華閱文章網1.簡短的高考滿分作文（最好是詩歌）
08四川的，題目是“堅強”這是一首藏頭詩哦戊子歲，四月初八。
川靜其波，鳥罷其鳴。一場無情的天災襲來，舉國慟哭。
在災難面前，我們選擇堅強；在悲痛中，我們選擇堅強。汶川堅強，四川堅強，中國堅強！因為堅強，我們不怕災難；因為堅強，我們明天更美好！ ――――序 汶水東流不復西，神仙難改地震襲。
川蜀兒女多苦難，一片荒城盡眼底。 映現當年唐山景，盡是殘垣與斷壁。
秀麗河山浩劫后，昨日今朝各兩異。 都道零八年歲好，為何災難緊相逼。
江山如畫景色美，怎奈蒼天生妒忌。 北國剛受冰凍災，天府又遭夷平地。
川靜其波鳥罷鳴，齊哀滿目皆瘡痍。 江天五月漸陰沉，滿腔悲痛灰色彌。
油綠麥田無人收，萬千蒼生宿路隅。 平生有淚不輕彈，今朝聞此淚如泥。
武候諸葛若有知，不堪目視亦掩泣。 彭祖壽延八百載，可知人命僅須臾。
州州郡郡華夏土，一磚一瓦似金玉。 金玉散去不足惜，金玉怎比萬事吉。
花兒凋謝來年開，來年風景更旖旎。 茂年男兒體健壯，安能袖手聞羌笛。
理會百姓疾與苦，血汗合流同舟濟。 綿薄微力不足道，奇跡因愛八方聚。
竹絲管弦為君鳴，可敬可贊可歌泣。 臥薪含悲建家園，蜀山青青蜀水碧。
龍的傳人誰可勝，只手亦有撐天力。 漢羌一家愛無疆，我齒你唇永相依。
旺興歲月定輪回，紅霞當空雄雞啼。 紅燭數盞列堂前，潛心默祈哀思寄。
白云蒼狗命難料，生者奮進逝者息。 青史銘刻五一二，永記今朝萬人罹。
川蜀兒女多堅強，還把災難視螻蟻。 立我于高山之上兮，眺望遠方。
惟見山河齊悲兮，黯然神傷。 立我于高山之上兮，眺望遠方。
還看萬眾一心兮，不屈脊梁。 立我于高山之上兮，展望悲中奮起兮。
多難興邦，中華堅強！ 這是09的，被評為“最牛滿分作文”《站在黃花崗陵園的門口 》清宣統三年三月二十九日（西元一九一一年四月二十七日），廣州起義暴發。起義之軍百二十人持槍械攻入廣州督府衙門，兩廣總督張鳴歧聞風而逃。
然義軍終因寡不敵眾，數百清軍圍之，起義軍多戰死。旋革命黨人潘達微見而憐之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓之黃花崗。
九十七年之后，時值臘月，會天大雪，余滯于廣州，遂至黃花崗七十二烈士之陵。止于其門，百感并至，賦詩一首，詩曰： 赤焰難明赤縣天，百年群魔舞翩躚。
國土已破何人見，金甌早缺有誰憐？ 皇祚不復天威去，天朝迷夢化為煙。五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現。
圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸。
春帆樓上條約訂，馬關之約逆臣簽。大沽臺上炮聲隆，將士陳尸國門前。
新鬼啾啾舊鬼哭，京洼難日見炊煙。宣戰詔書何處尋？言說帝后西秋狝。
辛丑條約庚子恨，落日秋風哭寶劍。六十年來傷國步，八千里外吊民殘。
空向長河咒逝川，不盡國愁在斯年。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州？ 民窮國敝割土地，償銀賠款年復年。
可憐越女夜夜哭，半國殖民半封建。 檀香山上聚義士，興中會中復青天。
烈火已燃錘與鐮，今將炮火滅清廷。 槍聲驚破五羊城，英雄無懼揮寶劍。
提攜玉泉為國死，何得英名在人間。 悲歌一曲從天落，壯士不再歌易水。
曉見江山有炊煙，烈士之魂已沉泉。 人生百年能幾何，荒草斜陽土坯間。
白云片片魂悠悠，黃花遍野使人愁。 義軍已覆化碧土，留得精神載史書。
黃花崗上土一抔，埋沒荒煙蔓草間。 起事何知一死難，的盧青驄勞鞍韉。
青和天和白和日滿地紅，鑲開碑上覆墓間。 行人往往悲舊事，含憤長憶孫逸仙。
無量頭顱無量血，可憐換得假共和。 皇冠已覆君前落，不見人間少帝制。
百越之人總不忘，秋風秋雨濕黃花。 愁看長江東逝去，卻有青史映君前。
莫悲往事憤鉤沉，但看祖國煥新顏。 滄桑浮沉憶浮生，吾輩發奮應向前。
歲月如潮歌似夢，百年彈指一揮間。 紅塵夢里憶壯舉，烈士陵前有愧顏。
吾儕不曾歷戰火，無復見此漫硝煙。 和平歲月憶往事，史海滄茫不親見。
今春南嶺雪滿天，雪映梅花忠魂骨。 碧血橫飛四塞驚，草木含情風云悲。
只因烈士血如海，才使日月換新天。 英雄何只黃花崗，無數忠魂紅旗間。
百兆國子懷先輩，萬里江山動后人。 召公甘為社稷死，感君總能多奉獻。
至今天下傳英名，不使君沒蔓草間。 今之河山多錦繡，不復沉淪如從前。
工廠遍地多鐵馬，信息時代在眼前。 民眾康樂少悲苦，難以再見愁容顏。
吾今立于陵門口，思緒紛飛感萬千。 聊謅一詩悼君魂，勿怪字拙人不見。
后記：今日之生活，皆先輩流血而成，今中國多烈士之陵，何止黃花崗耶？然吾平生只至黃花崗，愧矣。今年之秋，料黃花崗之黃花，應于秋風之中透香中華乎？ 03陜西的 《無題 》 拉開窗簾，陽光只有一種顏色 —題記 拉開窗簾，陽光只有一種顏色 不論你喜歡 赤橙黃綠青藍紫 當然情感無罪 但它好像變色墨鏡 把整個世界 染得非喜即悲 把所有面孔扭曲 給你看 于是無知的你伸出指頭 “這個丑，那個美” 別總給理智放假 如果感情像霧 那么當心它遮住了 真理的彼岸 如果感情像月光 那么要知道 它剽竊不了太陽的光線 不是說感情總在欺騙 只是它總有失真的一面 時常擦拭你的雙眼 別讓理智離開身邊 拉開窗簾 你是否看得清暗礁 如果是 那么撐起帆 起風了，你看那是岸 。
2.簡短的高考作文素材（用于排比）
總是用華麗的詞藻和淺薄的思想堆積考試作文，時間久了大腦中沉淀一層鉛筆屑似的廢渣，需要清新空氣。
好久沒騎車了。小時候喜歡坐在爸爸車座上，在回老家的路上聽爸爸講故事，看到路邊的蒲棒亭亭玉立，立即停下車摘幾根拿著走，滿心勝利的感覺。
今天考完試忽然放松了，和爸爸騎車從單位回來，中午沒睡覺，有些困，兩眼澀澀的。
穿越在村子中，看周圍蜷縮著的小貓小狗和喂狗的小孩，忽然有種陌生感，有多少日沒見到這景象了？以前爸爸總說“長時間見不到土地就覺得缺點什么。”所以他買的房子總是挨著荒郊野嶺，從窗戶望去是無垠的麥田。可沒想到去年窗外的麥田，今年就成了刺啦刺啦叫的工地，我又有什么辦法？
走著走著，爸爸告訴我：“這村子里有一段古城墻，挺好玩的。”
我說：“咱們去看看。” 來了精神，對“舊垣坍圮”充滿向往。
路很崎嶇，很窄，迷宮一樣，兩旁都是人家的圍墻，院子里的樹還不失野性，從墻上探出頭來。兩家的樹交在一起，像大傘，形成舒服的綠蔭。墻上的磚很有意思，橫著豎著，要倒了一樣。我記得爸爸給我講過他小時候總下大雨，夜里雷電交加，就聽見旁邊的院子里“庫喳——”一聲，墻倒了。我覺得聽這聲音該是很好玩的一件事。腦子里有幅場景——雨夜的窗下無數小孩腦袋，淘氣地等待，專門聽鄰居土墻倒塌的聲音。
我喜歡這種小路，這種樹蔭，走上去有一種在童話中的感覺——不知為什么，我心中的童話一直不是一般人喜歡的那種粉色的、充滿泡泡的、朦朧的世界，而是充滿野趣、有靈性、有詩意的地方，甚至盼望走著走著能撞見奇異的小精靈。像這種地方就最適合了，也許有個野貓蹲在墻頭的破瓦堆上，也許有精靈突然出現在樹梢的縫隙中，也許墻皮掉下來露出一雙可愛的眼睛。
路越來越窄，越來越曲折，城墻就在前面。
巨大的城墻磚磊成的墻，至少有六米高，好似被黃土包裹了一番，磚的縫隙漸漸模糊了，大概是雨水沖刷的結果，那么堅實，樸素！以前文章中寫的“它是一位歷經滄桑的老人”終于真實地擺在眼前！我激動極了，連忙拿出手機選角度拍攝，可相片這種平面圖像怎嫩呈現一個敦實的老城墻？它不但有高度、厚度，還有時間——城墻能見證歷史呢！
城墻坐落在小路盡頭，中間被人鑿出一個一米寬、一人多高的洞，從遠處看，“山有小口，仿佛若有光”的感覺，洞那頭的光線很強烈，白擦擦地射過來。我驚嘆：這哪里是城墻？分明是通往另一個世界的入口！
我頓時想起了宮崎駿的電影，先是他筆下的森林，《龍貓》《幽靈公主》中都有的森林，茂密的樹葉，粗壯的枝干，好像每個樹洞里都能鉆出個什么動物來，宮崎駿的森林總是靈異的。看到這城墻和大洞，我又想起《千與千尋》中告別神仙世界的隧道，穿過去，就再也見不到湯婆婆、錢婆婆、妖怪無臉男和神仙們洗澡的小鎮了，那場夢一樣的經歷就被深埋在里面了——對，這次尋訪古城墻，不也是尋訪一場舊夢么？
摸摸墻壁，嘩啦啦掉下來一層土，爸爸說這是由石灰石、黃土和米湯堆成的，用米湯和土石能堅固墻體，才使得這堵墻在風雨中凜冽了幾百年。可城墻只有很短的、六七米米左右的一截兒，兩端參差在樹叢里的磚好像開線的傷口。
穿過城墻，恢復到原來的農村景象，這感覺真像走了一遭神仙窟。問路邊作著的奶奶——她滿臉皺紋，看上去和城墻一樣歷經滄桑——“這城墻朝東西還是南北延伸啊？”老奶奶說：“朝這邊兒，東西的。”指了指這城墻，“這不是一墻垛么？咱么站的這兒是護城河……原來城墻有一圈兒呢，**的時候都給拆啦，現在就留這么一塊兒……”老人給我們比劃著，我順夕陽的方向望過去，很難想象原來有一圈兒又高又大的城墻是何等的景象。
舊時有城墻的日子是一場夢，野蠻人拆城墻的日子又是一場夢，現在沒了城墻，又做起懷古的夢來，才知道先前哪個是喜夢，哪個是噩夢。可有什么用？
我畫過一組漫畫：人們得到一件潔白無比的大襯衣，商罰涪竄皇訶郝撮酮鄲捆量這在上面畫點兒什么，這時一個人聲音很大：“我會畫！”拿著刷子嘩嘩嘩就給畫上了幾筆；人們不懂，只是愣愣地看，沒想到這個人竟然畫得很花，衣服毀了；這時人們開始后悔，那人也低下頭，開始保護那剩下的幾塊僅有的潔白——可這有什么用呢？和垃圾混在一起的無暇算是好看么？
這一小垛城墻不就是那僅有的潔白么？只是它沒有聳立在玻璃大樓中的故宮、圓明園的地位高，還沒被保護起來。所以問起村里的小孩：“你知道這是什么嗎？”他們都自信滿滿地說：“大洞！”
回家坐在北窗下寫這篇日志，聽到起重機煩人的嗡嗡聲音。
3.高中語文作文素材 要15篇
1、成功的人生才是完美的人生 成功的人生是努力的人生，是無任何遺憾的人生，是目標明確并為之奮斗的人生，是會把握機遇的人生。
哈佛大學對于人生成功曾做過科學的系統的調查和驗證，認為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實際操作能力，三是處理人際關系能力。其中，前兩者僅占15-20%，后者占80-85%。
這與我國清華大學曾經做過的調查試驗公式驚人的相似：成功=15%的知識技能+85%的人際關系。這里的人際關系不是指通常的庸俗的人情世態，而是指駕馭人生、調節人生、解決矛盾的能力。
人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實成功的人生是從每一點每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現在做起，從做到"五會"做起，即會笑、會聽、會說、會做、會想。
只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點點，成功的人生就會離你越來越近！ 2、鐵環的寓言 一個鐵環，不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。
但由于自己不圓，所以滾得很慢。但正因為如此，它觀賞到了平日里很少注意的花草，并和它們交了朋友。
工夫不負有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會跑得很快，再也無法和花草說話…… 3、邱吉爾的弱點 邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語調和手勢中透出非凡的勇氣和力量。
二戰中最困難的時期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是有誰知道，邱吉爾青年時期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。
當他確定了自己的遠大目標和抱負后，決心克服這個缺點。幾年后，他便風度翩翩、語驚四座。
4、華盛頓的牙齒 1784年，也就是華盛頓成為美國總統前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎掉光。他請牙醫往自己口腔里植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現拔出來的。
這是歷史學家剛剛考古發現的，那個曾經解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落，我們仿佛看到了圣袍上的污點。但是仔細一想，設身處地考慮當時的社會背景，也就不足為奇了。
是的，把某人看作圣人是因為我們對他缺乏足夠的了解，只能遠遠地看著他，從而在心里為他涂抹各種色彩，然后低下自己的頭顱，來增加他的高度。從這個意義上說，我們要感謝華盛頓的不完美。
5、不可救藥 西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當時有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。
凡伯看著漸漸衰弱的國勢，內心格外焦急，于是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說：不是我老了，才說這些不該說的話，而是你們把憂患的事情當作兒戲。
憂患還沒有到來的時候，能夠防止；但是，一旦憂患越來越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒有辦法補救了。 果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠的地方，再也沒讓他回來過。
6、海爾的啟發 在許多國人眼里，海爾這個成功企業已經很強大、很了不起了。然而，一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說，在他接觸到的諸多企業中，海爾的"憂患意識"是最強的。
海爾集團首席執行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是："戰戰兢兢，如履薄冰。"一個16年平均年增長速度達81.6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業能有這樣的意識，很值得我們深思。
按照張瑞敏的說法，他們進軍中國的戰略非常簡單：贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。
毋庸諱言，我們的許多企業，不要說弱勢企業，就是像海爾這樣的佼佼者，與世界500強相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實事求是地正視挑戰的嚴峻性，充分估計到競爭對手的力量和困難的一面，向最壞處著想，向最好處努力，這樣較為有益，而較少有害。
7、某國一位女士來到中國一所小學，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個小球，每個小球有一根線牽著。
女士對五位小朋友說："你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，頗愫泌只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。
"五個小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個小朋友耳語了幾句，之后示意女誓愫蒙以下令了。女士說："開始！"只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨后出來，最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。
7秒鐘內5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便流出感動的淚水。
她說："這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結果擠在頗愫泌誰也出不來，全淹死在里面了。中國的小朋友了不起！" 8、希爾頓集團在當今世界旅店業中可稱是揚名五洲，200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍布世界各都市，希爾頓集團能在激烈的競爭中立于不敗之地，其原因中最值得稱道的是希爾頓集團上下團結一致，唐拉德·希爾頓曾這樣說過："我可能是得克薩斯州最幸運的，是福中之人，這種福來自于友誼，來自于志同道合的伙伴，我希望我。
4.高分 尋求五十篇高考滿分作文
朋友
一想起這個詞，人一下就柔軟起來。陽光變得明媚，天也更藍。
發小
不記得怎樣跟你們相識，從懂事起，就跟你倆一起拿刀耍棍，在咱們的地盤行俠仗義。打雪仗，玩沙土，踢足球；一起去鄰居阿姨家大鬧，被人家罵出來；去我家的大雜院撿樹花，然后珍藏了幾天幾夜……那條胡同，就是我們的整個世界。幼年時代都是和你們一起度過的吧，沒日沒夜的在一起嬉鬧，一大早就去你家，最不情愿的就是被奶奶叫回去吃晚飯……可是，現在你們都在哪呢？
死黨
小學，唯有我倆性格脾性相近。兩個假小子，打打鬧鬧，在班里不得人心，那又怎么樣呢，我們快樂至上，凡事仗義執言，僅一痛快了得。開始還是親密的快樂六人組，6個小女生姐妹互稱，誰知當時的歡笑竟是日后的相見無語，彼此疏離。還好，有你。這樣的性格很沖動，所以我倆的戰爭真是不少，打到不可開交，然后一兩個月不說話，我們都不著急，因為知道，遲早會好。把那張春游歸途，我倆搭肩稱兄弟的照片寄給了你，看著那份稚嫩的模樣，你會怎樣對著這份情誼微笑呢？
摯友
記得學前班時的你，整天追在我的后面，那土里土氣的短發，讓人無法想象今日你的模樣。
相約周五晚上到天橋下面玩，日子久了，真得玩出了情誼。日在仿佛一下子跳了過去，到了五六年級，我們才又有新的聯系。這時，你已經不是我后面的小孩了，是我愿意分享快樂承擔痛苦的最重要的人。一打下課鈴，就跑到你的班外，炫耀似的讓人家把你叫出來，又是10分鐘的暢談與歡笑。我們深得數學老師的賞識，更被他夸上了天，整天找不著北似的在年級里轉悠，恐別人不認識我們，那天堂般的日子啊，如今上哪里去找？上了初中，還和你同校，只是那份感覺直到現在才又重新拾到，還好，今后再也不會把你丟掉。
知音
初中，我沒有朋友，孤獨與自卑陪伴了我一年。還好到了初二，你把我調到了旁邊，像一下子打到上流社會，整個日子也好起來了。你說，是我學習好，想要我激勵你。殊不知，后來是我們的共進退。閑聊讓我熟識了你，不曾想許多想法竟是如此如出一轍，可謂知音難尋。
如若是簡單的同桌，不必說如此。我們竟同是班級政府核心，同桌兼搭檔的關系，讓人好生羨慕，別譽為“天才同桌”。幾次班級座位大變動都沒牽扯到你我，呵呵，那是老師信任我倆，把大權交到我們手上的結果。你把你的好兄弟調來，坐我前桌，也是極有風度的人，又是很快打成一片，到現在我們也算是鐵三角了吧。只希望以后的日子里有你有我有他……
……
許多許多人的確成為了過客，在我眼前出現又走過，可是你們，我要死死抓住不放手，一起走過童年，走過青春，走到歲月中去……
（許多好友沒寫進去，趕作業嘛，時間不夠了 赫赫**2）*=**2;" border=0>
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5.高考滿分作文,要短的
站在老屋的門口
一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門；而我徘徊在門口，想著那些平常小事；
先前是爺爺守著老屋；他喜歡坐在門口，一口又一口優哉游哉地抽著自卷的旱煙；而當每次嗆得滿臉通紅時，便地招我給他捶背；那場景重復了幾年；而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽，落了又起，起了又落；不經意中，爺爺便沒了；老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中搖曳，擔搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了；
后來遷了新居，奶奶卻執意要呆在那所老房子里；她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她；但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多；放學回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴；奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事；偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰會先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣；但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早；那時候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶；孤零零地，我噙著淚，聽著她嗚咽，卻哭不出聲；
時間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房；村里的人勸爸爸把屋拆了，我沒肯，當然，爸爸也執意沒有答應；記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口，聽他喃喃地說：“等我老了，還住在這屋里；”我想我是懂的：爺爺奶奶都在這里去了，爸料想是在這門口看到了他們的身影；而人近中年，也想到了自己的歸宿；那時候，我天真地應了一句：“爸，等我老了，也住在這屋里；”爸沒吱聲，摸了摸那扇小木門，轉身便走了；我想他是不愿在老屋的門口哭，怕爺爺奶奶瞧見了傷心；
而如今，我站在老屋的門口，不愿去推開它，因為怕觸及那些塵封的往事；但有些事物，如同老屋的門，經歷了太多太多，卻依舊沉默無語；我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許也只隔著一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶著那些過往的事與過往的人；
我站在老屋門口，想著那些平常小事；老屋的門，被歲月鎖著。
【閱評專家點評】
這是一篇意境優美、感情豐富、意蘊深遠的抒情散文；
作者立足于“老屋”門口，追溯往事，回憶與“老屋”相關的人和事，以時間為序，用疏淡的寫意筆法，再現了爺爺門前抽煙、奶奶倚門靜思默想、爸爸堅守老屋以及我佇立門口感嘆歲月的典型場景；畫面雖為平常人事、瑣碎家常，但尋常中顯奇崛、疏淡中見真情；這里既有物是人非、歲月滄桑的沉重感嘆，也有血脈相承、追宗懷遠的幽邃情思，可謂情景交融；
透過本文營構的平淡疏遠的意境，我們可以體察出作者豐富細致的情感世界，親歷作者對于親情、生命、歲月等人生主題的體驗和思考；文中祖孫相伴的美好親情、奶奶對爺爺的沉痛追思、爸爸對父輩舊居之地的執意堅守，以及“我”對歲月滄桑的沉重感嘆，感人至深；
本文感懷人生，起于“老屋的門口”，立象盡意，隨著感受與體驗的漸次深入，歸結于“歲月的門口”，意蘊深遠；
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這個網站都是高考滿分作文。
6.高考十篇滿分作文
2009年北京高考作文題：我有一雙隱形的翅膀 年輕的時候做過很多夢。
那時一直夢想著，我們將生活在一個自由、平等的國度里，人與人之間都是坦誠相待，每個人都做自己喜歡的事情，盡情地表達自己的思想和感情，沒有人剝削人、人壓迫人，社會充滿了公平和公正。那是一個多么美好的世界啊！我相信我們是向著這樣的理想邁進的，我做的每一件事，都是為實現這個理想而努力的。
我的青春因為有了理想而飛翔，理想就是我飛翔著的青春的隱形翅膀。這時，我的耳邊忽然響起了年輕時曾經唱過的一首歌：“我愛祖國的藍天，晴空萬里陽光燦爛，白云為我鋪大道，小鳥隨我飛向前。
金色的朝霞在我身邊飛舞，腳下是一片錦繡河山。”啊，我知道這是自己的一種幻覺。
近來我時常遇到這樣的幻覺，沒來由的就陷入對青春時光的懷想之中。我想，這只能說明我已經衰老了，心有余而力不足了，就是想飛，怕是也飛不起來了。
然而想想，倒也不盡然。年齡的增長固然不能改變，而理想的失落，信仰的危機，又豈能虛構呢？現實是尖銳的，而理想的翅膀卻像是紙糊的。
當紙糊的翅膀遇到尖銳現實的時候，它只能被撕得粉碎。我看到了那雙破碎的翅膀，它在我曾經翱翔的天空中輕輕飄落，很快便歸于虛無。
這時，我在現實中已經沉淪得太久，太久了，現實告訴我，先前我的夢一般的飛翔，我在飛翔中感到的自豪、浪漫，都是虛假的，不真實的。藍天不再是晴空萬里，陽光燦爛，而是布滿了陰霾，現實的沙塵暴從我們的心中橫掃而過，我們的心也被嚴重地污染了。
而白云、小鳥、金色的朝霞，也像魔鬼幻化出來的形象一樣，消失得無影無蹤了。 但是，人不能沒有理想，人也不甘心被萬有引力牢牢地拴在現實的地面上。
所以，人才能發明飛機，發明衛星，發明宇宙飛船。人總是想要飛起來的。
在克服了現實的強大阻力之后，有一天，理想也許還會回到我的心中。我們經歷過理想、信仰以及精神價值的失落和反叛，卻也不乏追求、探尋真理的激情和熱誠。
古人云，哀莫大于心死，而我心未死，大約也還有救。那雙翅膀，或許正隱形于我的心中，時刻準備著“怒而飛”吧！但我希望，這雙翅膀，應該更柔韌一些，更堅固一些。
天之蒼蒼，其正色耶；大翼垂天，若彩云耶！九萬里風鵬正舉，風休住，這種期許，看上去還像是一場春夢。 四川高考滿分作文 作者：四川一考生“標桿”版作文之一 總分59分 智者無為，庸人自縛。
心若無異，萬法一如。 ——《信心銘》（僧璨大法師） 我們驚嘆太白清新飄逸的詩句，那是因為他熟悉中華的經典；我們欣賞朗朗（編者注：郎郎）悠揚婉轉的琴聲，那是因為他熟悉黑白的鍵盤；我們感嘆哥白尼的發現，那是因為他熟悉浩瀚的宇宙。
真正的智者不是博而不精的涉獵，那樣只會庸人自擾。當心無旁騖地對一個領域深入研究，達到無人能及的熟悉，在熟悉中，萬物法度便清晰簡單。
中國自古就有“讀書百遍，其義自現”的訓誡。當百遍的“咀嚼”之后，才會熟悉文中意旨；當百遍的“消化”之后，熟悉才會讓其義自現。
西方哲學家也說過“知道的越多，才知道自己不知道的越多”。熟悉會讓人明白很多道理，熟悉才會讓人了解萬物的法度。
當司馬遷熟悉中華歷史，才有了《史記》的不朽；當李時珍熟悉百草千方，才有了《本草綱目》的偉大；當紀曉嵐熟悉經史子集，才有了《四庫全書》的浩瀚。熟悉造就了華夏的輝煌，締造了民族的昌盛，成就了偉人的不朽。
心無旁騖地研究，才有了無人能及的熟悉，才造就了千古流傳的功績。冷僻枯燥的文字沒有阻止住他鉆研的腳步，孤獨凄涼的大漠沒有停止住他探訪的腳步，冷嘲熱諷的眼光沒有動搖他追尋的心靈。
當對西域一種即將失傳的文字達到無人能及的熟悉時，人們毫不吝惜地把“國學大師”的稱號贈予了季羨林先生。 如果沒有對文字的熟悉，他不會有巨大的成就；如果沒有對汗牛充棟的經典的熟悉，他不會有深刻的認知，如果沒有對華夏典籍的熟悉，他不會有真知灼見的眼光；如果沒有…… 沒有那么多如果，熟悉成就了這位偉大的國學大師。
而他熟悉的秘訣，就在于心無旁騖地鉆研。心無異，行才正，思才深。
成功其實很簡單，就是達到無人能及的熟悉。熟悉，一把通向成功的鑰匙，一塊登上成功的階梯。
釋迦牟尼在菩提樹下七天七夜的心無異，才成就了佛祖的大徹大悟。僧璨大師對佛法的熟悉，才有了“智者無為，庸人自縛。
心若無異，萬法一如”的勸世良言。 熟悉，萬法一如。
09湖南高考滿分作文《踮起腳尖》 踮起腳尖 我踮起腳尖，探著身子朝公路轉彎處焦急的望，中巴車怎么還不來啊，都等了十多分鐘了…… 今天端午節，學校放了一天假，離上次回家已經整整一個月了，再一個月就要高考了，很累心里反而踏實，都成這樣了，清華北大去不了，一般本科應該沒問題吧，焦急的心情逐漸平靜，每一次月考的成績如同放電影般閃現。 “嘀嘀”，車，終于來了，人不是很多，可能是中午的緣故吧，我坐在靠窗的位置，中巴車就在山嶺和平原穿梭，山上蒼翠蒼翠的樹，路邊綠油綠油的稻田，偶爾還能看到一個人背著藥筒打藥，經過一些人家的時候，看到。
7.急需高一作文素材（較簡短）
高考作文經典素材：貧窮造就了作家
年輕時的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃；為了堅持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進了當鋪，只能用被子來御寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他竟會如過節似的高興，因為今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動一時的《盧貢·馬加爾家族》。
分析：有人面對貧窮時會一蹶不振，有人卻能以貧窮為動力，實現自己的目標。左拉為我們樹立了榜樣。
話題：“貧窮是一筆財富”“堅持不懈”“苦難出人才” 責任
泰安市一考生
英國王子查爾斯曾經說過： “ 這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。 ”
責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶 —— 人格的偉大。
20 世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他： “ 你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。 ” 但他回答： “ 是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。 ”
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆 “ 債務 ” 時，他輕嘆： “ 現在我終于無債一身輕了。 ” 他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽。
我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。
高考作文經典素材：面對失敗和貧困 .cn 2006/05/17 16:31 《創新作文》
杰克·倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家，他在中學補課一年，然后考入加利福利亞大學，但因難以支付學費，只讀了半年就輟學了。失學并沒有動搖他當作家的決心，他改變主意，以社會為學習的課堂，更加孜孜不倦地學習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學會思考；莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回。可他并不灰心。生活困難，就靠典當過日子，擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫；勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為一名大作家。
分析：艱難困難，玉汝于成！杰克·倫敦的經歷只不過把人類幾千年來的經驗和真理再實踐了一遍而已。
話題：“挫折”“決心”“成才的途徑”
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