及感言

          愛國是一個亙古不變的話題,歷史的風雨盡管浩瀚洶涌,不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒,無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉。。無不令我敬佩不已。

          抗日戰爭是中華民族爭取獨立和解放的偉大戰爭。抗戰時期中國**領導下的東北抗日聯軍,在極端惡劣的條件下,同強大的日本侵略者展開了長達14年之久的艱苦卓絕、氣壯山河的殊死搏斗,14年的艱苦抗戰,東北軍民付出了慘重的代價,人民群眾死傷數百萬,抗日聯軍也損失慘重,無數民將地英勇犧牲在戰場上。不過,殘酷的戰爭生活,惡劣的斗爭環境,鍛煉和和造就出許許多多的英雄人物。在這無數的戰斗英雄中,有一個人的故事最讓我感動,這個人的名字就叫楊靖宇。民族英雄楊靖宇在山林中與敵人激戰數日,受傷多處,后被敵人包圍,在只剩下他一個人的情況下,仍毫不畏懼,頑強抗擊,擊敵死傷20余人,壯烈殉國。楊靖宇犧牲后,敵人殘忍地鍘下了他的頭顱,又剖開了他的腹部,驚駭地發現胃腸里盡是未能消化的枯草、樹皮和棉絮,沒有一粒糧食,日寇無不震動。他用鮮血澆灌著和平之花,用生命捍衛了人類的正義 。

          愛國就是對祖國的忠誠和熱愛,從古至今,中華民族從不缺少愛國志士,他們以國事為己任,不畏強權,保衛祖國,正是因為有他們,中國才越開越強大。如今,我們也要銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變為報國之行!

          2.祖國在我心中感言,短小些的

          你們一定看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。

          我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國,只有國家富裕強大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國的歷史告訴我們,沒有祖國,就沒有家,國家不強盛,就要挨打。我們最親的是父母,最愛的是中華

          當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血,為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

          聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍,吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭發的洋人之中。張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發動了西安事變……

          正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望;正是他們,在自己的“今天”,用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮

          恥辱和不幸已經成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年以來,在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了長足的進展,剛剛結束的雅典奧運會上,體育健兒們憑借自己的“十年磨劍”,使中國首度躋身體育強國之列,五星紅旗一次次高高飄揚在雅典賽場的上空,雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。

          看到老將王義夫奪金后激動的淚水,看到劉翔沖過終點高舉雙手繞場狂奔的身影,我想起了小時候收看奧運會的情景

          那,是個夏天的晚上,我和媽媽坐在電視前收看奧運會的開幕式,看到賽場上顏色各異的各國國旗,媽媽問我:“小燦 ;,你最喜歡那一面國旗。”;六歲的我歪頭想了想,說,“五星紅旗。”“為什么?”“因為它的顏色最鮮艷,上面的黃色五角星很好看。”媽媽沒有說話,久久地注視著我,搖了搖頭,“不,孩子,因為,你,是中國人!”

          “ 你,是中國人!”,簡簡單單的五個字,道盡了多少中華兒女的心聲,正是因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運健兒奮勇拼搏,屢創輝煌,而當時年僅六歲的我看到迎風飄揚的五星紅旗也會熱血沸騰,壯志激昂。

          從那一天開始,在我心里,便有了這樣一條信念:祖國就是媽媽,國家重于小家,長大后用雙手把她建設得更強大。祖國有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野豐富的寶藏,有三川五岳秀麗的風光。思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是那洞庭的水,西湖的波吧!祖國的天,“蕭瑟秋風今又是,換了人間”,祖國的地,“紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋”,遙望祖國萬里河山,猶如身在詩畫間。

          祖國是東方的明珠,是亞細亞騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家的心中。 ; ; ; ;謝謝大家。

          3.小學生愛國短文

          愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

          捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

          今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。

          少年興則國興,小年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

          4.小學的愛國的發言稿

          尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

          大家好!我是趙集的 今天我演講的題目是《愛國不在年高》。 以前,一提起“國家”這個詞,我就會覺得,噢,好大,好遠!(雙手平舉)但在去年祖國60周年慶典晚會上,我聽到這樣一首歌,你們聽:

          (唱)一玉口中國 一瓦頂成家(手指相對,家的造型) 都說國很大 其實一個家 一心裝滿國 一手撐起家 家是最小國 國是千萬家(雙平)

          歌詞寫得多好啊!家是最小國 國是千萬家,這樣一來,就覺得國家離我們好近好近,讓我禁不住仔細讀她。

          我們的國家是什么樣子呢?我,一個小學生,(左手撫胸)還不足以踏遍每一寸國土,但通過語文課本依然可以暢游祖國的山水:那氣魄雄偉的萬里長城,(右手上舉)那風景秀麗的桂林山水,那令人沉醉的鳥的天堂,那古色古香的麗江古城,(雙手平舉)那神奇的五彩池,那迷人的九寨溝,那氣勢恢宏的兵馬俑,那廣闊無垠的錫林郭勒大草原,(左手上,伸遠點)無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗,風景如此秀美,叫我怎能不贊嘆,叫我如何不愛她呢?

          是的,我是中國人,我愛自己的祖國。喃喃自語的同時,我的眼前浮現出了一個鬼精鬼精的小孩兒,圓圓的腦袋,機靈的眼睛,正沖我笑呢!他,就是雨來,我們剛學過一篇課文的主人公。抗日戰爭時尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

          大家好!我是趙集的 今天我演講的題目是《愛國不在年高》。 以前,一提起“國家”這個詞,我就會覺得,噢,好大,好遠!(雙手平舉)但在去年祖國60周年慶典晚會上,我聽到這樣一首歌,你們聽:

          (唱)一玉口中國 一瓦頂成家(手指相對,家的造型) 都說國很大 其實一個家 一心裝滿國 一手撐起家 家是最小國 國是千萬家(雙平)

          歌詞寫得多好啊!家是最小國 國是千萬家,這樣一來,就覺得國家離我們好近好近,讓我禁不住仔細讀她。

          我們的國家是什么樣子呢?我,一個小學生,(左手撫胸)還不足以踏遍每一寸國土,但通過語文課本依然可以暢游祖國的山水:那氣魄雄偉的萬里長城,(右手上舉)那風景秀麗的桂林山水,那令人沉醉的鳥的天堂,那古色古香的麗江古城,(雙手平舉)那神奇的五彩池,那迷人的九寨溝,那氣勢恢宏的兵馬俑,那廣闊無垠的錫林郭勒大草原,(左手上,伸遠點)無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗,風景如此秀美,叫我怎能不贊嘆,叫我如何不愛她呢?

          是的,我是中國人,我愛自己的祖國。喃喃自語的同時,我的眼前浮現出了一個鬼精鬼精的小孩兒,圓圓的腦袋,機靈的眼睛,正沖我笑呢!他,就是雨來,我們剛學過一篇課文的主人公。抗日戰爭時尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

          大家好!我是趙集的 今天我演講的題目是《愛國不在年高》。 以前,一提起“國家”這個詞,我就會覺得,噢,好大,好遠!(雙手平舉)但在去年祖國60周年慶典晚會上,我聽到這樣一首歌,你們聽:

          (唱)一玉口中國 一瓦頂成家(手指相對,家的造型) 都說國很大 其實一個家 一心裝滿國 一手撐起家 家是最小國 國是千萬家(雙平)

          歌詞寫得多好啊!家是最小國 國是千萬家,這樣一來,就覺得國家離我們好近好近,讓我禁不住仔細讀她。

          我們的國家是什么樣子呢?我,一個小學生,(左手撫胸)還不足以踏遍每一寸國土,但通過語文課本依然可以暢游祖國的山水:那氣魄雄偉的萬里長城,(右手上舉)那風景秀麗的桂林山水,那令人沉醉的鳥的天堂,那古色古香的麗江古城,(雙手平舉)那神奇的五彩池,那迷人的九寨溝,那氣勢恢宏的兵馬俑,那廣闊無垠的錫林郭勒大草原,(左手上,伸遠點)無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗,風景如此秀美,叫我怎能不贊嘆,叫我如何不愛她呢?

          5.愛國感言

          臺灣有這么一所學校,學生年齡在15-18之間,每年三千多學生中,因違反校規校紀被校方開除的二、三百人。

          學校沒有工人,沒有保衛,沒有大師傅,一切必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制,三年級學生帶一年級學生。

          全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。

          學生沒有寒署假作業,沒有一個考不上大學的。這就是臺灣享譽30年以道德教育為本的忠信高級工商學校。

          在臺灣各大報紙招聘廣告上,經常出現"只招忠信畢業生”字樣。以下是校長高震東在國內的講演:同學們,你們說“天下興亡”的下一句是什么?(臺下聲音:“匹夫有責”)——不,是“我的責任”。

          如果今年高考每個人都額外加10分,那不等于沒加嗎?“天下興亡,匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”,我是這樣教我的學生的。

          所以說,現在我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責任,只因為這樣,我才回祖國專門舉辦道德方面演講。(掌聲)“以天下興亡為已任”是孟子思想。

          禹是人,舜是人,我也是人!他們能做到的,我為什么不能呢? “天下興亡,我的責任”,唯有這個思想,我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說:學校秩序不好,是我的責任;國家教育辦不好,是我的責任;國家不強盛,我的責任……人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以說,每個學生都應該把責任拉到自己身上來,而不是推出去。

          我在臺灣辦學校就是這樣,如果教室很臟,我問“怎么回事?”假如有個學生站起來說:“報告老師,今天是32號同學值日,他沒打掃衛生”。那樣,這個學生是要挨揍的。

          在我的學校,學生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個學生看見了,自己就會掏錢去買個安上,窗戶玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育,不把責任推出去,而是攬過來。

          也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個中國人都要記住!學校更應該訓練學生這種“天下興亡,我的責任”的思想。校園不干凈,就應該是大家的責任。

          你想,這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的。”

          ——這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會說:“那不是我的事,那是總務處的事。”這是錯誤的。

          一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發現沒水,又去開第二個,第二個也沒有,又去開第三個 ——這樣的學生,在我學校是要被開除的!連舉一反三都不懂,第一個沒水,第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個干部,作為一個人,都要想到后果,后果看得越遠的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好干部,不是一個有用的人。

          水管不關,來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關注:“反正是國家的水,不是我的自己的!”——浪費國家的,就是“漢*”!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我每天洗臉都為國家省一盆水,一年省多少水,你算算,你們學校六千多學生,每個每天節省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節省國家資源。愛國可有兩種,一種是積極愛國,一種是消極愛國。

          積極愛國是為國家創造財富,消極愛國是為國家節省財富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪費國家的財富,你良心何在?你上大學都如此,怎么能期望于中學生、小學生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高級知識分子都不愛國,怎么能讓老百姓去愛國呢?從自己身邊做起,我們國家才有希望——這就是“天下興亡,我的責任”積極負責的道德觀念,這就是道德教育。

          另一點,我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業觀念。天下有大事嗎?沒有。

          但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。

          培養良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才干。

          今天上午下課的時候,我和師大校長一塊出來,禮堂里有很多廢紙。我說不要撿,要等下午學生自己撿 ——同學們,誰丟下這些紙屑就是不愛國。

          天下無大事,請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我的教材”。好的,同學們撿起自己腳下的廢紙,這就愛國的開始。

          我給大家講兩個關于漬紙的故事。第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業后,去一家汽車公司應聘。

          和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。

          他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”

          事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。

          6.小學六年級愛國故事及感言

          愛國是一個亙古不變的話題,歷史的風雨盡管浩瀚洶涌,不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒,無法流走人們對英雄的懷念。

          他們光輝的愛國形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉。

          無不令我敬佩不已。抗日戰爭是中華民族爭取獨立和解放的偉大戰爭。

          抗戰時期中國**領導下的東北抗日聯軍,在極端惡劣的條件下,同強大的日本侵略者展開了長達14年之久的艱苦卓絕、氣壯山河的殊死搏斗,14年的艱苦抗戰,東北軍民付出了慘重的代價,人民群眾死傷數百萬,抗日聯軍也損失慘重,無數民將地英勇犧牲在戰場上。不過,殘酷的戰爭生活,惡劣的斗爭環境,鍛煉和和造就出許許多多的英雄人物。

          在這無數的戰斗英雄中,有一個人的故事最讓我感動,這個人的名字就叫楊靖宇。民族英雄楊靖宇在山林中與敵人激戰數日,受傷多處,后被敵人包圍,在只剩下他一個人的情況下,仍毫不畏懼,頑強抗擊,擊敵死傷20余人,壯烈殉國。

          楊靖宇犧牲后,敵人殘忍地鍘下了他的頭顱,又剖開了他的腹部,驚駭地發現胃腸里盡是未能消化的枯草、樹皮和棉絮,沒有一粒糧食,日寇無不震動。他用鮮血澆灌著和平之花,用生命捍衛了人類的正義 。

          愛國就是對祖國的忠誠和熱愛,從古至今,中華民族從不缺少愛國志士,他們以國事為己任,不畏強權,保衛祖國,正是因為有他們,中國才越開越強大。如今,我們也要銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變為報國之行。

          小學生愛國感言簡短

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