1.贊美大學的語句
1.平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌。
2.大學之所以是大學,就是給了你一種精英的意識和責任,就算喪失了精英的身份,而不能喪失精英的精神。
3.我的大學生活 生活縱使有些累和苦,但是充實,我認為值得。
4.走過寒窗十載,黑色七月,驕陽下的軍訓,大學生活終于如此真實地站在了你的面前。盡管許多遠游的學子贊美過清華,傾心過北大那些巍峨學術殿堂的美侖美奐,但事實上任何一座校園,也未必能代替他們心中本土高校的位置.
2.贊美大學生的詩句
季節在一夜間,徹底轉變。
從寒冬步入春天,這里是我美麗的校園。
每天,我們沐浴在陽光下,感受著風的芳香,草的低語,還有同學臉上那美麗的笑顏。
寢室,我們談談現在說說明天。
圖書館,我們徜徉在知識的海洋。
體育館,我們盡情揮灑青春。
社團,我們忘情展示自我。
四年,不長,卻難以忘懷其中的點點滴滴。
四年, 不長,卻在須臾間輕輕走過。
四年,必定成為我們人生中一道絢爛的彩虹
3.夸獎學生的經典語句
1、含淚播種的人一定能含笑收獲。
2、不要等待機會,而要創造機會。 3、成功的法則極為簡單,但簡單并不代表容易。
4、成功決不喜歡會見懶漢,而是喚醒懶漢。 5、成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。
6、當一個人先從自己的內心開始奮斗,他就是個有價值的人。 7、當一個小小的心念變成成為行為時,便能成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。
8、凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。 9、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
10、好的想法是十分錢一打,真正無價的是能夠實現這些想法的人。 11、好咖啡要和朋友一起品嘗,好機會也要和朋友一起分享。
12、環境永遠不會十全十美,消極的人受環境控制,積極的人卻控制環境。 13、積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。
14、競爭頗似打網球,與球藝勝過你的對手比賽,可以提高你的水平。 15、苦想沒盼頭,苦干有奔頭。
16、沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。 17、沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。
18、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。 19、每一日所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日都要更積極。
今天太寶貴,不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。 20、拿望遠鏡看別人,拿放大鏡看自己。
4.上課夸贊學生的話簡短精辟
1、謝謝你,你說的很正確,很清楚。
2、雖然你說的不完全正確,但我還是要感謝你的勇氣。3、你很有創見 ,這非常可貴。
請再響亮地說一遍。4、**說得還不完全,請哪一位再補充。
5、老師知道你心里已經明白,但是嘴上說不出,我把你的意思轉述出來 ,然后再請你學說一遍。6、說,是用嘴來寫,無論是一句話,還是一段話,首先要說清楚,想好了再說,把自己要說的話在心里整理一下就能說清楚。
7、對!說得很好,我很高興你有這樣的認識,很高興你能說得這么好!8、我們今天的討論很熱烈,參與的人數也多,說得很有質量,我為你們感到驕傲。9、說話,是把自己心里的想法表達出來,與別人交流。
說時要想想,別人聽得明白嗎?10、說話,是與別人交流,所以要注意儀態,身要正,不扭動,眼要正視對方。對!就是這樣!人在小時候容易糾正不良習慣,經常注意哦。
讀1、“讀”是我們學習語文最基本的方法之一,古人說,讀書時應該做到“眼到,口到,心到”。我看,你們今天達到了這個要求。
2、大家自由讀書的這段時間里,教室里只聽見瑯瑯書聲,大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”,我很感動。3、經過這么一讀,這一段文字的意思就明白了,不需要再說明什么了。
4、請你們讀一下,將你的感受從聲音中表現出來。5、讀得很好,聽得出你是將自己的理解讀出來了。
特別是這一句,請再讀一遍。6、讀的要求應該分出層次。
首先是通讀,將句子讀順口,不認識的字借助工具讀準字音。對于這一點,我們同學的認識是清楚的,態度是重視的,做得很好。
7、聽你們的朗讀是一種享受,你們不但讀出了聲,而且讀出了情,我很感謝你們。8、默讀時,貴在邊讀邊思考。
現在我們將默讀的思考心得交流一下。9、默讀,要講究速度。
現在我請大家在十分鐘內看完這段文字,并請思考……10、“讀書百遍,其義自見”,我請各位再把這部分內容多讀幾遍,弄懂它的意思。問1、“學貴有疑”,問題是思考的產物,你們的問題提得很好,很有質量,這是善于思考的結果。
2、你們的問題很有價值,看來你讀書時是用心思考的。3、這里有同學提出了這樣一個問題,請大家看看是否有答案。
4、你們現在真能問,能問在點子上,能抓住要點來提問。5、我們同學的思想變得很敏銳,這些問題提得很好。
6、這個問題提得很有意思,讓我試著回答,也不一定準確。7、今天我們提問已大大地超出了課文的范圍,反映了我們同學學習的積極性及強烈的求知欲望。
8、有些問題我們可先問自己,自己有能力解決的,就不必向別人提出,讓我們試試看,剛才新提出的問題,哪些是自己有答案的?9、有一個問題,是我要求教大家的,誰能幫我解決。10、我從同學們的提問中,看到的是思維的火花,非常爛燦,與其說是我在教你們,不如說是你們在教我,你們的學習能力是在提高。
寫1、同學們養成了良好的學習習慣,作業本很干凈,書寫也端正。我很高興,感謝大家。
2、請同學們看(用手揚起一大疊本子)我今天要表揚這么多同學,讓我來介紹他們的名字。這些同學的作業字跡端正,行款整齊很少有錯別字,文句通順,進步很大。
3、同學們寫下了自己的所見、所聞、所思,我也寫了一點,現在我念給大家聽,希望大家能喜歡。4、寫文章的目的是與別人交流,將自己的感情和思想用文字表達出來,讓別人了解。
我們的作文也應該有讀者,有讀者群。我建議大家互相交流。
看完后將自己的體會,用一兩句話寫下來,目的是互相鼓勵。5、優秀的作文是全班的財富,應該讓大家來共享,請大家出出主意,如何使這些財富充分地發揮作用,讓每一位同學得益,特別請這些財富的創造者出出主意。
6、用自己的筆寫自己心里的話,這一點很重要。我們班*同學做得比較好,他的作文雖然也有缺點,卻給人一種真誠的感受。
7、“有納才能吐”,有積累才能夠表達。我們有些同學作文中的詞語是豐富的,看得出他們課外有較大的閱讀量。
8、**同學從生活中找寫作材料的本領很大,即使一件不起眼的小事,他也能留心觀察,作為原始材料積累起來,他的寫作材料總是那么新鮮、獨到。9、剛剛過了**節,同學們一定還有深刻的印象,就“**節”為題,寫一遍作文,好嗎?10、文章寫完了,自己應該小聲讀兩遍,注意有沒有詞句的毛病和寫錯、寫漏的字。
5.贊美學生優秀的句子
形容或表揚學生的詞語有
1.你真棒!
2.你好聰明,我都沒有想到。
3.可愛
4.活潑
5.天真
6.純真
7.懂事
8.能干
9.好
同學:你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學習,但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
同學:你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。
同學:善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。
同學:你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。
同學:善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。
同學:你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優秀。親愛
的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。
同學: 我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,總有一天會夢想成真的!
6.有哪些贊美學生的句子
你的辦法真好!考慮的真全面!只要認真細心,什么也難不倒你!小疑有小進,大疑有大進!相信自己,研究就是錯了再試的過程!你的回答真是與眾不同啊,很有創造性,老師特欣賞你這點!別急,再想想,你一定會說好!你真愛動腦筋,老師就喜歡你思考的樣子!不知是什么力量使你改變這么大,從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考,學會暗暗努力,真為你高興!大家齊心協力,再加把油,勝利一定會屬于你們的!你聽得真認真,這可是尊重他人的表現呀!你是一個懂禮貌識大體的學生,你尊敬師長遵守紀律。
看得出,你的獨立性較強。平時雖見你的話不多,但我知道你心志高遠。
你的上進心強,善于把握自我發展的機會,而難能可貴的是,你也能清楚的認識到自己的不足之處。希望你能在今后的學習與生活中保持自我,再創佳績。
作為一名優秀高中生,該生遵守校紀校規及中學生守則,關心國家大事,思想積極上進,誠實守信,艱苦樸素,熱愛勞動,樂于助人,積極參加社會公益活動。該生敬師長,孝敬父母,團結同學,嚴于律己,上進心強,有理想有抱負,學習上目的明確,態度認真,刻苦努力,認真聽從老師教導,有很強的獨立鉆研精神,成績優秀,集體觀念強,積極參加各種班集體活動和社會實踐活動。
你是一個愛學習、勤鉆研、能吃苦的學生。文明守紀,能嚴格要求自己。
積極參加學校的各項活動。在班級中能團結同學,助人為樂,在班級中能團結同學,助人為樂,遇到問題能獨立解。
7.贊美畢業生句子
1、我從不懼怕未來,因為時光會將我變得更加美好。
2、給時光一份淺淺的回眸,給心靈一份淡淡的安暖;芬芳過往,歲月靜好
3、時光,似快又慢。當日身處其中,是一幅畫卷,長長的畫卷,就像清明上河圖,每一幀,有人,有物,流金而明媚。細細想去,光景沉沉。再回首,也許不過是用三言幾語便能概述。留下的,只是模糊了的風景和人事,還有所有的種種措手不及的意外。但那種或歡悅或悲痛的心情,記憶會記緊。
4、這些張揚輕擲的時光,這些肆意胡鬧的日子,這些荒唐無聊的歲月,如指縫間流逝的沙礫,過一天就少一天,永不再返。
5、每一段不努力的時光,都是對生命的辜負。
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