華閱文章網1.求高中生的雙人的相聲劇本,短的
甲：我們倆給大家表演
乙：對，說一段相聲
甲：我們倆啊， 上了臺啊是搭檔
乙：下了臺呢，是同桌
甲：他就是我同桌的你，（唱）誰娶了多愁善感的你，
乙：這位唱上了
甲：（繼續唱）誰安慰愛哭的你，誰的把你的長發剃去，誰給你畫的胡須
乙：我哪有胡須啊
甲：這不么，八字胡，哦，看錯了，是眉毛
乙：你什么眼神啊
甲：開個小玩笑，現在我們倆可是親如兄弟的好朋友
乙：對，關系特別的鐵
甲：如果我是任天堂
乙：我就是那魂斗羅，最好的玩伴
甲：如果我是哈利波特
乙：那我就是鄧布利多，時時刻刻關心你
甲：如果我是擎天柱
乙：那我就是大黃蜂，親密的戰友
甲：如果我是玉米加農炮
乙：那我就是高堅果，好嘛，植物大戰僵尸
甲：我們倆從小就是同學
乙：對，小學我們倆就同班
甲：我們倆從小就是好朋友，我們還有一個共同的宿敵
乙：宿敵
甲：對，他的名字，叫別人家的孩子
乙：別人家的孩子？
甲：對，我小時候一調皮，我媽就說，你看看，別人家孩子多聽話
乙：對，我一考試不及格，我媽就說，你看看，別人家總考一百
甲：這個別人家孩子從來不玩游戲，從來不聊QQ，天天就知道學習
乙：這個別人家的孩子，長得好看，又聽話，回回年級第一
甲：上學在外地一個月只要400生活費還嫌多
乙：說了半天，這別人家孩子到底長什么樣啊
甲：是啊，這么完美的孩子得長什么樣啊
乙：從來就沒見過，那只是一個傳說
甲：有一天，學校廣場上號召同學們獻血，說是200CC送一盒巧克力，400CC送個手表。我想那我捐400，獻了愛心，還有手表戴，我的搭檔不一樣
乙：我怎么了？
甲：我的搭檔聽說了，跑過去問護士：“一萬CC送什么？”
乙：霍，一萬CC
甲：護士淡定的說：“骨灰盒。。。”
乙：連骨髓都抽沒了
甲：我這搭檔很有愛心
乙：愛心什么啊愛心，我這不是財迷轉竅么
甲：還有一次，我和搭檔去看電影，演的是哈利波特
乙：對，我們都喜歡這個
甲：進場的時候，一小女孩和她媽媽在我們背后，是個小粉絲，穿著斗篷，拿著一個玩具的魔杖玩，
乙：哈利波特的小影迷
甲：她舉起魔杖指著我搭檔的后背：我要把你變成丑八怪！這也擱別人，可能就生氣了，我的搭檔，他很有度量，他聽完，笑了
乙：小孩啊，咱不能和他一般見識
甲：他轉身過去，“小朋友，你也來看電影啊”，就聽到一聲驚叫：媽媽！媽媽！魔法顯靈了。
乙：唉喲，去你的吧
2.校園二人爆笑相聲劇本
我有兩個相聲 甲：你說人與眾不同好不好？乙：當然好。
甲：好在什么地方？ 乙：好在他有個性，有特長呵！ 甲：我——就與眾不同。 乙：你怎么不同？ 甲：我和你們不一樣。
你們干什么，我就不干什 么，你們這么做，我就那么做。 乙：你這叫鉆牛角尖！我們上語文課，你…… 甲：我做數學作業。
乙：我們上社會課…… 甲：我上體育課，到操場練少林拳去（做動作）。 乙：你這耍猴哪？！我們上課認真聽講…… 甲：我，胡思亂想。
乙：你都想什么呢？ 甲：我看著自己的手表：……你說，這時針、分針、秒針，它們怎么就不一塊走呢？ 乙：廢話，一塊走那是自行車輪。 甲：你還別說，有一天，我終于想出它們為什么不一塊走的原因。
乙：為什么？ 甲：因為它們關系不好——不團結。 乙：不對。
那中午12點，它們為什么就走到一起啦？ 甲：那——那是它們在吃午飯。 乙：怎么就吃一秒鐘呢？ 甲：它們吃得少，你管得著嗎？ 乙：好嘛，急了。
你整天都這么胡思亂想？ 甲：對，我就這一大優點。 乙：還優點呢，怪不得你的學習成績不高。
甲：不過，我最近想出了提高我學習成績的妙方？ 乙：是嗎？你說說。 甲：我先說說它的作用。
乙：快說。 甲：只要我這個妙方一實施，保準我的腦袋，聰明絕頂。
我能把全世界所有的知識，全放進我肚子吃了！ 乙：吃了？ 甲：我考試不考全班第一，只考全國第二。 乙：真不賴！ 甲：我玩電腦天下無敵。
《傳奇》我能玩過最高級。 乙：嚯！夠厲害的！ 甲：“三國”最新一級，我都不完了。
我玩“多國部隊”，我把布什、布萊爾、薩達姆全給他們包餃子了，我把世界給統一了！ 乙：嚯！你真行！！你快說說，是什么妙方？ 甲：想不想知道？ 乙：想。 甲：真的想知道？ 乙：非常想知道。
甲：我說出來你可別嚇著？ 乙：沒事。我膽子大著呢！快說。
甲：告訴你——我準備呀，把我這腦袋割下來…… 乙：啊？ 甲：再換上電腦！ 乙：這行嗎？ 甲：以后你見了我，就別喊我的名字了。 乙：叫什么？ 甲：要吃飯的機器人！ 乙：咳！參考！ 2.一件“天大”的事 甲：昨天咱們學校發生了一件大事，你知道嗎？ 乙：不知道。
昨天我正好生病沒上學。 甲：這件事太嚇人了。
我親眼目睹的，當時嚇得我差點沒尿褲。 乙：啊！什么事這么可怕？快說說！ 甲：這件事，你得聽我從頭慢慢說起。
乙：你就別賣關子了。 甲：它發生在昨天早晨9點59分60秒…… 乙：你說10點不就完了！甲：當時，吳老師正在給我們班上課。
同學們聽得特別專注、認真。教室里鴉雀無聲，靜得地上掉下一根針都能聽見，可惜當時就沒一個人帶針。
乙：咳！ 甲：就在這時，坐在窗戶旁的我，看見校園里有幾位老師，正在饒有興趣地朝天上望。不一會兒，就圍了好幾位。
再過了一會，又圍了幾十位。再過了一會，又圍了幾百位…… 乙：等會，我們學校哪有這么多老師？ 甲：呵，后來的好象是學前班的小朋友。
乙：你倒看清楚點！ 甲：吳老師正盯著我，我能看清楚嗎！ 乙：快說，怎么回事？ 甲：我也朝上看，可頭上是樓板，什么也沒有。 乙：廢話。
快說！到底發生了什么？ 甲：只見天上，陰云密布，沒有太陽，也看不見星星…… 乙：你咋這么多廢話！ 甲：就在這時，天上，突然……好象不是打雷聲。 乙：啥？是飛機爆炸啦？ 甲：不是。
乙：是美國火箭失事啦？ 甲：不是。 乙：外星人撞電線桿啦？ 甲：也不是。
乙：哎呀，快說，你急死我了！ 甲：時間一秒一秒過去。你說吳老師也是，他哪節課都不拖堂，偏偏就這節課拖堂。
正在這時，天上掉下……你猜掉下什么？ 乙：我猜呀？！ 甲：猜猜。 乙：掉下一塊大隕石？ 甲：不是。
比這小。 乙：掉下一輛大坦克？ 甲：再小點。
乙：一輛拉煤車？ 甲：小點。 乙：馬車？ 甲：再小。
乙：自行車？ 甲：不對。你往吃的方面想？ 乙：你早說么！——大天鵝？ 甲：不，含水份的…… 乙：大冬瓜？ 甲：有點門，再小點。
乙：西瓜？ 甲：再小點。 乙：西紅柿？ 甲：小點。
乙：橘子？ 甲：小點。 乙：葡萄？ 甲：再小點。
乙：還小？我猜不出來了！ 甲：笨的，是…… 乙：到底是什么？ 甲：雪花。 乙：下雪呀！相聲 冒牌師哥 乙：大家好，先自我介紹一下，我叫XXX，家是山西大同的，我也是個新生.但我長帥，就是外表看不出來（動作）.（甲上） 甲：呦呦呦，新生？不象 不象. 乙：你瞧有會看的，那你看我像。
甲：我看你像花生. 乙：花生象話嗎.你見過戴眼鏡餓花生嗎？你這個熱望內不會說話，你是誰呀？ 甲：您看，新生就是新生，連我都看不出來，告訴你我是大四的，論輩分你得叫我師哥. 乙：師哥是啥東西？ 甲：真是新生呀？連師哥都不知道.告訴你，記住了，師哥他不是東西.啊呸，師哥是你的長輩，尤其像你這樣的新生，初來乍到，對這個學校和城市都不熟悉，容易受騙上當，是不是，要是認了我這個師哥，就沒人騙你了. 乙：那太好了，師哥. 甲：哎，這就對了嗎.不過師哥不是白叫的，得給錢. 乙：哎，這不錯呀，還給我錢（伸手） 甲：誰給誰錢？誰給誰錢？是你給我錢. 乙：那咋還要錢呢？ 甲：哎呦，現在是經濟社會了，你去個共廁還得交錢呢？再說你認個師哥，今后不用受騙上當，那是省錢，你想想。
3.雙人校園相聲,控制在8分鐘以內,要求幽默簡短
甲：咱倆給大伙兒說段相聲。
乙：好啊！ 甲：讓大伙兒笑一笑，放松放松。 乙：沒錯！ 甲：請問，你姓氏名誰？ 乙：說相聲，問名字干嗎？ 甲：讓觀眾知道你是誰呀！ 乙：噢，讓觀眾知道演員的名字。
甲：是這個意思。節目演得好，觀眾給你喝彩；演砸了，觀眾也好指名道姓地提出批評意見。
乙：你的想法不錯，我贊成。 甲：把名字說出來吧。
乙：不能光我報名字啊，你先說說你的名字。 甲：那好，我叫“0”。
乙：鈴鐺的“鈴”？ 甲：鈴鐺的“鈴”字寫起來麻煩，我才不用它呢！ 乙：這個“鈴”字好啊。 甲：好什么？ 乙：鈴鐺叮當響，引人注意呀。
甲：引人注意有什么好？討人嫌！ 乙：粉絲多呀，是好事！ 甲：我不會學你，愛面子，圖虛榮。 乙：那到底是啥字兒？ 甲：你猜吧。
乙：靈位的“靈”？ 甲：啊！你當我死啦，真可惡！ 乙：羚羊的“羚”？ 甲：你把我比喻成獸類？這不是侮辱我嘛！ 乙：囹…… 甲：得得，打住！ 乙：你不是讓我猜嗎？ 甲：拉倒吧，你猜不著！我是阿拉伯數碼第一個字。 乙：阿拉伯數碼第一個字？ 甲：打頭的字兒。
乙：冠軍？ 甲：說得對！ 乙：說白了，不就是個圓圈嘛！ 甲：沒錯。 乙：怎么叫這名字？ 甲：這名子好啊！一好記，二好寫，三好聽。
乙：哈哈…… 甲：你笑什么？ 乙：“0”是數的空位呀，表示什么都沒有，這名字不好！ 甲：怎見得？ 乙：你想想，這是個“0”蛋，說明一窮二白，啥都沒有，叫這樣的名字不吉利！ 甲：不吉利？ 乙：是啊！啥都沒有，不可能吉利。甲：啥都沒有無負擔，不怕盜賊進門檻。
乙：連盜賊都不光顧，說明什么？ 甲：你說說明什么？ 乙：說明你窮！ 甲：一窮二白好啊，像一張白紙，好繪最美最棒的圖畫！ 乙：嘿，小嘴巴真會說！ 甲：所以說，窮是暫時的。 乙：錯！ 甲：錯在哪里？ 乙：因為你是“0”蛋，注定一輩子受窮！ 甲：這么說，你的名字肯定好嘍。
乙：當然！ 甲：叫什么？ 乙：你猜猜。 甲：叫發財。
乙：錯！ 甲：叫致富。 乙：錯！ 甲：叫…… 乙：錯！ 甲：你就知道“錯”，我還沒說呢，啥錯？ 乙：你肯定猜不準，所以我先把“錯”說出來。
甲：我估計，你的名字離不開“發財”、“致富”一類的詞兒。 乙：何以見得？ 甲：因為這一類名字吉利呀！ 乙：大錯而特錯！ 甲：不是？ 乙：當然不是！我的名字寫起來最簡單、省事。
甲：比我的名字還簡單嗎？ 乙：當然！ 甲：…… 乙：我叫“1”！ 甲：一劃的“一”？ 乙：沒錯！ 甲：噢，“一”。 乙：對啦！ 甲：咋叫這樣的名字？ 乙：這名字好啊。
甲：不好！ 乙：為什么？ 甲：因為這個“一”總是躺著，站都站不起來，說明永遠難以立世。 乙：錯！我的名字不是躺著的那個“一”，是阿拉伯數碼里的那個“1”字兒。
甲：噢，永遠站著的那個“1”。 乙：這叫“頂天立地”！ 甲：（蔑視地）啥“頂天立地”？不就是一個“1”字嘛！ 乙：總比你那個窮光蛋“0”字好！ 甲：不見得！ 乙：比方說，讓你那個“0”自加或自乘一千遍、一萬遍，到頭來還是個“0”，永遠改變不了窮酸相！ 甲：啊，你小瞧我！ 乙：要讓人瞧得起得來實的，你那個虛設符號有何用？ 甲：咋沒用？用處大著呢！ 乙：不要自吹自擂！ 甲：不是自吹，大家公認的嘛！ 乙：你別不服氣，我舉個例子行不？ 甲：好啊，舉吧！ 乙：拉倒吧。
甲：咋的啦，還沒兩秒鐘就改變了主意？ 乙：實話告訴你，在大庭廣眾之下我怕你尷尬，下不了臺！ 甲：沒關系，打破情面嘛！ 乙：這樣吧，我提個問題，問問觀眾好不好？ 甲：隨便！ 乙：（面向觀眾）喂，誰能出個錢數和他那個“0”相乘？ 甲：…… 乙：誰愿意出個錢數跟他那個“0”相除？ 甲：…… 乙：你看，沒人表態。 甲：為什么？ 乙：這不明擺著嘛，如果我這個“1”和你那個“0”相乘…… 甲：會怎樣？ 乙：你說說乘法口訣不就得啦！ 甲：一零得零…… 乙：看看，就剩下一個“0”，把我的“1”反而給乘沒啦！這種賠本的買賣誰愿意做？ 甲：（目瞪口呆）…… 乙：如果這兩個數之間相除，1除以0，什么也沒得到；0除以1，等于沒有運算，這不是徒勞嘛！ 甲：你說得有一定道理。
乙：你還有自知之明，承認就好。 甲：照你這么說，“0”一點用處沒有了？ 乙：沒啥用，純屬廢品、垃圾！ 甲：（怒目而視）…… 乙：現在，我毫不客氣地宣布：“老子天下第一”！ 甲：有那么偉大？ 乙：我是“一代天驕”！ 甲：有那么厲害？ 乙：我能“一鳴驚人”！ 甲：住嘴！ 乙：咋的？ 甲：不允許你在這里大放厥詞！ 乙：就憑你那“零同虛設”想管我嗎？ 甲：我來問你，你離了我行嗎？ 乙：笑話！有什么不行的？我就不和你那個圓圈交往！ 甲：你太狂啦！實話告訴你，我的本事大著哩。
乙：嘿嘿！沒看出來！ 甲：我說讓你那個“1”大，就能大，我說讓它小，就變小！ 乙：吹牛吧。 甲：你不信？ 乙：我沒法信啊！ 甲：實話告訴你，我要一說，你肯定尷尬，下不了臺！ 乙：這么說是為我著想嘍。
甲：當然。 乙：用不著！ 甲：不怕尷尬？ 乙：不怕！ 甲：不怕下不了臺？ 乙：你少跟我賣關子！ 甲：不怕丟面子？ 乙：（對觀眾）請大家放心，在他那個圓圈面前，我不會丟面子！ 甲：好樣的，我看你是。
4.2人搞笑相聲臺詞100字
甲：唷，這不是小王嗎？
乙：唷，是老李，最近忙什么哪？
甲：嗨，沒啥事，下下象棋，老沒見你們老爺子了，他還好嗎？
乙：托您福，還硬朗著呢。
甲：你爸爸也喜歡下象棋。
乙：是啊？
甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。
乙：（小聲）我怎么不知道？
甲：有一回我們倆下棋，我還剩一士，你爸爸還剩一象。
乙：那不和棋了嗎？
甲：是啊，依著我也是和棋，可你爸爸不干，非得接著下不可？
乙：啊？？那怎么下呀？
甲：呵呵，你爸爸有主意。
乙：什么主意？
甲：你爸爸說了“要不咱們士象都過河吧。”
乙：沒聽說過！
甲：然后呢你爸爸的象就過河了，我的士也過河了，你爸爸就拿他的象象我，我就拿我的士士你爸爸。。。你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。。
乙：你給我滾！！
5.中學生能說的相聲 要爆笑而且簡短 積極向上的
小學生相聲：吹牛 甲： 我們家是吹牛世家！ 乙： 我們家還是吹牛專業戶呢！ 甲： 我們家吹牛不納稅。
乙： 我們家吹牛還不交錢呢！ 甲： 不是吹，我一出生就會上廁所。 乙： 爬著去？ 甲： 誰剛生下來就會爬呀？ 乙： 那怎么去？ 甲： 床就當廁所了唄！ 乙： 這叫尿床！ 甲： 我三個月就會跑。
乙： 那準是個怪胎！ 甲： 三個月我媽就上班了，我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。 乙： 就這么跑呀！ 甲： 要說吹牛，我可是沒人能比。
乙： 我不信，你敢不敢在這兒比一比？ 甲： 在這吹？沒問題！ 乙： 要說這飯量大，我一頓飯能吃五碗面條！ 甲： 我一頓飯能吃八斤水餃！ 乙： 哎呀，我發燒了！ 甲： 昨天晚上我也發高燒啦！ 乙 我高燒六十七度。 甲 我高燒九十四度。
乙 你也不怕燒死啊！” 甲： 晚上睡覺我手里攥著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了！ 乙： 晚上睡覺我蓋著一床被子，第二天一看，被子燒了個大窟窿！ 甲： 我比樓高！ 乙： 我頭頂天，腳踏地，伸手能抓大飛機！ 甲： 我上嘴唇頂著天，下嘴唇頂著地！ 乙： 那你的臉呢？ 甲： 吹牛的人不要臉了！ 乙： 哎！----- 甲 怎么樣？ 乙 再來呀。 甲 還想吹什么？ 乙 來吧。
甲 你來吧。 乙 告訴你呀！我這個人能耐可大啦！ 甲 有什么能耐？ 乙 我這人能用耳朵看書。
甲 你沒問問我有什么能耐吧？ 乙 你有什么能耐？ 甲 我經常用鼻子吃飯。 乙 那我能用胳肢窩找礦。
甲 我能用嗓子眼兒發電。 乙 我隔著墻能看見人。
甲 我隔著你衣服能看見你錢。 乙 昨天晚上我請同學吃飯啦！ 甲 我昨天晚上也請同學吃飯啦！ 乙 我怎么吹，他怎么吹呀！ 甲 來吧！ 乙 吃著吃著壞啦。
我把筷子咽下去啦！ 甲 我吃著吃著也壞啦！我把勺子咽下去啦！ 乙 我吃著吃著又壞啦！我把盤子咬下一塊來。 甲 我吃著吃著也壞啦！我把大碗咬下一塊來！ 乙 我吃著吃著又壞啦！我把那桌子給咬下來啦！ 甲 我吃著吃著也壞啦。
我咬……我把自己鼻子咬下來啦！ 乙 啊？你夠得著嗎？ 甲 我蹺著腳咬的！你管得著嗎？ 乙 像話嗎？ 甲 我在吹牛上有祖傳秘方。 乙 我能把方的吹成圓的。
甲 我能把短的吹成長的。 乙 我能把丑的吹成美的。
甲 我能把死的吹成活的。 乙 嘿，你可太厲害啦。
甲 吹呀！ 乙 我告訴你呀，我們家是吹牛作坊。 甲 我們家是吹牛工廠。
乙 我們家是吹牛股份有限公司。 甲 我們家是吹牛大托拉司。
乙 我們家是世界吹牛中心。 甲 我們……你們這中心是我們家吹出來的。
乙 嗐！比不了。你可真能吹呀。
6.學生用的 二人相聲短劇劇本
狼 來 了 （改編小品） 人物：牧童、狼、小伙伴若干、父親 地點：山上 （牧童拿著趕羊的小棍子上場） 牧童：我是一個小牧童，家里只有我和爺爺，爸爸媽媽都進城去打工了。
我沒有錢上學。爺爺只好買了幾只小羊讓我養，說等小羊長大了就賣了拿錢給我上學。
（揮動棍子，做驅趕的動作） 小羊，我們上山吃草咯，吃飽飽的，快快長大。（轉身驅趕小羊到舞臺的一邊。）
狼：（鬼鬼祟祟地上場，戴著狼頭的頭飾）我是一只聰明而可愛的大灰狼，以前，我只要我動一動腦筋就可以吃到肉了，可是現在我卻要天天餓肚子。都怪那些村里的小孩跑到山上來放羊，山上的動物嚇到都不敢出來。
再這樣下去，我也要餓死了。 （奸笑一聲）好在，我發現了新的食物，那就是小牧童們放的羊。
這幾天，有一個小牧童就把羊放到我的領地里了。我得想個辦法，把這個新鮮的羊肉吃到嘴里。
（轉身看見小牧童，喜出望外的）哈哈，看見沒有，食物上門了。（躲到一旁把尾巴藏好） （對牧童）Hi，我的朋友，早上好，來放羊啊。
牧童：你是誰，我不是你的朋友。 狼：我是村口的那只大狼狗啊。
我就是你的朋友，人們不是常說：狗是人類的朋友。那么你們人類就是我們狗的朋友啊。
牧童：你是狗嗎？怎么象是狼？你的尾巴呢？ 狼：我是狼狗啊，所以就長得有點象狼。我的尾巴生出來就這樣，我也沒有辦法啊。
牧童：是嗎？ 狼：是啊，你看我慈眉善目的就知道了。我是來跟你交朋友的，我看你很孤單。
牧童：我有很多小伙伴，一起在山上放羊，才不孤單呢？ 狼：是嗎，他們有當你是朋友嗎？你知道他們背后怎么說你的嗎？ 牧童：怎么說？ 狼：他們說你是一個笨蛋，白癡。讀不了書就來學人家放羊。
牧童：他們不會這樣說我的！ 狼：他們還說，你是個小壞蛋，放羊就放羊，還跑上山來搶他們的青草。 牧童：草是山上自然長的，怎么是他們的。
哼，沒想到他們是這樣的人。 狼：那種人不值得你跟他們做朋友。
小牧童，只有我是欣賞你的，你就是一個聰明而可愛的小牧童。總有一天，你會成為……成為一個成功的牧人的。
牧童：那是當然啦，好，我就交你這個朋友了。 狼：謝謝你，我的朋友。
為了我們的友誼，我決定幫你放羊。 牧童：謝謝你。
狼：不用謝。（偷笑）我有不是沒有好處。
還有那幫可惡的牧童，我幫你出個主意整整他們。 牧童：什么主意？ 狼：你就站到高處，然后喊：狼來了，狼來了。
他們就會被騙過來了。 牧童：好，說干就干。
（站到高處，放開嗓門喊）狼來了，狼來了。 （眾伙伴拿著工具上場，狼躲到一旁） 眾人：狼在哪里？ 牧童：什么狼，沒有狼啊。
眾人：不是你喊“狼來了”嗎？ 牧童：沒有啊，你們聽錯了吧。 眾人：（互相看了看）可能真的是我們聽錯了。
（對牧童）你要小心點，見到狼一定要喊我們，大家一起幫你趕。 牧童：（鄙視地）謝謝了。
（眾伙伴下。狼上，捂著肚子笑） 狼：哈哈，太好笑了。
你看他們多笨。哈哈哈 牧童：（幸災樂禍地）他們才是白癡。
太好玩了。我要再整他們一次。
（重新站上高處，喊）狼來了，狼來了。 （眾伙伴又拿著工具急忙跑上來） 眾人：狼在哪里？ 牧童：什么狼，我沒有見到狼啊。
眾人：剛才明明是你在喊“狼來了”，沒見到就是你在騙我們。 你是騙子。
牧童：我就是騙子都好過你們假仁假義。狼只會吃你們，不會吃我。
眾人：我們不再理你了，我們沒有你這樣的朋友。（氣憤地下） 牧童：我才不要你們這樣的朋友。
狼：哈哈，這幫家伙被整的樣子真好笑。看你們以后還敢不敢對我喊打喊殺的。
（對牧童）我的朋友，你真是好樣的。以后就由我來放羊，你可以安心地睡覺。
旁白：從此，小牧童不再照顧自己的小羊。每天把羊趕到山上就仍給狼去看管，自己就找個陰涼的地方睡覺。
羊一天天少了，他也不知道，直到有一天，狼把最后一只羊吃了。 牧童：我的羊呢？ 狼：他們……他們掉到懸崖摔死了。
牧童：你騙我，不可能的。（走近看清狼的尾巴，還有身上的血跡。
頓悟）你是狼，你把我的羊都吃了。 狼：我是狼又怎樣？ 牧童：我要喊人，把你抓起來。
（跑上高處，喊）狼來了，狼來了。 狼：（得意地）不要浪費時間了，不會有人來救你的。
你都騙了他們那么多次了。我還餓著呢，讓我吃了你，填飽肚子好了。
牧童：救命啊……。（邊跑邊喊，狼在后面追） （父親和眾伙伴拿著工具上場） 父親：（攔住狼）畜生，受死吧。
（一棍把狼打死了） 牧童：（撲向父親）爸爸，謝謝你。 父親：你應該謝謝你的伙伴，是他們帶我來找你的。
牧童：爸爸，你怪我嗎？ 父親：孩子，爸爸不怪你，怪自己，爸爸不該把你留在家里受苦。現在爸爸賺到錢了，國家也開始實施免費的義務教育了。
明天，爸爸就帶你去讀書。 牧童：嗯，爸爸，我好想去上學。
劇終。
7.求一分鐘二人相聲詞
給你薦舉一個短的才2分鐘多 相聲：講規矩 （馬季/唐杰忠） 在線聽：
a href="***?stype=Music&q=%BD%B2%C0%F1%C3%B2"***?stype=Music&q=%BD%B2%C0%F1%C3%B2/a 文本： 馬：這個，現在倡導呀講規矩。
唐：講規矩反應了一個人修養，反應了一個民族的文明。
馬：對人呢要用尊稱。
唐：嗯。
馬：說話呢要講文明。
唐：這樣才和我們這個文明國家相稱。
馬：好比說我見著您了。
唐：你見著我了。
馬：我得跟您如此說話。
唐：如何說呀？
馬：哎，同志勞駕，我跟您打聽點事。
唐：你瞧這多客氣呀。有啥事，你就事吧。
馬：我跟您問一個人。
唐：你要問誰呀？
馬：我問的這個同志呀。
唐：嗯。
馬：長的是高大魁梧、濃眉大眼。
唐：哦。
馬：聽說他是一位相聲演員。
唐：哦，你說的這個人叫啥名字呀？
馬：他叫唐杰忠同志。在您這單位嗎？
唐：哦，在在在。
馬：啊！
唐：在在在。
馬：您給我請出來，我跟他見見面。多謝您呀。
唐：別謝了，我就是。
馬：哎呦，您就是唐杰忠同志。
唐：哎。
馬：哎呦，太對不起了。
唐：嗯？
馬：如此半天沒看出來你。對不起呀！
唐：這有啥呀。
馬：你聽這話你心里？
唐：我聽著舒坦呀。這多謙遜多客氣呀。
馬：你看一下，對不起、對不起、多謝、您、請。
唐：客氣話。
馬：這不是客氣話。
唐：嗯？
馬：這表示了對對方的尊重。
唐：哦。
馬：自己的墨虛、自己的講規矩。
唐：是呀。
馬：哎，都得這樣說話。
唐：哦哦。
馬：你要換一種辦法，沒有這些客氣話。你聽這你心里不是滋味。
唐：哪如何說呢？
馬：就如此說呀。
唐：嗯。
馬：嘿！我說。
唐：這叫啥稱謂呀。
馬：我跟你打聽個人。
唐：你要問誰呀？
馬：這個人呀。
唐：嗯。
馬：長的比武大郎高一點，腦袋跟茶盤子是的，聽說是個說相聲的。叫啥名字，大伙叫唐稀松呀。
唐：嗨，你干嗎叫外號呀。
馬：啊？
唐：我就是，有啥事嗎？
馬：你就是！
唐：嗯。
馬：別逗了。
唐：啥叫，別逗呀。我就是唐杰忠，有啥事嗎？
馬：有事呀，沒事能找你來嗎？
唐：有事你就說吧。
馬：說呀，別說了，兩端都不高興。說啥呀？
唐：你干嗎來了？
馬：我說你，別瞪眼，別瞪眼。一瞪眼比骺還難看。
唐：喝！
馬：你看，這容貌干嗎呀，別，不至于這樣。別介，行不行，干嗎呀這樣。你看一下，轉頭你一惱火你轉頭得病，一病轉頭哏屁著涼了，麻煩了吧，你不肯意告訴我，我找別人打聽，別介，傻老爺們。
此外再給你薦舉一些相聲劇本，你看一下可以嗎 a href="**%BF%EC%B2%CD%D5%E6%C8%CB"**%BF%EC%B2%CD%D5%E6%C8%CB/a
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8.適合高中女生的搞笑短相聲劇本
女生本身不適合說那些含有庸俗低級詞匯的相聲，適合文哏相聲，于文雅中不失幽默，其實相聲本身也不該純庸俗。
我推薦一個《蛤蟆鼓》，這是經典文哏小段既不庸俗還詼諧幽默。有什么問題后續可問（純手打）。
甲 您這是干什么來啦？乙 說相聲。甲 說相聲叫什么行子？乙 無所不知，百行精通，什么事都明白。
甲 我有一事不明白，要在臺前領教。乙 有什么不明白的，只管說出來，何言領教二字！甲 我在小河沿兒看見一個老虎。
乙 什么形象？甲 四條腿，茶杯大小，沒有尾巴，渾身綠疙瘩，還叫喚。乙 怎么叫？甲 呱！呱！呱！乙 那不是老虎，書上正字叫青蛙，俗稱蛤蟆。
甲 蛤蟆這么點兒個東西，怎么叫喚聲音那么大？乙 就這個你不明白？那我可以告訴你。皆因那動物肚大、脖頸、口敞，所以叫喚聲大。
也不光是蛤蟆，是凡肚大、脖頇、口敞的，叫喚出聲音都大。甲 是肚大、脖頇、口敞的叫喚聲就大？我們家那個紙簍子，勝也大，脖也頇，口也敞，它怎么不叫喚呢？乙 那是竹子編的，別說叫，連響都不響。
甲 竹子編的不響。那和尚、老道吹的笙都是竹子編的，怎么一吹就響哪？乙 那笙有眼兒，竹子帶眼兒就響。
甲 我們家有個大米篩子，那是竹子編的，上頭凈是眼兒，怎么不響哪？乙 那是圓的、扁的不能響！甲 圓的、扁的不能響。戲臺上敲那鑼，也是圓的、扁的，怎么一敲就響哪？乙 鑼當中有個臍兒。
甲 那鐵鍋也有臍兒怎么不響哪？乙 鑼是銅的，鍋是鐵的，銅的響，鐵的不響。甲 鐵的不響。
廟里掛那鐘也是鐵的，怎么一敲就響哪？乙 廟里那鐘是掛著的，鐵的掛起來就能響。甲 噢，鐵的掛起來就響。
我們家那秤砣掛了八年啦，一回也沒響。乙 那是死的，不能響。
甲 炸彈也是死的，怎么一扔就響哪？乙 炸彈里有藥，有藥的就響。甲 藥鋪里凈是藥，怎么不響哪？乙 藥鋪里那藥是入口，入口的不響。
甲 泡兒糖也入口，那泡兒糖怎么響哪？乙 那泡兒糖有膠性，有膠性的就響。甲 有膠性的就響，那膠皮鞋怎么不響哪？乙 膠皮鞋挨地不響。
甲 三輪車放炮怎么響哪？乙 那里有氣，有氣的能響。甲 你肚子里有氣沒氣？乙 有啊！甲 它怎么不響哪？。
9.誰有簡短搞笑的校園相聲劇本啊
幽默搞笑相聲臺詞《如此學生》
（甲 乙同為學生身份，甲一臉苦惱上臺）
乙：咋啦？
甲：考試唄！
乙：沒考好？
甲：（ 悲傷）嗯，都怪老師缺德.
乙： （驚訝）缺德？
甲： 對.就拿數學來說吧，這么重要的考試，你倒把題目出得簡單點兒啊！他倒好，盡挑我不會的出，這不時存心和我為難嗎？那么大的紅燈籠掛著，多不雅觀啊！
乙： 去你的吧，嫌難看，自己上課認真著點.
甲：（委屈并抽咽一下） 還有呢！英語考試，填空題一分一個，可我明明寫對了三個，老師卻偏不給我分.
乙：不會吧？老師工作都是挺認真的.那三個是什么題目？
甲；這你就別問了.
乙：（拍了拍自己的胸脯） 說吧，我替你作主.
甲： 班級_____姓名_____學號_____
乙： 呸！填對一百個也沒分.
甲：（連忙）別急，這個不算的話，還有呢！
乙：還有啥？
甲：老師不是說過嗎？這寫作文時要多用成語，分數才高嗎？
乙：（點了點頭）對啊，這沒錯.
甲：可是這次語文考試的做文章是要寫游記，我用了好多成語的，可是老師把我的分數全扣光了，嗚嗚嗚
乙：（？）啥作文，說來聽聽.
甲：（從口袋里拿出一張紙，他的眼淚就要"破堤而出"了） 好，你要為我作主啊！"周末，爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩。。"
乙：這文章好啊，開頭點題，繼續
甲：（擦掉鼻涕）“按照慣例，我們早晨喜歡吃地瓜粥.今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數.沒想到那些種在陽臺上的芋頭很好吃，全家都貪得無厭、自食其果。。”
乙：（目瞪口呆）這哪跟哪呀？
甲：還有呢！“出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻.頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面、沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓讓人退避三舍.東施效顰愛漂亮的妹妹更是畫虎類犬地打扮得艷光四射，趾高氣揚地穿上新買的高跟鞋.我們一丘之貉坐著素車白馬，很快到了動物園，不料參觀者多到草木皆兵，害得我們一家骨肉分離，妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹.困獸猶斗中，我們螳臂當車、力排眾議、推己及人地擠到猴子柵欄前，魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福。。"
乙：得了，得了，別讀了，就你這作文，還想得分呢！
甲：（悲哀）連你也這樣說？
乙：成語哪能讓你這樣用，上課認真地上吧！
甲：（委屈狀）我很認真的，上課時，我認真到同桌的一言一行我還記憶猶新.記得那是數學課時，老師問：“統計是一門很有用的知識，我們學習統計，我們的目標是什么啊？”我同桌曰：“沒有蛀牙！”還有我依稀記得那次老師大罵值日生不擦黑板，同桌說：“誰污染，誰治理！”
乙（推甲一把）：上課是聽老師的，誰叫你去注意你同桌的一言一行？
10.求12分鐘左右的中學生二人搞笑相聲,元旦晚會的,謝謝
甲：唷，這不是小X嗎？乙：唷，是小X啊，最近忙什么哪？甲：嗨，沒啥事，下下象棋，老沒見你們老爺子了，他還好嗎？乙：托您福，還硬朗著呢。
甲：你爸爸也喜歡下象棋。乙：是啊甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。
乙：沒錯甲：有一回我們倆下棋，我還剩一士，你爸爸還剩一象。
乙：那不和棋了嗎？甲：是啊，依著我也是和棋，可你爸爸不干，非得接著下不可？乙：啊？？那怎么下呀？甲：呵呵，你爸爸有主意。
乙：什么主意？甲：你爸爸說了“要不咱們士象都過河吧。”乙：沒聽說過！甲：然后呢你爸爸的象就過河了，我的士也過河了，你爸爸就拿他的象象我，我就拿我的士士你爸爸。
你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。
乙：去你的吧！。
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