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          聽關于朱自清講座簡短感受

          1.讀朱自清人話的感受

          《中國人失掉自信心了嗎》魯迅今天,我讀完《魯迅詩文名篇》中的《中國人失掉自信力了嗎》一文,我的腦海里思緒萬千,像煮沸的開水一樣。

          從自夸著“地大物博”,到終日希望國聯,到一味求神拜佛,中國人失掉自信了嗎?不!這篇文章大意是這樣的:幾年前,中國人都相信地大物博;過了一段時間,又希望國聯了;最后,就改為一味求神拜佛,懷古傷今了,有人認為中國人失掉了自信力,而魯迅認為,我們有并不失掉自信力的中國人在。文章里許許多多鏡頭使我難以忘懷。

          當我讀到中國人不再相信切實的“地”和“物”,而相信渺茫的國聯甚至爬出國聯的火坑而墜入一個更黑更深的迷信火坑時,我為當時的中國人感到無限的惋惜又感到無限的憤怒,惋惜的是如果中國人腳踏實地,那么中國說不定會更富強,憤怒的是炎黃子孫的土地上為何有這群“害群之馬”。真是一粒老鼠屎,壞了一鍋粥啊!當我讀到祖國還有一部分“中國的脊梁”—舍身求法、埋頭苦干的人時,我又感到一絲欣慰,因為中國還有這批有確信、不自欺的骨干在,慶幸中國還有他們在前仆后繼地戰斗,戰斗……魯迅先生說得不錯:說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。

          同學們,你愿做那些自欺的人,還是做一個有自信力的人呢?讓我們腳踏實地,奮發向前,我我們富強的祖國做出一點貢獻吧!讀《朱自清散文》有感真的“天天說話,不見得就會說話;許多人說了一輩子話,沒有說好過幾句話。”的確說話和沉默我們天生就會,但學會說好話和會沉默就不是一件容易的事,它是一種藝術和技巧,需要懂得其中的“妙方”。

          所以時常聽有人說:“沉默是金。”乍是一聽似乎沒錯可言,但細想來做人多少是得說話的,除非你是個啞巴。

          生活中你想做什么、不想做什么,向別人表達自己、分析事物都離不開說話,而且同樣一個意思用語言表達出來還要讓別人聽了愛聽,實在是不容易,我想如果不會說還是保持沉默的好。咱們可以依朱自清先生說的“沉默是最安全的防御戰略”,但人怎么可能一輩子保持沉默、防御一生呢?必要時還是得攻擊的,比如,有人對你不敬、惡意誹謗時,我們就要對這種人善意的勸說和辯解,要不然就總是別人眼里的失敗者。

          這一點朱自清先生也考慮過了,“說話有時的確只是間接地為自己,而直接的算是為別人。”散文里提到了“慎言”、“寡言”、“訥于言”如果讓我們去選,我認為大多數人會擇“慎言”。

          之前暑假外出旅游時認識了一個小男孩,叫什么名字已記不清了,只記著有一句他說的話頗有趣味。這男孩極愛說話,路上嘴巴就沒有合上過,我就逗他說:“小朋友你不知道沉默是金嗎?”男孩樂開了,嬉笑過后他開口說:“如果沉默是金,說話就是鉆石!”引來大家的笑聲一波未平,一波又起。

          細想想把說話稱為鉆石也不為過,現在這個社會充滿激烈競爭的同時又存在著充分的合作,為什么有的人在競爭中會失敗,而有的人卻成功了呢?多半是因為口才和事的能力,在現代交際中是否能說,是否會說,以及是否會事,往往決定了一個人的成功與失敗。我想學會說話是生活中的一種藝術,也是我們追求進步、實現自我理想、達到目的的途徑。

          把沉默的好,和說話的好合在一起最佳,說話多少,沉默與否,只要把握好一個“度”,這個“度”的大小要因時間、地點或人來裁定,正所謂“因人而異,因地制宜。”。

          2.讀了朱自清的文章有什么感受

          語言樸實、雋永。

          朱自清善于提煉通俗易懂、生動形象的口語。他的散文語言具有清新樸實的特點。

          如寫草“園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的”;如寫花“你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒”,這些短句淺語都是從口語中來。從達意說,平易好懂,從修辭說,經過作者的藝術加工之后,節奏明快,不平淡,有濃厚的抒情味。

          作者還善于運用奇妙的比喻,增強語言的情味。如寫春風拂面,說“像母親的手撫摸著你”,如把春天比作“剛落地的娃娃”“小姑娘”“健壯的青年”等,這些比喻新穎、貼切,不落俗套,富有表現力,蘊藉深厚,句外有意,樸實清新中有雋永的意味。

          3.讀了朱自清的簡介我的感受

          個人最喜歡朱自清的《背影》,這是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內容十分豐富。由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀者很快能領悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。閱讀期間,當父親去買橘子的時候,令我非常感動,我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

          文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候,是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上,當作者看見父親托茶房照應他的時候,作者心里認為他很婆婆媽媽。可是,看看父親那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來。之后,接到父親的信,令他想起父親當時的背影。

          我覺得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書,他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個好人。所以我們要好好對待他們,不要辜負他們對我們殷切的期望。

          《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。

          這是朱自清爺爺在上個世紀20年代寫的作品。雖然時代離我們很久遠,但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

          最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛。“父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊的月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時,他已經抱著朱紅的橘子往回走了。”

          每次讀到這里,我都會被父親那深深的愛給感動,情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

          由這我聯想到在我的現實生活中,我的父母對我何嘗不是這樣,從咿呀學語,蹣跚邁步,到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中,不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當我還在睡夢當中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會,總是在最后一刻才叫醒我。下午,媽媽接我回家,帶著一天的工作疲憊準備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業,了解我的學習情況,無時無刻的關愛著我。

          記得在三年級的時候,有一次我感冒發燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一直等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅持送我去學校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來學校送藥給我吃,當時她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對我問這問那。看著媽媽那濕漉漉的頭發,我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒讓它流下來。當媽媽匆匆離去的時候,我卻忘了問媽媽有沒有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說:“媽媽,我愛你!”

          讀了《背影》一文后,我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會,“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩,真真切切正的體現了母親對孩子的愛啊!不管我長得多大,離家多遠,都不能忘記父母對我的養育之恩。

          父母的愛是神圣的,偉大的!我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽,但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂的學習!我現在的任務就是好好學習,掌握知識,練就一身本領,長大后,回報父母,報效祖國!

          4.春朱自清體會心得1000字以上

          朱自清的精短散文《春》,意象單純,主題明朗,語言優美,人們往往把它解讀為一篇“春的贊歌”。其實這是一種誤讀。《春》與朱自清眾多的寫景抒情散文一樣,看似晶瑩剔透,一目了然,但它卻像一杯醇酒一般,蘊涵了綿長而清洌的韻味與芳香,要真正品嘗出它的滋味并非易事。在這篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子里的傳統文化積淀和他對自由境界的向往。1927年之后的朱自清,始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界,用以安放他“頗不寧靜”的拳拳之心,抵御外面世界的紛擾,使他在幽閉的書齋中“獨善其身”并成就他的治學。“荷塘月色”無疑是經過了凄苦的靈魂掙扎之后,找到的一方幽深靜謐的自然之境,曲折地體現了他“出淤泥而不染”的人格操守;而“早春野景”則使他的夢的世界走向了一個開闊、蓬勃的境地,突出地展示了他要在春天的引領下“上前去”的人生信念。后者自然是前者的延續、轉化、提升。但不管這兩個世界有多么不同,它們都源于朱自清的一種理想追求甚至是一種烏托邦式的幻想。《春》確實描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。

          細讀朱自清的《春》,我不由地有這樣一種感覺:這是一個大病初愈的文化人,面對春意盎然的原野,他又重新找回了一種自信和自尊,編織著自己的理想之夢。這是一個經歷了“心靈煉獄”的知識分子,在大自然溫暖的懷抱中,他沉醉其間,詩情聯翩,感受到了一種“天人合一”的美妙境界和“天行健,君子以自強不息”的心靈沖動。他從時代的“十字街頭”撤退下來,又在這里找到了自己的“安身立命”之所。我總覺得,朱自清筆下的“春景圖”,不是他故鄉江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景,也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景,更不是如畫家筆下那種如實臨摹的寫生畫,而是作家在大自然的啟迪和感召下,由他的心靈釀造出來的一幅藝術圖畫。在這幅圖畫中,隱藏了他太多的心靈密碼。

          朱自清研究專家吳周文先生說:“在很多散文中,朱自清慘淡經營詩的意境,將人格美的‘情’與自然美的‘景’兩者交融起來,創造了情與景會、情景交融的藝術境界。這種境界的構思,整個地展現自我人格,以美妙的意象作為人格的外化手段,于是他的筆下,自然美成為自我人格的精神擬態,或象征性的寫照;個人特定的情緒、思想,也因自然美的依附,得到了詩意的寫照,或者說得到了模糊性的象征。怎樣創造這種意境,完成自然美與人格美二者的附麗與連結?對此,朱自清則是繼承弘揚以形傳神、重在神似的藝術精神這一整體性的審美把握,加上‘詩可以怨’的審美理想的制導,生成了風格的隱秀與清逸的色彩。”(吳周文《詩教理想與人格理想的互融》,《文學評論》1993年第3期)對朱自清散文的深層意蘊,我以為這些話是深中肯綮的。朱自清屬于那種感情和感覺特別敏銳、細膩、真摯的人,對大自然的四季變化和山水花鳥等等,又有著特有的親和情懷和觀賞興致。他的寫景,往往是景中有“我”,“我”中有景,景“我”合一。他所以要調動起自己的一切感官以及思想和情感,反復品味、字斟句酌、“用筆如舌”,正是要把自己的全部人生、人格投入到大自然的形神中去,讓自然的美與他人生的美渾然為一。他不像魯迅,在描寫自然中采取一種超然的、審視的態度,甚至不惜寫了自然的丑來;他也不像周作人,在刻畫自然中沉溺其間、忘卻自己,恨不得化為自然的一部分。朱自清在大自然的懷抱中是投入的、虔誠的,但同時又是自覺的、清醒的。從這一點來說,他是最得中國傳統文化中的“天人合一”和“中庸之道”的真諦的。在《春》這篇簡短而明朗的散文中,同樣體現了他的人格操守和審美理想。

          5.朱自清讀后感100字

          春天是我們非常熟悉的季節,但往往又會給人帶來煥然一新驚喜的。

          在描寫春天的文章長廊中,我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨一無二的語句,像小河的流水般灌溉進我的心里,雖然現在是冬天,但我似乎感覺到了春天生機勃勃的氣息。

          眼前仿佛呈現出一幅鳥語花香的春景圖。 “吹面不寒楊柳風。”

          從中,我能感覺到,風是多么地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著一樣,而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙界般的美好春光里,一定是舒服極了,愜意極了!此時此刻我真是希望能穿越時空,到達這么美、還充滿了詩意的春天去啊! 朱自清給春天的鳥,“恩賜”了一個美妙的嗓子。

          “鳥兒將巢安在繁花綠葉當中,高興起來了,呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,跟著輕風流水應和著。”這樣的境界,就像在奇妙的童話世界里似的。

          但是,即使鳥兒的天賴之音再好、再美,也比不上那新春的雨水呀!俗話說“春雨貴如油”。 “一年之計在于春”在這個美好的季節,是最適合放風箏了。

          朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面,在“城里鄉下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。”人們都以歡笑和努力,滿心歡喜地迎接著春天,迎接著新的一年、新的開始。

          一直為現在的美好生活而奮斗…… 春天,是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中,看到了我們祖國美好的未來。

          人們在努力地工作著、奮斗著,從希望的春天開始,為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現在做起,憧憬著我們的未來,一起來為明天而努力吧。

          6.朱自清散文給人一種什么種的感受

          朱自清的散文創作,從清秀雋永到質樸腴厚再到激進深邃,打上鮮明的時代印記,顯示出他獨特的藝術風格和審美旨趣.郁達夫在《新文學大系·現代散文導論》中說:“朱自清雖則是一個詩人,可是他的散文仍能夠貯滿那一種詩意.”從思想內容說,他散文的核心是一個“真”字.用真摯的感情,寫真實的見聞和感受,記寫真實的景物,發表真實的議論.朱自清的散文,從題材上說是比較狹窄的,不過是親友的交往,家庭的瑣事,即使后期那些議論的文字,也很少發空論.但就是這樣,因為時時追求真切的內容,卻能感動讀者.正如當年作家趙景深說的:朱自清的文章,“不大談哲理,只是談一點家常瑣事,雖是像淡香疏影似的不過幾筆,卻常能把那真誠的靈魂捧出來給讀者看”.就是因為這樣,朱自清散文才取得了感人的力量. 上學的時候,讀朱自清的《春》,老師說這篇文字優美、感情真摯的好文章應該背誦下來.后來又學習了他的《背影》,讓我體會到了曾經感動我的人間親情.讀他的文章打開了我看周圍人、事的眼睛.教會我應該不斷體驗生活,豐富自己的人生感受. 細細品味朱子清的文章,能體會出作者的情操.他深厚的人文素養,文章意韻深長,讓讀者的心情和作者的貼進更為密切.比如讀他的《秦淮河上的槳聲》,有優美的自然景色,同時在游覽的過程中看到那些歌女賣唱為生時,自己和朋友俞平伯的心理描述,表達了正直善良的文人情操. 隨著時世的變化、生活的艱苦,他后來寫出的文章更加啟迪人們思考人生的大問題.那些深沉細膩的感情都藏在作者平實周到的文字中.和他一起深思,為苦難者同情.為生活中種種的問題一起思考.。

          7.讀朱自清背影感受

          曾記的很小的時候,讀過朱自清的《背影》,也許是因為年齡尚還小,無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么,只是覺的有點酸酸的,澀澀的,長大后,卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡,說不清的感受,那就是我媽媽的背影……

          教室的窗子已經被渡上了一層"雪白色",幾個無聊的男生用手在上面畫畫,單憑這點,就已經可以猜出屋外的溫度,我搖了搖頭,忽忙地收拾了幾樣作業裝進包里,便一溜小跑出去了……

          騎著單車,不禁又縮了縮脖子,"天冷的真是邪",我一邊騎車,一邊嘟嘟著.早晨試卷發下來后,心情就一直不好,平時不錯的成績跟這次的成了巨大的反差對比,而老師也一遍一遍地談話,這一早晨真是…,不過還好,中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝,把心中的怒氣向媽媽說說,這對于我來說就是最大的幸福了,想到這,我不禁加快了速度向前騎去……

          鎖好車,總是會要聞聞媽媽今天炒的什么菜,可是奇怪的是,今天樓里沒有任何的菜香味,不過,我不著急,媽媽一定在家里等著我呢!伴隨著我的一聲"媽媽",門被打開了,奇怪的是平時家里的菜味都要飄過來,今天卻沒有,我又叫了幾聲,"媽媽,媽媽",結果出乎我的意料,媽媽竟然不在家!我一下子坐在沙發里,本來心情就不好,只盼望著能與媽媽說說,訴訴苦,可是…淚水不禁落了下來,心里除了委屈還是委屈,好似不能自己了,時間一分一秒地過去了,平時應早就來了,可是直到現在,都還沒來,我徹底失望了,抹干了眼淚,朝外走,"咯嚓"門被打開了,一個熟悉的身影走了進來,是媽媽!只見她不慌不忙地撣撣身上的土,縷了縷頭發,一抬頭,看見了我,她忙說:"倩倩,媽媽出來晚了,路上又堵車,你看,我現在就給你做飯去,你等…",我抬起頭,我不知道當時是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽,我心頭好似除了怒氣并沒有別的了,我沒等媽媽說完,就摔門而去,我不想也不愿去想后果,一陣陣眼淚涌了上來,心頭仍然委屈著……

          這已經是下午第一節課下課了,屋外好像比剛才還要冷了,中午沒有吃飯,肚子開始嘰哩咕嚕地叫,真是又冷又餓,我開始覺得自己中午是不是有點過分,其實,也并不是媽媽的錯,正想著,"哎,你媽在樓底下等你呢!你快去吧!"一個同學朝我喊到.這難道是真的,天哪,外面這么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那個熟悉的身影,我走了過去,想與媽媽說聲"對不起",可還沒等我說話,她就從包里拿出了一個盒,說道:"倩倩,中午是媽媽的不對,沒能及時回來,讓你挨著餓,我就趕緊做了,給你送來,快去吃吧,還熱著呢!快去吧!"霎時,我的心底像打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是悔恨與自責,我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫,連手套也沒帶,臉也被風吹得紅紅的,歲月的痕跡已經爬上了她的額頭,我的眼淚再一次流了下來,我沒讓媽媽看見,努力遮掩著,媽媽笑著說道:"快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!"我沒抬頭,只道了聲"嗯",等我再抬頭時,媽媽已經走的很遠了,只留給我一個背影,那背影的含義好似有許多,但更多的是母親對我的愛,我端著那盒飯,眼上的淚未干,久久地站在風中,想了許多……

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