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          簡短走進息信世界五年級下冊手抄報

          1.五年級下冊語文《走進信息世界》手抄報照片

          五年級語文手抄報內容

          好詞好句

          燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。

          春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。

          打開青春的天窗,意味著不再為落紅憔悴,為花謝彷徨,不再嘆流水東去,太陽西斜……

          冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

          海面上躍出一輪紅日,鮮艷奪目,海空頓時灑滿了金輝,海面由墨藍一變而為湛藍。

          和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。

          忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅趕著飛云流霧。

          金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。

          沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。

          2.有誰能幫我寫五年級下冊的《走進信息世界》手抄報的體會啊

          時代

          信息傳遞的方式

          評 價

          遠古

          口耳相傳或借助器物

          信息傳遞速度慢、不精確。

          古代

          靠驛差長途跋涉

          信息傳遞速度慢、信息形式單一。

          近代

          依靠交通工具的郵政系統

          信息傳遞速度相對快一些、距離遠相對就慢、且費用高。

          現代

          電報、電話

          速度快、信息單一文字。

          當代

          計算機網絡

          傳遞的信息量大、信息多樣化,傳遞速度極快、不受地域阻 .

          3.五年級下學期綜合性學習(走進信息世界)小報怎么弄

          這周,我們在班主任老師的帶領下,學習了“走進信息世界”這個綜合性學習,讓我懂得了:信息是無處不在的,無論是在課內也好,還是在課外也罷,都有信息存在。

          在課堂上,老師傳授給我們知識,這是信息;校園內,聽學校領導講話,這是信息;課外,看電視、上網、與朋友交談,這也是信息……

          早在2700多年前,我們的祖先便發明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火,俗稱“狼煙”,是用干狼糞作燃料來焚燒的一種工具,主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差,傳送的消息決對十分準確,但傳遞信息的速度很慢.后來又有了飛鴿傳書.到了近代,科學更是發達。19世紀30年代,莫爾斯發明了電報。后來,貝爾又發明了電話,這使信息傳遞更快了。1984年,隨著第一臺多煤體電子計算機的誕生,人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,計算機飛速發展,幾乎每隔十年就會更新一代,讓人們傳遞信息能更快捷、方便。

          現在,我們可以通過網絡購買自己喜歡的東西;可以通供礎垛飛艸讀訛嫂番譏過網絡發電子郵件;可以通過網絡查找自己不懂的資料;可以通過QQ,問候遠方的親人。

          網絡信息給我們帶來了許許多多的方便,讓我們好好學習,創造美好的明天!

          參考資料:自己寫的

          4.走進信息世界手抄報

          電子計算機與多媒體在美國華盛頓的史密森博物館里,存放著世界上第一臺電子計算機,這就是1946年誕生的“埃尼阿克”。

          從“埃尼阿克”出生到現在這短短的幾十年里,計算機已經奇跡般地繁衍了好幾代。如今,電子計算機這位現代社會的“天之驕子”,已經成為人類社會不可缺少的重要角色。

          如果有人問:計算機是干什么用的?你可能回答:計算機當然是用來計算的機器。確實,在一開始發明計算機的時候,人們是用它來進行比較復雜的數學計算的。

          如今電子計算機早已不單單用于計算了。科學家已經把計算機做成像人的大腦一樣的機器,把外界傳來的信息進行迅速的判斷和處理。

          所以,人們也把電子計算機稱為“電腦”。在我國,從事婚姻介紹工作的人被稱為媒人。

          媒人所做的工作,就是在男女雙方還不熟悉的時候,在他們之間傳遞一些信息。于是,有人就借用媒人的稱呼,把能夠傳遞信息的物體叫做媒體。

          過去,媒體傳遞信息的功能比較單一。例如,電話只能傳遞聲音信息,電報只能傳遞文字信息。

          當今社會的文字、語言、聲像、圖片等各種信息常常交織在一起,原來只能傳遞一兩種信息的媒體已經不能滿足人們的需要了。人們希望有一種具有“十八般武藝”的設備,它既能當電視機,又能當收錄機,還能當電話機、傳真機使用。

          這種能傳遞多種信息的設備,就是多媒體設備。那么,電腦和多媒體有什么關系呢?人的耳朵能接收聲音的信息,眼睛能接收圖像的信息,鼻子能接收氣味的信息。

          這些信息由神經系統傳到大腦,由大腦統一處理。因此,人體本身就是一個多媒體信息處理系統,這個系統的“司令部”就是大腦。

          同樣,要建造一個多媒體信息處理系統,也必須在系統內設一個“司令部”,這個“司令部”就是“電腦”。隨著計算機技術的飛速發展,人們研制成功了集多媒體功能于一身的電腦。

          如今,這種電腦已經走進尋常百姓家。人們可以使用它看電視,聽廣播,打電話,發傳真,聽CD,看VCD,唱卡拉OK……要是你的多媒體電腦連接了貫通全球的信息高速公路,還可以在家中獲取來自世界各地的最新信息。

          那才真叫“秀才不出門,盡知天下事”呢!電子計算機發展迅猛,差不多每十年就產生一代新的計算機。因此有人說,你可以弄清楚已經過去的五萬年的歷史,卻不一定能知道未來五百年的事情。

          計算機的發展,別說五百年,五十年后會是什么樣也很難預料,但有一點是可以肯定的,計算機會越來越“神”。5、全球“信息爆炸”這是一個名副其實的“信息爆炸”時代。

          研究人員對多種信息源進行了采樣分析,結果發現:2002年中,全球由紙張、膠片以及磁、光存儲介質所記錄的信息生產總量達到5萬億兆字節,約等于1999年全球信息產量的兩倍。換句話說,在1999年到2002年這3年間,世界范圍內信息生產量以平均每年30%左右的速度遞增。

          5萬億兆字節到底是個什么概念呢?研究人員說,如果以館藏1900萬冊書籍和其他印刷出版物的美國國會圖書館為標準,5萬億兆字節信息量足以填滿50萬座美國國會圖書館。研究人員發現:世界范圍內通過電話、廣播、電視和因特網這四大電子渠道流通的信息量最為驚人。

          2002年,有多達18萬億兆字節的新信息通過這些渠道在全球流通。研究顯示,其中有98%的信息流通主要通過固定電話和移動電話完成。

          另外,每年通過電子郵件在全球流通的信息量已達到4千億兆字節,相當于4萬座美國國會圖書館。6、怎樣在報刊中尋找信息翻閱一下我們身邊的報紙和雜志就會發現:有的主要發表文學作品,比如《兒童文學》;有的主要報道各種新聞,比如《中國少年報》;有的主要刊載科學方面的知識,比如《我們愛科學》……要在報刊中快速地尋找有用的信息,首先要選擇相應的報紙和雜志。

          報紙是分版面的,每個版面有一個主題,如,“國內新聞”“科技與教育”,閱讀報紙時首先要根據自己需要的信息選擇適當的版面。報紙上文章的標題比較醒目,而且概括了文章的主要內容,快速瀏覽文章的大標題,能更快地找到你需要的信息。

          如果你找到了與正在研究的問題相關的文章就得仔細閱讀,詳細了解有關信息,并用摘記、剪貼等方式及時保存有價值的信息。翻開雜志,我們首先會看到目錄,目錄中會設置一些專題欄目,如,“語文天地”“游戲樂園”,每個欄目下有一些相關的文章。

          閱讀雜志首先要翻到目錄,看看有幾個欄目,想想哪些欄目中會有你需要的信息,快速瀏覽該欄目中的文章目錄,尋找你需要的文章。如果找到感興趣的文章就仔細閱讀,并用摘記、復印等方式保存有價值的信息。

          5.5年級下冊信息發展手抄報資料

          (1)傳遞信息

          人類進行通信的歷史已很悠久。早在遠古時期,人們就通過簡單的語言、壁畫等方式交換信息。千百年來,人們一直在用語言、圖符、鐘鼓、煙火、竹簡、紙書等傳遞信息,古代人的烽火狼煙、飛鴿傳信、驛馬郵遞就是這方面的例子。現在還有一些國家的個別原始部落,仍然保留著諸如擊鼓鳴號這樣古老的通信方式。在現代社會中,交通警的指揮手語、航海中的旗語等不過是古老通信方式進一步發展的結果。這些信息傳遞的基本方都是依靠人的視覺與聽覺。19世紀中葉以后,隨著電報、電話的發明,電磁波的發現,人類通信領域產生了根本性的巨大變革,實現了利用金屬導線來傳遞信息,甚至通過電磁波來進行無線通信,使神話中的“順風耳”、“千里眼”變成了現實。從此,人類的信息傳遞可以脫離常規的視聽覺方式,用電信號作為新的載體,同此帶來了一系列鐵技術革新,開始了人類通信的新時代。

          1837年,美國人塞繆樂.莫樂斯(SamuelMorse)成功地研制出世界上第一臺電磁式電報機。他利用自己設計的電碼,可將信息轉換成一串或長或短的電脈沖傳向目的地,再轉換為原來的信息。1844年5月24日,莫樂斯在國會大廈聯邦最高法院會議廳進行了“用莫爾斯電碼”發出了人類歷史上的第一份電報,從而實現了長途電報通信。

          1864年,英國物理學家麥克斯韋(*)建立了一套電磁理論,預言了電磁波的存在,說明了電磁波與光具有相同的性質,兩者都是以光速傳播的。

          1875年,蘇格蘭青年亞歷山大.貝爾(*)發明了世界上第一臺電話機。并于1876年申請了發明專利。1878年在相距300公里的波士頓和紐約之間進行了首次長途電話實驗,并獲得了成功,后來就成立了著名的貝爾電話公司。

          1888年,德國青年物理學家海因里斯.赫茲(*)用電波環進行了一系列實驗,發現了電磁波的存在,他用實驗證明了麥克斯韋的電磁理論。這個實驗轟動了整個科學界,成為近代科學技術史上的一個重要里程碑,導致了無線電的誕生和電子技術的發展。

          電磁波的發現產生了巨大影響。不到6年的時間,俄國的波波夫、意大利的馬可尼分別發明了無線電報,實現了信息的無線電傳播,其他的無線電技術也如雨后春筍般涌現出來。1904年英國電氣工程師弗萊明發明了二極管。1906年美國物理學家費森登成功地研究出無線電廣播。1907年美國物理學家德福萊斯特發明了真空三極管,美國電氣工程師阿姆斯特朗應用電子器件發明了超外差式接收裝置。1920年美國無線電專家康拉德在匹茲堡建立了世界上第一家商業無線電廣播電臺,從此廣播事業在世界各地蓬勃發展,收音機成為人們了解時事新聞的方便途徑。1924年第一條短波通信線路在瑙恩和布宜諾斯艾利斯之間建立,1933年法國人克拉維爾建立了英法之間和第一條商用微波無線電線路,推動了無線電技術的進一步發展。

          電磁波的發現也促使圖像傳播技術迅速發展起來。1922年16歲的美國中學生菲羅.法恩斯沃斯設計出第一幅電視傳真原理圖,1929年申請了發明專利,被裁定為發明電視機的第一人。1928年美國西屋電器公司的茲沃爾金發明了光電顯像管,并同工程師范瓦斯合作,實現了電子掃描方式的電視發送和傳輸。1935年美國紐約帝國大廈設立了一座電視臺,次年就成功地把電視節目發送到70公里以外的地方。1938年茲沃爾金又制造出第一臺符合實用要求的電視攝像機。經過人們的不斷探索和改進,1945年在三基色工作原理的基礎上美國無線電公司制成了世界上第一臺全電子管彩色電視機。直到1946年,美國人羅斯.威瑪發明了高靈敏度攝像管,同年日本人八本教授解決了家用電視機接收天線問題,從此一些國家相繼建立了超短波轉播站,電視迅速普及開來。

          圖像傳真也是一項重要的通信。自從1925年美國無線電公司研制出第一部實用的傳真機以后,傳真技術不斷革新。1972年以前,該技術主要用于新聞、出版、氣象和廣播行業;1972年至1980年間,傳真技術已完成從模擬向數字、從機械掃描向電子掃描、從低速向高速的轉變,除代替電報和用于傳送氣象圖、新聞稿、照片、衛星云圖外,還在醫療、圖書館管理、情報咨詢、金融數據、電子郵政等方面得到應用;1980年后,傳真技術向綜合處理終端設備過渡,除承擔通信任務外,它還具備圖像處理和數據處理的能力,成為綜合性處理終端。靜電復印機、磁性錄音機、雷達、激光器等等都是信息技術史上的重要發明。

          簡短走進息信世界五年級下冊手抄報

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