1.校園好人好事事例
校園好人好事有很多,比如撿到錢交給老師,幫助同學值日,或者幫同學補課,這些都可以寫。
春天的氣息慢慢向我們靠近,隨著春風,更多的好人好事也在我們身邊涌現。我們都知道,人的本性是善良的,每個人都有善良的一面。我們班有一位男同學,他學習成績一般,上課不專心聽講。班上許多同學對他多少也會有點看法,也不喜歡和他一起玩耍。當然,我對他的印象也不太好,但自從那件事發生后,我對他有了新的認識。
記得有一次放學后,我看見他和一個低年級的同學一起結伴而行。在途中,他們撿到了100元鈔票,我想他們肯定會拿著錢去買好吃的,好玩的。后來,老師告訴我們,他沒有把錢據為己有,而是把錢交給了學校的值日老師處理。
若不是老師當著全校師生表揚他,我對這件事是毫不知曉。因為他根本沒有向任何人說過自己的“感人事跡”,對于他做的這件好事,他做到了一字不提。當他面對同學們的贊揚時,只是毫不在意地說了一句:“我爸爸常說不義之財不可貪,做人要有骨氣!”了解了整件事之后,我的心感到美滋滋的。原來,善就是那么簡単。雖然他的缺點很多,但他的品質是值得我們敬佩的。
也許,當你了解那件事后,你會覺得,在路上撿到錢本應歸還失主,根本不值得一提。但你試著將心比心地想一想:如果你是他,你會怎么做?當人面對誘惑時,把持不住是在所難免的。請給自己多份信心,相信自己,向誘惑Say goodbye。對著美好的未來Say come on吧!像這樣的好人好事還有很多,如果你愿意,我還能跟你慢慢說!
2.學校里的好人好事
百度文庫
校園好人好事 共享文檔
2018-06-29 2頁 5.0分
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校園好人好事風采
在校園中,好人好事非常多。校園是一片純凈的領土,這里的孩子,他們簡單,他們熱愛生活。與此同時,學校非常重視對學生的德育教育。近幾年來,我們昌隆九年一貫制學校從多方面,多角度的加強對學生的誠信教育和良好行為習慣的培養,學生們大都具有良好的道德情操,校園中的好人好事也層出不窮。光是我看到的就有三五件呢,不信,請聽我一一道來。
校園好事一
陽光明媚的一天,在聽到放學鈴聲的第一刻,就和好友以光速沖出了教室。呼吸著外面新鮮的空氣,我的心情格外的舒暢。
突然,前方發生的事情吸引了我。一個剛來不久的五年級的小學弟,由于著急往樓上送書,一不小心摔倒在地上,書本散落了一地。
“小弟弟,你沒事吧,摔得疼不疼”一個比我大一點的九年級女生小心地將他從地上扶起來,還幫小朋友把掉在地上的書本都撿起來。“大姐姐,謝謝你,再見”他接過書沖她笑了笑,然后跑開了。
我就站在一旁,靜靜地看著這一切。‘喂,回神了。’好友拽了我一下說。我笑著搖了搖頭,轉身回了教學樓。一件微不足道的小事,卻在我心中留下深刻的印象。
3.學校好人好事 至少150字
一
近階段來,我們學校積極響應**的號召,堅持教學先教德的教學方針,開展了一系列“知榮辱,樹新風”的德教活動,使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質。現在學生積極學習的多了,積極上進的多了,做好事的多了。
今天一大早, 就看見操場好像干凈了許多。哦,原來是五年級的督導隊長龔海燕帶領著全班同學正在作值日啊!只見地上紙屑少了,塵土少了,而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀!
別班的同學也很認真,只見學校的每一個角落都很干凈。我想,在這種環境里,學生們會學習得更好,能更加茁壯成長!
在埔后小學,默默做好事的同學不止秀青一個,紀燕靜、紀茹萍、紀婷婷等同學為了減輕老師的壓力和工作量,主動擔負起廚房清潔的任務。
有一次,六年級的白小雪在家里看報紙,樓下傳來小孩子的哭泣聲,她開窗一看,原來是張家的小孫子玩耍時不小心摔倒在地上,只見小雪把他抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進了門房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。小雪真是樂于助人啊
萬籟俱靜的夜晚,我坐在燈下,手中敲著鍵盤,記述著同學們所做的好人好事,描繪著同學們的這些優秀品質。現在我們學校的環境變得越來越整潔、漂亮,綠樹、藍天,我們學校也有越來越多的同學熱心助人,關心集體。文明的環境,文明的學生,我們的學校也會變得越來越美好!
二
今天一大早, 就看見教室里好像干凈了許多。哦,原來是我們班的值日組長路夢瑤
帶領著全班同學正在作值日啊!只見地上紙屑少了,塵土少了,而值日生的臉上趟滿了汗水。
這可全是他們得功勞呀!
別的班的同學也很認真,只見學校的每一個角落都很干凈。我想,在這種環境里,我們會學習得更好,能更加茁壯成長!
三
12月21日紛紛揚揚一天一夜的大雪后,我們的校園銀裝束裹,格外清新宜人。但大雪后校園內主要道路上,厚厚的積雪也給師生的出行帶來了不便。22日一早7時左右,我院服務總公司的全體職工在其部門領導和黨員們的組織帶動下,冒著嚴寒及時清掃了主要道路上的積雪。為此,保證了校園正常的學習生活次序,他們的行為受到了廣大師生的贊譽。
4.校園好人好事,200字以內,快
學雷鋒做好事,從身邊的角落出發。
當你發現身邊有人需要你幫助的時候,相信你都會樂意地去幫助他人,沒有一點怨言。因為做一件好事就像雷鋒一樣的精神。
雷鋒的精神,相信許多同學都聽過,也用過、學過。比如小學一位不知名的同學,她是六年級里最大力的女生,她在這次樂于助人的方面讓我覺得提一提,她在班里見到六年級的一些同學沒有倒垃圾,她就沒有出聲,順手拿起垃圾去扔,雖然她覺得自己很笨,但是,這方面可以從不同的角度來看,她在班里時時刻刻都樂于助人的精神,便使我們永遠學習她的那種精神。
在學校學到的東西都很有用處到以后,而且出來工作的時候也用得著。
5.校園好人好事事跡例子有哪些呢
成百上千個人做過好人好事。校園里有些人經常爭先恐后地做好人好事。
做好人好事,雖然同學們都說難,但是我覺得好人好事就是小菜一碟。如果每人撿起一片廢紙,那么我們的環境就會非常美麗。
有一次,那位大哥哥已經17歲了。大哥哥輕輕地走過去,問:“小弟弟,你為什么哭啊?”小弟弟說:“我迷路了,找不到媽媽了,我很餓。”大哥哥想了想說:“我想起來了,我的背包里還有一些食物。”接著問:“小弟弟,你知道你爸爸媽媽的電話嗎?”小弟弟說:“我知道。”大哥哥問:“是多少?”小弟弟說:“159504989xx。”不一會兒,他的媽媽就趕來把他接走了。
那天,我明白了一個道理,我們不一定做驚天動地的大事,學雷鋒做好事其實很簡單,只要我們有一顆愛心,時時處處都可以當好人、做好事。我們要盡力幫助別人,多關心別人,熱愛生活,保護環境。
校園中的好人好事還有很多,比如某某同學撿到一個錢包,主動寫海報尋找失主;學習好的同學主動幫助成績差的同學補習功課等等。
6.好人好事 學生30件
1、學習做好人好事的人的事跡和精神; 2、宣傳好人好事; 3、主動做好人好事; 4、影響和帶動他人做好人好事; 5、用制度規范和鼓勵好人好事。
在山城區五礦中學有這樣一件感人的事兒,這個學校的學生宋倩只要在刮風下雨的時候,她都會攙扶她那位身患殘疾的老師曲凌鵬上課回家,三年以來,宋倩同學始終如一。 三年前,當宋倩看到自己的老師曲凌鵬因右腿殘疾一遇到下雨下雪天行動就非常困難時,就主動找到老師家,堅持和老師同行,用她自己那純潔富有愛心的心靈,幫助曲凌鵬度過了三個春夏秋冬。
曲凌鵬:“我們班的宋倩從初中一年級開始,每到刮風下雨的時候,6點多就跑到俺家去接我,我對宋倩同學的行動特別感激。” 在鶴煤五礦中學,默默做好事的同學不止宋倩一個,唐振云、王浚洋、王飛同學為了減輕老師的壓力和工作量,主動擔負起食堂清潔的任務。
唐振云:“老師每天早上天不亮就起床,我們看到老師非常辛苦,所以我們想為老師分擔點困難。” 近年來,鶴煤五礦中學堅持教學先教德的教學方針,開展了一系列的德教活動,使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質。
為了拉近老師和學生間的距離,讓孩子們感受校園中的溫暖,校領導和在校教師堅持每天迎送學生。如今,互相幫助、互相關愛的美德在五礦中學已蔚然成風。
五礦中學校長 徐澤記:“近年來,我們五礦中學開展了一系列的德育活動,在開展活動的幾年中,現在學生積極學習的多了,積極上進的多了,做好事的多了。” 上一頁 看,唐振云正在幫助她的老師!發生在校園當中的好人好事 德育教學入校園 好人好事處處留近年來,德育學校堅持教學先教德的教學方針,開展了一系列的德教活動,使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質。
近期,該校又充分利用新生入學訓練階段,把學習貫徹新《守則》、新《規范》,加強學生基礎文明道德教育、日常行為規范養成教育、法制教育與愛校、愛鄉、愛國有機結合起來,激勵學生從小立下遠大志向,努力把自己培養成社會主義現代化的建設者和接班人。如今,互相幫助、互相關愛、拾金不昧的美德在該校已蔚然成風。
今天,讓我們來看看奎中校園里盛開的傳統美德之花—— 05年9月22日,K三3班陳美賢同學拾獲200元,立即交到該校政教處,經調查,此200元是該校余小萍同學不慎丟失的,小萍同學對美賢同學表示由衷感謝。 05年9月27日,K二3班曾秋萍同學拾獲400元,立即交到政教處,經調查,此400元為該校一位新教師不慎丟失的,該教師不禁為該校的德育工作感到贊嘆。
其實,類似的好人好事還有很多,更有做了好事不留名者,之所以今天提出來,是因為這讓我們堅信,有了同學們繼承和發揚傳統美德的意識存在,奎中校園的傳統美德之花必將越開越盛。