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          知識重于誠信的例子簡短

          1.求誠信重于知識的例子

          1 誠信是火車頭,才能是車廂,只有火車頭代好,才能決定正確的方向發展(闡釋關系)2 誠信對自身發展的影響(對個人 對社會 利和弊)3 社會潮流 大局觀念(國家和社會重視道德建設 要生存必須遵守這樣的大環境)德先才后就是一種歷史延伸(做人先做事)勢必這樣發展下去1 誠信,是一種品德和修養。

          才能,是知識和技術。我們在適應社會的時候,社會更加注重的是他是否具備良好的品德。

          2 以德為先用人,“修身齊家治國平天下”,到以德治國,不論什么行業招納人才都是講究德才兼備,是以德為先!我們從小就被要求的要“德智體美勞”全面發展,也是以德為先。從小就被教育先做人在做事,也是以德為先。

          這是社會的選擇,是一種趨勢,如果企業想要在大的環境中生存下去,并保持住自己的地位和競爭力,就必須遵循這個趨勢,在選賢用人方面也要以德為先,這樣才遵循社會發展潮流,才不會被會被淘汰。但丁說過“道德常常能彌補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷“誠信”是根本、是長遠,并非應急時就能造就的。

          “誠信”好比方向盤,“才能”猶如發動機。無德之才,猶如失去方向盤的汽車,會誤入歧途,而發動機馬力愈大,其危害愈烈。

          對此,孔老夫子的觀點是:“為政以德,譬如北辰居其所而眾星拱之。”司馬光在《資治通鑒》首卷中也給宋神宗講:才和德是不一樣的,二者的關系是“才者,德之資也;德者,才之帥也”。

          并指出:德勝才謂之“君子”,才勝德謂之“小人”。 著名的三星集團,早在1957年就開始提出公開甄選人才的依據為人品、智能和健康。

          董事長李秉哲在用人時,首先看中的是人品,然后才是才。他們要求員工首先要學會做人。

          中國有句古話,先做人后做事,做人是做事的基礎,人都做不好,難免做壞事。意大利詩人但丁有句名言:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。

          所以無論是誰都必須注重德才兼備,那種過分看重才能而忽視品德的做法,不利于人才的成長與事業的長遠發展。

          2.有關知識重于誠信的事例嗎

          漢獻帝建立二十四年,即公元219年,關羽兵敗被擒。他拒絕投降,被孫權所害。關羽的坐騎赤兔馬也被孫權奪去,賞賜給功臣馬忠。

          一天,馬忠向孫權稟奏:“赤兔馬絕食已經幾天了,不久就要死了。”孫權很吃驚,急忙派人去拜訪江東名士伯喜。此人是伯樂的后代,據說他精通馬語。

          伯喜被請來了,馬忠帶領伯喜來到馬槽跟前,看見赤兔馬趴在地上,一個勁的哀叫。大家都不理解,只有伯喜知道是怎么回事。伯喜讓其他人暫時回避一下,他要和赤兔馬單獨談談。

          伯喜撫摸著馬背嘆道:“我知道你思念關羽軍。想要追隨著他一起死去。但是老馬也有行走千里的志向,你還年輕力壯,為何這樣輕生,這可有愧于你千里馬的稱號啊!”

          赤兔馬衷嘶一聲,嘆道:“今天,有幸遇到先生,我可以把發自肺腑的話講給你聽。我出生在西涼,后來被董卓抓去當坐騎,董卓這個人很壞,殺死了年少的皇帝,實在是漢朝的奸賊,我非常痛恨他。”

          伯喜點了點頭說:“后來聽說李儒獻計把你贈送給了呂布,呂布可是天下第一勇將,大家都說‘人中呂布,馬中赤兔’,想來你和呂布是很般配的了。”

          赤兔馬說:“先生這話不符合實際。呂布這人最沒有信用,為了榮華富貴而殺死了丁原,為了美色而刺死董卓,投靠劉備卻奪取了劉備的領地徐州。追隨這樣的人,被人和這樣沒有誠信的人相提并論,實在是我這一生中最大的恥辱!后來我又歸曹操所有,曹操的手下雖然為有很多猛將,卻沒有一個可以稱得上是英雄。我真怕曹操把我送給這些人,跟隨他們是對我的一種侮辱。幸好,后來曹操把我贈送給了關將軍。我早聽說關將軍不但英勇善戰,而且品德高尚,我仰慕已久,能跟隨便他實在是我的榮幸。關將軍見到我也很高興,連忙拜謝曹操。曹操不解地問:‘我送給你新衣服你藏在里面;把女兒嫁給你,你連看都不看一眼。為什么偏偏對這匹馬感興趣?’關將軍答道:‘我知道這匹馬日行千里,今天有幸得到了它。如果日后知道兄長的下落,騎上這匹馬一天就可以見到了。’關將軍如此誠信,再也沒有人能比得上他,所以我情愿以死相報。”

          伯喜聽了,嘆了口氣說:“人都說關將軍是誠信之人,今天聽了你一席話,果真如此。”

          赤兔馬哭泣著說:“士為知已而死,人因誠信而存,我哪里能吃殺我主人的人喂給我的食物呢?”說完,倒在地上死了。

          伯喜放聲痛哭,說:“動物尚且如此,何況人呢?”伯喜把這事稟報給孫權,孫權聽了哭泣著說:“我不知關羽如此誠信,現在這樣一個好人被我所害,吾還有何面目見天下蒼生?”后來孫權傳旨,將關羽父子和赤兔死馬厚葬。

          3.求誠信重于知識的例子

          1 誠信是火車頭,才能是車廂,只有火車頭代好,才能決定正確的方向發展(闡釋關系)2 誠信對自身發展的影響(對個人 對社會 利和弊)3 社會潮流 大局觀念(國家和社會重視道德建設 要生存必須遵守這樣的大環境)德先才后就是一種歷史延伸(做人先做事)勢必這樣發展下去1 誠信,是一種品德和修養。

          才能,是知識和技術。我們在適應社會的時候,社會更加注重的是他是否具備良好的品德。

          2 以德為先用人,“修身齊家治國平天下”,到以德治國,不論什么行業招納人才都是講究德才兼備,是以德為先!我們從小就被要求的要“德智體美勞”全面發展,也是以德為先。從小就被教育先做人在做事,也是以德為先。

          這是社會的選擇,是一種趨勢,如果企業想要在大的環境中生存下去,并保持住自己的地位和競爭力,就必須遵循這個趨勢,在選賢用人方面也要以德為先,這樣才遵循社會發展潮流,才不會被會被淘汰。但丁說過“道德常常能彌補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷“誠信”是根本、是長遠,并非應急時就能造就的。

          “誠信”好比方向盤,“才能”猶如發動機。無德之才,猶如失去方向盤的汽車,會誤入歧途,而發動機馬力愈大,其危害愈烈。

          對此,孔老夫子的觀點是:“為政以德,譬如北辰居其所而眾星拱之。”司馬光在《資治通鑒》首卷中也給宋神宗講:才和德是不一樣的,二者的關系是“才者,德之資也;德者,才之帥也”。

          并指出:德勝才謂之“君子”,才勝德謂之“小人”。 著名的三星集團,早在1957年就開始提出公開甄選人才的依據為人品、智能和健康。

          董事長李秉哲在用人時,首先看中的是人品,然后才是才。他們要求員工首先要學會做人。

          中國有句古話,先做人后做事,做人是做事的基礎,人都做不好,難免做壞事。意大利詩人但丁有句名言:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。

          所以無論是誰都必須注重德才兼備,那種過分看重才能而忽視品德的做法,不利于人才的成長與事業的長遠發展。

          4.關于誠信的事例 要簡短的 越短越好 至少5個

          1、一諾千斤”的由來

          秦末有個叫季布的人,一向說話算數,信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”(這就是成語“一諾千斤”的由來)

          2、曾子殺豬

          有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看見曾子真要殺豬,連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會不信任你。說著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養了孩子講信用的品德。

          3、商鞅立木為信

          春秋戰國時,商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金10兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。

          于是,商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫,終于有人將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他50兩黃金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。

          4、李苦禪

          李苦禪是我國當代著名畫家,他為人爽直,凡答應給人作畫,從不食言。有一次,有位老朋友請他作一幅畫,李苦禪因有事在身,未能及時完成。不久,當他接到老友病故的訃告后,面有愧色。

          即趨作畫,畫了幅“百蓮圖”,并鄭重其事題上老友的名字,蓋上印章,隨即攜至后院,將畫燒毀。事后,對兒子說:“今后再有老友要畫,及時催我,不可失信啊!”

          5、華盛頓

          華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,非常氣憤,揚言要給那個砍樹的一頓教訓。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤。

          父親被感動了,稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多。同樣是美國總統尼克松因在“水門事件”中撒謊敗露而被迫引咎辭職。

          克林頓也因為不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾。一個因誠實而受到愛戴和尊敬,兩位因撒謊而在政史上留下污點。

          5.簡短的有關誠信的事例

          <;兩個關于誠信的故事>

          故事一:

          18世紀英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生,請您買一包火柴吧”,小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。

          第二天,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。“先生,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走!我們去看你的哥哥!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。

          故事二;

          十七世紀的德國軍隊里面有一個王子對他的下屬親同手足,受到士兵和各級軍官的深深愛戴。一次攻打某國家失敗而歸的路上,正值冬天的深夜。嚴寒、饑餓折磨著他以及一些部下,在極度寒冷和饑腸轆轆的狀態下,王子慢慢的進入夢鄉、、、、、、。睡夢中王子夢見陽光格外的燦爛與溫暖,他醒來了,發現自己身上被許多件大衣覆蓋,生命得以延續。四周再看,他的部下把大衣都覆蓋在王子的身上,早已經全部凍死了。

          6.誰能給我一些印證能力重于誠信的例子

          舉個例子:某比賽,本人是評委,正方辯題是:專才比通才更適應社會。

          他們的立論基礎是通才根本不存在。所以,一辯陳述就已經判定正方輸了。

          為什么呢?就是因為他們破題出問題了,辯題既然這么出,就已經給定一個假設:通才和專才是并列存在的。他們根本就沒理解辯題,就盲目論證,論證的再充分、再嚴密也是沒用的。

          這里順便談談辯題,辯題就是辯論一方的論點,一個好的辯題必須具備可辨性,雙方都要有可辨的空間,二者非此即彼,矛盾沖突明顯,并且沒有學理和道德上的優劣之分,否則這就是一個爛辯題。這就決定了,任何一個好的辯題,都沒有正確和錯誤之分。

          任何一個好的辯論員,都非常清楚這一點,所以絕不會反復糾纏于某個辯題。希望從辯論賽當中,探尋真理的人根本不明白辯論賽的真正目的。

          第二、立論——即為了證明論點(本方觀點)確立分論點,以支持本方觀點。立論不能太少,否則根基不穩,獨木難支;也不宜過多,否則戰線太長,首尾難顧。

          一般3~4個較好,形成鼎足之勢。 作為分論點,首先必須是無懈可擊的,站得住腳的。

          分論點是為了支持觀點的,分論點本身就漏洞百出,非但不能支持觀點,還會成為負擔,成為對方攻擊的對象。 其次,分論點對于觀點的支持,越直接越好。

          例如讓你論證某個東西是雞蛋,你的分論點是“它是圓的”,這就離題太遠了,雖然也可以論證,但是太間接;如果你的分論點是“這東西是母雞生的”,這就非常直接了。 第三、論證——即運用充分論據通過嚴密的推理證明觀點的過程。

          論證要滿足兩個條件: 1、論據充分、有力; 2、論證過程邏輯嚴密; 先談第一點“論據充分、有力”,我不知道你是大學還是中學,如果你學過寫論文,應該知道論據分為事實論據和道理論據。事實論據就是客觀發生的事實情況,道理論據就是得到充分認可的理論觀點,就辯論賽而言,可以包括:公理、善風良俗、名人名言、法律法規、本國政府觀點,等等。

          “充分”就是要有一定的量,當然也不是越多越好,但也不能一棵樹上吊死;更重要的是“有力”,什么是有力呢?直接——直截了當的證明了觀點;權威——包括兩層含義,一是權威部門或人物的觀點,二是得到大眾長期認可; 第二點“論證過程邏輯嚴密”,如果你們沒學過邏輯學也沒關系,由于辯論賽節奏緊湊,交鋒激烈,對于邏輯的嚴密性要求并不高,也沒有時間仔細推敲你的邏輯是否緊密。只要按照上述方式破題、立論、論證,不會出現明顯的邏輯問題。

          新手最常見的一個問題就是自相矛盾和假設論證,自相矛盾大多數情況都是由于辯論員之間思想不統一,準備不充分或者出現喜歡標新立異的“內鬼”,導致辯論員之間彼此矛盾,前后不一,假設論證則就是論證過程出現“如果……”、”可能……”、“假設……”、“要是……就……”,這樣的詞,即使在辯論過程中,也要盡量避免, “說道‘如果’,整個巴黎都可以裝進一個瓶子。”你假設出的情況,是什么都證明不了的。

          充分的準備是贏得比賽的關鍵,當然,反復思辨的過程是異常痛苦的,有時候自己和自己打架,很容易有人格分裂的感覺,大量的尋找資料也是很繁瑣的勞動,但是只要有耐心,一定能夠有所收益,有所提高。 談一點比賽當中的經驗,也都是些本人的拙見,不知道是否可以有所助益。

          第一、勝負的判定。評委一般會根據從論證和團隊2個方面,判定勝負(當然我是說比較有辯論賽相關知識和經驗的評委)。

          論證方面:觀點是否明確,論證是否嚴密,證明是否有力,論據是否充分,一句話,你是不是真正證明了你的觀點的正確性。團隊方面:辯論員是否配合默契、語言是否清晰流暢、儀態是否大方得體。

          第二、辯論員。辯論賽是用語言做武器的戰斗。

          但這并不是說選手可以撕破臉無所顧忌的拼殺,那是吵架,不是辯論。一個好的辯論員,不論勝敗都會受到大家的尊重,這是辯論員的人格魅力而不是吵架本事。

          作為辯論員,有一些禁忌必須遵守: 1-不能侮辱謾罵對方; 2-不能論及對方的隱私,學校辯論往往大家都認識,很容易出現這種情況; 3-決不能離開辯論席; 4-不能使用侮辱性手勢,例如用手指指對方,新手自由辯論時,最容易出現這種情況,如果需要指向對方,應該用類似“請”的動作,手掌并攏向對方伸一下即可; 5-盡量使用普通話,正規辯論賽中,方言除作為論據外,對方和評委都無視; 6-避免聲嘶力竭,手舞足蹈,唾沫橫飛等有損形象的情況。 第三、如何進行自由辯論。

          自由辯論是雙方沖突最激烈的時刻,往往也是區分勝負的時刻,也是新手最容易犯錯誤的時刻,重點談一下吧。 1-堅持觀點,不被對方牽著鼻子走。

          新手一進入自由辯論階段,最容易犯的錯誤就是忘記本方論點,被對方牽著鼻子跑。不管是自由辯論還是陳述、問答,都是為了證明本方觀點,駁斥對方觀點,而且是以證明本方觀點為主,千萬不能忘記,對方一旦連續發問,就手足無措,就顧著應付對方的提問,就會非常被動了。

          2-提問。自由辯論的問題大都是提前準備好的,如果你認為那些精彩的問題,都是選手的臨場發揮,你就大錯特錯了。

          這些問題,都是賽前充分準備,認真。

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          造價員轉正申請簡短

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          評獎學金個人優秀事跡介紹簡短

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          國慶節由來英語簡短

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