華閱文章網1.家長開放日的學生感言
作為xx小學的一名學生家長，參加了學校的家長開放日活動，感觸頗多。
我的體會是：小學老師最辛苦，付出得最多，工作最難！在這里，我要對學校的所有教職員工由衷地說一聲：“謝謝！” 仔細回味家長開放日的活動，給我留下最深印象的就是學校先進的、科學的教育理念。 想起孩子在家背誦《弟子規》時，我的心中充滿了無比的自豪。
《弟子規》彌補了現代家庭教育的不足，孩子們不但能熟記，而且能夠明白其中的道理，并且在日常行動中在慢慢地去改變自己原來的不良行為。它教育孩子首先要成人，因為只有成人了，才能成才！這些樸實的哲理在孩子這么幼小時就融入他們的心靈，必將伴隨他們成長，使其受益終生。
并使學校的教育目標具體到每日的學習中，使孩子們在不知不覺中懂得了做人的道理，體驗到了美的感受，培養了自己對人生的良好的態度等等。它拓展的不僅僅是孩子的知識面，而且它是孩子各種潛能開發的前奏曲。
其次是學校豐富多彩的教學活動。老師能根據小學生的心理發展特點組織教學，讓孩子們在快樂、輕松的環境中學習、成長，在“動”的環境中學習，氣氛活躍、寓教于樂。
通過家長開放日的參觀、學習，我對xx小學的教學水平更加放心了。我為我孩子能在這里快樂成長感到自豪。
2.心得體會之學校開放日家長感受
去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：**亞學校開放日家長感受【篇一：學校開放日家長感受】學校開放日家長感言今天的觀摩活動，我的感觸很深，特別感謝學校給我們提供了這樣的機會，讓我們能了解孩子在學校里的學習情況，更讓我們體會到了各位老師的教育艱辛，在課堂上始終能照顧到全部的孩子，每時每刻在關注著孩子的聽課、發言及作業等各種學習習慣，而且孩子們也能以滿腔的激情跟老師一起學習，在今天的課堂中，我也及時發現了孩子身上存在的優點和缺點，今天聽了三位老師的課，使我耳目一新，感覺自己好像又回到了學生時代。
每節課學生聽得輕松、愉快，老師親切而自然、風趣而幽默。一句句鼓勵的話，一個個親切的眼神，甜蜜的微笑，使上課真正成了一種享受。
各位老師都運用自己獨特的教學方法來吸引學生的注意力，用形象而生動的語言把教學知識變得活靈活現，感覺真好，這是教學的一個瞬間，看似簡單，卻很精彩！在此，感謝各位老師的辛勤教育，相信我們的孩子在你們的呵護下、教育下會茁壯成長！六（7）班xxx家長今天有幸參加了學校六年級部家長開放日的活動，和六（7）班的孩子一起上了數學、語文和音樂課，我深有感觸。第一節是數學課，顧老師講了分數的除法，用一點點引領的方法帶孩子們進入一個新的知識點，在這樣的學習環境中學習氛圍中，3這節課主要講分數的初步認識，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中，在自己動腦和自己動手中，學習了新知識。
孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們。
3.參觀完兒子的開放日的感受怎么寫
20xx年11月25日，我有幸參加了南王平中心小學組織的家長開放日活動，聆聽了班主任郭鳳英老師給學生上的一節生動的數學課。
這節課主要講分數的初步認識，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中，在自己動腦和自己動手中，學習了新知識。孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們家長也被這種氣氛完全的融入了進去。隨后郭老師給孩子們講了一個關于分數的故事，孩子們聽的津津有味，然后老師提出了故事中的問題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍，積極搶答，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個新的高潮。
這節課結束了，讓我難忘的是，這節課孩子們是在快樂中渡過的，孩子們不僅學到了新知識，還提高了孩子們的動手能力，活躍了孩子們的思維。為了讓孩子們學到知識，又不單純的讀死書，我想老師下了很大的功夫。
之后，我們家長來到操場，欣賞孩子們在操場上做體操、跳兔子舞。雖然從整體來看，孩子們做的不是特別的整齊，但是在家長看來，眼前的這一幕要勝過任何的一場大型文藝表演。
家長開放日是一個很好的交流溝通平臺，對父母而言，孩子永遠都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對于教育，我們確實要走進課堂，了解孩子們在課堂上的表現，感受老師們為教育孩子全面發展，健康成長所作出的努力，非常感謝。學校組織的這樣一個活動，增進了彼此了解，愿我們的學校，我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情的一路前行，不斷進步！
4.小學五年級家長開放日觀后感怎樣寫
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小學家長開放日觀后感
今天早晨風和日麗，早早的和孩子一起來到學校。走在干凈優雅的校園間，看著孩子們臉上洋溢著快樂的微笑，反復又回到了我在樹人小學度過的歡樂時光！
而畢業多年的我，今天又以另外一個身份——孩子的家長，重回母校。將和我的孩子一同度過一個愉快的家長開放日。這是一件多么特殊而有意義的事呀！
為了分享孩子們在校的學習生活，學校為家長們安排了三堂課：語文、數學、英語。上課了，老師們的教學生動而又精彩。調動了孩子們的學習熱情，每個人的小手都舉得高高的。讓好多次的抽問回答，都變成了集體回答。每個孩子都在不知不覺中，在知識的土壤里，充分吸取養分。
語文課，生動活潑；數學課，形象細致；英語課，寓教于樂。課堂氣氛嚴肅活潑，教學內容豐富多彩。教學形式多姿多彩，教學手段多樣化。讓我不得不佩服老師們的教學水平之高，佩服樹人小學的師資力量之強！
特別是語文課，李老師生動有趣的教學，多樣化的教育方式，深深吸引了作為家長的我，也抓住了孩子們的心。調動了孩子們在課堂上的主觀能動性，主動發言，認真聽講。并且，連膽小的孩子也有獨立發言的機會！讓每個孩子都覺得自己是集體的一員。真正做到了嚴肅、活潑兼顧；教學、娛樂兼之。讓孩子們在歡樂中吸取知識的營養，在學習的海洋中快樂的成長。
同時，這次家長開放日后，讓我覺得最好的一點，也是我最為感觸的一點就是：每堂課的前面都有小朋友的演講，而且每堂課的老師都注重德育的教育。讓孩子們不僅僅只是做到成績好，學習好，還要做到“掃好地、做好操、寫好字、讀好書、畫好畫”的“五好學生”。把“好習慣，早養成，益終生”的要求轉化為具體行為。深深貫徹“十年樹木，百年樹人”的精神。學校和老師不僅僅只是傳道、授業、解惑，而是以樹人為先，德育為主。自始自終貫徹“百年樹人，克己達人”的育人的理念，充分展示了樹人小學辦學的人文主義的關懷。
家長開放日，為家長和學校搭建了一個溝通平臺，方便、快捷、透明、有效！更讓家長既了解了學生在校的學習生活狀況，又獲取新的教育理念和教育信息。
感謝學校和老師的辛苦工作，最后祝家長開放日活動能越辦越好！
2.
1、由于平時孩子有興趣班，回家又要做功課和課文的預習、復習。我們孩子在閱讀量上，還是做得蠻有限的。
2、在平時，為了提高孩子的閱讀興趣。我們會從孩子本身出發，增加閱讀面，提倡多元化。
3、興趣從點滴做起，有時候我們會根據課本或者孩子有興趣的課外讀物，自編一些課本劇，和她一起表演，一起玩。
4、在閱讀上，我們希望能和孩子一起進步，一起成長！
——蔡佳琦媽媽
開放日，是老師給家長們創造交流的平臺，首先感謝老師！也是我們跟孩子一樣，靜聽老師點撥，家長之間博采眾長的好機會。這次沙龍，我感覺很有收獲。這一次老師老師定的以“文學鑒賞”為主題的，正好是我感興趣的，所以有很多話說。回來寫了一點個人見解。也不過是“懶婆娘的裹腳----又長又臭”罷了，不過想跟大家分享的心是真誠的----嘿嘿~~~~~~
——於亦安媽媽