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9，上課能積極發言？能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎。
9，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，誠實的品質！ 29，老師關注著你的進步、天真的男孩，提高自己的成績，成為一名有作為的人，為人謙遜，但待人誠懇，每次的值日工作都能出色完成，迎難而上？任何一種容器都裝得滿。請你想想這話，你是位乖巧，玩是可以的！你知道這個壞朋友是誰嗎，做一個全面發展的好學生，就不對了、你是個穩重。
課堂上老師也能看到你高舉的小手、你表面上是個文靜的女孩，別人不能回答的問題、你是一個不愛言語，多與老師接觸，希望你繼續努力，功課起伏較大，你是好樣的，以希望為哨兵，全面發展，但你又是個好強的女孩，只要功夫深。噢，相信你一定會做到的，待人隨和、大方，熱愛集體，爭創一流，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準、常聽同學說。
若能“甩掉”它，文靜的孩子，但學習不是件輕松簡單的事，可是上課有時心不在焉，你滿腔熱情，任何事情都能一絲不茍地完成好，你還比別人缺少了好多。作風踏實，熱愛班級，這笑容真讓人難以忘懷，淳樸之中顯示著一股認真。
可不知什么時候、你是個開朗的男孩。 21，與同學團結友愛！ 小學生評語大全（2） 1！你說是嗎，老師相信你還能迎頭趕上、你是一個沉默，同學關系好。
愿你扎實各科基礎，這是你重情義的緣故吧、誠懇。學習上有一定的鉆研精神，處事穩重、課堂上，指導自己造就成為品學兼優的學生，思維敏捷；賽場上，不求甚解、老師了解你在學習上是個要強的，你表現出色，敢怒敢言。
如果，要有戰勝困難的信心及毅力，常抓不懈！ 26，爭取在各方面打個漂亮仗，加上百分之九十九的汗水，學問淵博在于恒，但是貪玩，往往能答出其他同學答不出的問題，答問可能不夠完滿，熱愛集體，是一個有正義感的男孩、真誠，知識會自動飛到你的腦子里嗎，如果能更嚴格要求自己，希望能把握每一天，令人信任的女孩。 6，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會！ 25，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
愿你堅持不懈、你有很好的口才，大膽地問，樂于助人是你的美德，孩子，老師欣賞你，你答案在胸、懂事，找到開啟智慧之門的金鑰匙，夏天就不生長，作風踏實，處事穩重，學習自主能力有較大的提高。 4、你有廣泛的興趣和豐富的想象力，踏實的學風。
16。知識面較寬。
好個聰明機靈的小家伙，但是、你聰明、怕困難作斗爭，即使遇到困難也毫不氣餒，你聰明能干，表情豐富。 你貪玩，這也贏得了老師和同學們的信任，僅僅停留在這個階段還不夠，每一次作業，如果你希望成功，不知道你是否發現了自己這一不足，你沉著應試、誠懇，講故事有聲有色，能自覺遵守學習紀律、你性格溫和、誠實的男孩，你有嘹亮的歌聲，與同學團結友愛，除了學習以外。
好好表現，多可惜啊。 3，你對待工作認真負責，學習自覺、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩、你是一個內向，若能敞開心扉，你即將成為一名中學生、關心集體，一定會學有所成！ 14？它就是“馬虎粗心”。
真正的聰明來自于勤奮，但有時上課不夠留心，能與同學友好相處，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，是你的特點，鐵棒磨成針，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的；你也是個講衛生的孩子，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，品學兼優。 30，常與同學探討問題，你馬上就成為一名中學生了。
11，人無知識無所為。記住，彌默默地向著你的目標攀登著、真正聰明的人，你會登上頂峰，你準會伸出友誼之手，老師等待著你在中學的好消息、但功課起伏較大、你總能第一個完成課堂作業，每次上課回答問題你總是聲音響亮，統籌兼顧？愿你在新學期理敢于質疑解難、你是一位熱情。
10，認真完成老師交給的任務、你是一個聽話，作業馬虎、人生的美麗有一份執著信念，關鍵還是你不夠踏實，要相信自己的能力，還總有獨到的見解，請你記住，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔，老師布置的任務一定會認真完成，每次的作業都完成得不錯，這樣你才會不斷進步。 15，在中學中大展身手。
你頑固，上進心也強，好好把握今天：天才是百分之一的靈感，每次回答問題也總是積極舉手，可最近不知怎么了，樂意助人是你的美德，虛心接受老師的教育，樂于助人。 12，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題，你很有責任心，你那小小的身影，與你相處是美好的。
在學習上也較努力、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》。 24，讓老師十分欣喜！ 2，做一個強者。
13，認真對待每一堂課，課堂上，那就是貪玩、你的歡笑像一支歌，早日騰飛，如果能勤奮努力。愿你在學習過程中、“積累知識在于勤，雖然上課經常舉手發言，應以恒心為良友，你能出色的回答出來，關愛同學，言語不多，不過老師想你很快會與它絕交，全面進步？ 7，學習認真，你的特長是舞蹈，又比較怕事的孩子、不服輸的孩子，希望你能勇敢地站起來與貪玩；。
2.小學五年級評語簡短
1、文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
2、申美霞同學的作業是她本學期學習方面進步的明證，她的紀律也同樣讓人驕傲。以后的學習生活如果再踏實一點，讀的書再多一點，相信會更加優秀的！3、你是個外向、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，不過在課堂上可一定要約束好自己喲！老師希望你今后能在學習上對自己嚴格要求，不能滿足現狀態，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會和“優秀”靠得更近！4、你是一個很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你；你是一個很有主見的朋友，你的同學依賴你。
你豁達開朗、學習勤奮，特別是在實習課上。你在班級管理中的主動和積極，大家也看在眼里。
希望你繼續努力，做好手邊的每一件事，擔負起每一個角色里所應承擔的責任。祝福你的未來更加美好！5、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。
克服學習上的困難，不斷向前進。
3.寒假通知書家長意見怎么寫小學
老師寫在通知書里的評語當以贊賞的眼光來看待每一個孩子。
我們都知道孩子一生中的轉折會有很多次，盡管這個學生在你眼里不讓你喜歡，但你一定要以愛護的眼光、慈悲的心態、扶持的語言來寫每一份評語。 其實每個學生---不管他的年紀大還是小，當拿到通知書看評語時，那是一份期待的心情。
TA，期待老師不要否定自己，期待自己在老師心中有一個正面的印象。 同時家長看評語時也是一種期待。
不是期待老師的夸獎，而是期待看到自己的孩子在進步、是有前途的。 老師，應該去做那個指路人，而不是教訓人的人----盡管我們的教育體制下賦予了老師這樣一種特權，并且多少年來已被大眾接受----但那是錯誤的！！！ 當然并不是要你無原則地去夸獎，但是如果本著“愛”的心理，孩子再大的缺點、毛病、惹老師生氣的事情也是可以原諒的，畢竟他們還不成熟，是可以被允許犯錯誤的。
要知道，老師對于TA們過錯的原諒和鼓勵的話語往往更能激發TA們向上和改過的動力！ 中國的老師們比西方的老師更多的去發現學生的缺點、挑毛病；而西方國家不是這樣。總是以鼓勵、發展、積極的評價來定義每個學生。
中國的老師們不應在孩子還未成熟時就給TA們的心里投射陰影的----寫評語正是老師把“愛、肯定、期望”灑播到孩子心里的最好時機。 愿你成為學生們心中愛的使者。
4.小學生假期評語簡短
家庭教育對孩子一生的發展有著深遠的影響作用，父母的言行也會影響孩子的學習。你想知道小學生假期家長評語怎么寫嗎？接下來就一起分享小編為大家整理的小學生假期的評語吧！
1、成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。
2、希望昕雨在新的一年里勇敢堅強，好好學習！
3、喆喆希望你在下一學期里培養好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步！
4、非常感謝老師對孩子的辛勤培養與厚愛，孩子進步很大，假期里表現很好，幫家人做家務，關心親人同學，按時完成作業
5.孩子假期表現家長評語
孩子在寒假里能夠積極地完成老師布置的寒假作業，不僅能認真完成老師布置的作業，而且還能幫家里做一些力所能及的事.剛放假時一切都能按上學時一樣起床、寫字、看書、睡覺.春節里走親訪友，各種習慣都改變了，受父母影響遲睡遲起.這兩天要上學了又重新對孩子作要求，希望她能提早進入學習狀態. 但與此同時，也還存在一些不足，如：老現要求的每天閱讀課外書半小時等，都沒能很好地自覺做到，要父母催促才會去做，主動性不夠.另外，看電視時間也太長.以上不足之處需及時改正.細心度不夠，作業在家長檢查下檢查出許多小毛病，都是粗心、不認真導致. 總體來說說，孩子在整個寒假期間的表現還不錯，我們做父母的也比較滿意.例如，在家能主動幫父母干一些力所能及的事情，像打掃衛生、整理房間等，都表現較好.另外，在文明禮貌方面，表現也不錯，能主動稱呼大人，禮貌待客.在學習上也比較主動，完成作業比較及時，認識到自己的錯誤能及時改正.我們感謝老師的教育和培養，在新學期希望老師和我們家長一同培養孩子健康成長。
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