華閱文章網1.誰能提供幼兒園小小班（托班）40首兒歌給我
[小螺號]兒歌歌詞小螺號，嘀嘀嘀吹海鷗聽了展翅飛小螺號，嘀嘀嘀吹浪花聽了笑微微小螺號，嘀嘀嘀吹聲聲喚船歸啰小螺號，嘀嘀嘀吹阿爸聽了快快回啰。
茫茫的海洋，藍藍的海水吹起了小螺號，心里美吔[小鳥小鳥]藍天里有陽光，樹林里有花香小鳥小鳥，你自由地飛翔在田野，在草地，在湖邊，在山岡小鳥小鳥迎著春天歌唱啦啦啦啦啦。愛春天，愛陽光，愛湖水，愛花香小鳥小鳥，我的好朋友讓我們一起飛翔歌唱一起飛翔歌唱啦啦啦啦啦[讓我們蕩起雙槳]讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪海面倒映著白塔，四周環繞著綠樹紅墻小船兒輕輕飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上水中魚兒望著我們悄悄聽我們愉快歌唱小船兒輕輕飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風做完了一天的功課，我們來盡情歡樂我問你親愛的伙伴誰給我們安排下幸福的生活？小船兒輕輕飄蕩在誰中迎面吹來了涼爽的風 [小紅花]兒歌歌詞金波詞 尚疾曲花園里，籬笆下，我種下一朵小紅花春天的太陽當頭照，春天的小雨沙沙下啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦小紅花張嘴笑哈哈花園里，籬笆下，我種下一朵小紅花春天的太陽當頭照，春天的小雨沙沙下啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦小紅花張嘴笑哈哈[我家幾口]金苗苓詞曲我家有幾口？讓我扳指頭爸爸，媽媽，還有我再加一個布娃娃喲！有四口我家有幾口？讓我扳指頭爸爸，媽媽，還有我再加一個布娃娃喲！有四口[誰會這樣]少數民族兒歌 潘振聲曲誰會飛呀，鳥會飛鳥兒鳥兒怎樣飛？拍拍翅膀飛呀飛誰會游呀，魚會游魚兒魚兒怎樣游？搖搖尾巴點點頭誰會跑呀，馬會跑馬兒馬兒怎樣跑？四腳離地身不搖。
[我叫輕輕]張友珊詞 汪玲曲走路輕輕輕輕上夜班的阿姨還沒醒呀敲門輕輕輕輕給鄰居叔叔送呀送封信說話輕輕輕輕姐姐燈下看書多用心呀大家夸我是好孩子給我取個名字叫呀叫輕輕走路輕輕輕輕上夜班的阿姨還沒醒呀敲門輕輕輕輕給鄰居叔叔送呀送封信說話輕輕輕輕姐姐燈下看書多用心呀大家夸我是好孩子給我取個名字叫呀叫輕輕[寶寶睡著了]陸加慶詞曲搖啊搖，寶寶快睡覺搖啊搖，寶寶快睡覺我來親親你，乖乖睡睡好閉上小眼睛，長呀長得高m……m……寶寶睡著了搖啊搖，寶寶快睡覺搖啊搖，寶寶快睡覺我來親親你，乖乖睡睡好閉上小眼睛，長呀長得高m……m……寶寶睡著了[小弟弟早早起]小弟弟，早早起，早呀早早起疊好被子穿好衣，穿好衣亞克西，亞克西，亞克西，亞克西！牙齒刷得干干凈，干呀干干凈手兒臉兒自己洗，自己洗亞克西，亞克西，亞克西，亞克西！[好朋友]你幫我來梳梳頭我幫你來扣紐扣團結友愛手拉手我們都是好朋友嘿嘿！你幫我來梳梳頭我幫你來扣紐扣團結友愛手拉手我們都是好朋友嘿嘿！[國旗多美麗]國旗國旗多美麗天天升在朝霞里小朋友們愛祖國向著國旗敬禮，敬個禮國旗國旗多美麗五顆星星照大地祖國前進我長大我向國旗敬禮，敬個禮[數鴨子]（白）門前大橋下，游過一群鴨快來快來數一數，二四六七八。（唱）門前大橋下，游過一群鴨快來快來數一數，二四六七八。
嘎嘎嘎嘎真呀真多呀數不清到底多少鴨數不清到底多少鴨趕鴨老爺爺，胡子白花花唱呀唱著家鄉戲，還會說笑話小孩小孩快快上學校別考個鴨蛋抱回家（白）門前大橋下，游過一群鴨快來快來數一數，二四六七八。[小星星]一閃一閃亮晶晶，神奇可愛的小星星高高掛在天空中，好象寶石放光明一閃一閃亮晶晶，神奇可愛的小星星當那太陽落下山，大地披上黑色夜影天上升起小星星，光輝照耀到天明一閃一閃亮晶晶，神奇可愛的小星星[小花狗]一只小花狗蹲在大門口兩眼黑黝黝想吃肉骨頭[小青蛙]我是一只小青蛙我有一張大嘴巴兩只眼睛長得大看見害蟲我就一口吃掉它我是一只小青蛙前腿短來后腿長天里住來水上爬看見害蟲我就一口吃掉它[好孩子要誠實]小花貓喵喵叫，喵喵叫是誰把花瓶打碎了？爸爸沒看見，媽媽不知道小花貓對我叫，喵！喵！喵！小花貓你別叫，你別叫是我把花瓶打碎了？好孩子要誠實，有錯要改掉小花貓對我叫喵！喵！喵！[小雪花]小雪花，小雪花飄在空中像朵花小雪花，小雪花飄在窗上變窗花小雪花，小雪花飄在手上不見了[小小螺絲帽]配器：狄其安 領唱：廖明霞路邊有顆螺絲帽弟弟上學看見了。
螺絲帽雖然小祖國建設不可少。撿起來，瞧一瞧擦擦干凈多么好送給工人叔叔把它裝在機器上嗨！機器唱歌我們拍手笑 [勞動最光榮]金進 夏白詞 黃準曲 蔣維民配器 獨唱：吳冰倩太陽光金亮亮，雄雞唱三唱；花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。
小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜糖幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造。青青的葉兒紅紅的花小蝴蝶貪玩耍不愛勞動不學習我們大家不學它。
要學喜鵲造新房要學蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡勞動的創造最光榮 粉刷匠 歌詞 我是一個粉刷匠 粉刷本領強 我要把那新房子 刷的很漂亮 刷了房頂又刷墻 刷子飛舞忙 哎呀我的小鼻子 變呀變了樣 上學歌 歌詞 太陽當空照， 花兒對我笑， 小鳥說：早早早， 你為什么背上小書包？ 我去上學校， 天天不遲到， 愛學習，愛勞動， 長大要為人民立功勞！ 蟲兒的音樂會 歌詞 紡織娘彈琴錚錚錚錚錚 青蛙打鼓咚咚咚咚咚 知了兒奏曲唧唧唧唧唧 蜜蜂兒唱歌嗡嗡嗡嗡嗡 錚錚錚錚。
2.幼兒園小班兒歌兒歌有哪些
小竹排順水流，鳥兒唱、魚兒游，兩岸樹木密，江南魚米鄉，小小竹排畫中游。
小 熊 過 橋 小竹橋，搖搖搖，有只小熊來過橋。立不穩，站不牢，走到橋上心亂跳。頭上烏鴉“哇哇”叫，橋下流水“嘩嘩”笑。“媽媽，媽媽你來呀！快把小熊抱過橋！”河里鯉魚跳出水，對著小熊大聲叫：“小熊小熊不要怕，眼睛向著前邊瞧！一二三，向前跑！”小熊過橋回頭笑，鯉魚樂得尾巴搖。
鞋兒破 帽兒破
身上的袈裟破
你笑我 他笑我
一把扇兒破
南無阿彌陀佛
哎 哎哎 哎
無煩無惱無憂愁
世態炎涼皆看破
走啊走 樂啊樂
哪里有不平 哪有我
哪里有不平 哪有我
鞋兒破 帽兒破
身上的袈裟破
笑我瘋 笑我顛
酒肉穿腸過
南無阿彌陀佛
天南地北到處游
佛祖在我心頭坐
走啊走 樂啊樂
哪里有不平 哪有我
哪里有不平 哪有我
南無阿彌陀佛
南無阿彌陀佛
南無阿彌陀佛
3.請問幼兒園簡單兒歌
跳舞哥，泥娃娃，歌唱二小放牛郎，蘭花草，小星星，小蝌蚪，數蛤蟆，娃哈哈，螢火蟲；
希望可以幫到你！
1、做早操
早上空氣真叫好，
我們都來做早操。
伸伸臂，彎彎腰，
踢踢腿，蹦蹦跳，
天天鍛煉身體好。
2、飯前要洗手
小臉盆，水清請，
小朋友們笑盈盈，
小手兒，伸出來，
洗一洗，白又凈，
吃飯前，先洗手，
講衛生，不得病。
3、小手絹
小手絹，四方方，
天天帶在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，
干干凈凈真好看。
4、搬雞蛋
小老鼠，搬雞蛋，
雞蛋太大怎么辦？
一只老鼠地上躺，
緊緊抱住大雞蛋。
一只老鼠拉尾巴，
拉呀拉呀拉回家。
5、大駱駝
駱駝駱駝志氣大，
風吹日曬都不怕。
走沙漠，運鹽巴，
再苦再累不講話。
6、螳螂
螳螂哥，螳螂哥，
肚兒大，吃得多。
飛飛能把粉蝶捕，
跳跳能把蝗蟲捉。
兩把大刀舞起來，
一只害蟲不放過。
7、大蜻蜓
大蜻蜓，綠眼睛，
一對眼睛亮晶晶，
飛一飛，停一停，
飛來飛去捉蚊蠅。
8、小鴨子
小鴨子，一身黃，
扁扁嘴巴紅腳掌。
嘎嘎嘎嘎高聲唱，
一搖一擺下池塘。
9、上樓梯：
一二三，三二一；
小寶寶，上樓梯；
不用扶，不用抱；
跨大步，走上去
10、小汽車：
小汽車，嘀嘀嘀；
開過來，開過去；
小寶寶，當司機；
送媽媽，上班去
11、起床歌：
小寶寶，起得早；
睜開眼，微微笑；
咿呀呀，學說話；
伸伸手，要人抱
12、看畫報：
小寶寶，看畫報；
睜大眼，仔細瞧；
布娃娃，哈哈笑；
伸伸手，要你抱
蕩秋千的兒歌”
4.幼兒園簡單歌曲帶歌詞的
《拔蘿卜》
拔蘿卜 拔蘿卜.
嗨吆嗨吆，拔蘿卜，嗨吆嗨吆，拔不動，
老太婆，快快來，快來幫我們拔蘿卜.
拔蘿卜 拔蘿卜.
嗨吆嗨吆，拔蘿卜，嗨吆嗨吆，拔不動，
小姑娘，快快來，快來幫我們拔蘿卜.
拔蘿卜 拔蘿卜.
嗨吆嗨吆，拔蘿卜，嗨吆嗨吆，拔不動，
小黃狗，快快來，快來幫我們拔蘿卜.
拔蘿卜 拔蘿卜.
嗨吆嗨吆，拔蘿卜，嗨吆嗨吆，拔不動，
小花貓，快快來，快來幫我們拔蘿卜.
5.急求一篇簡單的適合托班幼兒的語言教案
小班語言活動——《說“動詞”》 目的：1、引導幼兒說動詞，并圍繞動詞進行發散思維。
2、學習動詞玩、拍、抱、踢、打。準備：布娃娃、積木、皮球、水杯、沙、被子、羽毛球拍、針、電話、毛衣、珠、珠子、石頭、沙包、毽子、卡片、橡皮泥、玩具車等。
過程：一、動詞“抱”1、做一個抱的動作，提問：A：老師在干什么？B：老師還可以抱什么呢？2、出示布娃娃、球、被子、積木等啟發幼兒說出與抱相關的動詞詞組。3、不出示任何實物引導幼兒依靠想象圍繞“抱”進行發散思維。
二、動詞“打”1、做一個打的動作，提問：A：教師在打什么？B：老師還可以打什么呢？2、出示毛衣、電話、針、羽毛球拍等啟發幼兒說出與打相關的動詞詞組。3、不出示實物，引導幼兒圍繞“打”字進行發散思維。
三、動詞“踢”（過程同上）四、動詞“拍”（過程同上）五、動詞“玩”（過程同上）六、結束我們一起到草地上去玩吧！把準備的實物放到草地上，“我們去玩一玩、拍一拍、抱一抱、踢一踢、打一打吧！”精彩實錄：師：放下一切教具，提問：“我們還可以打什么？”幼：“打傘”；“打蒼蠅”；“打牌”；“打人”、“打孩子”；“打鼓”、“打球”；“打桌子”、“打我的孩子”；“打過了”。師：做了一個踢的動作，提問：“老師在踢什么？”幼：“踢小球”；“踢石頭”；“踢車子”；“踢毽子”。
小班語言：藏貓貓活動目標： 1、在游戲活動中，感知理解兒歌內容。 2、愿意學習兒歌，初步掌握兒歌。
3、樂意參與活動，體驗共同游戲的快樂。 活動準備： 1、圖片：云朵，星星，布偶，月亮。
音樂：《夢幻曲》 2、泡沫座墊每個幼兒一個，一面粘上云朵。 3、場景布置：“藏貓貓”的三個家。
活動過程： 一、玩藏貓貓游戲，引起幼兒活動興趣。 1、老師藏，幼兒找。
師：“今天，朱老師要和寶寶們玩藏貓貓的游戲，把眼睛閉起來。”（藏兩次，都要露出腳。）
師：“你們怎么找到朱老師的啊？” 2、幼兒藏，老師找。 （教師把眼睛閉起來慢慢數到5，就去找寶寶們。）
師：“咦，寶寶們都不見啦，都藏在哪兒呢！我來找找。” 二、引導幼兒感知理解兒歌。
1、出示月亮、云朵、星星。 師：“小耳朵聽，這后面有說話聲，誰藏在里面呀？” （播放夢幻曲）在寶寶的好奇中掀開布簾，露出月亮、云朵、星星。
2、教師邊演示邊朗誦兒歌《藏貓貓》。 師：“小月亮也想來玩藏貓貓游戲，寶寶們眼睛趕緊閉起來。”
（把小月亮藏在云朵后，露出兩只腳。） 師：“小月亮藏在哪里了，你是怎么發現的？” 師：“我們一起來聽聽小月亮是怎么玩藏貓貓游戲的。”
教師邊演示教具邊朗誦兒歌《藏貓貓》。 3、通過提問幫助幼兒理解兒歌內容。
誰在天上飄呀飄？ 小月亮藏在哪里？ 小月亮的腳藏起來了嗎？ 誰眨眼笑？做做、學學眨眼笑的動作。 4、集體學習兒歌《藏貓貓》。
師：“看著圖片寶寶一起和老師來說說兒歌《藏貓貓》。” 師：“這次我們用好聽的聲音來說說兒歌《藏貓貓》。
三、《藏貓貓》游戲表演。 1、根據兒歌內容進行集體游戲表演。
師：“小月亮飄呀飄怎么做，我們一起來學一學。” 師：“云朵在哪里呢”朱老師找到了（翻起泡沫座墊，露出云朵），寶寶們找到了嗎？” 教師帶領寶寶一起表演下面的兒歌內容：藏著頭（泡沫座墊把臉遮住），露著腳（一起小踩步），逗的星星眨眼笑。
2、大家都玩累了。休息、吻別、再見。
師：“小月亮、云朵、星星玩藏貓貓游戲玩累了，它們現在要休息了，我們也休息一會。” 教師手拿布偶小月亮，親一親每個寶寶，并說再見。
師：我們拿起泡沫座墊和小月亮、云朵、星星也輕輕說聲再見。” 附兒歌：藏貓貓小月亮，飄呀飄，找塊云朵藏貓貓。
藏著頭，露著腳，逗得星星眨眼笑。