華閱文章網1.誰給我一個退學申請書
第一段：本人姓名，班級，性別，現在班級 第二段：因為什么原因不能繼續學習。
第三段：望學校領導批準 落尾：申請人姓名： 日期 還要有父母的書面證明材料 你退學了怎么會有學籍呢？怎么能自學高考呢？還是好好讀書吧學申請書 一位朋友曾經勸過我要學會克制自己過激的思想，他說不要把一切都看清，把這些問題歸結于什么代溝、什么世界觀之類的大事情好了。這位朋友曾經是個詩人，所以在他的理想世界中，感受不到我所冥思苦想的真正的生活的問題。
我說，你覺得什么人最自由？他說是學生，因為學生百無顧忌，他們可以為自己想要得一切而不顧一切。我說不，我覺得沒有思想的人最自由，比如耕種的人，他們能很容易的得到自己的快樂。
他們可以看著自己種下的種子發芽、成苗、育果，他們看見的是實在的生活。沒有思想的人得到的是無憂無慮的自由，他們不需要思考，而這些所謂的思考的確會使人迷茫，因為思想在變化，所有的一切也都在變，變的徹底了，變的欲罷不能，這和我當初設想的想要更加妥協是不一樣的。
我不愿成為俘虜，行動可以被剝削，言辭可以用于牟利，但是態度沒有變，我們的頭腦不是表象上的無法觸及。不用思考，他們可以瞬間羽化成智者，當世人看破紅塵之時，發現那凌駕于存在說之上的想法，已經不能歸結于哲學范疇了。
而我已經不能像個玩偶任人擺布，我是一張被封上厚厚秘蠟的的白紙，你若想將我書寫，必須先用那鐵筆將我刺破，然后將我全身染黑。可當我縱身躍入清水之時，你給我的文身全然不見，我從黑水中掙脫出來，又會是一張白紙。
我的生活大抵如此吧。 記得聽過這樣一段話：當你成人之后，你會發現你曾經在一個寬容的監牢里生活過十余年，而你的回憶被他抹殺掉的大部分有用的想法，而留下的那么多無用的東西，但是卻是人所必會般的重要。
雖然文字有太多的地方看不懂，而且我也不精通分類學，但我知道，我這樣做實在是太勉強自己了。我的未來可能是不需要人們所認同的工作的，我不可能在寫有“緊密團結”“高舉旗幟”的圍墻里生活、工作，思想可能已經被蒙蔽，先進的西方文明和他們有著寬容的態度吸引著我。
需要更多的做事情，而不是標榜自己，他那些圖窮匕現的伎倆我們都看在眼里。 我敢肯定我不會失去大學生活的，但是我有我自己的方式。
作為一個理想主義者，我可以接納更為夸張的藝術形式，是因為他真實的表達自己，他就是自己，從不自我標榜，也從不幾個代表誰。我可以說我從來沒有生活在現實中，所有的想象和真實的情況恕我無法辨別，我可以把一切美好的想象交由大腦造夢。
每個人都希望自己成功，我也如此，但是我認為，簡單的便可以做到不如在低處生活。這一切都晚了，沒有辦法，我偏離的太遠陷入的也太深，這一切源于我也最終由我承擔。
充實的經歷，或是做個有想法的年輕人，伴著熱血他呼之欲出。 體制之所以是體制，是因為他的頑固不化，我能否選擇別的世界或者換個角色生活？那么我不再正常了，一個病人么？或是一個妄想狂。
我理解所有的瘋子，他們想生活在自己的精神世界中，而好心人往往幫了倒忙。請那只抓住我的手送開，因為靈魂要帶他的軀體一起逃離。
不要在讓思想的德拉庫拉吸食我的血液，讓真正的社會教育孩子：性，暴力，留學，殘害，陰奉陽違，爾虞我詐。人們的生活沒有了保障，社會上的弱勢群體等待我們這些祖國的花朵大學畢業后，用我們的一紙文憑來從他們身上獲得更多的不義之財。
弱肉強食吧，在中國特色的體制下，我舉杯慶祝這不屬于人們的勝利。其實一些意識形態上的東西可以把我的意志打敗，我對物質的欲望和每個人都一樣。
手拿清華大學的文憑，我可以成為一個高級打工仔，或是月薪五位數超級白領。然后我又能怎樣？滿足我積蓄以久的欲望？我和你都不愿意承認這帶著特色的拜金主義，但是老師在課堂上的確是用這翻言論來激勵我們學習的！可是在他們迷茫的眼光下，你已經無言以對了。
再多的言論也沒有用了，總之發泄過后需要冷靜。 最后，我懇請學校同意我的退學要求。
2.退學申請書怎么寫啊
第一段：本人姓名，班級，性別，現在班級 第三段：望學校領導批準 落尾：申請人姓名：日期還要有父母的書面證明材料 你退學了怎么會有學籍呢？怎么能自學高考呢？還是好好讀書吧學申請書一位朋友曾經勸過我要學會克制自己過激的思想，他說不要把一切都看清，把這些問題歸結于什么代溝、什么世界觀之類的大事情好了。
這位朋友曾經是個詩人，所以在他的理想世界中，感受不到我所冥思苦想的真正的生活的問題。我說，你覺得什么人最自由？他說是學生，因為學生百無顧忌，他們可以為自己想要得一切而不顧一切。
我說不，我覺得沒有思想的人最自由，比如耕種的人，他們能很容易的得到自己的快樂。他們可以看著自己種下的種子發芽、成苗、育果，他們看見的是實在的生活。
沒有思想的人得到的是無憂無慮的自由，他們不需要思考，而這些所謂的思考的確會使人迷茫，因為思想在變化，所有的一切也都在變，變的徹底了，變的欲罷不能，這和我當初設想的想要更加妥協是不一樣的。我不愿成為俘虜，行動可以被剝削，言辭可以用于牟利，但是態度沒有變，我們的頭腦不是表象上的無法觸及。
不用思考，他們可以瞬間羽化成智者，當世人看破紅塵之時，發現那凌駕于存在說之上的想法，已經不能歸結于哲學范疇了。而我已經不能像個玩偶任人擺布，我是一張被封上厚厚秘蠟的的白紙，你若想將我書寫，必須先用那鐵筆將我刺破，然后將我全身染黑。
可當我縱身躍入清水之時，你給我的文身全然不見，我從黑水中掙脫出來，又會是一張白紙。我的生活大抵如此吧。
記得聽過這樣一段話：當你成人之后，你會發現你曾經在一個寬容的監牢里生活過十余年，而你的回憶被他抹殺掉的大部分有用的想法，而留下的那么多無用的東西，但是卻是人所必會般的重要。雖然文字有太多的地方看不懂，而且我也不精通分類學，但我知道，我這樣做實在是太勉強自己了。
我的未來可能是不需要人們所認同的工作的，我不可能在寫有“緊密團結”“高舉旗幟”的圍墻里生活、工作，思想可能已經被蒙蔽，先進的西方文明和他們有著寬容的態度吸引著我。需要更多的做事情，而不是標榜自己，他那些圖窮匕現的伎倆我們都看在眼里。
我敢肯定我不會失去大學生活的，但是我有我自己的方式。作為一個理想主義者，我可以接納更為夸張的藝術形式，是因為他真實的表達自己，他就是自己，從不自我標榜，也從不幾個代表誰。
我可以說我從來沒有生活在現實中，所有的想象和真實的情況恕我無法辨別，我可以把一切美好的想象交由大腦造夢。每個人都希望自己成功，我也如此，但是我認為，簡單的便可以做到不如在低處生活。
這一切都晚了，沒有辦法，我偏離的太遠陷入的也太深，這一切源于我也最終由我承擔。充實的經歷，或是做個有想法的年輕人，伴著熱血他呼之欲出。
體制之所以是體制，是因為他的頑固不化，我能否選擇別的世界或者換個角色生活？那么我不再正常了，一個病人么？或是一個妄想狂。我理解所有的瘋子，他們想生活在自己的精神世界中，而好心人往往幫了倒忙。
請那只抓住我的手送開，因為靈魂要帶他的軀體一起逃離。不要在讓思想的德拉庫拉吸食我的血液，讓真正的社會教育孩子：性，暴力，留學，殘害，陰奉陽違，爾虞我詐。
人們的生活沒有了保障，社會上的弱勢群體等待我們這些祖國的花朵大學畢業后，用我們的一紙文憑來從他們身上獲得更多的不義之財。弱肉強食吧，在中國特色的體制下，我舉杯慶祝這不屬于人們的勝利。
其實一些意識形態上的東西可以把我的意志打敗，我對物質的欲望和每個人都一樣。手拿清華大學的文憑，我可以成為一個高級打工仔，或是月薪五位數超級白領。
然后我又能怎樣？滿足我積蓄以久的欲望？我和你都不愿意承認這帶著特色的拜金主義，但是老師在課堂上的確是用這翻言論來激勵我們學習的！可是在他們迷茫的眼光下，你已經無言以對了。 再多的言論也沒有用了，總之發泄過后需要冷靜。
最后，我懇請學校同意我的退學要求。
3.大專退學申請書怎么寫
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：**亞 退學申請書【篇一：退學申請書范文】退學申請書范文學院領導們：您們好！本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續學業，我退學的決定是經過深思熟慮的。
另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會，我希望到社會上尋找我需要學習的知識，于是提出退學申請，我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。現行的教育體制已不再能滿足我學習的需要，我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去，我只好到社會上繼續學習，于是提出退學申請。
然而，另我想的最多的還是現在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。
關于這方面的構想也有很多，然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應試教育別說在中小學依然橫行，就是在沒有升學壓力的大學又何嘗不是如此呢？過分偏重記憶力而忽視其它能力。
然而人不應該僅是知識的載體，更應該是知識的創造者。大學的教學制度搞的和小學中學一樣。
我發現我已經不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會很敏感的想一些很客觀的事情。
而現在學習的教材完全變成了主觀的意識形態的灌輸。難道學習就是如此？每個人都希望自己成功，我也如此。
我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。
但我也不能。
4.退學申請書怎么寫
事實上，并不建議大家退學，但若到了萬不得已的時候需要退學，那么退學申請書又該怎么寫？下面是關于退學申請書范文，以供參考！
退學申請書范文（1）
尊敬的學校領導：
您們好！由于本人經濟條件有限，提出退學申請。
經過三年高中拼搏，有幸被本校錄取，我感到很榮幸。并且錄取通知書還有一本《xxxx》的書，這使我堅定了圓自己“大學夢”的愿望。
由于家庭經濟條件有限，父親強烈反對我上大學，并且當時給我找了一份去濟南打工的工作。可是我個人認為：人一生工作的時間會很長，但求學的時間很短，并且這個時候是求學的黃金時段，如果錯過了，會終身后悔的，我要自費完成學業。
在沒有父親的經濟支持下，我湊了2000元錢，一人到學校報到。大一，大二申請上了兩次國家助學貸款---學費；大一寒假在鄭州做臨時工掙800元錢，大二暑假在濟南做臨時工，掙2000元錢，并且申請獲得一次助學金，借父親共近5000元---生活費。
面對現在經濟困境，我無法再繼續學業。我退學的決定是經過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識，大三課程我完全可以自學，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面，時間與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學下去，我只好到社會上繼續學習，于是提出退學申請。
作為一個學生，能獲得高達6000元錢的國家助學貸款，一次國家助學金，我感到無比的滿足和深深的謝意！我會用今后的實際行動為社會做一些實在的好事。
但我還有最后一個愿望---獲得國家勵志獎學金，因為我自認為大二學年各方面的綜合測評符合國家和學校的要求，因為它是對我大二學年努力學習的回報，因為它是對我今后人生奮斗的激勵！
最后我深深感謝老師和同學這么長時間對我的關心和幫助！
我以個人名譽擔保，以上所說情況屬實。
望校院領導批準我的退學申請！
申請人：
申請日期：
退學申請書范文（2）
尊敬的學校領導、老師 ：
我是XXX，是XXXXXXX的學生，出于各種原因，現提出退學申請。
在進入大學的一年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的意愿而為，家庭經濟條件現在并不很理想，父母為了我的學業因而變得更加的蒼老無力。在這種情況下，我已無法投入百分百的熱情去，于是提出退學申請。
我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。
望校院領導給予批準！
申請人：
申請日期：
退學申請書范文（3）
學院領導們：
您們好！本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續學業，我退學的決定是經過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會，我希望到社會上尋找我需要學習的知識，于是提出退學申請，我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。
現行的教育體制已不再能滿足我學習的需要，我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去，我只好到社會上繼續學習，于是提出退學申請。然而，另我想的最多的還是現在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。關于這方面的構想也有很多，然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應試教育別說在中小學依然橫行，就是在沒有升學壓力的大學又何嘗不是如此呢？過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體，更應該是知識的創造者。大學的教學制度搞的和小學中學一樣。我發現我已經不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現在學習的教材完全變成了主觀的意識形態的灌輸。難道學習就是如此？
每個人都希望自己成功，我也如此。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑郁終生。經協商父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。
申請人：
申請日期：
5.退學申請書怎么寫啊
第一段：本人姓名，班級，性別，現在班級
第三段：望學校領導批準
落尾：申請人姓名：日期還要有父母的書面證明材料
你退學了怎么會有學籍呢？怎么能自學高考呢？還是好好讀書吧學申請書一位朋友曾經勸過我要學會克制自己過激的思想，他說不要把一切都看清，把這些問題歸結于什么代溝、什么世界觀之類的大事情好了。這位朋友曾經是個詩人，所以在他的理想世界中，感受不到我所冥思苦想的真正的生活的問題。我說，你覺得什么人最自由？他說是學生，因為學生百無顧忌，他們可以為自己想要得一切而不顧一切。我說不，我覺得沒有思想的人最自由，比如耕種的人，他們能很容易的得到自己的快樂。他們可以看著自己種下的種子發芽、成苗、育果，他們看見的是實在的生活。沒有思想的人得到的是無憂無慮的自由，他們不需要思考，而這些所謂的思考的確會使人迷茫，因為思想在變化，所有的一切也都在變，變的徹底了，變的欲罷不能，這和我當初設想的想要更加妥協是不一樣的。我不愿成為俘虜，行動可以被剝削，言辭可以用于牟利，但是態度沒有變，我們的頭腦不是表象上的無法觸及。不用思考，他們可以瞬間羽化成智者，當世人看破紅塵之時，發現那凌駕于存在說之上的想法，已經不能歸結于哲學范疇了。而我已經不能像個玩偶任人擺布，我是一張被封上厚厚秘蠟的的白紙，你若想將我書寫，必須先用那鐵筆將我刺破，然后將我全身染黑。可當我縱身躍入清水之時，你給我的文身全然不見，我從黑水中掙脫出來，又會是一張白紙。我的生活大抵如此吧。
記得聽過這樣一段話：當你成人之后，你會發現你曾經在一個寬容的監牢里生活過十余年，而你的回憶被他抹殺掉的大部分有用的想法，而留下的那么多無用的東西，但是卻是人所必會般的重要。雖然文字有太多的地方看不懂，而且我也不精通分類學，但我知道，我這樣做實在是太勉強自己了。我的未來可能是不需要人們所認同的工作的，我不可能在寫有“緊密團結”“高舉旗幟”的圍墻里生活、工作，思想可能已經被蒙蔽，先進的西方文明和他們有著寬容的態度吸引著我。需要更多的做事情，而不是標榜自己，他那些圖窮匕現的伎倆我們都看在眼里。
我敢肯定我不會失去大學生活的，但是我有我自己的方式。作為一個理想主義者，我可以接納更為夸張的藝術形式，是因為他真實的表達自己，他就是自己，從不自我標榜，也從不幾個代表誰。我可以說我從來沒有生活在現實中，所有的想象和真實的情況恕我無法辨別，我可以把一切美好的想象交由大腦造夢。每個人都希望自己成功，我也如此，但是我認為，簡單的便可以做到不如在低處生活。這一切都晚了，沒有辦法，我偏離的太遠陷入的也太深，這一切源于我也最終由我承擔。充實的經歷，或是做個有想法的年輕人，伴著熱血他呼之欲出。
體制之所以是體制，是因為他的頑固不化，我能否選擇別的世界或者換個角色生活？那么我不再正常了，一個病人么？或是一個妄想狂。我理解所有的瘋子，他們想生活在自己的精神世界中，而好心人往往幫了倒忙。請那只抓住我的手送開，因為靈魂要帶他的軀體一起逃離。不要在讓思想的德拉庫拉吸食我的血液，讓真正的社會教育孩子：性，暴力，留學，殘害，陰奉陽違，爾虞我詐。人們的生活沒有了保障，社會上的弱勢群體等待我們這些祖國的花朵大學畢業后，用我們的一紙文憑來從他們身上獲得更多的不義之財。弱肉強食吧，在中國特色的體制下，我舉杯慶祝這不屬于人們的勝利。其實一些意識形態上的東西可以把我的意志打敗，我對物質的欲望和每個人都一樣。手拿清華大學的文憑，我可以成為一個高級打工仔，或是月薪五位數超級白領。然后我又能怎樣？滿足我積蓄以久的欲望？我和你都不愿意承認這帶著特色的拜金主義，但是老師在課堂上的確是用這翻言論來激勵我們學習的！可是在他們迷茫的眼光下，你已經無言以對了。
再多的言論也沒有用了，總之發泄過后需要冷靜。最后，我懇請學校同意我的退學要求
6.退學申請書怎么寫250字
第一段：本人姓名，班級，性別，現在班級
第二段：因為什么原因不能繼續學習。
第三段：望學校領導批準
落尾：申請人姓名：
日期
還要有父母的書面證明材料
你退學了怎么會有學籍呢？怎么能自學高考呢？還是好好讀書吧
學申請書
一位朋友曾經勸過我要學會克制自己過激的思想，他說不要把一切都看清，把這些問題歸結于什么代溝、什么世界觀之類的大事情好了。這位朋友曾經是個詩人，所以在他的理想世界中，感受不到我所冥思苦想的真正的生活的問題。我說，你覺得什么人最自由？他說是學生，因為學生百無顧忌，他們可以為自己想要得一切而不顧一切。我說不，我覺得沒有思想的人最自由，比如耕種的人，他們能很容易的得到自己的快樂。他們可以看著自己種下的種子發芽、成苗、育果，他們看見的是實在的生活。沒有思想的人得到的是無憂無慮的自由，他們不需要思考，而這些所謂的思考的確會使人迷茫，因為思想在變化，所有的一切也都在變，變的徹底了，變的欲罷不能，這和我當初設想的想要更加妥協是不一樣的。我不愿成為俘虜，行動可以被剝削，言辭可以用于牟利，但是態度沒有變，我們的頭腦不是表象上的無法觸及。不用思考，他們可以瞬間羽化成智者，當世人看破紅塵之時，發現那凌駕于存在說之上的想法，已經不能歸結于哲學范疇了。而我已經不能像個玩偶任人擺布，我是一張被封上厚厚秘蠟的的白紙，你若想將我書寫，必須先用那鐵筆將我刺破，然后將我全身染黑。可當我縱身躍入清水之時，你給我的文身全然不見，我從黑水中掙脫出來，又會是一張白紙。我的生活大抵如此吧。
記得聽過這樣一段話：當你成人之后，你會發現你曾經在一個寬容的監牢里生活過十余年，而你的回憶被他抹殺掉的大部分有用的想法，而留下的那么多無用的東西，但是卻是人所必會般的重要。雖然文字有太多的地方看不懂，而且我也不精通分類學，但我知道，我這樣做實在是太勉強自己了。我的未來可能是不需要人們所認同的工作的，我不可能在寫有“緊密團結”“高舉旗幟”的圍墻里生活、工作，思想可能已經被蒙蔽，先進的西方文明和他們有著寬容的態度吸引著我。需要更多的做事情，而不是標榜自己，他那些圖窮匕現的伎倆我們都看在眼里。
我敢肯定我不會失去大學生活的，但是我有我自己的方式。作為一個理想主義者，我可以接納更為夸張的藝術形式，是因為他真實的表達自己，他就是自己，從不自我標榜，也從不幾個代表誰。我可以說我從來沒有生活在現實中，所有的想象和真實的情況恕我無法辨別，我可以把一切美好的想象交由大腦造夢。每個人都希望自己成功，我也如此，但是我認為，簡單的便可以做到不如在低處生活。這一切都晚了，沒有辦法，我偏離的太遠陷入的也太深，這一切源于我也最終由我承擔。充實的經歷，或是做個有想法的年輕人，伴著熱血他呼之欲出。
體制之所以是體制，是因為他的頑固不化，我能否選擇別的世界或者換個角色生活？那么我不再正常了，一個病人么？或是一個妄想狂。我理解所有的瘋子，他們想生活在自己的精神世界中，而好心人往往幫了倒忙。請那只抓住我的手送開，因為靈魂要帶他的軀體一起逃離。不要在讓思想的德拉庫拉吸食我的血液，讓真正的社會教育孩子：性，暴力，留學，殘害，陰奉陽違，爾虞我詐。人們的生活沒有了保障，社會上的弱勢群體等待我們這些祖國的花朵大學畢業后，用我們的一紙文憑來從他們身上獲得更多的不義之財。弱肉強食吧，在中國特色的體制下，我舉杯慶祝這不屬于人們的勝利。其實一些意識形態上的東西可以把我的意志打敗，我對物質的欲望和每個人都一樣。手拿清華大學的文憑，我可以成為一個高級打工仔，或是月薪五位數超級白領。然后我又能怎樣？滿足我積蓄以久的欲望？我和你都不愿意承認這帶著特色的拜金主義，但是老師在課堂上的確是用這翻言論來激勵我們學習的！可是在他們迷茫的眼光下，你已經無言以對了。
再多的言論也沒有用了，總之發泄過后需要冷靜。
最后，我懇請學校同意我的退學要求
7.大學生退部申請書怎么寫
退部申請 尊敬的**俱樂部領導（或負責人）： 因為某某方面的原因，我申請退出XX俱樂部。
在XX俱樂部里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記，祝XX俱樂部越辦越好！ 此致 敬禮！ 申請人：XXX XXXX年XX月XX日 范文正文內容： 我在管委會的時間已經有兩年多了，在那兩年里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在管委會的兩年時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是管委會恩賜給我的。我現在是班里的班班干部，我在黨校已經光榮的畢業了，本來還有希望被評為“省級三好學生”的，可是因為網上多鳥滴原因吧，沒選鳥。
總之，我今天的成績全部都是管委會給我的，是李莉、張建燈和公寓站的老師給我的。 我在這兩年的時間里學到的道理使我受益終身，我在部門里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非常快樂，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當自己到開會的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現實，我有時候總是覺得社會太殘忍了，現實更加殘忍，如果我不再與社會和現實作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，吥偠輕噫言敗，我不會向困難低頭的。
在這兩年的時間里，我也很榮幸認識了我們管委會的各位老師、棟長、站長、科長，看到你們辛勤的為廣大住宿生服務，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認識你們是我最大的榮幸。
8.退部申請書怎么寫
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：Margravine血 退學生會申請書（二）： 尊敬的校學生會領導：您好！首先，十分感謝您這一學期來對我的信任和關照。
光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等狀況，我的感悟、感想、感受都十分的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。
在用心向團組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生干部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到群眾的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。這段時間，我認真回顧了上一學期來的工作狀況，覺得來學生會工作是我的幸運，我一向十分珍惜這份工作，這半年多來部長對我的關心和教導，同學們對我的幫忙讓我感激不盡。
我在外聯內務部的時間已經有一個學期多了，在這段時間里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在外聯內務部的一個學期時間里，我變得會說話了，會做事了，我有這天的成績，全部都是外聯內務部恩賜給我的。我在這一個多學期的時間里學到的道理使我受益終身，我在部門里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一齊能夠十分開心、十分快樂，每當自我看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，必須要好好學習，等將來我們又有機會又能夠在一齊有說 有笑，真的，每當自我到開會的場所時，我的心里便簡單了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現實，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情。
9.學生會退部申請書
原發布者：Margravine血
退學生會申請書（二）： 尊敬的校學生會領導：您好！首先，十分感謝您這一學期來對我的信任和關照。光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等狀況，我的感悟、感想、感受都十分的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在用心向團組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生干部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到群眾的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。這段時間，我認真回顧了上一學期來的工作狀況，覺得來學生會工作是我的幸運，我一向十分珍惜這份工作，這半年多來部長對我的關心和教導，同學們對我的幫忙讓我感激不盡。我在外聯內務部的時間已經有一個學期多了，在這段時間里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在外聯內務部的一個學期時間里，我變得會說話了，會做事了，我有這天的成績，全部都是外聯內務部恩賜給我的。我在這一個多學期的時間里學到的道理使我受益終身，我在部門里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一齊能夠十分開心、十分快樂，每當自我看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，必須要好好學習，等將來我們又有機會又能夠在一齊有說 有笑，真的，每當自我到開會的場所時，我的心里便簡單了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現實，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情
10.退學申請書怎么寫250字
第一段：本人姓名，班級，性別，現在班級第二段：因為什么原因不能繼續學習。
第三段：望學校領導批準落尾：申請人姓名：日期還要有父母的書面證明材料你退學了怎么會有學籍呢？怎么能自學高考呢？還是好好讀書吧 學申請書一位朋友曾經勸過我要學會克制自己過激的思想，他說不要把一切都看清，把這些問題歸結于什么代溝、什么世界觀之類的大事情好了。這位朋友曾經是個詩人，所以在他的理想世界中，感受不到我所冥思苦想的真正的生活的問題。
我說，你覺得什么人最自由？他說是學生，因為學生百無顧忌，他們可以為自己想要得一切而不顧一切。我說不，我覺得沒有思想的人最自由，比如耕種的人，他們能很容易的得到自己的快樂。
他們可以看著自己種下的種子發芽、成苗、育果，他們看見的是實在的生活。沒有思想的人得到的是無憂無慮的自由，他們不需要思考，而這些所謂的思考的確會使人迷茫，因為思想在變化，所有的一切也都在變，變的徹底了，變的欲罷不能，這和我當初設想的想要更加妥協是不一樣的。
我不愿成為俘虜，行動可以被剝削，言辭可以用于牟利，但是態度沒有變，我們的頭腦不是表象上的無法觸及。不用思考，他們可以瞬間羽化成智者，當世人看破紅塵之時，發現那凌駕于存在說之上的想法，已經不能歸結于哲學范疇了。
而我已經不能像個玩偶任人擺布，我是一張被封上厚厚秘蠟的的白紙，你若想將我書寫，必須先用那鐵筆將我刺破，然后將我全身染黑。可當我縱身躍入清水之時，你給我的文身全然不見，我從黑水中掙脫出來，又會是一張白紙。
我的生活大抵如此吧。 記得聽過這樣一段話：當你成人之后，你會發現你曾經在一個寬容的監牢里生活過十余年，而你的回憶被他抹殺掉的大部分有用的想法，而留下的那么多無用的東西，但是卻是人所必會般的重要。
雖然文字有太多的地方看不懂，而且我也不精通分類學，但我知道，我這樣做實在是太勉強自己了。我的未來可能是不需要人們所認同的工作的，我不可能在寫有“緊密團結”“高舉旗幟”的圍墻里生活、工作，思想可能已經被蒙蔽，先進的西方文明和他們有著寬容的態度吸引著我。
需要更多的做事情，而不是標榜自己，他那些圖窮匕現的伎倆我們都看在眼里。 我敢肯定我不會失去大學生活的，但是我有我自己的方式。
作為一個理想主義者，我可以接納更為夸張的藝術形式，是因為他真實的表達自己，他就是自己，從不自我標榜，也從不幾個代表誰。我可以說我從來沒有生活在現實中，所有的想象和真實的情況恕我無法辨別，我可以把一切美好的想象交由大腦造夢。
每個人都希望自己成功，我也如此，但是我認為，簡單的便可以做到不如在低處生活。這一切都晚了，沒有辦法，我偏離的太遠陷入的也太深，這一切源于我也最終由我承擔。
充實的經歷，或是做個有想法的年輕人，伴著熱血他呼之欲出。 體制之所以是體制，是因為他的頑固不化，我能否選擇別的世界或者換個角色生活？那么我不再正常了，一個病人么？或是一個妄想狂。
我理解所有的瘋子，他們想生活在自己的精神世界中，而好心人往往幫了倒忙。請那只抓住我的手送開，因為靈魂要帶他的軀體一起逃離。
不要在讓思想的德拉庫拉吸食我的血液，讓真正的社會教育孩子：性，暴力，留學，殘害，陰奉陽違，爾虞我詐。人們的生活沒有了保障，社會上的弱勢群體等待我們這些祖國的花朵大學畢業后，用我們的一紙文憑來從他們身上獲得更多的不義之財。
弱肉強食吧，在中國特色的體制下，我舉杯慶祝這不屬于人們的勝利。其實一些意識形態上的東西可以把我的意志打敗，我對物質的欲望和每個人都一樣。
手拿清華大學的文憑，我可以成為一個高級打工仔，或是月薪五位數超級白領。然后我又能怎樣？滿足我積蓄以久的欲望？我和你都不愿意承認這帶著特色的拜金主義，但是老師在課堂上的確是用這翻言論來激勵我們學習的！可是在他們迷茫的眼光下，你已經無言以對了。
再多的言論也沒有用了，總之發泄過后需要冷靜。 最后，我懇請學校同意我的退學要求。