華閱文章網1.演講稿課件怎么做
教學目標：
1、能欣賞精彩的演講，領會演講的魅力；
2、掌握演講的特點，學會寫簡短的演講詞；
3、學習演講感情飽滿，以情動人的寫法。
教學流程：
媒體運用，
導入課文
1、教師充滿激情的演講：《我愛您，騰飛中的家鄉》（在慶祝響水建縣四十周年上的演講）
2、導語：西方有一句格言，世界上有兩樣東西最可怕，一樣是原子彈，一樣是演講術。的確，成功的演講，以機智的語言、誠懇的態度、自信的氣勢，讓思想的清泉流進每個聽眾的心田。
3、設問：什么是演講？怎樣演講？演講中要注意哪些問題？怎樣才能寫好演講稿？
4、揭題，并板書課題。
幻燈片1：展示“響水圖片”。
幻燈片2“閱讀要點”
幻燈片3（出示課題：寫簡短的演講稿）
整體感知
,
領會要點
1、自由讀課文，
2、思考討論：怎樣寫好演講稿？
(1)內容要有針對性；
(2)演講的中心要明確，觀點要鮮明；
(3)演講的語言應通俗易懂，生動活潑，富有感情；
(4)演講，要用充滿激情的語言把說理和抒情結合起來，曉之以理，動之以情，扣開聽眾的心扉。
幻燈片4：寫演講稿需要注意的幾個方面
教師評析
師語：一篇成功的演講稿，離不開充沛的感情和較強的說服力。那么在準備演講稿的過程中，我們該如何做好這兩點呢？
1、對演講主題的認識要透徹；
演講的主題也就是演講的目的。如果對于演講的目的認識不透徹，那么在寫作演講稿時，就很容易出現詞不答意的局面。這樣的話，作演講，也只能是其人昏昏，使人昏昏了。
2、選擇的材料要豐富、貼近聽眾；
3、講究文采。
(1)用語豐富、生動。
(2)運用恰當的修辭手法（排比、比喻、引用）
幻燈片5：“寫作指導”
學生寫作
教師指導
1、講評有特色、有個性的半成品作文。
2、學生互相評改作文。
3、謄寫作文。
教師講評
1、學生作文的總體情況。
2、學生作文存在的問題。
3、急于指導的作文。
4、特別優秀的作文。
媒體展示結束語
*演講稿怎么寫
演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。
常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。
由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
3.求一個小講堂的課件和演講稿,題材不限,什么都可以
嫦娥是天界的第一佳人，大家都知道她是玉皇大帝的情人，王母娘娘當然也知道，所以罰她到地廣人稀的廣寒宮居住，不準涉足天宮。不過這難不住玉皇大帝，隔三差五還是到廣寒宮偷香。
有道是人間一年，天上一日，轉眼到了人間的公元二十一世紀。月亮上的廣寒宮重門深鎖，唯聞到嫦娥的聲聲幽嘆。原來是玉帝好久不來了，嫦娥煩惱。但嫦娥煩惱的還不只這些，近來照鏡子，她驚訝地發現自己顯老了。原來這天上的神仙雖然長生不老，但這“不老”僅僅是壽命長而已，不是永遠都年輕靚麗的，要不然天庭來那來的老老少少啊？像太白金星，也不是生來胡子一大把吧？嫦娥的玩偶兼貼身侍女玉兔兒很快揣摩到主人的心思，它剛剛趁嫦娥睡懶覺到人間轉了一圈，那兒正流行“人造美女”，便攛掇嫦娥下凡。玉兔兒扯著嫦娥走進了第一間房，門口掛著“美女設計室”的牌子，墻上全是頂級的美女，醫生一個個指給嫦娥看：這個是芝芝，那個是小燕子，還有露露……末了，問：“喜歡誰？”可惜嫦娥誰也不認識，只得含糊說：最漂亮的那個吧。
嫦娥進了“美女加工車間”，被打了麻藥，覺得醫生們在自己身上鋸啊、割啊，這兒抽吸，那兒注入……不知不覺竟然睡著了。手術進行的非常順利，非常成功。嫦娥進的最后一間屋子叫美女潤色車間，幾個美容師精心地給她描眉畫唇，染色上彩……一系列的加工后，中國美女嫦娥就變成了偉大的西方美女瑪麗蓮。夢露！
嫦娥摔下一箱子黃澄澄的金子，拉著玉兔兒急忙往天上趕，想給玉皇大帝一個大大的驚喜。顧不得王母娘娘不準她涉足天宮的規矩，嫦娥和玉兔兒直奔通向天宮的南天門，卻被兩名天兵攔住了：“站住！何方妖精？”玉兔兒大怒：什么妖精，睜開狗眼看看，這是玉皇大帝的心上人嫦娥！天兵不信，剛好有執照妖寶鏡的天將路過，那天將對著嫦娥一照：只見鏡子里的人鼻梁硅膠填就，胸脯上也是兩大團玉色的膠狀物……照罷那天將對天兵耳語幾句，天兵忙恭敬地一躬放嫦娥進門。
嫦娥熟門熟路繞過靈宵寶殿，闖進了御花園，正撞見玉皇大帝在荷花池旁若有所思呢。嫦娥嬌滴滴在喊了聲“玉郎”，玉皇大帝轉身一看，嚇得差點掉進荷花池：“你，你是誰呀？”嫦娥風騷地一扭腰肢：“不認識了？我是你的嫦娥妹妹啊！”
玉皇大帝還是戰戰兢兢地：“真的嗎，你也整容了？”
嫦娥詫異：“你怎么知道？”
玉皇大帝不答，只是兩眼發直地看向嫦娥后方，嫦娥轉身一看，大吃一驚，只見眾多彩練仙子，簇擁著一位異常眼熟的美人走了過來。
嫦娥身旁的玉兔兒忽然“啊呀”出聲，指指美人又指指嫦娥，說不出話來。那美人看見嫦娥，忽地鳳眼圓睜，柳眉到豎，喝叱道：“你是誰？”
嫦娥則以為對方是玉皇大帝的新歡，亦怒不可抑：你又是誰啊？
美人身旁的仙子大喝道：大膽賤人，見了王母娘娘還不下跪！
“什么，是王母娘娘？”玉兔兒結結巴巴地說：“為什么你長得象嫦娥？”玉兔兒這樣一說，嫦娥才醒悟到，對方確是整容前的自己。
王母狂笑一聲，輕蔑地說：我愛像誰就象誰！快說你是誰！
嫦娥大聲說：我才是嫦娥！
王母也吃了一驚，走下車架繞著嫦娥轉了三圈，然后開口說：呀，你也整容了？嫦娥在人間已把二奶的氣焰養得很盛，說：啥了？你能把老娘怎么樣？兩名女人怒目相視，突然兩人都沖到玉皇大帝身邊，一人拉扯住他一只胳膊。玉皇大帝覺得身子快被扯散了，忍無可忍，一跳老高，甩開了兩個女人：別爭了，我也不是玉皇大帝！我是太白金星！
什么？周圍的人一下子全愣了。
原來玉皇大帝前幾日和太白金星到人間巡視，看到人間到處是帥哥美女，一打聽，便進了一著名美容醫院，三下五除二把自己變成了風流帥哥，又強制太白金星整成了自己的樣子，返回天庭替自己當差。
“玉皇在哪兒？？”王母和嫦娥異口同聲地問。
太白金星寬袖一揮：看那兒！
只見人間一燈光斑爛的舞臺上，一名帥哥穿著露屁股的的牛仔褲，滿腦袋爆炸式的五艷六色的頭發，聲嘶力竭地唱著“I LOVE YOU!I LOVE YOU！”，舞臺下，各式各樣的“人造美女”爭奇斗艷……