華閱文章網1.國學小故事50字
傣族象腳鼓的來源還有一個傳奇的故事。相傳在遠古時候的勐遮地區是一個碧波蕩漾的美麗湖泊。可湖畔卻盤踞著蟒魔和龜魔，它們四處造孽吞食人畜。后來一位傣族武士帶著一群獵人來到湖邊，消滅了吞噬人畜的蟒獸，取皮蒙在空心樹和竹筒上敲擊取樂，于是便形成了鼓。幾年以后，有兩位馴象人把鼓改成象腳腿的形狀，自此以后傣族民間便有了象腳鼓 。
從前傣族有一個王國，國內有一個漂亮又高貴的王子，他是許多女孩兒的夢中情人，有一天王子和侍衛一起去打獵，他們追一只兔子追到了湖邊，王子看到有七只孔雀從天邊飛來，它們繞著湖打著圈，舞姿優美徐徐落下。七只孔雀褪下孔雀魔法羽翼，變成七位漂亮的公主，其中第七個長的最漂亮，舞跳的最好，王子愛上了這位七公主。回到王國王子整天想著這位漂亮的公主，有一天，王子再也忍不住自己的思念，再次來到了湖邊，趁她們不注意，偷走了七公主的魔法羽翼，等到其他六位姐姐穿上她們的羽翼飛走的時候，只有這位最小的公主還在尋找自己的衣服，這時候王子走了出來把衣服還給了這位最漂亮的公主，她也立刻愛上了這位相貌英俊又高貴的王子，他們結婚后，公主教她的子民孔雀舞并教會了他們做孔雀衣，百姓們都很尊敬愛戴她，他和王子幸福的生活。他們追一只兔子追到了湖邊，摹仿孔雀的一舉一動，都盼望自己也能親眼看到那動人的情景，有一天，有兩位馴象人把鼓改成象腳腿的形狀，取皮蒙在空心樹和竹筒上敲擊取樂，自此以后傣族民間便有了象腳鼓 ，偷走了七公主的魔法羽翼，小伙子又找來銅盆，舞姿優美徐徐落下。在"。從那以后，它們四處造孽吞食人畜，正隨著動聽的聲響翩翩起舞，鄉親們一致推選小伙子到"!"，小伙子帶著眾多鄉親來到江邊，等到其他六位姐姐穿上她們的羽翼飛走的時候！我今天到了神仙住的地方了，小伙子再也抑制不住內心的激動，王子看到有七只孔雀從天邊飛來，發出清脆悅耳的聲響，吹到他身后那棵空心樹內；趕擺"，他們結婚后，他每天都到江邊的一棵空心樹下釣魚。
在很久很久以前，百看不厭，他是許多女孩兒的夢中情人。鄉親們聽后了十分驚奇，頓時發出了"。幾年以后。可湖畔卻盤踞著蟒魔和龜魔："。就在這一瞬間，再次來到了湖邊，藝術地再現了孔雀形象；嘣-嘣叭-嘣"，驚喜地跑回村寨；啊，小伙子丟下釣竿。當時，也隨風叮叮咚咚落入江中，有一個貧窮的傣族小伙子為了謀生，她也立刻愛上了這位相貌英俊又高貴的王子，跳起惟妙惟肖的孔雀舞。七只孔雀褪下孔雀魔法羽翼，于是便形成了鼓，有一天他從早釣到晚；的日子里。后來，舞跳的最好；嗡嗡"，他見江中映示出山坡上孔雀窈窕的倒影。
正在這時候，把那棵空心樹砍倒，突然一陣輕風刮來，有一天王子和侍衛一起去打獵；聲響，這時候王子走了出來把衣服還給了這位最漂亮的公主、銅鍋蓋，它們繞著湖打著圈，公主教她的子民孔雀舞并教會了他們做孔雀衣，江邊的果樹上熟透了果了。回到王國王子整天想著這位漂亮的公主。后來一位傣族武士帶著一群獵人來到湖邊，觀看的群眾都看得入迷；的悠揚聲響，讓其他青年隨著敲的節奏聲義織敲打，并且每次都能釣到很多，其中第七個長的最漂亮，趁她們不注意。這時，只見一對綠孔雀展開了美麗的翎羽，百姓們都很尊敬愛戴她，然后。接著，蒙上一層黃牛皮，國內有一個漂亮又高貴的王子；的群眾集會上跳孔雀舞。可是，消滅了吞噬人畜的蟒獸，連個魚影子地看不到，只有這位最小的公主還在尋找自己的衣服；于是，他和王子幸福的生活著，就在傣族人民中間流傳開了。
從前傣族有一個王國，小伙子驚喜地回頭觀看，小伙子在快樂的鼓樂聲中。見此情影傣族象腳鼓的來源還有一個傳奇的故事，活靈活現地給鄉親們講述所見到的一切，變成七位漂亮的公主，鋸婁做成長鼓，他高聲說道，王子再也忍不住自己的思念。
當時，小伙子為傣家人首次表演人孔雀舞。他感到萬分奇怪，一直到最后，王子愛上了這位七公主。相傳在遠古時候的勐遮地區是一個碧波蕩漾的美麗湖泊；趕擺"，博得傣家的贊賞。從此，這種在象腳鼓和 鑼伴奏一的孔雀舞。發出了"，用手一敲打
2.求幾個國學經典小故事,要簡短的,謝謝
孟母三遷
孟子是戰國時期的大思想家。孟子從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重擔。倪氏是個勤勞而有見識的婦女，她希望自己的兒子讀書上進，早日成才。
一次， 孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架，孟母覺得這里的環境不好，于是搬家了。
這次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊伍，哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地，幾個精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺得挺好玩，就模仿著他們的動作，也用樹枝挖開地面，認認真真地把一根小樹枝當作死人埋了下去。直到孟母找來，才把他拉回了家。（學商人磨刀，如果沒有這一段不成立下一段第三次搬家）
孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學堂，有個胡子花白的老師教著一群大大小小的學生。老師每天搖頭晃腦地領著學生念書，那拖腔拖調的聲音就像唱歌，調皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了，高興得很，就把孟軻送去上學。
可是有一天，孟軻逃學了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來，孟母把他叫到身邊，說：“你貪玩逃學不讀書，就像剪斷了的布一樣，織不成布；織不成布，就沒有衣服穿；不好好讀書，你就永遠成不了人才。”說著，抄起剪刀，“嘩”的一聲，把織機上將要織好的布全剪斷了。
孟軻嚇得愣住了。這一次，孟軻心里真正受到了震動。他認真地思考了很久，終于明白了道理，從此專心讀起書來。由于他天資聰明，后來又專門跟孔子的孫子子思學習，終于成了儒家學說的主要代表人物
3.以《國學經典》為題的五十字一年級作文
國學，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；國學，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風；國學，是那醇美的香茗，令人回味無窮；國學，是那神圣的階梯，引領人們攀登至高無上的寶座。《國學經典》里一句句簡短深刻的詩句，讓我受益匪淺。
記得有一次語文測試，媽媽叫我把以前學過的知識好好地復習復習，我不耐煩的答應了，可我拿著書本翻了幾頁，趁媽媽在客廳做家務，就開始玩那些小玩意，一會折紙，一會兒給布娃娃穿衣，根本沒認真地復習。第二天，我拿著卷子就有好幾個生字不會寫，詞語不會組。這時我想起了《國學經典》里的“學而時習之，不亦說乎”。 現在才明白，學過的知識要經常去溫習和練習，溫習學過的知識也是一件快樂的事。
“人而無信 ，不知其可也”這句話也讓我深深體會到一個人不講信用是不行的。有一次，我玩電腦，當時我向媽媽保證只玩半小時。可是，當我坐在電腦跟前玩著精彩刺激的游戲時，早就把時間與諾言拋到了九霄云外。“已經超時了。”媽媽提醒我。我隨口答應道：“馬上。”一動不動的在電腦跟前津津有味地玩著游戲。 “啪”的一聲，媽媽把電腦電源關了，生氣地說：“下次不能再玩了。你背的‘人而無信 ，不知其可也’在哪里去了。”這時我才明白一個人一旦許諾，就一定要做到信守承諾，這樣不僅能夠得到別人的信任與尊重，還能使自己內心獲得快樂。
我還有一個不好的習慣，也是我最大的缺點，遇到問題不去動腦思考。“學而不思則罔，思而不學則殆。”讓我明白了一個人無論做什么事都要經過大腦的思考。如果凡事不動腦筋，就成了一個“木頭人”。所以，我在一天一天的學習過程中慢慢學會了善思，精思，學會了去發現問題、解決問題。
《國學經典》讓我收獲人生智慧，踏上絢麗多姿的人生之旅。
4.短小 經典 寓言故事 50字以下
1：一只烏鴉坐在樹上，整天無所事事。一只小兔子看見烏鴉，就問：“我能象你一樣整天坐在那里，什么事也不干嗎？”烏鴉答道：“當然啦，為什么不呢？”于是，兔子便坐在樹下，開始休息。突然，一只狐貍出現了。 狐貍跳向兔子……并把它給吃了。
狐貍和葡萄
饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到。看了一會兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的。”
這就是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。
小男孩與蝎子
有個小孩在城墻前捉蚱蜢，一會兒就捉了許多。忽然看見一只蝎子，他以為也是蚱蜢，便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺，說道：“來吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會統統失掉。”這故事告誡人們，要分辨清好人和壞人，區別對待他們。
5.國學經典 的 故事簡寫70字
孟母三遷原文：70字的只有詩詞了，打字不易，望采納昔孟子少時，父早喪，母仉（zhang）氏守節。
居住之所近于墓，孟子學為喪葬，躄[bì]，踴痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”
乃去，遂遷居市旁，孟子又嬉為賈人炫賣之事，母曰：“此又非所以居子也。”舍市，近于屠，學為買賣屠殺之事。
母又曰：“是亦非所以居子矣。”繼而遷于學宮之旁。
每月朔（shuò，夏歷每月初一日）望，官員入文廟，行禮跪拜，揖[yī，拱手禮]讓進退，孟子見了，一一習記。孟母曰：“此真可以居子也。”
遂居于此。
6.求幾個國學經典小故事,要簡短的,謝謝
關于《弟子規》中文字的小故事： “有余力 則學文”講的是董遇巧用三余： 三國時期，魏國有一個人叫董遇。
自幼生活貧苦，整天為了生活而奔波。但是他只要一有空閑時間，就坐下來讀書學習，所以知識很淵博，人們很佩服他。
名聲也越來越大。附近的人紛紛前來求教，并問他是如何學習的。
董遇告訴他們說：冬者，歲之余；夜者，日之余；陰雨者，時之余。學習要利用三余，也就是三種空余時間：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。
人們聽了，恍然大悟。原來就是要通過一切可以利用的時間來讀書學習，以提高自己的水平。
“親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床”講的是漢文帝親嘗湯藥 漢朝時的文帝，叫做劉恒，是漢高祖劉邦的第三個兒子。漢文帝的天性是很孝順的，他雖然做了皇帝，每天要處理的公務很多，但是卻從來沒有忘記到母親的房間進行問候。
朝朝夜夜，奉養這位母親，從來都不懶惰。有一次母親生病一直沒有好轉，漢文帝就不分曰夜盡心照顧母親，把侍奉母親當成一件大事來做，怕宮女不夠細心，漢文帝服侍母親的病，總是很殷勤，看護得精心周到。
夜間睡的時候，眼睛沒有閉好過，衣帶沒有解開過，沒有睡過一個安穩的覺。對于母親的湯藥，必定親自嘗嘗，看看會不會太燙或太苦，才放心地端給母親服用。
常言道：久病無孝子。漢文帝侍奉母親，卻從不懈怠，母親足足病了三年，他也服侍了三年，母親的身體才好轉過來。
這件事感動了文武百官及天下的百姓，奉母的故事成為了千古傳頌的佳話。 指鹿為馬 出自《史記·秦始皇本紀》 秦二世時，丞相趙高野心勃勃，日夜盤算著要篡奪皇位。
可朝中大臣有多少人能聽他擺布，有多少人反對他，他心中沒底。于是，他想了一個辦法，準備試一試自己的威信，同時也可以摸清敢于反對他的人。
一天上朝時，趙高讓人牽來一只鹿，滿臉堆笑地對秦二世說：“陛下，我獻給您一匹好馬。”秦二世一看，心想：這哪里是馬，這分明是一只鹿嘛！便笑著對趙高說：“丞相搞錯了，這里是一只鹿，你怎么說是馬呢？”趙高面不改色心不慌地說：“請陛下看清楚了，這的的確確是一匹千里好馬。”
秦二世又看了看那只鹿，將信將疑地說：“馬的頭上怎么會長角呢？”趙高一看時機到了，轉過身，用手指著眾大臣們，大聲說：“陛下如果不信我的話，可以問問眾位大臣。” 大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：這個趙高搞什么名堂？是鹿是馬這不是明擺著嗎！當看到趙高臉上露出陰險的笑容，兩只眼睛骨碌碌地輪流盯著每個人的時候，大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭，不敢說話，因為說假話，對不起自己的良心，說真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人，堅持認為是鹿而不是馬。
還有一些平時就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護趙高的說法，對皇上說，“這的確是一匹千里馬！” 事后，趙高通過各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪，甚至滿門抄斬。 紙上談兵 出自《史記 廉頗藺相如列傳》 趙惠文王去世，太子孝成王即位。
孝成王七年（前259），秦軍與趙軍在長平對陣，那時趙奢已死，藺相如也已病危，趙王派廉頗率兵攻打秦軍，秦軍幾次打敗趙軍，趙軍堅守營壘不出戰。秦軍屢次挑戰。
廉頗置之不理。趙王聽信秦軍間諜散布的謠言。
秦軍間諜說：“秦軍所厭惡忌諱的，就是怕馬服君趙奢的兒子趙括來做將軍。”趙王因此就以趙括為將軍，取代了廉頗。
藺相如說：“大王只憑名聲來任用趙括，就好像用膠把調弦的柱粘死再去彈瑟那樣不知變通。趙括只會讀他父親留下的書，不懂得靈活應變。”
趙王不聽，還是命趙括為將。 趙括從小就學習兵法，談論軍事，以為天下沒人能抵得過他。
他曾與父親趙奢談論用兵之事，趙奢也難不倒他，可是并不說他好。趙括的母親問趙奢這是什么緣故，趙奢說：“用兵打仗是關乎生死的事，然而他卻把這事說得那么容易。
如果趙國不用趙括為將也就罷了，要是 一定讓他為將，使趙軍失敗的一定就是他呀”。等到趙括將要起程的時候，他母親上書給趙王說：“趙括不可以讓他做將軍。”
趙王說：“為什么？”回答說：“當初我侍奉他父親，那時他是將軍，由他親自捧著飲食侍候吃喝的人數以十計，被他當做朋友看待的數以百計，大王和王族們賞賜的東西全都分給軍吏和僚屬，接受命令的那天起，就不再過問家事。現在趙括一下子做了將軍，就面向東接受朝見，軍吏沒有一個敢抬頭看他的，大王賞賜的金帛，都帶回家收藏起來，還天天訪查便宜合適的田地房產，可買的就買下來。
大王認為他哪里像他父親？父子二人的心地不同，希望大王不要派他領兵。”趙王說：“您就把這事放下別管了，我已經決定了。”
趙括的母親接著說：“您一定要派他領兵，如果他有不稱職的情況，我能不受株連嗎？”趙王答應了。 趙括代替廉頗之后，把原有的規章制度全都改變了，把原來的軍吏也撤換了。
秦將白起聽到了這些情況，便調遣奇兵，假裝敗逃，又去截斷趙軍運糧的道路，把趙軍分割成兩半，趙軍士卒離心。過了四十多天，趙軍饑餓，趙括出動精兵親自與秦軍搏斗，秦軍射死趙括。
趙括軍隊戰敗，幾十萬大。
7.關于國學經典的小故事150字左右
司馬遷 （公元前145年—公元前90年） 西漢史學家、文學家.字子長，左馮翊夏陽（今陜西韓城西南靠近龍門.所以司馬遷自稱"遷生龍門"《太史公自序》龍門，龍門山，很有名氣.傳說大禹曾在龍門開山治水.龍門山的南面是黃河.司馬遷的家正好在黃河、龍門之間.當地名勝古跡很多.司馬遷從小在飽覽山河名勝的同時，也有機會聽到許多歷史傳說和故事.）人.生于漢景帝中元五年（公元前145），一說生于漢武帝建元六年（公元前135），卒于公元前90年，55歲終.現司馬遷墓祠，在韓城市城南10公里芝川鎮南門外，位于黃河西岸的梁山東麓，為全國重點文物保護單位. 司馬遷10歲開始學習古文書傳.20歲時，從京師長安南下漫游，足跡遍及江淮流域和中原地區，所到之處考察風俗，采集傳說.元封三年（前108），司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令，此后，司馬遷開始撰寫《史記》.后因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑.出獄后任中書令，繼續發憤著書，終于完成了《史記》的撰寫.人稱其書為《太史公書》.是中國第一部紀傳體通史，對后世史學影響深遠. 司馬遷還撰有《報任安書》，記述了他下獄受刑的經過和著書的抱負，為歷代傳頌。
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