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          幼兒經典簡短繪本故事大全集

          1.三分鐘故事大全短篇

          第一則:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

          下面是由演講稿網為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,歡迎參考。別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

          珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

          珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。

          她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

          無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。第二則:一個獵人帶兒子去打獵,在林子里活捉了一只小山羊。

          兒子非常高興,要求飼養這只小山羊,父親答應了,將獵物交給兒子,要他先帶回家去。兒子挎著槍,牽著羊,沿著小河回家。

          中途,羊在喝水的時候忽然掙脫繩子,小獵人緊追慢趕,最終沒抓住,到手的獵物就這么飛走了。小獵人既惱火又傷心,坐在河邊一塊大石頭后哭泣,滿腔懊悔,不知道如何向父親交代。

          糊里糊涂等到傍晚,看見父親沿河流走來了,小獵人站起來,告訴父親失羊一事。父親非常驚訝,問:“那你就一直這么坐在大石頭后面嗎?”小獵人趕忙為自己辯解:“我沒能追趕上它,也四處找了,沒有蹤影。”

          父親搖搖頭,指著河岸泥地上一些凌亂的新鮮腳印:“看,那是什么?”小獵人仔細察看后,問:“剛剛來過幾只鹿嗎?”父親點點頭:“就是!為了那只小山羊,你錯過了整整一群鹿啊!”第三則:故事發生在19世紀,有一個英國姑娘叫鄧嘉思,她父親欠了某商人一筆巨債,無力償還。根據當時法律,欠債到期不還就要坐牢。

          那商人一心想得到漂亮的鄧嘉思,就提出用摸彩的方法來解決債務問題:姑娘如果在口袋中摸到了黑石子,就嫁給他;摸到了白石子呢,債務則一筆勾銷。鄧嘉思發覺,狡猾的商人放進口袋的兩顆石子,竟都是黑色的。

          這就意味著,不管摸到哪一顆石子,她都得嫁給商人!而對于這個心懷不軌的商人,她只有滿腔的厭惡。如果戳穿他的把戲,債務問題就難以解決,父親還得去坐牢。

          怎么辦呢?她呆望著眼前的河流,急中生智,伸手從口袋里摸了一顆石子,一揚手就拋到了河里。商人目瞪口呆,姑娘微微一笑:“尊敬的先生,我只是想搞一個有趣的游戲。”

          因商人口袋里剩下的是黑石子,結果只能判明姑娘扔掉的是白石子。商人有口難辯,只好認輸。

          鄧嘉思大獲全勝,同父親欣欣然回家了。面對棘手的難題,鄧嘉思沒有只思考“怎么辦”;而是積極應對,轉入“如何辦才好”的思考。

          她把所思問題從“要取什么石子”,巧妙轉換成了“可留下什么石子”。這一轉換,奸商的小聰明反而使鄧嘉思抓住了反敗為勝的良機,最終獲贏。

          拓展資料:特點語言富于動性。故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復細膩的景物描寫、人物形象的刻畫,作者不應該在故事中對人物或事件大加評論。

          作者始終要注意推進故事情節的流動,進展。語言富于動性,不需著意刻畫其中的人物就會鮮活起來。

          愛情故事主要指男女之間相愛的故事,用故事記錄下來,發表在網絡或者雜志。以描寫男女愛情為基調,愛情文章探討愛情意義,描寫愛情的形式。

          可以用真實的事件做為寫作背景,或是美化了的言情故事。故事分類1.幼兒故事是兒童文學少兒的一類。

          指0周歲到6周歲的幼兒。故事用作講述的事情,凡有情節、有頭有尾的皆稱故事。

          這個事可能是真實的事,也可能是虛構的事。它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。

          側重于事件過程的描述,強調情節的生動性和連貫性,較適于口頭講述。文學體裁的一種。

          幼兒故事,以幼兒為對象,富有幼兒特點,適合幼兒理解、表演,也就是適合幼兒聽、讀、講的故事。幼兒故事寓教于樂,適合幼兒的心理特點,開啟智慧,豐富頭腦,能有效地拓寬他們的知識面,培養孩子對知識的感知興趣,對孩子的課外啟蒙教育有很好的效果。

          是開啟兒童智慧大門的一把鑰匙。聽故事可以豐富兒童知識,同時提升思維能力和想象能力,促進兒童的思維更加細微準確,想象更加斑斕、開闊。

          2.神話故事神話是人類最早的幻想性口頭散文作品, 是人類歷史發展童年時期的產物,文學的先河。神話產生的基礎是遠古時代生產力水平低下和人們為爭取生存、提高生產能力而產生的認識自然、支配自然的積極要求。

          神話產生于人類遠古時代。作為民間文學的源頭之一,有力的證明了勞動人民從來就是精神文明的創造者,也揭示了民間文學從一開始就與人民的生活和歷史有著密切的聯系。

          神話的本質是:任何神話都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化;神話是已經通過人民的幻想用一種不自覺的藝術方式加工過的自然和社會形。

          2.幼兒簡短小故事

          1、一小松鼠總是向小熊討蜂蜜吃。

          冬天來臨之前,小熊給了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠說,“謝謝你哦。”

          然后就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑,打了一個哈欠,睡著了。

          冬眠結束后,小熊伸了一個很長的懶腰。他突然看到樹洞門口堆滿了栗子。

          小熊撓了撓頭,“我不吃栗子啊。”不過他還是很開心地笑了。

          2、貓頭鷹先生喜歡上了月亮姑娘,他每晚都睜大眼睛抬頭看著月亮,一夜都不合眼。月亮姑娘很傷心地對他說,我們是不可能的,我們隔得太遠了。

          貓頭鷹先生似懂非懂的點了點頭,飛到小河邊,對著月亮的倒影,悄悄的親了一口。3、“你不用遷就我的,”小金銀花對變色龍說道“你只要變成你自己的顏色就好啦”。

          “可是,”變色龍仿佛下了很大決心似的,紅著臉道,“你就是我的顏色呀。”4、蘑菇天天都很開心,她自己總是晃來晃去,還有一只小烏龜陪她聊天,她覺得世界上的幸福就是這樣無憂無慮了。

          直到有一天。她碰到了超級瑪麗。

          5、海龜先生喜歡貝殼小姐,他總是游上沙灘找她聊天。有一天,海龜先生在海里睡著了,他被海浪沖上了沙灘,本來這沒什么,可是他是肚皮朝上的,他努力了很久,想要翻過來。

          “你在干什么呀?”貝殼小姐笑瞇瞇望著滿頭大汗的海龜先生。“哦,我只是想做個仰臥起坐。”

          他氣喘吁吁但假裝很愜意地說道。6、“咦,這個綠綠的是什么?不管了先吃下吧。”

          捕蠅草對著小主人遞過來的東西。啊,好難吃啊,看上去像上次吃的牙膏一樣,為什么這么辣呀。

          捕蠅草皺了皺眉。小主人抱歉地看著捕蠅草。

          “這是芥末。”7、小鴨子問小丹頂鶴。

          “你們晚上睡覺都是一只腿嗎?”小丹頂鶴不假思索地點點頭。“那么,你是用哪只腳呢?”小鴨子好奇道。

          小丹頂鶴想了好久,因為他之前沒想過這個問題。他只好說,“抱歉,我也不知道。”

          小鴨子失望地走了。而今天晚上,小丹頂鶴失眠了。

          8、小兔子今天喝了一包咖啡,睡不著了。她去找果子貍聊天。

          她覺得和果子貍聊天好開心,但是咖啡勁過了,她很困,不停地打著瞌睡。果子貍看著心疼。

          說道,你回去睡覺吧,我晚上又不用睡得,明天再聊啦。小兔子打著呵欠點點頭。

          第二天晚上,小兔子又來找果子貍。“我今天喝了四包咖啡哦。”

          小兔子眼睛亮閃閃的。9、她對著晚飯發愁,她不愛吃湯圓。

          突然,她發現一個湯圓自己流出了黑芝麻餡兒。她“撲哧”一下笑了。

          她問“你干嘛呀?”湯圓先生趕緊擦擦嘴,不好意思道,“沒啥,看你看的流口水了。”10、鴕鳥成立了一個搭順風車活動。

          任何小動物都可以坐到鴕鳥的背上順路回家。有一天在送完所有的小動物后,她發現背上還有一只小蝸牛。

          她便問“你家在哪里啊?我送你過去。”蝸牛說,“我家就在我身上。

          我只是害怕總是一個人。”。

          3.幼兒故事短篇

          狐貍和葡萄 饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又摘不到。

          看了一會兒,無可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的。” 這就是說,有些人能力小,做不成事,就借口說時機未成熟。

          -------------------------------------------------------------------------------- 狼與鷺鷥 狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫生。他遇見了鷺鷥,談定酬金請他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。

          狼回答說:“喂,朋友,你能從狼嘴里平安無事地收回頭來,難道還不滿足,怎么還要講報酬?” 這故事說明,對壞人行善的報酬,就是認識壞人不講信用的本質。 -------------------------------------------------------------------------------- 小男孩與蝎子 有個小孩在城墻前捉蚱蜢,一會兒就捉了許多。

          忽然看見一只蝎子,他以為也是蚱蜢,便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺,說道:“來吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱蜢也會統統失掉。”

          這故事告誡人們,要分辨清好人和壞人,區別對待他們。 -------------------------------------------------------------------------------- 掉在井里的狐貍和公山羊 一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎仍沒法爬上去,只好呆在那里。

          公山羊覺得口渴極了,來到這井邊,看見狐貍在井下,便問他井水好不好喝?狐貍覺得機會來了,心中暗喜,馬上鎮靜下來,極力贊美井水好喝,說這水是天下第一泉,清甜爽口,并勸山羊趕快下來,與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊,便不假思索地跳了下去,當他咕咚咕咚痛飲完后,就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。

          狐貍早有準備,他狡猾地說:“我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上,再把角豎直了,我從你后背跳上井去,再拉你上來,我們就都得救了。”

          公山羊同意了他的提議,狐貍踩著他的后腳,跳到他背上,然后再從角上用力一跳,跳出了井口。狐貍上去以后,準備獨自逃離。

          公山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說:“喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去。”

          這故事說明,聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果,然后才去做。 -------------------------------------------------------------------------------- 寡婦與母雞 有個寡婦養著一只母雞,母雞每天下一個蛋。

          她以為多給雞喂些大麥,就會每天下兩個蛋。于是,她就每天這樣喂,結果母雞長得越來越肥,每天連一個蛋也不下了。

          這故事說明,有些人因為貪婪,想得到更多的利益,結果連現有的都失掉了。 -------------------------------------------------------------------------------- 徒勞的寒鴉 宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的為王。

          眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。

          指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準備立他為王。

          眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

          這故事是說,借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時,就會原形畢露。 -------------------------------------------------------------------------------- 站在屋頂的小山羊與狼 小山羊站在屋頂上,看見狼從底下走過,便謾罵他,嘲笑他。

          狼說道:“啊,伙計,罵我的不是你,而是你所處的地勢。” 這故事說明,地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。

          -------------------------------------------------------------------------------- 山 震 有一次,一座大山發生了大震動,震動發出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集在山下觀看,不知發生了什么事。

          當他們焦急地聚集在那里,擔心看到什么不祥之兆時,僅看見從山里跑出一只老鼠。 這是說庸人多自憂。

          -------------------------------------------------------------------------------- 善與惡 力量弱小的善,被惡趕走到了天上。善于是問宙斯,怎樣才能回到人間去。

          宙斯告訴他,大家不要一起去,一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近,所以接連不斷地去找他們。

          善因為從天上下來,所以就來得很慢很慢。 這就是說,人很不容易遇到善,卻每日為惡所傷害。

          -------------------------------------------------------------------------------- 老獵狗 一條老獵狗年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈服過,年老后,在一次狩獵中,遇到一頭野豬,他勇敢地撲上去咬住野豬的耳朵。由于他的牙齒老化無力,不能牢牢地咬住,野豬逃跑了。

          主人跑過來后大失所望,痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來說:“主人啊!這不能怪我不行。

          我的勇敢精神和年輕時是一樣的,但我不能抗拒自然規律。從前我的行為受到了你的稱贊,現在也不應受到你的責備。”

          這是說,生老病死是不可抗拒的規律。 -------------------------------------------------------------------------------- 螞蟻與屎殼郎 夏天,別的動物都悠閑地生活,只有螞蟻在田里跑來跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物。

          屎殼郎驚奇地問。

          4.請推薦幾本經典的幼兒故事繪本

          1、《小熊寶寶繪本》(全15冊)——大愛的書,和小熊一起學到了很多生活必備知識,比如上廁所、刷牙、打招呼等等,百讀不厭的寶寶必備書!小動物也畫的及其憨態可掬,這套書推薦給了n個寶媽,沒有孩子不喜歡的。

          2、《幼幼成長圖畫書紙板書》——《快出來快出來》《該起床了吧》《圓圓的真好吃》《打開打開》《點點點》 這套書也是建議在一歲多一點的時侯就可以看了,書的內容簡單易懂,畫風也秉承了日本畫家的一貫寫實且溫馨,紙板書孩子不易撕破,對于低齡的小寶寶來講再合適不過。 3、“愛的教育圖畫書”系列(8本)——王一梅的作品,畫面和故事都很溫馨,特別是那個《鳥窩里的樹》,畫面和故事都特別讓人感動。

          4、我要大蜥蜴(親子溝通,兩歲半以上適用)——1個非常獨特的國外原創繪本,描寫的是一個想養大蜥蜴的聰明男孩如何通過書信說服媽媽的故事,無獨有偶,她智慧的媽媽同樣精通溝通藝術,在一來二往的簡短信件交流中,兩個人都達到了目的,男孩子如愿得到了寵物蜥蜴,媽媽則借以讓孩子的行為習慣做出了改進……。 無論是文字形式和內容都別具一格。

          更令人驚喜的是,全文的內容,可以窺見《如何說,孩子才肯聽》中所示的溝通藝術的影子,無論對于大點的孩子還是媽媽,都應該有所啟發吧。 5、大嘴狗(人際交往,兩歲半以上適用)——1個嘴巴很大而極為善良、內秀的狗,因為長相奇特而不受歡迎,直到他遇到一個熱愛動物的小男孩,才有個一個家,只是小男孩的媽媽不肯接受,直到他用自己的才華打動了她……真是像極了世間的人際交往,當我們不可免俗地以貌取人時,也許就失去了像大嘴狗這樣的朋友吧,所幸的是,還有一個群體,比我們更善于發現世間的美麗-----那就是孩子! 6、林明子繪本——幼幼成長圖畫書(套裝共6冊) /《臉》;《月亮》;《小手手》《喝湯湯》《小鞋子》《連在一起》 除了后兩本,前四本在一歲多的時候非常喜歡,尤其講小手手伸出來了,樂的嘎嘎的。

          5.幼兒簡短小故事

          1、小兔子找太陽

          有一只可愛的小兔子,聽說太陽是紅紅的圓圓的便要去找太陽。

          它來到屋子里,提著兩盞紅紅的、圓圓的燈籠問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”

          媽媽說:“不,這是兩盞紅燈籠,太陽在屋子外面呢!”

          小兔子來到菜園子里,看見三個紅紅的、圓圓的蘿卜問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”

          媽媽說:“不,這是三個紅蘿卜,太陽在天上呢!”

          小兔子抬起頭,看見天上飄著紅紅的、圓圓的氣球問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”

          媽媽說:“不,這是紅氣球·······”

          小兔子焦急地喊:“真急人,太陽到底在哪兒呢?”

          媽媽說:“瞧,太陽只有一個,還會發光呢!”

          小兔子順著媽媽手指的方向,抬起頭,大聲叫:“媽媽,我找到了,太陽紅紅的,圓圓的、亮亮的,照在身上暖洋洋的。

          2、小猴子下山

          有一天,一只小猴子下山來。它走到一塊玉米地里,看見玉米結得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。

          小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。

          小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著,看見一只小兔蹦蹦跳跳的,真可愛。它非常高興,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子,不見了。小猴子只好空著手回家去。

          6.簡短的幼兒故事

          不講文明禮貌的孔雀

          在一個動物園里居住著很多很多的動物,有孔雀、水牛、象、綿羊、狗、貓等。其中有一只孔雀很美麗,它不講文明禮貌,驕傲自大,整天在別的動物面 前炫耀自己,說自己怎樣美麗,又怎樣聰明。別的動物有困難,它從不樂意幫助,有時候還諷刺人家是笨蛋。所以動物們都很討厭它,也不和它一起玩。

          有一天早上,孔雀出去玩,它走呀走呀,忽然迷路了。正當它焦急時,看見對面有頭老水牛正在吃草,它便昂首挺胸地走到水牛旁邊,展開它那美麗的尾 巴,然后問:“喂!到附近的公園怎么走?”老水牛沒有理它,孔雀以為它聽不見,又問了一句,“喂!到附近的公園怎么走?”老水牛還是不看它一眼,它又接著 大聲地叫,“喂!到附近的公園怎么走?喂!聽沒聽見?我在問你呢!”這時老水牛轉過身來瞟了它一眼,沒吭聲,又轉過身去吃草了。它看見水牛不理它,就甩著 尾巴走了。它走著走著,來到一棵大樹旁,看見綿羊和一只狗在樹底下玩,它又甩著尾巴走過去問:“喂!問你們兩個,到附近公園怎么走?”綿羊和狗也不理它, 它以為它們玩得太開心聽不見,又大聲地問,“喂!到附近公園怎么走?”它們倆連看都沒看它一眼,繼續在那兒玩。孔雀只好走了,它走著走著,來到一個池塘 邊,看見一只大象在吃草。這時從遠處走來一只貓。貓走到大象旁邊,問:“大象爺爺,請問到附近的公園怎么走?”大象轉過頭來,微笑著說:“小貓真懂禮貌。 喏,就順這路走到盡頭,再向左拐就到了。”小貓向大象說了聲“謝謝”便走了。孔雀在旁邊想:為什么這只小貓一問它們就回答?為什么它們不告訴我?不行,我 也去問問看!它走到大象面前,問:“喂!到附近的公園怎么走?”大象不理它,于是它便大聲地說,“為什么你肯告訴小貓,卻不告訴我呢?”大象轉過身來微笑 地說:“你一出口就是‘喂’這喂那的,到底問誰呀?剛才你不是看見了嗎?人家那么有禮貌。你呀,盡會炫耀自己,別怪人家說你,你應該懂得講禮貌啦!”

          孔雀聽了大象的話,臉上發燒,低下頭,說:“謝謝您的教導,我會改正的。”從那以后,孔雀再也不驕傲,再也不在別的動物面前炫耀自己了。

          孔雀每次向別人打招呼時都很禮貌,動物們也和它一起玩了。

          教會孩子們要有禮貌,應該挺合適的。

          7.兒童簡短易背小故事

          一、小豬變干凈了

          有一只小豬,它長著,圓圓的頭、大大的耳朵、翹翹的鼻子、胖乎乎的身子。它喜歡在垃圾堆里找吃的,吃飽了,就在泥坑里滾來滾去它身上全是泥漿。它想:“哼!我就不洗澡!”

          一天,小豬想去找朋友,它走著走著看到了一只小白兔。小白兔長的樣子:耳朵長長的,尾巴短短的,眼睛紅紅的,白白的身子。小豬看著小白兔很可愛,就想和它交朋友。小豬著急的說:“小兔小兔我想和你交朋友。”小兔一看這么臟就說:“小豬呀,你太臟了,你洗了澡,我就和你玩。”小豬不想洗澡,只好傷心的走掉了。

          它走著走著看見了小白鵝,小白鵝長的樣子:頭上戴著紅紅的帽子,白白的身子。小豬看見了,就想和它交朋友,小豬它說:“小白鵝小白鵝我想和你交朋友。”小白鵝看了看小豬的身子說:“你太臟了你洗完澡我就和你玩。”

          小豬看了看自己的身子很臟它很像交朋友,小白鵝說:“走我帶你去洗澡。”小白鵝帶小豬來到了池塘。把水撲騰撲騰撲在了小豬的身上,小豬終于變干凈了。小白鵝和小兔都跟它玩了!

          二、河馬大叔開店

          翻斗樂開張了,河馬大叔站在翻斗樂門前迎接客人。

          小兔一蹦一跳地跑來了。河馬大叔笑瞇瞇地說:“歡迎小兔,請進,請進。”

          小烏龜一步一步地爬過來。河馬大叔笑瞇瞇地說:“歡迎小烏龜,請進,請進。”

          袋鼠、刺猬、松鼠、小狗、貓也來了。河馬大叔笑瞇瞇地說:“歡迎你們,請進,請進。”小動物們玩得真高興。

          天下起了大雨,小動物們回不了家了。這可怎么辦呢?

          袋鼠媽媽跑來了。孩子們,快過來,我送你們回家。河馬大叔把小動物們送到了門口。

          小動物們說:“謝謝河馬大叔,河馬大叔再見。”說完,他們一個接一個地跳進袋鼠媽媽的口袋里。袋鼠媽媽把小兔、烏龜、刺猬、松鼠、小狗、小貓送回了家。袋鼠呢?留在媽媽的口袋里睡著了。

          三、螞蟻和西瓜

          在一個炎熱的夏天,有四只小螞蟻發現了一半西瓜,西瓜的瓜瓤紅紅的,瓜籽黑黑的,西瓜皮綠綠的,看起來很新鮮。螞蟻們又熱又渴,他們高興得都跳了起來。

          他們爬上去吃了起來,有一只螞蟻他太渴了,就像鉆地機一樣鉆到西瓜里“啊嗚,啊嗚”地吃了起來,還有一只螞蟻站起來說:“真好吃,我們把它搬回家吃吧!”大家連連點頭。

          他們推啊推啊,推不動,一只螞蟻只好跨著大步跑回去叫大家一塊兒來推西瓜,大家都來推西瓜了,但是還是搬不動。小螞蟻們又拿來一根長長的樹枝,想把西瓜撬起來,但是樹枝都被壓扁了,西瓜還在地上紋絲不動。

          這時有一只在螞蟻里面自稱“聰明螞蟻”的小螞蟻給蟻后說:“咱們可以一小塊兒一小塊兒的搬下來,然后讓力氣大的螞蟻把西瓜搬回去。”蟻后點了點頭,說干就干,有些螞蟻爬到西瓜上把西瓜一小塊兒一小塊兒的搬下來,然后由力氣大的螞蟻搬回去。最后他們把所有的小西瓜都搬回去了,他們再也不用愁著沒有食物吃了。

          8.幼兒簡短小故事有哪些

          1、一小松鼠總是向小熊討蜂蜜吃。冬天來臨之前,小熊給了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠說,“謝謝你哦。”然后就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑,打了一個哈欠,睡著了。

          冬眠結束后,小熊伸了一個很長的懶腰。他突然看到樹洞門口堆滿了栗子。小熊撓了撓頭,“我不吃栗子啊。”不過他還是很開心地笑了。

          2、貓頭鷹先生喜歡上了月亮姑娘,他每晚都睜大眼睛抬頭看著月亮,一夜都不合眼。月亮姑娘很傷心地對他說,我們是不可能的,我們隔得太遠了。貓頭鷹先生似懂非懂的點了點頭,飛到小河邊,對著月亮的倒影,悄悄的親了一口。

          3、“你不用遷就我的,”小金銀花對變色龍說道“你只要變成你自己的顏色就好啦”。

          “可是,”變色龍仿佛下了很大決心似的,紅著臉道,“你就是我的顏色呀。”

          4、蘑菇天天都很開心,她自己總是晃來晃去,還有一只小烏龜陪她聊天,她覺得世界上的幸福就是這樣無憂無慮了。直到有一天。她碰到了超級瑪麗。

          5、海龜先生喜歡貝殼小姐,他總是游上沙灘找她聊天。

          有一天,海龜先生在海里睡著了,他被海浪沖上了沙灘,本來這沒什么,可是他是肚皮朝上的,他努力了很久,想要翻過來。

          “你在干什么呀?”貝殼小姐笑瞇瞇望著滿頭大汗的海龜先生。

          “哦,我只是想做個仰臥起坐。”他氣喘吁吁但假裝很愜意地說道。

          6、“咦,這個綠綠的是什么?不管了先吃下吧。”捕蠅草對著小主人遞過來的東西。啊,好難吃啊,看上去像上次吃的牙膏一樣,為什么這么辣呀。捕蠅草皺了皺眉。小主人抱歉地看著捕蠅草。“這是芥末。”

          7、小鴨子問小丹頂鶴。“你們晚上睡覺都是一只腿嗎?”小丹頂鶴不假思索地點點頭。“那么,你是用哪只腳呢?”小鴨子好奇道。小丹頂鶴想了好久,因為他之前沒想過這個問題。他只好說,“抱歉,我也不知道。”小鴨子失望地走了。而今天晚上,小丹頂鶴失眠了。

          8、小兔子今天喝了一包咖啡,睡不著了。她去找果子貍聊天。她覺得和果子貍聊天好開心,但是咖啡勁過了,她很困,不停地打著瞌睡。果子貍看著心疼。說道,你回去睡覺吧,我晚上又不用睡得,明天再聊啦。

          小兔子打著呵欠點點頭。第二天晚上,小兔子又來找果子貍。“我今天喝了四包咖啡哦。”小兔子眼睛亮閃閃的。

          9、她對著晚飯發愁,她不愛吃湯圓。突然,她發現一個湯圓自己流出了黑芝麻餡兒。她“撲哧”一下笑了。她問“你干嘛呀?”

          湯圓先生趕緊擦擦嘴,不好意思道,“沒啥,看你看的流口水了。”

          10、鴕鳥成立了一個搭順風車活動。任何小動物都可以坐到鴕鳥的背上順路回家。有一天在送完所有的小動物后,她發現背上還有一只小蝸牛。

          她便問“你家在哪里啊?我送你過去。”蝸牛說,“我家就在我身上。我只是害怕總是一個人。”

          幼兒經典簡短繪本故事大全集

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