華閱文章網1.貪吃的小熊作文50字到60字
在動物森林里有一只貪吃的小熊，他天天都想著吃，每分每秒都在想著吃。就是因為這樣才是他鬧出不少笑話。
第一件事：小熊在家又肚子餓了，他十分想吃東西，可是家中有沒有任何食物。小熊在家里找來找去，可是只找到一瓶蜂蜜。他倒開罐子，看著這一瓶蜂蜜他用手沾了一下，馬上把那瓶蜂蜜倒到嘴里吃，不巧，一些蜂蜜掉落在地板上，這是一群蜜蜂飛了進來，把小熊蟄的滿頭都是包，結果在屋里亂竄，被過往的小烏龜救了出來。
后來他晚上做了個夢，夢見自己走到了一個不同的地方。原來走到了貪吃村，他打開門，發現里面有很多家小店。而那些人個個手里拿著一包零食，都吃得津津有味。這是一個村長模樣的人拉住他，說：“小兄弟，你沒有一個零食可是不能隨便亂走的，如果你的零食沒有品牌的話，會被警察抓起來的！你看那些人拿的都是品牌！有‘上好佳’‘咪咪’‘可比克’。。。。。。”“為什么？”小熊問。“別多說了！”那個人說。說著塞給小熊一包上好佳。小熊滿腹狐疑地走了出去。了解到當地一個傳說，祖先因為太貪吃了，而被天神懲罰，世世代代都得吃零食。后來小熊依靠自己的智慧，不僅搭好了天梯，還成功與天神談判，但是解除小村的詛咒，要先改掉自己的貪吃的毛病，小熊答應了，于是天神賜予他勇氣徽章。
小熊醒來后，以為只是個夢，但是自己的手里卻拿這一枚勇氣徽章，小熊意識到這不是個夢，于是他便改掉自己貪吃的毛病，因為他知道天神在天上監視他，這樣才不會讓動物森林變成和貪吃村一樣的地方，自此小熊再也沒有貪吃過了。
2.貪吃的小熊作文50字到60字
在動物森林里有一只貪吃的小熊，他天天都想著吃，每分每秒都在想著吃。
就是因為這樣才是他鬧出不少笑話。第一件事：小熊在家又肚子餓了，他十分想吃東西，可是家中有沒有任何食物。
小熊在家里找來找去，可是只找到一瓶蜂蜜。他倒開罐子，看著這一瓶蜂蜜他用手沾了一下，馬上把那瓶蜂蜜倒到嘴里吃，不巧，一些蜂蜜掉落在地板上，這是一群蜜蜂飛了進來，把小熊蟄的滿頭都是包，結果在屋里亂竄，被過往的小烏龜救了出來。
后來他晚上做了個夢，夢見自己走到了一個不同的地方。原來走到了貪吃村，他打開門，發現里面有很多家小店。
而那些人個個手里拿著一包零食，都吃得津津有味。這是一個村長模樣的人拉住他，說：“小兄弟，你沒有一個零食可是不能隨便亂走的，如果你的零食沒有品牌的話，會被警察抓起來的！你看那些人拿的都是品牌！有‘上好佳’‘咪咪’‘可比克’。
”“為什么？”小熊問。
“別多說了！”那個人說。說著塞給小熊一包上好佳。
小熊滿腹狐疑地走了出去。了解到當地一個傳說，祖先因為太貪吃了，而被天神懲罰，世世代代都得吃零食。
后來小熊依靠自己的智慧，不僅搭好了天梯，還成功與天神談判，但是解除小村的詛咒，要先改掉自己的貪吃的毛病，小熊答應了，于是天神賜予他勇氣徽章。小熊醒來后，以為只是個夢，但是自己的手里卻拿這一枚勇氣徽章，小熊意識到這不是個夢，于是他便改掉自己貪吃的毛病，因為他知道天神在天上監視他，這樣才不會讓動物森林變成和貪吃村一樣的地方，自此小熊再也沒有貪吃過了。
3.熊的故事
1、阿拉斯加最北端的一個窮困的老寡婦在一天早上救了一只從獵人槍口逃走的失去母親的熊寶寶，并把它當成自己的孩子一樣照料。小熊慢慢長大，有了捕獵的本領后就開始報答老人的恩情。村子不久遇到饑荒，人們不想挨餓于是想把老人的熊殺了，可他們到老人家的時候熊已經離開了。當有一天風向轉變的時候熊回來帶領大家找到了可以維持很久的食物。人們很感激熊，老人也很自豪，因為她把熊當成自己的孩子。
2、一、他們靠打獵和捕魚為生；二、他們居住的環境非常寒冷，到了冬天也很容易挨餓；三、他們很團結，樂善好施
3、老人的快樂在于她給予了熊寶寶幫助，是付出的快樂。快樂并不一定是得到了什么，有時候你能為別人付出，能幫助需要幫助的人，才是最快樂的事情。
4.兩只小笨熊編童話故事250字
熊媽媽有兩個孩子，老大叫大懶，老二叫貪吃。它們兩個正好是“好吃懶做”，而熊媽媽都快被它倆活活折磨死了。
炎熱的夏天到了，盡管小熊不停的用扇子扇著，可還是滿頭大汗。熊媽媽就對它倆說：“你們去羊伯伯那兒的瓜園里搬個西瓜吧，誰不去誰就別吃。”大懶和貪吃不得不走出了家門。到了瓜園，它們對羊伯伯說：“羊伯伯，請您跟我們挑一個又大又甜的西瓜吧！”羊伯伯爽快地答應說：“好啊！好啊！”只見羊伯伯敲敲這個，又敲敲那個，只聽發出“咚！咚！”的響聲。羊伯伯說：“這真是個又大又甜的好西瓜啊，給你們，拿回去吃吧！”大懶只抱了一會兒，就覺得實在太累了。這時貪吃想出了一個好的辦法，它對大懶說：“咱們把西瓜放在地上滾不就省力了嗎？”大懶一聽高興的說：“好啊！這主意一定很棒！”說完，它們便像是踢足球似的你一腳，我一腳的把西瓜踢回了家。可是熊媽媽把西瓜一切開，里面全是西瓜糊糊了。
小熊怎么沒有想到，熟透的西瓜在地下滾，瓜瓤會變糊糊的。我想，這也許是對它們好吃懶做的一種懲罰吧。
5.熊的故事
你好，不知道你要找的是不是《伊索寓言》里的這個故事：
有一個胖子和一個瘦子是好朋友。他們互相說好不管遇到什么事情都互相幫助。但是有一天他們在森林里迷路了，突然出現了一頭大黑熊。兩個人都很驚慌，瘦子看到大黑熊，立馬爬到一棵大樹上，丟下胖子一個人在下面。胖子一看熊就要撲到他身上了，趕緊躺在地上裝死。熊不吃死的動物，所以聞了聞胖子就離開了。
黑熊走后，瘦子爬下來，好奇地問胖子：“熊在你耳邊說了什么？”
胖子說：“熊說不要和你這樣的人做朋友。”
滿意望采納，謝謝~
6.幼兒園教師如何寫《貪吃的小熊》音樂教學反思
活動目標：1.熟悉音樂的AB結構，重點對B段中的長音、重音做出匹配動作。
2.知道要有禮貌，學會尊重他人。
活動準備：
1音樂；吃蜂蜜圖譜；3個大的蜜罐圖片；蜜蜂頭飾等。
活動過程：
1.故事導入
師：森林里住著一只胖小熊。有一天，它睡醒了肚子好餓。就到森林里去找吃的，它走著，走著，突然發現了一個房子，門上寫著“蜜蜂小屋。小熊往屋里瞧了瞧，呀，里面放著好多蜂蜜罐，它高興極了。“哐！”，它闖了進去，準備偷吃蜂蜜。好多蜂蜜啊，又香又甜，小熊一抬頭發現高處有三個不同顏色的罐子，小熊想這三個罐子里一定裝著特殊味道的蜂蜜。
師：“小朋友，你們猜一猜這三罐蜂蜜會是什么味道呢？讓幼兒自由猜想。
2.動作與音樂匹配
(1)教師扮演小熊，依次品嘗三罐蜂蜜（辣椒味、胡椒味、酒味，教師出示小熊吃蜂蜜 ）
(2)幼兒猜想蜂蜜味道，分別做出品嘗后相應動作，教師揭曉答案，動作與音樂匹配。
3.幼兒模仿表演
(1)請個別幼兒創編動作，集體跟隨音樂表演，提示幼兒第四遍音樂拍手拍腿喊口號并且回到座位上。
(2)調換蜂蜜罐的順序，讓幼兒能跟隨音樂按調換后的順序完成相應動作。鼓勵幼兒大膽自主創編。
4.互動游戲
(1)教師扮蜜蜂姐姐，幼兒扮小熊。A段音樂，分別模仿小熊和蜜蜂的動作；B段音樂，長音準備，重音出現時，蜜蜂出擊，小熊把熊掌藏起來，快要接近小熊時小熊將熊掌舉起來表示道歉。
(2)讓幼兒扮演小蜜蜂，互換角色游戲。
5.結束活動
師：“蜜蜂姐姐接受了小熊的道歉，并對他說，下次如果想吃蜂蜜可以給蜜蜂姐姐打電話，不要偷偷摸摸到家里來偷吃蜂蜜啦。這樣做是很不禮貌的”小熊紅著臉點點頭。
蜜蜂姐姐邀請小朋友一起到森林里去做游戲，我們趕緊出發吧。隨著音樂退場，結束活動。
7.關于熊的故事
北極熊的故事
北極熊是北極地區最大的食肉動物，因此也是北極當然的主宰。巨大的北極熊 身長可達3米，體重可達800公斤，一次就要吃40公斤的東西。它們個個都是游泳健將，在北冰洋那冰冷刺骨的海水里，它們可以自由自在地連續暢游四、五十公里。 當然，它們游泳的姿勢并不優美，是狗刨式，兩條前腿作槳，奮力向前劃。而后腿 則并在一起作舵，掌握著前進的方向。北極熊還很點自知之明，在游泳中即使有海豹湊到身邊，它們也決不動心。因為，在水里它們決不是海豹的對手，對于這一點它們向來是心中有數的。
世界上其他地方的狗熊都有冬眠的習慣，中國東北稱此為“蹲倉”，依靠消耗體內儲存起來的脂肪，可以舒舒服服地睡上幾個月，但北極熊卻并不冬眠，只在天氣最壞的時候，縮起腦袋睡上幾個小時，它們身上厚厚的絨毛和體內幾乎同樣厚的脂肪層起到了極好的隔熱作用， 任憑大雪紛飛，暴風肆虐，它們可以照睡不誤。母熊通常是躲在自己掏 的雪洞里面，一睡就是好幾天。
北極熊的食譜中找不到任何植物。這也是環境所迫，因為在茫茫的冰原上甚至連苔蘚和地衣之類也是無法生長的。夏天，它們的日子要好過一些，可以捕捉鳥類，揀食鳥蛋，撈魚摸蝦。偶然走到陸地時，還可以抓幾只旅鼠當點心吃。但這些東西都太小，一時很難吃飽肚子，只是換換口味，吃個新鮮而已。它們的主食是海豹，主要是環海豹，因為這種海豹分布很廣，北極點附近也能找到它們的蹤跡。北極熊通常都是站在其呼吸孔的下風，以免自己的氣味將海豹嚇跑。它們總是全神貫注，一動不動地耐心等上幾個小時，海豹腦袋一露出來，便會閃電般的一掌拍下去，將其腦殼打碎，并且立刻咬住，使其不致沉下水去，然后再用盡全身力氣，將其從幾米深的冰洞里拖出，飽餐一頓。 由于這種極特殊的捕食方式，北極熊總是單獨行動，它們也許是地球上最孤獨的動物。它也是生活在最靠北的動物，因為有人在離北極點 只有幾公里的地方，曾經發現過它們蹤跡。