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          小學班五年級主任寄語簡短

          1.小學五年級班主任寄語

          柯然同學: 你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。

          對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。

          你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鉆勁,所以學習成績總不那么理想。在這里,老師真誠的希望你記住,學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。

          李雨琪同學:你有禮貌、愛勞動、講衛生、發言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。

          可是你有時仍貪玩,忘記了自己該做的事,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。

          在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。清你好好想一想,今后該怎么做? 江慶禧同學: 你在校尊敬老師、團結同學,關心集體是你的特點、優點。

          看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。

          你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。 吳紓琪同學: 在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。

          上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真完成各科作業。你樂于幫助同學,熱愛勞動。

          不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住:學無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

          柯怡辰同學:你是個聰明的男孩,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

          梅曹陽同學: 你是一個天真可愛的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。

          你積極參加學校開展的各項活動。上課時,偶爾也能聽到你精彩的發言。

          只是你在學習上還缺少一點鉆勁,所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友,你一定會非常出色。

          柯雨同學:在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各種作業。

          你樂于幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。

          如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤, 李軍同學: 你是一個沉默、文靜的孩子。老師布置的任務一定會認真完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。

          但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足。希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

          唐義軒同學:你是個很認真的學生,每一次作業都做得很認真,而且仔細,不過,你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,但現在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。

          記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上. 錢永順同學:你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生總是不怕臟,不怕累沖在前頭。

          但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假若你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業,那么,下一個學期的中隊委員,你一定會當上的。

          朱菲同學:在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,積極參加學校開展的各項活動。

          對待同學,你也很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。

          老師覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。 王莉同學:你表面上是個文靜的女孩,但老師知道,你又是個好強的女孩,你總不服輸,成績也是喜人的。

          愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言,做一品學兼優的好學生,相信你能做到! 吳佩瑤同學:你是一個心地善良,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

          葉盛同學:文靜、聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今后更大膽一些,爭取做個全面發展的好學生!老師拭目以待。 陶旭同學: 撇開你的學習不說,你是個可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。

          我認為,學習失敗的主要原因在于你自己,你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。

          好好努力,爭做一個人見人夸的好學生! 姚婉琳同學:可愛的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今后更大膽一些,爭取做個全面發展的好學生!老師拭目以待。 鞏**同學:你熱情開朗,當別人遇到困難,你總是愿意伸出援助之手。

          可對待學習就有些馬虎了,上課分心。如果上課時能認真聽講,積極動腦,做到不懂就問的話,你會發現學習原來很容易! 柯彤同學:在老師心目中,你是個可愛的女孩。

          你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞。

          2.小學五年級班主任寄語

          最低0.27元/天開通百度文庫會員,可在文庫查看完整內容> 原發布者:處女知道不知道 新學期校長寄語——給班主任及所有的老師們班主任不但是學生的良師,更應是學生的益友,時刻關注每一位孩子的身心健康成長是我們每一位教師任重如山的職責;班主任是學校與家長聯系的紐帶,是學校形象的代表,要公正、平等、熱情地對待每一位家長,與家長建立良好的溝通平臺是開展工作的基本保證。

          每個孩子都渴望得到老師的關注、鼓勵和賞識,有時即使是你不經意的一句話、一個眼神、一個動作也會直接傳達到孩子的心靈深處,影響到他(她)的一生。有幾句話送給我們每一位班主任和老師:?沒有愛就沒有教育,沒有尊重就不是教育。

          ?教會學生做人是教育工作的核心。?教給學生必須遵守的規矩,好的班風學風從立規矩開始。

          ?給予每個孩子成功的機會,給予每個孩子參與的權利、選擇的權利、失敗的權利、犯錯誤的權利……?教育的方式不僅僅是訓導,真誠的理解與平等的交流會讓孩子們感受到老師對他(她)的信任、支持、關愛,這就是認同感的積極作用。?教育的課堂很大,關心社會、關注自然、尊重生命應該成為班會活動的主旋律。

          ?真心做孩子們的朋友,給他們一個愉快的心靈空間。?和孩子們共同來布置一個積極向上而富有文化氣息的教室。

          最后我想說,班主任工作既是辛苦的付出也是快樂的分享,有效的策略來自用心的摸索,愿我們都能在細致的工作中體驗到一份特殊的味道。班主任寄語 不要苛求自己瓜無滾圓,金無足赤,人無完人。

          不要認為。

          3.小學生班主任寄語簡短

          1.懂事聽話的你,在學校里,你專聽講,積極思考,認真完成作業。

          課后,你自覺遵守紀律,認真學習,成績較好。希望你繼續努力,爭取更好的成績。

          2.你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學,自覺遵守紀律,積極主動參與學習,團結合作,學習成績優秀。老師喜歡你,愿你在今后的學習中更加主動,爭取更好的成績!3.你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,與同學團結合作,對工作認真負責,老師喜歡你。

          愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!4.你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關心,對勞動那么積極,對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁,爭做學習的主人,你會更棒的!5.你是位聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業。

          老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,那樣你會更棒的!6.老師真為你高興,因為這個學期里,你懂事了許多。比以前守紀律了,愛學習了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,你能做到嗎?7.你是個聰明好動的同學。

          在學校里,你積極為班級做好事,是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,自覺學習,養成愛學習的好習慣。

          你會變得更可愛的。8.你勤奮上進,團結同學,對人有禮貌,勤舉手回答問題,認真完成作業。

          老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學習,這樣你的成績會更優秀的。9.你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。

          只要你能找到適合于自己的學習方法,相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。

          10.愛勞動,團結同學,愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以后的學習中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學習搞上去。

          4.小學五年級評語簡短

          1、文靜聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。

          2、申美霞同學的作業是她本學期學習方面進步的明證,她的紀律也同樣讓人驕傲。以后的學習生活如果再踏實一點,讀的書再多一點,相信會更加優秀的!3、你是個外向、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,不過在課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學習上對自己嚴格要求,不能滿足現狀態,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會和“優秀”靠得更近!4、你是一個很有愛的姐姐,你的小妹妹依賴你;你是一個很有主見的朋友,你的同學依賴你。

          你豁達開朗、學習勤奮,特別是在實習課上。你在班級管理中的主動和積極,大家也看在眼里。

          希望你繼續努力,做好手邊的每一件事,擔負起每一個角色里所應承擔的責任。祝福你的未來更加美好!5、你有良好的學習愿望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲。

          克服學習上的困難,不斷向前進。

          5.小學五年級班規.班訓.班級公約

          一、進校: 穿戴整潔重儀表,備齊用品準時到; 進校說聲老師好,相互問候有禮貌. 二、早讀: 勤奮好學爭分秒,貴在自覺效率高; 語數英語同重要,書聲瑯瑯氣氛好. 三、升旗: 升旗儀式要搞好,熱愛祖國第一條; 齊唱國歌感情深,肅立致敬要做到. 四、兩操: 出操集隊快靜齊,動作規范做好操; 每天眼操做兩次,持之以恒視力保. 五、上課: 鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考; 舉手發言敢提問,尊敬師長聽教導. 六、課間: 課間休息不吵鬧,文明整潔要做到; 勤儉節約愛公物,遵循公德要重要. 七、學習: 各門功課要學好,遵守紀律最重要; 預習復習要自覺,環環扣緊才生效. 八、作業: 審清題意獨立做,格式規范不抄襲; 簿本整潔字端正,保質保量按時交. 九、活動: 科技文體熱情高,體魄健壯素質好; 思想覺悟要提高,班隊活動少不了. 十、生活: 愛惜糧食要記牢,節約水電少浪費; 服從管理加自理,遵守紀律覺悟高. 十一離校: 值日衛生勤打掃,按時離校關門窗; 橫穿馬路站看行,安全法規要記牢. 十二目標: 班級公約牢記心,行為習慣常對照; 同學之間勤勉勵,道德情操修養好.。

          6.小學生班主任溫馨寄語

          1.懂事聽話的你,在學校里,你專心聽講,積極思考,認真完成作業。

          課后,你自覺遵守紀律,認真學習,成績較好。希望你繼續努力,爭取更好的成績。

          2.你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學,自覺遵守紀律,積極主動參與學習,團結合作,學習成績優秀。老師喜歡你,愿你在今后的學習中更加主動,爭取更好的成績!3.你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,與同學團結合作,對工作認真負責,老師喜歡你。

          愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!4.你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關心,對勞動那么積極,對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁,爭做學習的主人,你會更棒的!5.你是位聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業。

          老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,那樣你會更棒的!6.老師真為你高興,因為這個學期里,你懂事了許多。比以前守紀律了,愛學習了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,你能做到嗎?7.你是個聰明好動的同學。

          在學校里,你積極為班級做好事,是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,自覺學習,養成愛學習的好習慣。

          你會變得更可愛的。8.你勤奮上進,團結同學,對人有禮貌,勤舉手回答問題,認真完成作業。

          老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學習,這樣你的成績會更優秀的。9.你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。

          只要你能找到適合于自己的學習方法,相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。

          10.愛勞動,團結同學,愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以后的學習中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學習搞上去。

          小學班五年級主任寄語簡短

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