華閱文章網1.教學樓值班員個人總結
責任心、檢查與管理的重要。
沒有范文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。
工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備，即事前準備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便于今后工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，并形成理論知識。
總結的注意事項：
1.一定要實事求是，成績基本不夸大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順，容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。
2.大學生期末個人小結（簡短一點）
原發布者：純藍dream
大學生期末個人總結（一）時光飛逝，轉眼間又到一學期的最后階段了。如今我也快是大二的學生了，在各位老師和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷的努力，各方面均取得了一定的進步。回顧一下過去，總結一下這個學期的各方面情況，現歸納以下幾個要點： 一、學習上，比起大一有了些許退步。經過大一一年的適應，這個學期基本上都已習慣了日常的課程學習。課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，擠出時間閱讀專業相關的書籍，以求拓寬自己的知識面。 二、在生活上，我能和同學們和睦相處，互幫互助。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，這就需要大家互相理解和幫助，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。當然，我們宿舍的融洽和諧關系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助，我才能取得學習和工作上的成績。 三、作為辦公室的一名合格干事，我本著“全心全意為同學”服務的團學宗旨，在部長的帶領辦下全身心地投入各項活動之中，按規定的時間與程序辦事，不斷提高工作效能。在辦公室內部，部長通過開展豐富的活動、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機會，以及加強辦公室成員感情等多種舉措，維持了我們干事的積極性和熱情，培養我們的工作能力和責任感，并著力在維護干事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰斗力的團體。并且我希望明年可以繼續為團學工作。 我始終在政治上要求進步，積
3.大學公寓樓的樓長工作總結
尊敬的領導，各位同事：你們好！時間過得很快，2007—2008度上半學期的工作也即將結束，我能夠順利的完成本學期的各項工作任務，離不開公寓管理服務中心各位領導的關心和在座各位同事對我的幫助。
在此，我向各位表示感謝！六號樓是我新接手的一座公寓樓，作為一名樓長，我深知自己責任重大，也知道做好樓內工作的重要性。學生公寓是學生生活和學習的重要場所，是學生日常行為管理和思想教育工作的重要陣地。
學生公寓管理以“優化育人環境，服務學校教學，利于學生成才”為己任，以服務為基礎，以管理為手段，以育人為目標，積極推進 “三項教育”（安全教育、日常行為教育、德育教育），開展“三個建設”（規章制度建設、組織機構建設、文化建設），提高學生公寓的管理水平和服務質量，突現學生公寓的育人功能，為學生的成長、成才營造良好的氛圍。回顧本學期，我對自己的各項工作做了如下總結：三項教育：安全教育、日常行為教育、德育教育1.安全教育 學生公寓的安全保衛工作，一向是我們工作的重中之重。
學生公寓樓層高、面積大、人口密集，安全保衛工作的困難較大，這也是社會、家長、學生最為關心的問題。針對這一情況，我們提出了“三放心”理念——讓社會放心、讓家長放心、讓學生放心。
具體措施如下：1）嚴厲查處，杜絕違禁電器 違禁電器猛于火！學生為了“方便”其間，偶爾會購買一些劣質的或假冒的電器，或是“熱得快”、“電熱杯”等“危險物”。對此，公寓中心在公寓安裝了限電裝置，對于違禁電器使用造成的超負荷，裝置會立即斷電；對此我們做了大量豐富的宣傳工作，讓學生了解并意識到杜絕違禁電器的重要性；同時加大查處和處罰力度，一經發現同學使用違禁電器，我們立即上報學管中心對其進行嚴肅處理，以從根本上杜絕使用違禁電器，消除安全隱患。
2）預防為主，加大巡查力度，嚴查違禁物品 由于樓層高，面積大，我們堅持預防為主，加大巡查力度。經常由樓委會、值班員開展巡視工作，發現問題，立即解決。
樓委會成員每周都要進行寢室檢查工作，查房時注意觀察寢室是否存在管制刀具、鐵棒、香煙、蠟燭、電熱器具等違禁物品，如果在查房或巡視時發現有管制刀具，公寓管理員立即通知保衛科、班主任查處 。3）禁止外來人員出入 為了消除外患，保障入住學生的人身財產安全。
提高學生的安全意識，同時規范學生的行為，我們規定嚴格的門衛制度，并嚴格執行。本樓學生一律憑住宿證出入；大件物品出入嚴格登記；家長來訪登記制度。
這些措施的實行雖然給學生的行為帶來了一定限制，但是杜絕了外來推銷人員進出公寓，使學生宿舍丟失東西的現象不再發生。2. 日常行為教育 學生在校學習期間，有一半的時間是在宿舍中度過的，如何有效地利用這部分時間對學生進行日常行為教育，是一項值得深思的管理工作。
學生正處于成長發育的關鍵階段，大學生活是人生觀、價值觀的形成階段，學生的良好生活習慣、健全人格、高尚情操及文明舉止等都將在這里塑造或形成。從這個意義上來說，學生宿舍是以學生實施日常行為教育的重要陣地。
我們以此為出發點，開展每天的寢室衛生的日常檢查工作，敦促學生養成良好的衛生習慣；每學期開展優秀宿舍評定活動。引導學生的日常行為；通過宿舍活動大賽，提升了學生之間的凝聚力；開展各項合作比賽活動，擴大了學生之間的交流和聯系。
一系列的活動和舉措使學生學會了與人相處，增強了團隊精神，并逐漸養成了良好的生活習慣，健康的成長，不斷的走向成熟。3. 德育教育 1）公寓每天將各寢室內務衛生評分結果公布在通報欄，對于評分不及格的宿舍，當天找寢室長、值日生談話，進行批評教育。
2）嚴抓學生學生夜不歸宿的查處，樓委會堅持平時對學生夜不歸宿進行普查，做好登記，通報給班主任，請班主任協助教育.并將檢查結果書面報告給公寓管理中心。3）嚴抓學生的違紀行為，在每周六的樓委例會上通報各層學生的違紀情況、內務衛生情況， 要求各層長不斷加強管理。
三個建設：公寓制度建設 公寓機構建設 公寓文化建設 1.公寓制度建設 沒有規矩，無以成方圓。只有建立健全規章制度才能從根本上使學生公寓管理工作走上規范化、標準化、科學化的軌道。
為此，我們制定了《六號樓公寓管理章程》，這一規章制度的制定并執行，不僅為學生提供了道德行為的準則與規范，而且督促學生付諸日常的行為實踐，達到了教育的目的，同時也給我們此后的工作提供了有力的制度保障。2.公寓機構建設 公寓管理工作的重要性和任務的艱巨性，決定了搞好工作必須建立一支強有力的公寓管理隊伍。
我們深深感受到，公寓的管理工作僅憑公寓管理人員是不可能完成的。為此我們不斷加強公寓樓委會的建設工作，讓樓委會更多的承擔公寓管理的部分工作，在信息傳遞、衛生檢查、宿舍排查等方面起到了不可替代的作用，成為學生與公寓管理部門的紐帶和橋梁，使學生和管理部門實現了有效的溝通。
這項工作也是落實自我服務、自我教育、自我管理宗旨的真實所在。3. 公寓文化建設 學生公寓是學生學習、生活和休息娛樂的重要場所，學生有一半。
4.宿管員個人工作總結
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原發布者：**亞
宿管會個人工作總結【篇一：宿管部工作總結】2013—2014年上學期宿管部工作總結這學期接近期末，宿管部的工作也已接近尾聲。現在我代表宿管部做個簡要的工作總結，這一學期來，在宿管部全體成員的共同努力下，工作開展得井然有序，完成了院交予宿管部的各項任務，承擔起了我們這個團體應盡的職責。這學期我們主要做的工作大體有以下幾點：一、常規工作：1、每周開一次常規例會，并實行工作會議制度，對上周工作進行總結，并對下周工作進行部署。另外，宿管部還要求各干事時常深入寢室或召集熟悉同學詢問情況，將寢室問題及時反饋。2、為保證學生安全，杜絕夜不歸宿現象，我們每周二晚上都會按時進宿舍查人數，保證每位同學都在宿舍休息，大大加強了同學們的安全。二、安全工作安全永遠是寢室管理工作的重點，這學期，我們部門召開了一個以“寢室安全”為主題的會議，我們邀請了劉紅芳老師為我院寢室長做了一系列詳細的寢室安全講座，并督促寢室長們要傳達給寢室的每一位同學。此外，為了加強宿舍隱患安全意識，查寢時會經常提醒他們，強調不能使用大功率電器，認真宣傳防盜，防火和安全用電的相關知識。三、宿舍文化建設為讓同學們擁有一個舒適、溫馨的寢室生活，宿管部于2013年十一月發起了寢室文化建設活動——寢室美化大賽，經過兩周的準備，于十二月初進行了評比，結果非常不錯，大多數宿舍能夠認真對待，積極裝扮，達到要求，并評出了10個優秀寢室。四、其他工作1、新生內
5.學生會班管部期末總結 目的
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了.，在小五學年的學期末，特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現都會在這里展現. 這一年來.在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步. 在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題.對于現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才， 將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去， 所以現在屬于我們的知識儲備期.曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求， 當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力， 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔， 不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來.…… 總結現在有以下幾點： 第一，學習態度比較端正.能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教. 第二，改進了學習方法.為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃： （1）做好課前預習.也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍.尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容. （2）上課要積極發言.對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問. （3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習. （4）要多讀一些課外書.每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文. 第三，每天回家我就先完成老師布置的作業，然后完成媽媽布置的作業，做完作業，看一些課外書.雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想. 最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法. 我有個不足的地方.就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了. 在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生.同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師干活，且幫助集體做事.。
6.年終總結簡短自我評價
個人總結與自我評價
一.工作能力方面
1.在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向學生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿新活力。
2.嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學任務。
3.把教學過程視為師生合作，共同發展的互動過程，實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合，有效的提高了教學能力。
二.業務學習方面
1.加強理論，經驗文章以及綱要的學習。多學習，廣泛學習教育教學理論知識，努力形成比較完整的理論知識結構，
2.認真參加每一次的教研活動，并認真做好記錄。
3.觀摩校內優秀教師的課程，并認真做好記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經驗的優秀教師請教和學習，取長補短。
4.多鉆研，做到了認真備好每節課，并鉆研教材，努力上好每一節課。在備課過程中認真地分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上，努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。
5.認真做好教學反思，做到了學習——實踐———交流———總結。并認真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時的改正，使我在教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。
6.增加了閱讀時間，多讀書，多記錄。在課余，我堅持經常看書、看報，多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補自己，提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學方面的動態信息，努力提高自己的教學水平，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都有了很大的進步。
7.提高課件制作技能，并充分利用學校的多媒體教學器材，廣泛的應用于教學中。
7.商場樓管自我反思及個人年終總結
金桔掛枝，寒雪送瑞，2015 年的腳步即將邁過，不知不覺中，我 來到*** 工作已經大半年了。
*** ，為我們每個員工提供了展示自己的 平臺，在*** 這個集體里，我深深感受到，同事之間的團結友善，工 作崗位的緊張快樂，日常生活的互助關愛。作為一名員工，我付出了 辛勤與努力，收獲了成就與快樂。
在這里，我取得了工作經驗，學到 了很多新的知識，了解了賣場的工作流程，也熟悉了賣場管理規范；我學會了人與人之間的交往，如何尊重領導，服從分配，愛護員工，善待同事；在這年終歲初之際，總結過去，展望未來，讓大家一起分 享各自的收獲，使我們能夠互相滲透各自成功的經驗和不足，挖掘潛 力，爭取新的發展和進步，為2016 年的工作做好充分的準備和規劃。一.今年的主要工作 基層管理人員的工作，千頭萬緒，瑣碎而繁雜，回顧今年所做的 工作和取得的成績，主要表現在以下四個方面：一是工作中加強學習，提高個人素質。
俗話說“隔行如隔山”。如 何做好樓層主管，對我來說依然是一個全新的課題。
為此，我在工作 中不斷學習、充實自我，做到干一行，愛一行，專一行。首先是要讀 好無字之書，向公司的領導、同事和員工學習，學習他們的工作方法，管理的技巧，為人處事藝術等。
其次是在日常生活中堅持“多看，多 聽，多想，多做” ，通過學習與實踐的有機結合，逐步提高自身理論和 業務素質。第三是一直保持著一份火熱的工作熱情，心態也是以平和 為主。
我深深的知道，管理者的言行和規范，也直接影響商戶們的工 作激情。作為一名賣場的管理人員，堅決不可以把個人的情緒帶到工 作中去。
雖然自己做主管時間不算太長，自身的素質和管理水平還不 是很高，深知要樹立良好的形象，因為我們不僅僅代表著我們自身，更代表著*** 購物廣場的整體形象。一個賣場的正常運轉除了其系統、科學的管理制度外，更重要的是與賣場管理人員執行能力，嚴格監督 密不可分。
在最短的時間內，我熟悉了*** 賣場的基本管理程序，從 營業前的晨會、迎賓到營業中的巡場再到打烊前的送賓及每周的周分 析、周總結，并能夠針對*** 企業的特點，對這一程式化的管理模式 創造性運用，確保在值班時讓賣場在有條不紊中運行。二是注重規范管理，提高員工整體素質。
*** 購物廣場還處于發展 的初期，一切都是百廢待興，在工作中會遇到很多新情況新問題。例 如，專柜的營業員調動頻繁，新員工對商場紀律和經營業務不夠熟悉 的狀況等。
我在平時的工作中，一貫強調人性化管理，同時也不斷加 強監督與執行力度。針對很多專柜導購是臨時招聘而來，人員調動特 別勤，新員工紀律意識淡薄，上班遲到、竄崗、吃東西、帶小孩現象 時有發生這些現象，我首先是從嚴格要求自己，身先士卒開始。
先是 做到自己不遲到早退，嚴格遵守商場的規章制度；平時多和員工們接 觸，盡量幫助他們解決所遇到的問題和困難，拉近和他們的情感距離；絕對杜絕吃拿卡要、占小便宜等不良風氣。通過在員工中樹立起良好，來感化和影響員工，樹立管理的威信。
沒有規矩，不成方圓，以規范 管理員工也是商場有序高效運營必不可少的手段。從工作以來，作為 基層的管理者，我們發現了很多問題，以此，我和其他的同事，都在 不斷完善各種管理規章和方法，并真正貫徹到行動中去，嚴格督促員 工按制度行事。
通過多用提醒，少用警告，慎開罰單的方法，不斷提 高員工的紀律意識，使部分較為疲沓的員工也能較快地進入工作角 色，養成良好的職業習慣，同時維護了賣場的良好形象。三是加強現場巡視，保證經營秩序良好。
主管的工作就是現場，工作內容非常具體、瑣碎。這就要求自己必須有較強的責任心，保證 能在經營現場對各種具體、瑣碎的工作當場進行解決，確保營業秩序 良好運行，給顧客提供一個方便，舒適的購物空間。
身為主管，我在 工作中非常注重對各品牌商品進行各方面的了解，比如，某品牌市場 效應、風格、定位、成分、價位等等。品牌里面的學問很大，一個商 品銷售好不好取決于各方面的因素，我們做購物中心就一定要了解這 些因素，才能盡可能的避免一些問題，提高銷售，創造更大的利益。
在自己理解掌握銷售知識的基礎上，我平時也積極為樓層的商戶經營 銷售提出意見和建議，獲得了很多商戶的認可。
8.總務的年度總結怎么寫
中學校總務工作年度總結 隨著學部管理工作的實施，學校對后勤工作也出臺了新的管理措施。
一年來，在學校領導直接指導、調控下，后勤人員積極開展工作，全力服務于教學，充當教學一線的堅強后盾，基本上按學校要求完成了該年度任務。為發揚成績、更好的干好今后工作，現將一年來工作總結 一、合理分工、明確職責、分統結合 后勤工作始終置于領導直接調控下，實施目標明確，分工具體，既分工又合作。
總務主任主持后勤全部工作，協同校長，統一指揮調度。后勤大組下設四個小組，分頭作業：門衛組、伙房組、實驗院器材管理組和雜務組，具體負責學校公務的愛護，花卉的管理，學生的紀律安全和教職工生活管理與學校女生的住宿工作。
㈠ 在搞好伙食的基礎上，又狠抓了節約用水一環，束緊每一分開支，學生飲水本著既及時足量，又厲行節約的原則，實行嚴格科學的票證管理，每班有生活委員挑頭，有伙房管理員統一協調，嚴把水票關，從沒因無票或其他情況耽誤學生飲水，取水時間采用新的嚴格規定，每頓飯打水時間不超過20分鐘，徹底解決了過去學生打水大呼隆、打多打少沒人問，學生打水拖沓懶散的舊習。規定用水人員，除本校師生外，非本校人員一律禁止到校取水。
由于方法對頭，管理得當，學校師生用水已有條不紊。 為了從根本上解決全校師生吃水難問題少用或不用村里的自來水，節約每一分開支，于2002年上半年在校操場南頭自力更生打專用吃水井一眼 ，徹底解決了全校師生用水難的問題。
二、理化生儀器使用管理工作步入了正規 為規范教學儀器檔案，管理人員對所有儀器心中有數，先后兩次對所有器材進行清理整頓，分類存放藥品、儀器，并在儀器廚加注標簽注明，改變過去廚內儀器一大堆，亂放混擺的錯誤做法，儀器管理員嚴格把關，發放儀器及時準確記錄，用畢及時送還，理順了儀器使用管理工作。儀器室、實驗室充實張貼了名人字畫，用鏡框鑲好各種制度上墻，到目前為止，各室制度完備適用，器材擺放整齊化一，室內衛生清潔，什物條理。
一個趨于標準化管理模式悄然誕生于***中學。 在加強儀器管理的同時，院內人員不畏困難，利用空余休息時間，搞庭院經濟，增加部分收入，鍛煉勞動興趣。
將閑置多年的院內空場清除雜草垃圾，整平畦面，按季節種上了菠菜、大白菜、大蔥、大蒜等。 三、加強了門衛工作人員的職責 和過去相比，門衛工作天翻地覆，現分項總結 1、嚴把師生出入校園關 該項工作實行了出入登記法。
做到了凡出校門者，不論公事、私事一律憑請假條，否則，不得進出。規定，長時間憑條據，短時間入記錄，設立了“進出人員登記”表，值班人員嚴把進出關，對經批準外出辦事耽誤10分鐘以上者均做出入登記，平日、集日進出人員一律嚴格按規定辦事，門衛人員盡職盡責，不徇私情，嚴格控制每一個出入人員，有力地維護了學校正常教學秩序，凈化了學校環境，教育了學生。
配合了學部工作。一年來，全校已形成了不遲到、不早退，無隨意離崗的良好局面。
2、配合學部，對全校教師實施嚴格的簽名登記工作 早晚兩次簽名，不誤簽、不代簽，養成了實事求是的好習慣。 3、充分利用空余時間，搞好甬道兩旁的花草樹木的管理和地面軟化工作，按校規定，門衛人員一人值班、一人上班、一人歇班，值班不離崗、上班主動積極、歇班按時、放心。
門衛人員每天抽出一人負責其它雜務工作。做到了各盡其職，力所能及，在值好班的同時大路兩邊的路面及時軟化，花木及時管理。
對于學校的報刊做到了發放及時準確。 四、物資發放管理啟用了新的辦法 為節約每一度電、每一個燈泡，在校長的直接安排下，狠抓了物資的審批發放工作。
對各班、組出現的電器缺損，實行“報、查、批”一條龍做法，需物資的班組，先有一人到總務處匯報情況，總務處安排專人到班組實地看、查、經總務主任批準后，方可發放，每次發出 物資均登記到冊。對急需增添的物資，先由相關人員寫出申報單，經學校統一研究決定，方可購買，做到了物資供應及時，目標準確，該買得買，不該買的不買，節約了學校資金。
為徹底管好、用好教學樓，最大限度地降低物資毀壞程度，保證讓學生有一個良好的學習環境。除靠各班嚴格的管理外，學校還制訂了嚴格的獎罰制度。
做到了平 日勤檢查，發現問題及時解決。后勤組一日一次對學校物資檢查。
由于管理及時措施得力，保證教學樓的窗明幾凈，物資齊全，為學生創立了一個良好的環境。 總之，本著節約的精神，實施過緊日子的譜氣，為學校增收節支做出了貢獻。
其它工作 1、花卉管理方面 后勤人員明確分工，保任務到人，始終如一的做好工作。 2、學生住宿工作得到了加強 學校對男女生實行劃區域定人管理，后勤組部分人員負責19號女生住宿的衛生安全，為了確保學生安全，總務處制訂了嚴格的作息和交接制度。
規定，后勤值班人員分工輪流，加強職責，每晚23次巡回檢查，發現問題及時處理，狠抓了學生宿舍門窗關閉和鎖門及鑰匙管理工作，值班人員按時辦事，嚴守職責，從沒因個人事耽誤值班。 定期召開住宿學生會及時總結發現住宿方面的問題，做到了學生在校住宿安全、。
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