華閱文章網1.評獎學金個人主要事跡怎么寫1500字
范文一 尊敬的領導老師： 我是xxx系xx級xxx班的xxx，從大一至今，我一直擔任班學習委員的職務，此外我還曾擔任過學生會生活部干部、辦公室主任等職務現在擔任學習部副部長。
在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，與此同時，我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力使自己做到全面發展，作為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故申請國家勵志獎學金。
現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考： 一、思想情況： 本人于21年9月，積極的向黨組織提交了入黨申請書。，我被選為入黨積極分子，并積極參加了入黨培訓，以優異的成績獲得了黨校結業證書。
雖然我暫時還沒有作為一名正式黨員，但是在平時的學習和工作的生活中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習和工作中做到最好。 在思想上我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。
保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，作為學習和班級精神力量的積極分子。 二、工作情況： 大一開學期間，班上競選班干部，我脫穎而出，最終當選班上的學習委員；我本著為大家服務的心態，加入了學生會生活部。
在大一第二學期，由于我工作出色，通過實力光榮的作為一名辦公室干部。后來由于學生會與團委的合并，我成了學習部的一員。
經過一年的工作鍛煉與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦. 三、學習情況： 在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，在很多方面還需要進一步完善。
學生以學習為主，所以，在工作之余，我全身心投入到學習中，向老師、同學和學長學姐們請教﹑討論﹑學習，經過自己的努力學習，取得了優異的成績.在一年的學習生活中，我的成級名列前茅，第一學年的綜合成績排在全班首位。 四、生活情況： 在生活中，我樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。
平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處.在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都愿意與我交流溝通，爭取我的意見。 由于家庭經濟情況不是很好，我在假期出去做兼職，以減輕家里的負擔。
曾經發過傳單、做過促銷員、當過家教等。 雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄努力。
我一直以先進的學生為榜樣，努力減少我們之間的差距。在大學一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。
現將申請國家勵志獎學金.在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準？要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！ 申請人：xxx。
2.獎學金個人主要事跡200字
思路：首先簡單介紹一下自己，說一下自己的優點，然后列舉一下取得的成績。
列舉完后說一下取得成績背后的努力。再說一下在生活上，思想上的進步，最后說一些感謝老師幫助的話，表一下自己的決心。
敘述要實事求是，對自己做一分為二的評價，不但要對自己的成長進步進行肯定，而且要找準存在的不足，使得文章內容詳實，所說的事跡具有正確的情感與價值導向。《獎學金個人主要事跡》范文我叫程**，是來自**學院**專業10級1班的學生，入校以來，我勤奮向上，踏實進取，靠勤工助學，幫助家里減輕負擔，還積極幫助其他困難同學。
為人忠誠正直，學習刻苦認真，取得了良好成績。主要表現如下：在2019級大學生英語詞匯競賽中，成績優異，榮獲二等獎在2018-2019學年中表現突出，成績顯著，被評為“優秀團員”在2018-2019學年中，獲得校級“三好學生”榮譽稱號在2018-2019學年度中，獲得校級“優秀學生一等獎學金”作為一名學習委員，能夠積極主動的幫助同學，為他們解決一些學習上遇到的困難。
我懂得拼搏，刻苦勤奮，有自己的長期計劃和短期計劃。充分利用課堂和課余時間，提高學習效率，鍛煉了意志。
考試之前，我認真的將所學的知識復習整理，做好復習規劃，使每天都過得充實。在活動方面，積極的參加學院所組織的一些活動。
在大學一學年中，參加了班級舉辦的兵乓球和羽毛球比賽，雖然沒有獲得名次，但是也是取得了不小的成績。在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、在寢室里能和室友和睦相處，互相幫助。
在思想方面，我仍然一如既往地向黨組織靠攏。進入大學之后，我在2018年10月份鄭重向黨組織遞交了進黨申請書，2019年被選為入黨積極分子，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策。
在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步。我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。
今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。
3.獎學金主要事跡怎么寫
獎學金主要事跡怎么寫 XXX同學是一名大學三年級的學生，從進入大學以來一直擔任994311班的學習委員，大一大二時兼任英語快班的班長，她整體素質較高，各方面表現出色，為人正直，謙虛謹慎；學習態度端正；工作一絲不茍，努力負責；思想上積極要求進步，成為該專業較早入黨的先進分子之一。
? 該生學習基礎較好，有良好的發展潛力，成績一直名列前茅，是我院99級優秀生班的一員。入學以來獲得兩次特等獎學金，兩次一等獎學金，過一次二等獎學金，連續被評為院三好學生，一次性通過了國家大學英語四級考試和六級考試，其中四級考試成績優秀。
她參加了口語考試并獲得了口語考試證書，并一次性通過了江蘇省普通高校計算機二級（VC++）、三級偏硬和三級偏軟考試。她平時勤學好問，喜歡閱讀課外書籍，借以擴大知識面和開拓眼界，愛好廣泛，注重動手能力的培養。
她深知學習如逆水行舟不進則退的道理，面對成績她仍能保持自我本色，始終有一顆清醒的頭腦，總是把已經取得的成績當作新的起跑線，努力向下一個目標前進。她認為中國正在走向世界，這將帶來更多的機遇，同時不可避免地加劇原本相當激勵的競爭，當今社會對人才的要求越來越高，作為跨世紀的一代大學生承擔著將來建設祖國的重任，更應該珍惜在學校進行系統學習的機會，掌握專業知識，以積極勇敢的姿態迎接挑戰。
? 作為學習委員，該生工作積極主動，獲得了老師同學的一致好評。她關心同學，和同學相處融洽，并主動幫助有困難的同學，細致耐心地解答同學在學習中遇到的問題，組織班級同學參加英語協會以提高大家學習英語的興趣，通過成立英語輔導小組，一對一地幫助在英語學習上有困難的同學。
她對本職工作盡心盡力，熱情周到地為大家服務，能廣泛聽取同學們的意見和建議，很好地和任課老師交流，起到了老師和同學之間的橋梁作用。她還積極配合其他班委開展各種別開生面的班級活動，組織春游、學習經驗交流等，活躍了班級氣氛，增進了同學之間的友誼。
? 此外她積極參加各項文體活動，多次參加校運動會，曾在女子4*100接力賽中和其他三位隊友通力獲得了第三名的好成績；參加院“好好杯”女子乒乓球比賽和“系際杯”乒乓球比賽，在比賽中遇到強有力的對手，但她不慌不忙，沉著應戰，在比分落后形勢不利的情況下堅持打好每一個球，雖然最后因實力懸殊戰敗，但她堅持到底不輕言放棄的精神確實可貴；在院第六屆英語演講比賽中以How To Meet The Challenges Of The New Century為題，以流利的英語，自信的面貌，一路過關斬將，進入決賽并獲獎。她所在的寢室在1999/2000學年第二學期開展的創建文明寢室活動中成績顯著，被評為“優秀文明寢室”，在第五屆寢室文化大賽中，表現優異，榮獲三等獎，本著友誼第一，重在參與的精神，她結識了很多優秀的同學，從他們身上學到了不少東西，積累了經驗，豐富了課余生活。
4.貧困大學生青春奮斗勵志故事,個人事跡
當一個貧窮的人走進大學 文/來東亞 城市的霓虹灼傷我的眼 那一年，我以全縣理科第二名的成績考上了南京一所大學。
如果你來自一個偏僻而貧窮的小村，突然來到這么華麗的地方。突然見到這么巍峨的大廈，甚至見識到那么驚人的物價，沒有人會仍然鎮靜如常。
我和父親走下火車的時候，看著火車站那么多的人，立刻有種無所適從的感覺，本來在家就已經打算了很多遍的想法和勇敢的行動都在這一瞬間消失得無影無蹤。 我跟著父親在火車站廣場轉悠了好久，也沒找到學校承諾接待的校車和接待點，我倆像突然被扔進了太空一樣，失去了重心。
這里沒有認識的人，也沒有我熟悉的標志，所以只好跟在父親身后，想讓他的身影擋住我的窘態和恐慌。但是父親和我一樣，也從來沒來過這個地方。
于是我硬著頭皮向一個指揮著停車的交警走過去，囁喏著想問一下36路車站在哪，但是我還沒開口，他就轉到一邊和別人說話去了。我又走向一個賣報的大娘。
在我的概念中，大娘應該是比較隨和的。當我向她問起的時候，她有點茫然地看了我一下，隨即便理解了我的意思，嘟囔著說了一句我聽不大懂的話，就轉身去向別人兜售報紙去了。
我盡管沒聽懂她說什么，但是也不好意思再問了。而且由于慌張我也沒有想起來應該購買她一份報紙。
那樣的話說不定她就會耐心地告訴我了。第三次我鼓勵了自己好久。
找了個學生模樣的年輕人。他很熱心，主動帶著我們到了36路車站。
終于進了學校，我擦了擦路上積聚在臉上的汗水。大路兩邊到處都是自行車。
比鎮上廟會的時候存車處擺的自行車都多得多。外邊很熱，這里卻很涼爽。
又高又大的梧桐樹遮嚴了整個路面，給人一種深邃的感覺。這里將是我學習的地方，我不禁高興起來，忘記了剛才經歷的尷尬和不快。
膽怯地來到年級辦公室，里邊好多人，充滿了歡快的笑聲。我一出現，所有人的目光都投到了我身上，我有點不自在，我擔心我身上什么地方沾上了很多的灰塵，才引起他們這么的注意。
父親在我身后。因為他也沒經歷過這樣的場面。
里邊一直持續的笑聲和一束束的眼光已經在心理上壓得我透不出氣了，手上滿是汗水。我往里邊走了一步。
我是父親的兒子，在父親眼中應該是很有出息的兒子，也是他的希望，所以我鼓起勇氣對著里邊的人說我是新生。來報到。
他們竟然一臉的問號。直到辦公桌后邊一直坐著的那個很漂亮的女孩笑著對我說：“麻煩你講普通話。”
才讓我醒悟過來，我講了將近二十年的家鄉話在這里是不適合的，也許是他們看到我的窘態，都隨和地笑了起來。他們也大概明白了我是來報到的新生，拿出了登記表給我填。
后來我們就被領到了宿舍，里邊空空蕩蕩的，還沒有人來過。 因為還不知道這里有招待所。
晚上我和父親就住在宿舍里。住宿用品到第二天報名后才能去領，宿舍空空的什么都沒有，一個師兄到他們宿舍給我們拿來一張席子、一床被子、一條床單，晚上父親堅持要睡在那張大桌子上邊，讓我睡在惟一的一張席子上。
整個晚上我都沒有睡意。睜著眼睛看著窗外斑斑駁駁的樹影，心里有一種說不出來的情緒。
父親第二天上午就去買車票了，說買到車票就直接回去。家里有太多的事情。
父親走了，而我就這樣一直坐著。坐了一上午，又坐了一下午，中午也沒吃飯，看著太陽升起在東邊，又墜落在西邊，也和我家鄉的太陽一樣明亮。
故鄉是無法詮釋的詞目 我的高中生活是在一個地圖上都難以找到的小縣城里度過的，這里缺乏一個現代社會的人應該接觸到的基本資源。那時候瘋狂的只有夢想，就像60年代家鄉父老為了實現共產主義一樣瘋狂。
我的夢想都印刷在各個大學的宣傳畫冊上，我的希望都寄托在自己不斷脫發的腦袋上。也許進了大學我就成功了一半，盡管那時我還不能明確說出什么是成功或者即使是成功最簡單的一些標志，但我一直期待著鯉魚跳過龍門的喜悅，在家鄉人的眼中，那一定程度上是一個傳說而并不是一個目標。
那時候的一切生活都圍繞著大學這個話題在轉，為了這個所謂的理想，我12歲就開始離家住校，在各種大大小小、美麗或殘破的校園里度過了我一半多的童年和青春。 高中所在的小縣城里資源的貧瘠像北方的麥地，信息的傳遞不斷在途中逗留，所以我那時候還在瘋狂地喜歡著鄭智化和杰克遜，以至于在不久之后大學里一個討論會上，一個女生問我喜歡哪個歌手的時候，我自豪的聲音立即引來了一片喧嘩，這時候鄭鉤都要過時了，唐朝的大廈也已經開始倒塌。
盡管家鄉很窮，天氣很干燥，麥地也很貧瘠，但它的天很高、很藍，秋天躺在路邊看銀河的感覺很舒服。它養活了一代代的家鄉父老，也養育了我。
俗話說，兒不嫌娘丑，狗不嫌窩窮。每個人都無法回避自己的家鄉，家鄉有我的親人。
還有我18年的記憶。所以一放假我還是迫不及待地離開了這個漂亮的城市，坐在列車上想著家鄉忽悠忽悠的云和大地，還有母親慈祥的笑、村小學里用炮彈殼敲出的清脆鈴聲。
奮斗就是美麗 一直很喜歡簡·愛的那句話：“我貧窮，低微，不美麗。但當我們的靈魂穿過墳墓站在上帝面前的時候，我們是平等的！”畢竟這只是一句安慰自己的話，在現實中并沒有太大的意義，在生活。
5.農村學生申請助學金的主要理由簡潔的理由
家庭困難，經濟收入低，湊不出學費。
在學生去申請助學金的時候，只需要去提供貧困證明，經過班級投票或者征得導員得同意之后就可以拿到這筆錢。但是有一些真正家境貧困的學生為了，自己的自尊，就不愿去申請這份助學金。但是卻有一些家庭并不貧困的學生，就開始打上了這些助學金的主意，比如說有一些同學用著所謂的蘋果手機，全身名牌，還想要去申請助學金。有一些家境富裕的同學，為了去申請助學金，甚至會去造假申請材料，謊報家庭情況讓人根本就不知道說什么。
如果家里并不貧困，建議不要謊報申請助學金，不然會讓自己的名聲受損。
6.貧困生的勵志故事都有哪些
吳會芬：531分（文科），來自慶元縣舉水鄉莊徐村。
在莊徐村的小溪邊，這幾天早上5點左右，無論刮風下雨，你都會看到一個手提籃子的女孩，她低著頭，一邊走，一邊仔細搜尋著…… 這個女孩就是吳會芬，填完志愿，回到家里，她得知村里有人在收購一種當地人叫“水竹寶”的中草藥后，立即提上籃子滿山找。“‘水竹寶’的收購價是1.6元每公斤，我一天能掙10多元。
可惜村里很多人在挖，現在‘水竹寶’是越來越難找了。” 吳會芬4歲時，父親病逝，母親改嫁。
現在，和年邁的爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶年事已高，僅種點糧食、蔬菜自給自足。
從懂事起，吳會芬懂得了體恤爺爺奶奶。在縣城讀高中時間，每月生活費40元。
“食堂里沒有幾毛錢的菜，吃飯時，我和同學拼菜，每人各出0.5元，就能吃到蔬菜下飯了。到過年，全家才能吃上肉。”
長期的營養不良，使吳會芬的個子只有1.46米，體重僅40.5公斤。 “我還特別幸運，從高一開始，杭州姐姐倪薇娜（音）每學期寄給我400元生活費。
老師和同學給我很多幫助，衣服等都是老師送的。說實話，我也想當老師，等我有能力了，我也想幫幫我的學生。”
吳會芬很懂事，不僅對貧苦生活沒有半句抱怨，而是充滿了感激 周昌和：641分（理科），麗水市理科第8名，來自云和黃源鄉貴莊村，第一志愿浙江大學。 記者在熱似蒸籠、蚊子成群的簡易棚里，找到了周昌和，他正汗流浹背地干著農活，為自己掙學費。
貴莊村至今沒有直達班車。周昌和家的主要經濟來源是種香菇。
“我家有干不完的農活，買了電視也沒用，而且還可能影響我學習呢。”周昌和很樂觀。
周昌和不僅樂觀，還非常孝敬。去年冬天，他參加了金華一中、龍游一中等地的聯考，取得了理科類第一名，學校獎給他300元錢。
拿到這筆來之不易的錢，周昌和沒舍得買點葷菜改善伙食，而是立即將錢寄回家，讓父母買套新衣，別再穿有補丁的衣服過年。 “孩子比較懂事，可我們是老實本分的莊稼人，沒什么本事，連累了他。”
一提起孩子，周昌和的父母就說覺得對不起孩子，他們告訴記者，這幾年香菇收成并不好，家里已欠下一萬多元債務，今年連香菇的原料都買不起，但為了兒子，還得借錢繼續種。吳利桂：553分（高職），來自慶元縣四山鄉班岱后村。
如果給你2.5元的菜錢，你能吃多久？一頓，還是兩頓？“菜鹵”女孩吳利桂給出了答案：一個月！ “菜鹵”是慶元當地一種咸菜，就是將蘿卜條加鹽再加鹽，放入鍋中熬兩天兩夜，熬好后，拿到太陽底下曬干即可。“菜鹵”看上去呈黑色，手感有點粘，味如霉干菜，咸咸的，甚至發苦。
班岱后村地處大山深處，由于路遠，吳利桂一個月回家一次。而她每次回家，總是要帶“菜鹵”去學校。
她說，“菜鹵”夠吃兩個星期。“菜鹵”吃完后，到菜市場買2.5元的榨菜，還能應付個把星期。
為了節省錢，吳利桂在縣城讀高中的3年中，都以步代車，每個月走10公里路回家。從家到縣城的路主要是下坡路，步行90分鐘可以到達，而回家由于都是上坡，則需要3個小時。
“菜鹵”女孩對自己的“吝嗇”是出了名的，一問才知道，她的親生父親在她6歲時遭遇車禍后不治身亡，留下10多萬元的債務，至今沒有還；母親和繼父都是本本分分的農民，均在家務農，沒有什么經濟收入。 現在“菜鹵”女孩在縣城的一家“金飯碗”小飯店打工，她希望能為自己多掙點學費 周遠偉：587分（理科），來自青田縣仁庒鎮黃巖領頭，第一志愿溫州醫學院 為了賺更多的錢給兒女讀書，周遠偉的父親來到鎮上，平日里到處尋找打零工的機會。
周遠偉父親今年才55歲，可他的頭發和胡子全白了，看上去至少有65歲了。 提到母親，原本開朗陽光的遠偉哽咽了。
他說母親發病已經7年了，這7年間，整天在街上游蕩，餓了就撿路邊的爛水果吃，平日里連父親和他們兄妹倆都不認識。 因為家里很窮，家人從來沒有送母親去看過病。
對此，遠偉的心里很難受，覺得是自己和妹妹上學拖累了母親的病。為此，在填報志愿時，毅然選擇了醫學，他希望自己醫學院畢業后，能治好母親的病，也能為像母親一樣因為家里窮而看不起病的病人治病。
妹妹下學期也要上高一了，16歲的她知道家里拿不出錢來，剛一放暑假，就一個人去城郊一個農家樂山莊做服務員，估計兩個月下來，就能掙夠一個學期的費用了。遠偉也沒有閑著，高考后就去縣城一家保健品公司當促銷員。
對于5年大學，遠偉說能籌到一年的錢就先讀一年，真不行就先休學去打工，然后再回學校繼續就讀…… 邱漢麗：453分（理科），來自青田縣仁莊鎮雅林村。 沒有父親的家，哥哥考上高中輟學，姐姐考上大學也輟學了，現在會不會輪到邱漢麗？ 邱漢麗屬于比較靦腆的那一種女生，我們問她問題時，她總是先沉默，然后用很簡短的語言來回答。
一旁的鄰居告訴我們，漢麗是在擔心自己的前途。 邱漢麗的擔心不無道理。
6年前，原本健壯的父親在一次意外事故中離開了這個家。家里的頂梁柱沒了，要靠母親一個人撐著，一切都變得艱難起來——先是哥哥考上了高中，卻為兩個妹妹放棄了。
接著是姐姐考上青田中學卻念了溫溪中學，因為成績優秀在那里不僅可以減免。