華閱文章網1.十分簡短的關于守規矩的小故事
孔融讓梨 孔融（153—208年），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。
據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。 孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。
每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。
從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范。
2.遵守規則的小故事,短的
規則，就是忠誠正直言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明升級中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認為這才是對待學習的正確態度。
曾子也是個非常誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養了孩子講信用的品德。
末年有個叫濟布的人，一向重諾言，講信用。人們都說“得黃金百斤，不如得”。這就是成語朋友的幫助，才幸免于難。而有信，自然會得到大家的：
舊時中國店鋪的門口，一般都寫有“貨真價實，”八個自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠實待客、不欺詐、不作假的行業道德。
在當代中國，誠實守信的美德也得到了發揚光大。這種美德表現在工作和學習上，就是專心致志，認真踏實，實事求是；表現在與人交往中，就是真誠待人，互相信賴；表現在對待國家和集體的態度上，就是奉公守法，忠誠老實。
往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的。
北宋時期著名的文學家和晏殊，14歲被地方官作為推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經做過的，得到過好幾位名師的指點。這樣，他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復試時，把情況如實地告訴了皇帝，并要求另出題目，當堂考他。皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂作文。結果，他的文章又得到了皇帝的夸獎。
晏殊當官后，每日辦完公事，總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個情況，十分高興，就點名讓他做了太子手下的官員。當晏殊去向皇帝時，皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說：“我不是不想去宴飲游樂，只是因為家貧無錢，才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎的。”皇帝又稱贊他既有真實才學，又質樸誠實，是個難得的人才，過了幾年便把他提拔上來，讓他當了宰相。晏殊為人誠實，表里如一，不弄虛作假，這是我們應該學習的。 打字真累，給我分啊，自己寫的
3.守規矩的小故事
一、諸葛亮揮淚斬馬謖
蜀后主建興六年（公元228年），諸葛亮出兵北伐曹魏。馬謖主動請纓，立下軍令狀，表示如果不能完成任務，愿依軍法治罪。然后，就帶兵去占領軍事要塞街亭。
但馬謖剛愎自用、自作主張地將大軍部署在遠離水源的街亭山上。曹魏名將張合揮兵切斷水源，掐斷糧道，將馬謖部隊圍困于山上，然后縱火燒山。蜀軍饑渴難忍，軍心渙散，不戰自亂。
馬謖被司馬懿奪了街亭，導致諸葛亮最有希望取勝的一次北伐完全失敗。班師回朝后，諸葛亮為明軍紀，將馬謖問斬。
而馬謖素來是諸葛亮看重的人才，在南征孟獲時出了很多有用的計策，并且兩人私交甚好，所以行刑時諸葛亮淚如雨下。之后諸葛亮上表要求降職處分自己，也承擔了部分北伐失敗的責任。
二、曾子殺豬
一天早晨，曾子的妻子梳洗完畢，換上一身干凈整潔的新衣，準備去集市買一些東西。她出了家門沒走多遠，兒子就哭喊著從身后攆了上來，吵著鬧著要跟著去。孩子不大，集市離家又遠，帶著他很不方便。
因此曾子的妻子對兒子說：“你回去在家等著，我買了東西一會兒就回來。你不是愛吃醬汁燒的蹄子、豬腸燉的湯嗎？我回來以后殺了豬就給你做。”這話倒也靈驗。她兒子一聽，立即安靜下來，乖乖地望著媽媽一個人遠去。
曾子的妻子從集市回來時，還沒跨進家門就聽見院子里捉豬的聲音。她進門一看，原來是曾子正準備殺豬給兒子做好吃的東西。
她急忙上前攔住丈夫，說道：“家里只養了這幾頭豬，都是逢年過節時才殺的。你怎么拿我哄孩子的話當真呢？”
曾子說：“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無知，經常從父母那里學習知識，聽取教誨。如果我們現在說一些欺騙他的話，等于是教他今后去欺騙別人。雖然做母親的一時能哄得過孩子，但是過后他知道受了騙，就不會再相信媽媽的話。這樣一來，你就很難再教育好自己的孩子了。”
曾子的妻子覺得丈夫的話很有道理，于是心悅誠服地幫助曾子殺豬去毛、剔骨切肉。沒過多久，曾子的妻子就為兒子做好了一頓豐盛的晚餐。
三、曹操割發代首
三國時期，曹操發兵宛城時規定：“大小將校，凡過麥田，但有踐踏者，并皆斬首。”于是，騎馬的士卒都下馬，仔細地扶麥而過。
可是，曹操的馬卻因受驚而踐踏了麥田。他很嚴肅地讓執法的官員為自己定罪。執法官對照《 春秋》上的道理，認為不能處罰擔任尊貴職務的人。
曹操認為，自己制定法令，自己卻違反，怎么取信于軍？即使我是全軍統帥，也應受到一定處罰。他拿起劍割發，傳示三軍：“丞相踏麥，本當斬首號令，今割發以代。”
現在的人覺得剪頭發是件很平常的事。可是，古人認為，頭發是從父母那里繼承的，隨便割掉不僅大逆不道，而且是不孝的表現。曹操作為封建社會的政治家，能夠割發代首，嚴于律己，實屬難能可貴。
四、商鞅立法
春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。
圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。
商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
五、法當有常
狄仁杰是唐朝有名的大臣，仕宦歷經高宗、武后兩朝。
他任大理丞時，一年之中斷滯獄一萬七千人，時稱平恕。有一次，武衛大將權善才誤砍昭陵柏樹，狄仁杰奏罪當免職。
唐高宗勃然大怒，下令立誅權善才。狄仁杰又奏權罪不當死，高宗說：“善才陷我不孝，必須殺掉他才解我心頭之恨。”左右的人聽到這里，都朝狄仁杰使眼色，叫他離開殿廷，狄仁杰卻不慌不忙地說：“臣聞逆龍鱗，忤人主，自古以為雄，臣遇以為不然。
居桀、紂時則難，堯、舜時則易。臣今幸逢堯、舜，不懼比干之誅。陛下作法，懸之象魏，徒流死罪，俱有等差。豈有犯非極刑，即令賜死？法既無常，則百姓何所措其手足！陛下必欲變法，請從今日為始”。一番說既婉轉得體，又顧全了高宗的面子，其態度才緩和下來，善才幸免一死。
4.關于守規則的故事
一個美國老太太，帶著一個口徑很小的瓶子和3塊細線系著的小石頭，要在全世界范圍內做個試驗，已走遍大半個地球，試驗沒成功一次，全部失敗！沮喪地走到了我們中國，找了3個小朋友，不懷任何希望地重復了一遍規則：每個小朋友牽一塊石頭，這塊石頭就代表你們自己，3塊小石頭都放到瓶子里，瓶口只能有一塊石頭同時通過，這個瓶子代表一個很危險的地方，你們趕緊逃生吧。
話剛說完，3個小朋友依次快速地拉出了小石頭！只用了預計時間的一半！老太太熱淚盈眶！之前大半個地球都沒有成功，就是因為他們都著急逃命，都擠在瓶口，最后誰也逃不出來。故事稱頌的是我們中國人的愛與讓，但成功的關鍵點是因為有秩序。
5.急需關于遵守規則的事例
列寧與衛兵的故事
十月革命剛剛勝利，一天早晨，朝陽透過薄霧，把金色的光輝灑在高大的斯莫爾尼宮上。
人民委員會就設在斯莫爾尼宮，在門前站崗的是新戰士洛班諾夫。班長叮囑他說：“洛班諾夫同志，你今天第一次站崗。到這里來的人很多，你的任務是檢查他們的通行證。列寧同志要來這里開會，你千萬不能讓壞人混進來！”“是，班長同志。”洛班諾夫行了個軍禮，“我以革命的名義保證，一定為列寧同志站好崗！”
太陽越升越高，到斯莫爾尼宮開會和辦事的人真多，有工人，有士兵，有農民，還有學生。洛班諾夫認真地檢查了他們的通行證。人民委員會主席列寧來了。他一邊走，一邊在考慮什么問題。“同志，您的通行證？”洛班諾夫攔住了他。“噢，通行證，我就拿。”列寧急忙把手伸進衣兜里拿通行證。一位來開會的同志看到洛班諾夫攔住了列寧查通行證，就生氣地嚷起來：“放行吧，放行吧！他是列寧！”
“對不起。”洛班諾夫嚴肅地說，“我沒有見過列寧。沒有通行證，誰也不能進！”列寧把通行證交給洛班諾夫。洛班諾夫接過來一看，果然是列寧同志，他非常不安，舉手行禮說：“列寧同志，請原諒，我耽誤了你的時間。”列寧握住這位年輕戰士的手，高興地說：“你做得很對，小伙子！你對工作很負責任。謝謝！” 他又回過頭來對旁邊那位同志說：“你不該責備他。我們就需要這樣認真負責的好戰士。革命紀律是每個人都應該遵守的，我也不能例外。”
6.名人守規則的故事
1：《列寧守紀的故事》
“按次序理發”
有一次列寧去克里姆林宮理發室理發。當時，這個理發室只有兩個理發師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發。列寧進去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先后次序理發。”他說完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上。
2：《我也要遵守制度》
那還是在延安的時候，**去醫院看望關向應政委。兩人愉快的在病房里交談起來。護士進來說：“同志，醫生吩咐，病人要安靜，不能會客。”**謙和的說：“對不起，小同志。”隨即辭別關向應離開了病房。
3：《無論誰都要遵守制度》
一次，**去北戴河，需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話，說有位領導要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答：“我們有規定，圖書不外借，要看請自己來。”**便冒雨到圖書館借書。小黃一見是**，心里很懊悔，總理和藹的說：“無論誰都要遵守制度。”
4：《這個戰士應該表揚的》
有一次，**同志去散步，走到某炮兵陣地，想進去看看。站崗的戰士不讓進。隨行人員上前對戰士說：“少奇同志想去看看陣地。”戰士認真地說：“上級有規定，要有上級指示才能看。”隨行人員很生氣，少奇同志卻沒有生氣。反而笑著說：“回去吧！”說著就往回走。一邊走一邊告訴隨行人員：“回去告訴那個戰士的領導，不要批評他，他做得很對。”后來部隊領導知道了，要批評那個戰士，少奇同志再次讓工作人員轉告部隊領導：“這個戰士認真執行規定制度，不但不應批評，還應該表揚.”
7.名人遵守規則的故事
1、俄羅斯革命家、思想家、政治家列寧，又一次去克里姆林宮理發，由于人多，理發師忙不過來，都在排隊等候，而大家知道列寧公務繁忙，于是都自愿讓列寧先理，而列寧卻謝過了大家的好意，依然堅持排隊等候。
2、有一次**總理在北戴河，需要一些書籍，于是工作人員便給文化館打電話，但接電話的工作人名則稱，圖書不外借，只能自己來看。**聽說后便冒雨到圖書館借書。
3、包公自幼父母雙亡，被兄嫂養大成人，長大后，因兄嫂的獨子包冕濫用職權，貪污受賄，包公下令處死包冕，行刑前，嫂子責罵包公忘恩負義，而因為職責所在，包公依然處斬了包冕。
4、在延安時，**主席去看望關向應政委，兩人在病房里交談，這時護士進來說病人要靜養，不能會客，**立刻辭別，離開了病房。
5、有一次**同志想去看看某炮兵陣地，但站崗的戰士不讓進，說只能有上級指示才能進。因為這件事，小戰士的領導要批評他，**同志知道了讓工作人員轉告那個領導，這個戰士是在執行規定，不但不應批評，還應表揚。
參考資料來源：百度百科-鍘包勉
8.守規則的中國古代名人及事例
宋朝時有一個叫查道的人。有一天，他去送禮物，路途遙遠，饑渴難耐，
工人對查道說：“我們從禮物中，拿些東西來吃吃好嗎？”查道答道：“這些
禮物是要送給別人的，怎么可以拿來吃呢？”于是兩人餓著肚子繼續前進。
又走了一段路經過了一棗園，棗子都已經成熟了。查道叫工人去采些棗
子來吃，臨走之時拿了一串錢，掛在棗樹上。工人看見了很覺得奇怪，問
查道說：“這是什么意思呢？”查道回答說：“我們吃了人家的棗子當然要
給錢！”工人說：“棗園主人也沒看見，何必給錢呢？”查道說：“雖然主人沒
看見，可是我們不能不誠實啊！”君子慎獨在獨處時依舊堅持內心的基本
準則，有利于形成一個更為完備的人格。
9.有關遵守規則的故事
一位父親帶著年幼的孩子去釣魚。河邊的告示牌上寫著：“釣魚時間從上午九點至下午四點。”父子倆從上午十點半開始釣魚，直到下午三點四十多，仍一條魚都沒有釣到，但孩子仍然不死心，繼續釣魚。快到四點的時候，孩子突然發現魚竿變成了弧形，意識到有魚上鉤了，看魚竿擺的幅度，很有可能是一條大魚，于是，他趕緊一邊收線一邊喊父親過來幫忙。父子倆費了半天勁，終于釣起來一條大魚。
父子倆高興地欣賞著眼前的大魚。突然，父親想起了什么，他看了一眼手表，收起笑容嚴肅地對孩子說：“現在已經是四點十二分了，按規定我們只能釣到四點，因此我們必須把這條魚放回河里去。”孩子不以為然地說：“可是我們釣到的時候，還不到四點啊！這條魚我們應該可以帶回家。”父親卻堅定地說：“規定只能釣到四點，我們不能違背規定。不管這條魚上鉤的時候是不是在四點以前，我們釣上來的時間已經超過四點，就應該把魚放回去。”孩子懇求父親：“爸爸，就這么一次啦！我也是第一次釣到 這么大的魚，媽媽一定很高興，這兒又沒有人看到，就讓我帶回家去吧！”父親斬釘截鐵地說：“不能夠因為沒人看到就可以帶回家。”說著，把手上捧著的大魚放進河里。孩子眼里含著淚水看著大魚游走了，沒有再說一句話，默默地和父親一起收拾起釣具回家了。十多年以后，那個孩子成了一名口碑很好的律師。
這個故事父親給孩子樹立了規則識和守法精神的典范。孩子慢慢懂得了要遵守社會規則，當自己的需求與社會規則額產生沖突的時候，能意識到應該對自己的行為作適當的控制和調整。
10.名人遵守規則的故事
1 《我也要遵守制度》 那還是在延安的時候，**去醫院看望關向應政委。
兩人愉快的在病房里交談起來。護士進來說：“同志，醫生吩咐，病人要安靜，不能會客。”
**謙和的說：“對不起，小同志。”隨即辭別關向應離開了病房。
2 《無論誰都要遵守制度》 一次，**去北戴河，需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話，說有位領導要看世界地圖和其他一些書籍。
接電話的小黃回答：“我們有規定，圖書不外借，要看請自己來。”**便冒雨到圖書館借書。
小黃一見是**，心里很懊悔，總理和藹的說：“無論誰都要遵守制度。” 3 《這個戰士應該表揚的》 有一次，**同志去散步，走到某炮兵陣地，想進去看看。
站崗的戰士不讓進。隨行人員上前對戰士說：“少奇同志想去看看陣地。”
戰士認真地說：“上級有規定，要有上級指示才能看。”隨行人員很生氣，少奇同志卻沒有生氣。
反而笑著說：“回去吧！”說著就往回走。一邊走一邊告訴隨行人員：“回去告訴那個戰士的領導，不要批評他，他做得很對。”
后來部隊領導知道了，要批評那個戰士，少奇同志再次讓工作人員轉告部隊領導：“這個戰士認真執行規定制度，不但不應批評，還應該表揚.”。