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          幼兒園愛心品格故事簡短

          1.愛心故事(短一些的)

          給你介紹一個,一位母親對孩子撒的8個謊

          《1、兒時,小男孩家很窮,吃飯時,飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說,孩子們,快吃吧,我不餓!——母親撒的第一個謊 2、男孩長身體的時候,勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,請母親吃魚。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說,孩子,快吃吧,我不愛吃魚!——母親撒的第二個謊 3、上初中了,為了繳夠男孩和哥姐的學費,當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來,晚上糊了掙點分分錢補點家用。有個冬天,男孩半夜醒來,看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說,母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說,孩子,快睡吧,我不困!——母親撒的第三個謊 4、高考那年,母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏,烈日當頭,固執的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結束的鈴聲響了,母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說,孩子,快喝吧,我不渴!——母親撒的四個謊 5、父親病逝之后,母親又當爹又當娘,靠著自己在縫紉社里那點微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個孩子,供他們念書,日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔過來打個幫手,搬搬煤,挑挑水,送些錢糧來幫補男孩的家里。人非草木,孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里,記在心里,都勸母親再嫁,何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉,始終不嫁,別人再勸,母親也斷然不聽,母親說,我不愛!——撒的五個謊 6、男孩和她的哥姐大學畢業參加工作后,下了崗的母親就在附近農貿市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補貼母親,母親堅決不要,并將錢退了回去。母親說,我有錢!——撒的六個謊 7、男孩留校任教兩年,后又考取了美國一所名牌大學的博士生,畢業后留在美國一家科研機構工作,待遇相當豐厚,條件好了,身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說,我不習慣!——撒的七個謊 8、晚年,母親患了重病,住進了醫院,遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時,術后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說,孩子,別哭,我不疼。——撒的最后一個謊》

          2.急需個字數短的關于兒童的愛心小故事

          在5月12日的下午14點28分,在幼兒園小朋友熟睡的時候,小學的個班考試的時候,桌子在搖晃,文具掉在了地上——地震發生了。

          北川縣正下著傾盆大雨,一所中學里死氣沉沉,到處放滿遺體,幸存者了了無幾;一個班在考試,挖掘出后發現了一張沒有寫一個字的試卷,也許,就在翻開試卷的瞬間,他就被壓倒了;還有一張圖片使我過目難忘,一位女學生就要逃出來了,可就在最后一剎那,她支持不住了,保持著彎腰的姿勢,到底,誰是兇手?一個小孩頭上血流不止,護士緊皺眉頭在盡力給她止血;“這里有!”一聲簡潔的叫聲喊過來了許多人,發現了一堆二三年級的小學生,一、二、三……竟有八個學生,地震時,他們在干什么?討論?還是玩?

          四川在哭,中國在哭,我們在哭,他們在哭,死者的親人們更是悲痛萬分,7.8級地震,竟造成了這么大的傷害!

          解放軍的:“讓我再救一個人”感動了我,他們不懈的救出一個一個人,希望在一點一滴的增加,如果要問,誰是最可愛的人,我會說”解放軍叔叔”因為,他們使受害者燃起了生的希望!

          今天,我們學校舉行了捐款活動,三年級有一個學生抱著儲蓄罐上來,拿出他存了三年的零用錢,這是他自己積攢下來的,也許在炎炎夏日,小伙伴在吃著雪糕時,他沒有吃,也許,同學在吃零食時,他忍著讒,,把錢放進儲蓄罐……以前,他或許顯得有些小氣,可現在他把三年的積蓄都捐了出來。這就是真正的愛心,這個世界就是因為有這種愛而美麗,因為有這種愛而精彩!

          愛心從四川省到別省,從中國到外國,愛心在悄悄的蔓延……

          3.幼兒園愛心故事、愛心小制作征集

          小 蜜 蜂 的 義 氣

          一只叫做小花的小蜜蜂,忙忙的向花圃飛去,它今天和女朋友約好了,在花圃的一朵玫瑰花蕊中會面,在飛行時不小心一下闖入了蜘蛛大王的網中,怎樣的掙扎,也闖不出去,于是便被蜘蛛抓住。

          蜘蛛說:「小鬼,你膽子可不小,居然闖入我的勢力范圍以內啦!我不是早就警告過你們蜜蜂嗎?我的羅網是為捕捉害蟲而設的,但是誰若故意的闖上了,我一樣的也不客氣的殺死他,你們蜜蜂雖然不是我的仇敵,但是我立的規矩可不能破壞,所以我把你捆綁起來,懸在網中讓其它的蜜蜂看看,我蜘蛛大王的法律是不能冒犯的。等到我高興的時候就放走你,也說不定我吃掉你。」

          小花哀求說:「大王呀!我不是故意來找你的麻煩,而是我急忙去和女朋友約會,不小心闖入了你的網,請你原諒我一次,以后我決不會再做出對你失禮的事了。」

          蜘蛛說:「你說的話是不是真的呢?等我調查以后再決定怎樣處置,是殺你或是放你走,哼!不過你活命的機會并不多!說完了這話蜘蛛就到另外的地方去捉飛蟲。

          小花被捆綁在網上,傷心得流淚,它從來未和小甜--它女朋友的名字-失過約的,自己死掉了是另一回事,要是小甜知道自己的生命有了危險是多么焦急難過呀!假使真的被蜘蛛殺死,那么她更是傷心痛哭,說不定還會自殺呢?想到這里小蜜蜂眼淚不斷的流了下來。可是它還未忘記祈禱,祈求上天保佑它能平安脫險。

          這時候,忽然有一只小蜜蜂-小黑-采了花汁回去,因為經過的山坡風大,它便繞路從山崖邊經過,忽然發現蜘蛛網上綁著一只小蜜蜂,它飛過去一看,認得出是小花。

          小黑問:「小花呀!你怎么被蜘蛛大王抓住啦?」

          小花正低頭閉著眼睛祈禱,聽見有人叫它,抬頭一看,見是小黑,不禁又流出了眼淚,于是把經過的情形告訴了它,小黑聽了以后,低下頭想了一會,也沒有好的辦法營救小花,只好硬著頭皮去向蜘蛛求情。它走到蜘蛛的面前,跪在那里說:

          「大王呀!我的朋友小花,是個安份守己的人,絕不會故意來闖你的網,它今天的確是去赴女朋友的約會的。大王,你一定知道和女朋友相會的緊張和興奮的心情,所以求你格外開恩,把小花放走吧!」

          蜘蛛笑笑說:「你和它是同類,當然會替它講話呀!我只知道我立的規矩要緊,就是不許任何人隨便闖入我的網,我才不管它是去赴什么人約會呢?」

          小黑說:「大王呀!我說是千真萬確的事,若有半句假話,你可以隨意懲罰我或殺死我。」

          蜘蛛說:「你會飛會跑,若真的在騙我,我也沒有辦法抓住你呀!」

          小黑覺得不論怎樣的說理由,蜘蛛總不答應釋放小花,它想到了小花和小甜是恩愛的一對伴侶,而且是大家最歡迎的人,因為它們對老人敬重,對同事友愛,并且愛護弱小。現在活活地被蜘蛛拆散了他們幸福的生活,自己平時和小花是要好的朋友,到了這個危難的時候,有義務的救它出險,可是自己的力量太小了,唉!怎么辦呢?

          小黑急得在那里轉來轉去,最后它靈機一動,忽然想出了一個辦法來。

          小黑再次的跪在蜘蛛的面前,哀求的說:「大王呀!我有一個要求,請你開恩的答應吧!

          蜘蛛說:「什么事呀?」

          小黑說:「請你放走小花,我愿意為他替罪。」

          蜘蛛奇怪的問:「你為什么要這樣做?你可知道你為他替罪,生命就不保啦!」

          小黑說:「大王,小花是我最要好的朋友,也是我們蜜蜂的一個大好人,我有義務幫助它救援它,可是力量不夠,所以只有替它代罪,求你放走它而處罰我吧!」說著小黑便闖入羅網,被網線粘住,要飛也飛不走了。

          蜘蛛為小黑的友情和犧牲的精神感動,于是把小花同小黑全放走了。

          4.求4則關于愛心的小故事

          1、有一位單身女子剛搬了家,她發現隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。

          沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張的問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟然窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴上了!”

          于是,對孩子吼了一聲說:“沒有!”正當她準備關上門時,那窮小孩展開關愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!”說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我帶兩根來送你”。此刻女子自責、感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地抱在懷里。

          2、林俊德入伍52年,參加了我國全部核試驗任務,為國防科技和武器裝備發展傾盡心血,在癌癥晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

          臨終前,林俊德交待:把我埋在馬蘭。馬蘭,一種在“死亡之海”羅布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。坐落在那里的中國核試驗基地,就是以這種野花來命名的。

          3、陳斌強9歲時父親車禍去世,媽媽獨自撫養三個孩子長大。2007年,媽媽得了老年癡呆癥,喪失了日常生活能力。為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動車行駛30公里去學校上班。一連五年,風雨無阻帶著媽媽上班。

          4、2012年4月,何玥即將小學畢業,卻被查出患有高度惡性小腦膠質瘤,住院進行了第一次手術。9月初,病情突然復發二次入院,腫瘤已擴散至腦部組織。

          當聽說自己的生命只剩三個月時,她決定將自己的器官捐獻給需要的人。11月17日,小何玥腦死亡,父親根據她的遺愿將她的腎和肝捐給了三個人。

          5、高淑珍14年間,她接收了近百名殘疾孩子,卻從未收過一分錢。慕名而來的孩子越來越多,但是高淑珍精力有限,家里地方有限,還債務累累,但是“不”字她始終說不出口。無論多么艱難,她總是盡最大努力,讓孩子們的生活過得好一些。

          5.一個關于愛心的小故事,短一點

          第一個故事

          有一位單身女子剛搬了家,她發現隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張的問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟然窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴上了”!于是,對孩子吼了一聲說:“沒有”!正當她準備關上門時,那窮小孩展開關愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有”!說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我帶兩根來送你”。此刻女子自責、感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地抱在懷里。

          第二個故事

          有一個小鎮很久沒有下雨了,令當地農作物損失慘重,于是牧師把大家集合起來,準備在教堂里開一個祈求降雨的禱告會。人群中有一個小女孩,因個子太小,幾乎沒有人看得到她,但她也來參加祈雨禱告會。就在這時候,牧師注意到小女孩所帶來的東西,激動地在臺上指著她:“那位小妹妹很讓我感動”!于是大家順著他手指的方向看了過去。牧師接著說:“我們今天來禱告祈求上帝降雨,可是整個會堂中,只有她一個人今天帶著雨傘”!大家仔細一看,果然,她的座位旁掛了一把紅色的小雨傘;這時大家沉靜了一下,緊接而來的,是一陣掌聲與淚水交織的美景。有時候我們不得不說:小孩子其實一點不“小”,他(她)們其實很“大”!他(她)們的愛心很大!他(她)們的信心很大!

          第三個故事

          那天跟老公幸運地訂到了票回婆家,上車后卻發現有位女士坐在我們的位子上,老公示意我先坐在她旁邊的位子,卻沒有請這位女士讓位。我仔細一看,發現她右腳有一點不方便,才了解老公為何不請她讓出位子。他就這樣從嘉義一直站到臺北,從頭到尾都沒向這位女士表示這個位子是他的,下了車之后,心疼老公的我跟他說:“讓位是善行,但從嘉義到臺北這么久,大可中途請她把位子還給你,換你坐一下”。老公卻說:“人家不方便一輩子,我們就不方便三小時而已”。聽到老公這么說,我相當感動,有這么一位善良又為善不欲人知的好老公,讓我覺得世界都變的溫柔許多。

          心念一轉,世界可能從此不同,人生中,每一件事情,都有轉向的能力,就看我們怎么想,怎么轉。我們不會在三分鐘內成功,但也許只要花一分鐘,生命從此不同。你看完這篇短文后,可以馬上起身去擦桌子,或洗碗;可以把報紙放一邊,閉起眼睛沉思一會兒;也可以把這篇短文,轉寄給很多朋友。當然,我最希望你選擇最后這一項,誰知道,你可能會改變很多人的一生。“我們不一定會因為賺很多的錢而富有,但我們可以因付出的善念而使心中富有!”

          6.幼兒園老師教育隨筆品格養成責任故事

          行為習慣是做人的基礎,加強學生行為習慣的培養,是加強學校德育工作的永恒主題,也是學校德育教育的基礎工作。

          學生良好行為習慣的養成,不僅關系到孩子的茁壯成長和一生幸福,也關系到國家的未來。開展養成教育工作之初,學校就旗幟鮮明的提出“教育孩子六年,為孩子著想六十年”的德育理念,緊緊圍繞“一個核心——即培養學生從小養成良好習慣;兩個合力——學校、家庭、社會合力和全校師生合力;三個聯系——家庭與學校聯系、學校與村組聯系、班主任與科任教師聯系”的總體工作思路,通過常規管理、主題活動、品格課程、示范引領、典型帶動、家校共建等多途徑落實實施,把“堅持不懈地抓學生習慣養成教育”作為我們創辦農村特色學校的內涵之一。

          7.幼兒簡短小故事15個字

          1、小兔子找太陽

          有一只可愛的小兔子,聽說太陽是紅紅的圓圓的便要去找太陽。

          它來到屋子里,提著兩盞紅紅的、圓圓的燈籠問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”

          媽媽說:“不,這是兩盞紅燈籠,太陽在屋子外面呢!”

          小兔子來到菜園子里,看見三個紅紅的、圓圓的蘿卜問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”

          媽媽說:“不,這是三個紅蘿卜,太陽在天上呢!”

          小兔子抬起頭,看見天上飄著紅紅的、圓圓的氣球問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”

          媽媽說:“不,這是紅氣球·······”

          小兔子焦急地喊:“真急人,太陽到底在哪兒呢?”

          媽媽說:“瞧,太陽只有一個,還會發光呢!”

          小兔子順著媽媽手指的方向,抬起頭,大聲叫:“媽媽,我找到了,太陽紅紅的,圓圓的、亮亮的,照在身上暖洋洋的。

          2、小猴子下山

          有一天,一只小猴子下山來。它走到一塊玉米地里,看見玉米結得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。

          小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。

          小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著,看見一只小兔蹦蹦跳跳的,真可愛。它非常高興,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子,不見了。小猴子只好空著手回家去。

          8.急,要幼兒老師愛心事例

          “今天是2009年的第一天,大多數人都在歡歡喜喜的慶元旦,而劉先生卻怎么也開心不起來,因為他的兒子腿摔斷了,而造成這個原因的與一位幼兒園老師有關,”我正在看著“小強熱線”。聽到與幼兒老師有關,也急忙走過去看看到底發生了什么事。原來這位劉先生的孩子在一所幼兒園就讀,有一天接到兒子老師的電話,說兒子的腿骨折了,兒子說是給老師用腳踢的。他要去小便,而老師覺得剛剛解過小便,認為孩子在說謊,后來在孩子去解小便時在門口摔了一跤,老師用腳踢了一下,而且據說老師就去看了孩子一次,后來就再也沒去問津過。小強對于老師的行為進行了“批判”,最近他接到了好幾個關于孩子在幼兒園造成傷害的事例,同時他也對現在幼兒園老師的綜合素質提出了質疑。

          看到這里我也陷入了深思當中,就為了小便,不管老師有沒有踢孩子,但孩子在幼兒園腿骨折了,已成事實。其實這本來是一件很普通的小事,在我們平時的工作中也經常發生,孩子的某些行為有時候的確令我們很頭疼,但我們一定要控制應該說是杜絕自己的一些過激行為出現。因為我們要記住孩子畢竟是孩子,不能用我們成人的眼光去看待孩子的各種行為。

          孩子的父親說過這樣一句話:“我把孩子送到幼兒園,就是希望你老師能給我好好的照看我的孩子,可現在。。”這又不由得讓我聯想到老師的責任,作為老師的我們,責任真的很重大,其實當家長把他的心肝寶貝送到我們懷里的那一刻,我們就該知道我們的責任有多重!我們要像媽媽一樣呵護孩子,關愛孩子,幫助孩子。我們又要做媽媽無法做到的——教師的責任,我們要培養孩子良好的習慣,教他如何做人,如何學習,如何生活。引導他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長的期望就是我們的努力方向,我們要對家長負責,還家長一個健康,快樂,活潑聰明的寶貝。我們要時刻記住自己是教師,自己的一言一行都會給孩子帶來深刻的影響。

          9.求教育幼兒品德的故事

          孔融讓梨

          孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節,父母親非常喜愛他。 一日,父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨子說疲乏:“我年紀最小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。 孔融小時候,不僅學習勤奮,而且善于思考。父親外出拜客總是帶著他去。10歲那年,他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺大府內走。這時守門人忙把拉,問道:“你是哪家小孩,到一邊玩去!”孔融嚴肅地回答說:“請你們進去通報,山東孔融來訪。”守門人見他一本正經,也不知是什么來頭?笑著問:“小公子,可有紅貼?”孔融說:“我家和你家主人世代交往,又有師生之誼,無需紅貼,只管通報。”守門人怕慢待貴客,只好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談,聽了通報,一時想不起這位孔融和自己家庭是什么關系,只好哈哈:“請進!”小孔融興沖沖走進大廳,一邊向主人問候,一邊拱手招呼各位來賓,態度不亢不卑。李膺一邊讓座,一邊打量著這位俊才少年,心里好生奇怪:這小孩從未見過面,而他為何自稱通家呢?于是,李膺問道:“小公子,你說我們兩家世代交情,我怎么想不起來啊!”孔融微笑著說:“500年前孔子曾經問禮于老子,孔子姓孔,老子姓李,說明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你性李,我姓孔,也是師生關系,我們兩家不是累世通家嗎!” 孔融語出驚人,在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來:“小公子真神童也。”唯有太中大夫陳韙不以為然,冷冷地說:“小時候聰明的人,長大后未必有作為。”面對挑戰,孔融笑著說:“這樣說來,先生小時候一定很聰明。”這一巧妙對答,弄得陳韙面紅耳赤無言回對,暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視,裝著大人模樣,一本正經地喝著茶,引得眾人哈哈大笑。

          曾子殺豬

          一個晴朗的早晨,曾子的妻子梳洗完畢,換上一身干凈整潔的藍布新衣,準備去集市買一些東西。她出了家門沒走多遠,兒子就哭喊著從身后攆了上來,吵著鬧著要跟著去。孩子不大,集市離家又遠,帶著他很不方便。因此曾子的妻子對兒子說:“你回去在家等著,我買了東西一會兒就回來。你不是愛吃醬汁燒的蹄子、豬腸燉的湯嗎?我回來以后殺了豬就給你做。”這話倒也靈驗。她兒子一聽,立即安靜下來,乖乖地望著媽媽一個人遠去。

          曾子的妻子從集市回來時,還沒跨進家門就聽見院子里捉豬的聲音。她進門一看,原來是曾子正準備殺豬給兒子做好吃的東西。她急忙上前攔住丈大,說道:“家里只養了這幾頭豬,都是逢年過節時才殺的。你怎么拿我哄孩子的話當真呢?”曾子說:“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無知,經常從父母那里學習知識,聽取教誨。如果我們現在說一些欺騙他的話,等于是教他今后去欺騙別人。雖然做母親的一時能哄得過孩子,但是過后他知道受了騙,就不會再相信媽媽的話。這樣一來,你就很難再教育好自己的孩子了。”曾子的妻子覺得丈夫的話很有道理,于是心悅誠服地幫助曾子殺豬去毛、剔骨切肉。沒過多久,曾子的妻子就為兒子做好了一頓豐盛的晚餐。

          曾子用言行告訴人們,為了做好一件事,哪怕對孩子,也應言而有信,誠實無詐,身教重于言教。

          陸郎懷橘漢朝末年間時候,有個姓陸名績的,表字公紀,是吳郡地方的人。他的父親名叫陸康,曾經做過廬江地方的太守,和袁術很要好。陸績年紀還只有六歲的時候,便會到九江地方去拜見袁術。袁術就拿出許多橘子來,給陸績吃。陸績暗地里把三個橘子裝在袖子里,等到告別的時候,就向著袁術拜謝了一回。不料這三個橘子,撲陸的從袖子里跌到地上。袁術笑著說,陸郎呀,你來做了小客人,竟暗地里藏了主人的橘子,不防他人笑你來偷橘子么。陸績便雙膝跪在地上,回答道,我母親的性子,很喜歡吃這因為這個緣故,所以想起帶幾只回去,給母親吃。袁術聽了這一番話,覺得大大的希奇。

          10.愛心的故事

          李琛獻愛心又一個背后的故事 8月28日中午,秋高氣爽,位于海淀區花園北路北醫附小園內的北京全池博愛康復教育中心的師生們迎來了一個特殊的日子———歡送兩名由李琛資助的聾啞孩子去河南上大學;李琛將親自護送兩個孩子到河南鄭州,并交接給河南中州大學的院方,扶持他們走入另一精彩人生的旅途…… 歡送會現場,李琛為兩個孩子準備了書包、日記本等等學習用品,并交待孩子們要好好學習。

          2000年5月,李琛慕名來到 “全池博愛康復中心”,看著在這里治療的孩子們,同為殘疾人的李琛心頭無限感觸。在與院長全鐵偉、中心主任池美芬聊過之后方知,這夫婦二人同為科班畢業于特殊教育專業,為了自己的研究課題,更為了讓所有的聾啞人恢復健康,創辦了這個康復中心并克服了種種困難走到了今天。

          李琛深深的被他們夫婦所感動,當即決定資助6萬元來幫助這些殘疾的孩子們,李琛資助了10名聾啞孩子,這一資助就是五年的時間,其中就有如今即將上大學的黃日洙、李永濤。 國際上公認的康復最佳年齡是0—6歲,黃日洙來中心治療時是98年6月初,當時10歲;李永濤是98年5月底來中心的,當時8歲;來時都是完全的聾啞孩子,并且都已過了康復最佳年齡。

          他們在全鐵偉夫婦潛心研究的課題下得到最好的治療,并且有了今天的康復結果,是通過第一階段10個月,能夠聽懂、說清楚,與正常人交流;第二階段(99年初至2003年初),完成小學教育;第三階段(2003年至2005年5月)完成初、高中教育,參加國家統考的高考,最終以全國排名前十的優異成績考入河南中洲大學。令人感到驚訝的是李永濤今年只有15歲,父母下崗,全家唯一的經濟支柱是母親在路邊擺的小攤,父親在兩年以前不幸犯上舌頭癌,唯一的辦法就是將舌頭切除,從此,父親也成為了殘疾人,就是在這樣的環境下,年僅15歲的聾啞孩子李永濤用李琛的鼓勵作為自己的動力,付出比常人更多的努力,取得今天如此優異的成績來回報李琛對他們的捐助。

          他們是不幸的,可他們又是幸運的,不僅選擇了好的治療中心,同時也得到了李琛的愛心資助,,才會有今天雙雙步入大學,而且同普通孩子一樣正常學習、生活,不僅令我們驚喜,這也令國際醫學界所關注。李琛依然會繼續資助康復中心其他正在接受治療的孩子們,而黃日洙、李永濤以及那些有殘疾的孩子們希望社會有更多的人來關心他們、幫助他們,使他們得到好的治療,能夠有接受正常教育的機會,順利的步入社會,并且融入社會。

          8月29日,李琛一大早就把兩個孩子送到了中州大學北校區,學校召開了歡迎會,孩子的母親激動的握著李琛的手,表示感謝,并淚流滿面。 在歡迎會后,李琛還到了孩子們的宿舍,看看兩個孩子的生活學習用品是否足夠。

          李琛說自己從小到大就一直受到殘聯及周圍人們的幫助,自己能取得今天的成就與那些幫助過自己的人密不可分,他深深地感受到殘疾人的成長需要全社會的幫助。 李琛由衷地呼吁,奉獻愛心靠某一個人或某幾個人的力量是不夠的,希望全社會的每個人都來奉獻我們每一顆愛心,正如“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”。

          幼兒園愛心品格故事簡短

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