華閱文章網1.急求青春勵志的微電影劇本大概15分鐘左右
有人說：“青春是美好的，但又是短暫的，因而是遺憾的。”作為二十一世紀的一個積極、樂觀的中學生，我決不這么認為。因為從某種程度上來講，短暫還是永恒，遺憾還是無悔，取決于每個人對人生意義和價值的感悟和認識，取決于每個人在青春時期的努力與付出。
青春的確是短暫的，短暫的青春不可重復，所以彌足珍貴。但是，青春的價值卻不因此而貶值。
“大漠孤煙直，長河落日圓。”是的，我獨愛一輪落日，她安祥地在紅色暮藹中緩緩的向世人招手、道別，莊嚴的神色讓調皮的云彩時刻圍繞，徐徐的下到地平線的那一頭。
脫軌了，不是為了背叛，而是在廣闊的銀河中繼續尋找自己恰當的位置。是的，那是流星；透過枯枝輕輕墜地，仿佛是悄無聲息。沒錯，那是落葉。
落日是短暫的，但落日并無遺憾。她安詳莊重的完成了她的使命后就先行告退了，因為天空將由星星布滿。有誰見過天上的流星感嘆生命的短暫，她的隕落只是為了開辟新的道路。落葉的壽命也是短暫的，匆匆到世界來走一遭，沒多久就脫離樹媽媽的懷抱落下地來。但是落葉并沒有遺憾，因為它所做的只是回歸大自然的懷抱，葉落歸根，化為養料。短暫的并不是只有遺憾。只要是完成了使命，只要是努力發過光和熱，只要是盡了力，那就不存在遺憾。生命的斷層亦是生命的開始，所以我們不必為逝去的生命和光陰而感嘆。
對于我們人類來說，青春是短暫的，我們更應該在短暫中抓住永恒，使之成為無悔的一段歷程。用我們富有創造的理性和充滿深情地感受努力創造多彩的青春，用心中的無線電波拉高天線，接收更新更豐富的信息，開辟無悔的人生征程。這樣，當我們即將告別青春的時候，我們可以瀟灑地面對走過的路，驕傲地告訴每一個人：“我的青春無悔！”
面對青春，感悟青春，更重要的是把感悟化為實際行動，讓青春在我們的拼搏中閃光！
2.求青春校園劇本各種題材的劇本（最好搞笑,愛情）
話劇：天堂來信 出場人物：陸淚，方曉月，陳然，張銳，劉云峰 地點：教室，有零散的幾把椅子。
第一場 幕起，劉云峰在教室里無所事事地看書，陸淚上，張銳上，兩人交叉走過，張銳向他打招呼，陸淚拘謹地應酬了一下，走到一個空位上埋頭坐好。 張銳向觀眾：切，有什么了不起的，不就拿了一等獎學金嗎？你不理我，我還不想理你呢！ 張銳走到劉云峰旁邊坐下：嗨！親愛的，好久不見啊！最近劉兄在哪里高就啊？ 劉云峰向觀眾：咳，又讓我遇見他了，張銳，我們班的二子，天天一塊兒上課，我就沒幾次看見過他。
向張銳：我當然是在上課啊，網吧里你是找不到我。哎，我說，怎么你連課也不上，今天班會能來，太出乎意料了吧？ 張銳：咳！上課和開班會不能一概而論啊！班上活動要是少了我還能有什么勁？不像上課，我那么多天沒去那教高數的老頭壓根不知道，整天在臺上幾幾歪歪的，有什么意義？ 劉云鋒：你別掛了就行！ 張銳：掛不了掛不了，高等教育要的是應試技巧！ 劉云鋒：也不知道上學期是誰重修三門補考五門……（諷刺地） 張銳大窘，隔了一會兒才說：不過我也挺佩服那些書呆子的，那么生澀的教科書愣是一遍又一遍地看啊！那個精神啊，真是…… （看陸淚，撇嘴，一副不屑的樣子） 劉云鋒：看看，嫉妒人家了吧！ 張銳：我嫉妒他！哈哈！笑話！現在是什么時代了，大學里教的老古董還有哪些可以在社會上用得著？像他那樣子的書呆子，除了考試什么都不會，待人處世一點點經驗都沒有，何談新世紀的接班人？ 陸淚抬起頭來向他怒目而視。
劉云峰：你夠了沒有？（意示他住嘴） 張銳不在乎地：算了不說了。 陳然上，張銳叫住她：喂喂，陳然，你知道咱今天班會什么內容？ 陳然：好象是關于母親節吧？馬上要過母親節了，班里要舉行個活動吧？具體事宜班長來了就知道了。
張銳：哦……（顯得很失望地） 方曉月上，張銳老遠就打招呼：喂喂我的大班長，你可真是姍姍來遲啊！ 方曉月不理他：大家都來齊了吧，我們開始吧。 大家都抬起頭注視著她。
方曉月：母親節快到了，班里老師決定辦一個晚會，請大家給自己的媽媽寫一封感謝信，再各自選出一個節目，為自己的媽媽表演，我們會把它們全都拍攝下來，作成一張VCD寄給大家的母親，你們覺得怎么樣？ 陳然：好啊！我要為媽媽獻上……算了，沒想好，回去再說。 方曉月：你呢，張銳？ 張銳：——沒勁！ 方曉月：張銳同學，請你不要這么沒有良心好不好，你媽媽把你養這么大容易嗎？你不覺得這份特殊的禮物是給母親的最好報答嗎？你媽媽收到這份禮物一定會感到很欣慰的！ 張銳：她才不會欣慰呢！她賺錢賺得昏天黑地的，一個月才回家幾回，我猜啊，她是早就把我這個兒子給忘了！ 陳然：不會的，你媽媽是太忙，一定一直掂著你的。
張銳：我就指望著她老人家別哪天掂著把我賣了！ 陸淚：能不參加嗎？（很突然地提問，大家都驚異地看著他） 方曉月：為什么？ 陸淚：我，我實在是不會表演什么節目…… 陳然：不是啊，陸淚，你唱歌唱得挺好聽的啊！ 陸淚：不是，我是沒有…… 張銳打斷：不會是沒有媽媽吧？（自以為幽默地） 陸淚忽然把桌子一掀，氣憤地站起來，看著張銳，所有人都被嚇住了，緊張地看著他，沒想到他竟默默地背了包出去了。 背景音樂響起。
熄燈。 第二幕 陸淚在音樂中默默地走進，寫著什么，燈光把他孤獨的背影射在墻上。
他很傷感地寫著，寫著寫著哭了。寫完后把信折好，想要封起來，后又發泄似地把它團成一團扔掉，抹著眼淚下。
陳然上，不小心看見了紙團，她好奇地揀起來，看著看著，被感動，既而坐在椅子上，不易察覺地抹眼淚。 （從陸淚拿筆寫信到陳然看完信的時間里，背景音樂配讀信的聲音） 媽媽：您好！ 今天是您的節日，首先兒子祝您身體健康，萬事如意！ 今天，班長建議我們都給媽媽獻上節日的祝福，我好想就給您唱那首您喜歡的歌，可是我真的有些失態了，居然不想參加，還差點和同學吵起來。
現在想起來，我是太沖動了，您曾經告訴過我的，要心平氣和地和每個人交往，寬容別人的錯誤，可是我真的沒做到……再說，人家只是猜猜，而且，人家又沒猜錯…… 媽媽，您好嗎？分開的日子里，我無時無刻不在思念您，思念您的一顰一笑，思念您對我說的每一句話，您知道嗎？我現在好孤獨，每次在夢里遇見您時，我都會緊緊抱住您，舍不得松開……每次我問您話，您都只是微微笑著不開口，媽媽，您為什么總是不回答我呢？每次從夢中醒來，我都會覺得好絕望，我真的真的想就在您的懷抱里，永遠永遠不要醒來才好…… 媽媽，您在那邊的日子快樂嗎？那里能夠看見我嗎？我相信您會的，所以我隨時隨地都以您的要求來約束自己，好好學習，好好做人，不過好多時候我做得遠遠不夠，在他人的眼里我是顯得太幼稚了些，不過我會改的，請您放心！ 媽媽，說實話有時候兒子真的很恨您，您怎么可以就這樣不負責任地離開，丟下可憐的我和爸爸，我還小啊！我不能沒有媽媽！！每當同學們提起媽媽的時候我就好難過，甚至不能節制歇斯底里地絕望——媽媽，只要能換回您的哪怕是幾分鐘生命，讓您快快樂樂來過這個母親節，兒子。
3.關于校園夢想的微電影劇本
不明白你是要發現美，還是要拍夢想。
拍有關夢想的，可以以校園社團為故事單位，就像日本動漫一樣，大家因為追求同夢想而聚在一起成為夢想，如話劇社的演繹夢，有人加入是喜歡舞臺，有人想帶給他人快樂；戲劇社，喜歡各種戲劇的人，雖然沒有成為專業的戲劇演員，但是依然對戲劇癡迷；辯論社，希望雄辯天下，喜歡挑戰的一群人。滑板社或其他運動社團，盡管很辛苦，但大家都依然熱愛它等等
發現美的話，可以是心靈美，可以是風景美，千變萬化，只是讓人覺得心里暖暖的，可以會心一笑，比如發現校園角落里不起眼的小野花、草地里豎起的有意思的提示牌，天氣好的時候，曬的滿地的被子。可以是無人發現的地方，有人做了一件不起眼的好事，比如有人突然心情好，在老師的講臺前放了朵花，可能是從學校花園里摘的，借花獻佛；有人扶起了被風吹到的一片自行車等等……
4.急求一個校園青春勵志幽默的劇本
今天和明天
人物：解說員、張老師、學生三個（薛利平——文靜優雅，學習認真，嚴謹；王倩倩——調皮搗蛋、典型的空想主義者，只說不做；張成陽——學校里面的“小混混”沒有奮斗目標，在學校度日如年；
這是九六班，接下來即將開始方老師的一堂語文課，我們一起來看他們班這些可愛的學生們。
薛麗萍：在課前正在埋頭預習課本，顯得認真而從容。
王倩倩：如果真的有一天，我的老爸給我很多錢，如果真的有一天，我的寶馬，跑在平涼的大路上??（斜坐在課桌上，唱）
張成陽：行了行了，就你這小樣，還想有很多錢，還想有跑車，簡直是癡人做夢，（帶著鄙視的眼神說），還是老古人說的好啊，龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞呀。
王倩倩：你說啥，你怎么罵人呢，是不是欠揍呀，（起身，用手去拉張成陽的領口）道具準備：小黑板一個、帽子一個、眼鏡一副、桌子兩張
薛利平：你們能不能別吵了，一天嘰嘰喳喳的煩不煩人那，（很生氣的樣子）。你說你們兩個，一個是白日做夢，一個是稀里糊涂的，也不知道一天趁著現在美好的時光，多學點東西，去追求一個好的未來，只說不做能出息嗎？沒有理想，度日如年的在學校能有出息嗎，你們出息啦，太陽會從西邊升起來，東邊落下去？（意味深長的說，并用手從東邊劃過到西邊）
李小丫：東方紅，太陽升，咱班出來個王富翁，他為自己謀幸福啊，一天過得好自在，他為別人造噪音啊，影響他人不理睬。（自己編調子，唱出來）
張成陽：我呀，沒有馬慧那么優秀的成績，當然也更沒有王倩倩的傻樣（起身，用手點著王倩倩的頭），我的生活是??
薛利平、王倩倩一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得-好！
旁白：叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響起。
方老師精神煥發地走進了教師。（戴一副眼鏡）
三位學生起立喊：“老師好”（三位抑揚頓挫），張老師說：“同學們好，請坐。”
方老師領讀：學而時習之，不亦說乎；行有余力，則以學文；敏而好學，不恥下問；知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
薛利平：認真跟讀；
王倩倩：頭埋在桌子下偷偷玩手機；
張成陽：俯首桌子，睡得呼呼。（伴有輕微的呼嚕聲）
方老師：李小丫
王倩倩：哦，倉促起立
方老師：我看過這樣一幅漫畫，一只老鼠，將自己的尾巴接到電腦上，人家就興奮地大喊自己與國際互聯網接軌啦，因為人家當了鼠標。你是用什么和人家接軌啊？
王倩倩：??????（低頭不語）
方老師：還是咱們的秦峰同學好啊，你們看看人家，兩耳不聞課堂語，一心只讀周公夢啊。
旁白：初中時代是多么美好啊，這里充滿了歡樂，充滿了我們羞澀的回憶，這也正就是我們的今天呀，有人說，少壯不努力，老大徒傷悲啊。那么接下來請讓我們一起走進他們的明天！時光飛逝，轉眼又是一個十年，十年后??
薛利平：在初中時我刻苦學習，終于考上了合肥一中，又考上北京大學，畢業后，現在到一家很大很大的公司上班，有寶馬開，有別墅住，生活還算可以；
王倩倩：唉，我爸當初沒有給了我很多錢，現如今啊，我再也沒有做過白日夢，因為白天我都是開著自己的拖拉機，耕田種地，為祖國修理出一塊平整的土地是我義不容辭的責任。
秦峰：等我一覺睡醒，老師不見了，周公不見了，只有我找不到方向的迷茫！ 馬慧，李王倩倩，張成陽：世上沒有后悔藥，只有好好把握我們的今天，才能更好地擁有明天的美好生活！讓我們一起努力吧！
（一起大聲說） 鞠躬，退下。
5.大學生勵志微電影的劇本,有誰有好的推薦嗎
青春校園勵志文章 那些青春，已悄然老去；那些夢想，你可曾記得？ 青春，只一個很美的詞，但又不知道它沒在哪里。
或許是因為年輕，所以享有青春。或許是因為年輕，才會對所有懷揣幻想。
有些時候，曾幻想現實是多么美好，真想一下子融入現實生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時光。
我是幸福的，幸福到感受不到現實的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。
在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們越拉越遠，模糊了我們的實現，忘記了前路的方向。- 青春，是一個殘酷的詞。
但又不明白它為何殘酷。或許是因為成熟，所以知道殘酷。
或許是因為成熟，才會慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發現自己已偏離了軌道，和現實越走越近了，以至于丟失了那份純真。
- 夢想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。
有時候甚至想丟開它，獨自去一個無人知曉的地方。不知不覺中，夢想也隨著我們長大了，越長大就越重。
我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會變慢。這個季節，很快就會離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護著那些遙不可及的夢想。
曾幾何時，夢想拉近了我們與現實的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現實越走越近。
而在殘酷的現實中，夢被扭曲了，變味兒了。無意之中，它漸漸偏離了我們。
我們可以選擇做一個自私的人，哪怕是一無所有。然后有一天突然發現，自己也變得很現實。
于是只好重新拾起那些殘缺的夢想。那些陳腐的過往，如今已隨風即逝。
雨過之后，我們看見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。 繁花過后，青春散盡。
那些要不可以的夢想，隨著一陣微風而遠行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。
常說：我們有資本，因為我們還年輕。可是青春經不起肆意揮霍，也許有一天夢想會隨著時間的流逝而不見。
有一天，我們終將會慢慢老去。 生活中，我們不應該是感傷的。
憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實際意義。
奮斗，為時不晚，因為心中有夢。縱然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。
它就像是一個火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會燃燒，越燒越旺。 讓我們接受過去，接受自己，帶上夢想，悄悄地開始一段自己的旅程…… 2、人生勵志故事精選：《畢業了，我的大學》 曾經無數次幻想過畢業的場景，也曾親眼目睹學長們拍下畢業照時那興奮的畫面。
四年的時光在掌心翻涌升騰，四年前幼稚的少年仿佛就在昨天，而今卻走到了人生的岔路口。 忘了有多久沒有靜下心來，認真的走走，最后一次停留，為我四年的青春，畫上一個句點。
四年前我們在這里相聚，慢慢地熟悉著這里的一切。四年后我們即將離開，畢業了，學校還是一樣熱鬧鮮活，似乎沒有人注意到有一批人離開了。
但是，這是擁有我最美好回憶的地方。我不敢說再見，我怕以后再也回不來了。
圖書館前面的草地已經被踩出一條小道，只有寫著“勿踏草坪”的牌子依然立在原地。四年前，學校南面的施工工地，現在早已竣工，一排排整齊地大樓在風里巍然而立。
校園里到處張貼著畢業轉讓的廣告，拍攝畢業微電影微視頻的傳單也劈天蓋地涌來。五月的芍藥花開的正艷，卻也無法抵擋畢業的熱潮。
一切仿佛就像一首沒寫完的詩，匆匆開始又要匆匆結束。 最近總聽到有人說，如果大學可以重來，我一定找個女朋友好好談一場戀愛；如果大學可以重來，我一定不再睡懶覺，堅持吃早飯；如果大學可以重來，我想和好朋友一起去旅行；如果大學可以重來，我想不再掛科；如果大學可以重來，我想認認真真聽一堂高數課；如果大學可以重來，我想多參加一些活動；如果大學可以重來，我想醉一次；如果大學可以重來，我一定不做宅男；如果大學可以重來，我一定珍惜四年的青春；如果大學可以重來，我一定好好學習過四級；如果大學可以重來，我一定不頹廢為夢想奮斗。
如果大學可以重來，我一定會換一種生活方式，將那些美麗的時光在指間按搓揉捏成夢想中的樣子。是啊，大學總會有遺憾，畢竟它就像我們的生命一樣只有一次，很多時候我們做不到盡善盡美，只有盡力而為。
也許是我以前太過粗心，也許是生活里的美好往往不容易察覺，只能在經過時間的醞釀，眼睛見著了諸多事情之后，在被觸動的某個瞬間才突然覺著，“哦，原來很美。”而這一切都不過是一直一直在眼前晃過，像放電影，只是膠卷只能用一次。
我們永遠都在趕路，為了某些東西不停的前進著，而某個時候的驚鴻一瞥，卻成為了一生難忘的記憶。正如此時，我望著這片校園，心里很暖。
真的是最后一次在這里行走了，過了今晚我將坐上開往遠方的列車，和這里說再見了。再坐一坐曾經坐過的石階；去一次咖啡吧，再喝一杯四年來一直喝的檸檬味的咖啡；去一次圖書館，看一本曾經讓自己感動過的書；和身邊的朋友聚一次會，再醉一次；去聽一次課，再坐在教室里享受一次一群人圍坐在一起的樂趣。
可是突然感覺時間越來越少，好像一天之間無法完成這些事，可是大學仿佛就像一場夢，總會醒來。 終于還是坐。