華閱文章網1.描寫手機的作文
作文：手機突然沒電了
七月初的一天晚上，大人們送孩子們去看電影，之后她們去購物。我胸有成竹地對媽媽說：“你們盡情地去逛吧！看完電影后我們電話聯系。”媽媽問：“手機還有沒有電？”“還有一格電，打一個電話夠了吧！”大人們放心地走了。我為了省電，索性關了手機。
兩個小時后，我和兩個好朋友韓欣然和周釋易看完電影，正想與媽媽聯系。“哎呀！我的手機怎么打不開啦！”我按遍所有的鍵，可是原本還能亮起來的手機屏幕就是沒反應。“看電影之前不是還有電的嗎？早點充電就好了。這下糟糕了，害得大家都找不到媽媽了。”我跺著腳非常地后悔。
怎么才能聯系上媽媽們呢？一開始我們目不轉睛地盯著從電梯里走出的人群，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間過去許久，就是沒有媽媽們的身影。我們決定放棄這個辦法，周釋易靈機一動，對我說：“我下樓去她們經常逛的幾家店看一看，希望能找到她們，你和韓欣然在這里，不要下樓，我很快就回來。”可是沒過一會，我就看到他垂頭喪氣地回來了。我提出了一個辦法：我們向過路人借手機打個電話。韓欣然搖了搖頭反對說：“別人不會同意的。”我看著來來往往的人們，始終沒有勇氣開口借手機。
三個人只好呆呆地坐在椅子上，也不知過了多長時間，大人們終于找來了，我們像看到了大救星一樣，歡呼雀躍。
2.關于手機的作文
現如今，手機成為現代生活必不可少的一個重要工具，有的人用它辦公，有的人用它聊天，有的人則用它劈劈啪啪地發短信……
我們現在的手機確實也很有用，很方便，不論天涯海角，都可以聯系上，比以前的書信可方便多了。可謂“咫尺天涯”，我們生活的世界就在手機信號的包圍之下。它的功能之強大，根本就不是一個工具所能及的了……
不過手機給我們帶來的，不一定都是好處，有時也有壞處。手機改變了很多人的觀念，它也可以說是制約了人們，
想像一下，詩人陶淵明在“采菊東籬下”的時候，會有手機鈴聲響起嗎？李白在感嘆“低頭思故鄉”的時候，會有人打電話讓他會家看看嗎？一定沒有吧！而他們卻有許許多多的經典詩作，我們現在卻生活在韓寒和郭敬明的時代，再也沒有人去欣賞那些名人雅客的優秀詩作了。
有的人有了手機，就再也沒去過郵局了，你想想，現在還會有“鴻雁傳書”的情景嗎？打個電話，不就OK了嗎？在月圓的時候，還會有人字字斟酌，想著怎么寫家信嗎？發個短信，不就good了嗎？過年的時候，發一條短信就算拜年了，如果你端端正正地寫上你的祝福，貼上郵票，經過郵遞員的手，到達你的朋友那里，還飽含著體溫呢！每個字都很溫暖，讓人快樂，你的朋友一定會很高興的。而你發去的短信呢？每個字都冷冰冰的，沒有感情。收到的人，也就是隨便地看一眼，回一個，就刪除了。我的朋友就曾給我寫過信，我收到的時候，都喜得合不攏嘴，就去買了郵票、信紙和信封，坐在椅子上，拿起筆準備寫回信，那滋味，可真不一般呢！
我的爸爸是一名律師，每天都忙的很，像一個永遠也不停下的陀螺，吃飯時打電話，看電視時打電話，看書時打電話，就連睡覺時被人吵醒打電話，要是有人找他，他最經常說的一句話就是：“我的手機全天開機，有事打我電話。”真忙啊！我想他一天不碰電手機都不可能。想到我長大后可能跟爸爸一樣每天守在手機前面，一步都不離開，可真恐怖呀！
我的表姐，一個高中生，手里也攥著一個手機，天天都要過電話癮，打電話一聊就是一個小時，能叢東邊的明星講到西邊的歌手，滔滔不絕，有如“黃河之水天上來”的氣概！為此，她的爸爸媽媽也不給她用手機了，“沒收了”他們說，“高中生每天逮著手機聊可不行，影響學習！”
我對此感到很奇怪，為什么有那么多的人喜歡玩手機，用手機呢？手機固然是現代化高科技產品，它怎么就那么吸引人呢？我到現在也沒有弄明白。
看來手機有利也有弊，我們要恰當地利用手機才對呢，可不能沉迷在手機的世界里了。
如果我以上的問題對你有幫助，你還可以求助我，按下面的分類，有我可以幫助你的。
3.寫一篇關于看手機的作文
看手機的危害
你們別看手機輕巧、方便，其實手機的危害有很多。手機的輻射雖然比電腦低了點，但是也很厲害，當你剛剛拿起手機要接電話時，輻射是最強的。假如它能持續三個小時，那你的視力會大幅下降，甚至失明。
手機里蘊含的細菌不可計數，就比馬桶蓋的細菌還要多。專家研證，手機里的細菌可達一千四百多個，甚至還要多。而馬桶蓋也只有400多個而已。誰能想到，手機比馬桶還要臟，所以，盡可能不要在接觸過手機后吃東西，不然很容易拉肚子。
有些孩子讓爸爸媽媽給他買手機，目的就是玩手機游戲。剛買來不久，成績就下降。因為他迷上來了里面的游戲，總是日夜不停地玩，作業拖拉，所以成績就會下降。當你迷上了手機里的游戲，那它就會發出無形的吸引力，讓你無法自拔。手機會影響學習，想必大家都知道吧。
手機雖然很實用，但是它的危害性也不可小視。
4.幫我寫一個關于手機介紹的短文
手機，英文為mobile phone或者cellphone。世界上第一部手機是摩托羅拉手機。到今年為止，手機已經誕生整整33周年了。這個當年科技人員之間的競爭產物現在已經遍地開花，給我們的現代生活帶來了極大的便利。
手機，它是手提式電話機或移動電話的簡稱，它便于攜帶，在全世界個范圍使用。 手機外觀上一般都應該包括至少一個液晶顯示屏和一套按鍵（部分采用用觸摸屏的手機減少了按鍵）。所有目前的手機都通過無線電波進行通信。
手機，他不斷的更新，不斷地前進。它不但可以講電話，還可以發信息，正因它的不斷發展，使得手機不再那么枯燥。 現在的手機除了質量和體積越來越小外，現代的手機已經越來越像一把多功能的瑞士軍刀了。除了最基本的通話功能，新型的手機還可以用來收發郵件和短消息，可以上網、玩游戲、拍照，甚至可以看電影！這是最初的手機發明者所始料不及的。 現在的手機越來越多品牌和款式。未來的手機會更加智能化，微型化，安全化，多功能化。 現在手機的功能正在越來越寬泛，對于不同的人群，主要功能也不一樣！
對于有手機的學生來說，發短信還有上Q是最重要的 功能，有的買手機也開始只注重短信功能還有上網的功能！ 但對于商務人士來說，最近出現的商務隱形手機是他們的首選，它可以提供強大的保密功能，以防重要信息的流失。
不過對于一般人來說，及時通話功能是最重要的！
在通訊技術方面，現代手機也有著明顯的進步。第一個移動電話可以使用任意的電磁頻段。事實上，第一代模擬手機就是靠頻率的不同來區別不同用戶的不同手機。第二代手機——GSM系統則是靠極其微小的時差來區分用戶。到了今天，頻率資源已明顯不足，手機用戶也呈幾何級數迅速增長。于是，更新的、靠編碼的不同來區別不同手機的CDMA技術應運而生。應用這種技術的手機不但通話質量和保密性更好，還能減少輻射，可稱得上是“綠色手機”。
5.關于手機的話題作文
在一個科技領導世界的時代，手機已不是有權有勢人的"私有財產".記得90年代初，見到的是"大哥大"，跟大磚頭一樣，能用上它的人身份肯定不一般.誰又能想到，十多年后，手機已是"舊 富人手中機，飛入尋常學生中".大街小巷，甚至在校園內，中學生打手機早成為一道"亮麗"的風景線，幾乎隨處可見.走進今天的中學校園，我們會發現很多中學生都擁有自己的手機.從某種意義上說，手機，已經成為他們生活中極為重要的組成部分.擁有手機的中學生人數也日漸增多，手機的檔次也大有水漲船高之勢.從最便宜的到價格不菲的能拍照的，各種品牌，各種款式的手機都能在校園里找到它們的擁躉. 手機的普及，確實帶來了不少好處.但唯物辯證法告訴我們，事物都有兩面性.我們在分析問題時要分清主流和支流.如目前許多教育界的學者和專家就十分關注中學生流行自己帶手機的問題.中學生究竟應不應該自己帶手機，也成為我們青少年應深入思考的問題.。
6.說明文關于手機的一篇作文
從這件事中，我得到了一個深刻的啟發：當我們撿到別人東西的時候，一定要拾金不昧，想辦法立即物歸原主，不要起貪心而使失物者著急沮喪。
為了方便聯系，爸爸給我買了一只諾基亞手機。我當時那個高興勁啊，奪過手機興高采烈地看了起來。
只見手機上都是英文，電話也不能打，只能玩游戲，還有有一個附加功能。爸爸笑著說，SIM卡都沒插，這樣是沒法打電話的。
接著利索地幫我把卡插上，手機上的英文馬上轉換成中文了，撥號音也有了。 我先查了自己的電話號碼，再點進功能表，現在的功能可多得眼花繚亂：信息、通訊記錄、通訊錄、游戲等，其中附加功能做好玩，里面有自譜鈴聲、秒表、計算機、單位轉化等，這些功能中最好玩的要屬自譜鈴聲了，按幾下鍵就能奏出一首曲。
計算機、單位轉化也是我的幫手。游戲就不提了，總之是很好玩的。
這里還能演示操作方法，我很快就學得易如反掌了，接著爸爸又把手機時間調準了，一個手機就變得十全十美了。 但是，今天一大早，我卻發現手機不見了，我去翻了抽屜、書柜，沒有。
去了衛生間、廚房間，也沒手機的蹤影，著急的我匆忙打了自己的號碼，誰知手機是關機的，可是，我的手機都不關機的啊。這下我悶得連吃早飯的心情都沒有了。
爸爸媽媽讓我好好回想一下。我便坐在沙發上，努力回想起來：昨天下午，我們在“老回頭骨頭堡”吃飯的，那時候我還用過手機，就放在衣袋里。
后來因為房間里熱得像一個大蒸籠，我就把衣服脫了，放在凳子上。回家后就沒注意手機了。
“那可能丟到那家飯店里了。”媽媽發表了自己的意見。
當我們跑到那家店說明來意后，店里的人死活不承認撿到。沒辦法，我們只好沮喪地離開飯店。
晚上回到家，我又在家里找了好長時間，仍然沒找到。爸爸就勸我：“算了吧，到時候幫你把號碼重新弄回來，我的舊手機給你用吧。”
爸爸的話總算使我有了一點安慰。但是，我還是在用家里的電話不停地打我的**碼，希望突然有人開機，告訴我馬上去拿回手機。
其實，小學生帶手機是不大好，萬一弄丟了虧就大了，如今小偷又多，我們也要提防身邊的貴重物品被人偷走。從這件事中，我得到了一個深刻的啟發：當我們撿到別人東西的時候，一定要拾金不昧，想辦法立即物歸原主，不要起貪心而使失物者著急沮喪。
7.關于手機的作文300字
我有一個手機，那是我舅舅送給我的，里面有很多很多的功能。
手機一到手，我
就對它很好奇，每天拿著它東按按，西按按，而且越用，越是不肯放手，發現它里面的東西真是太好了，有詞典、照相、錄音、mp3、mp4，……可說是應有盡
有，比如那個詞典，幾乎代替了普通的詞典，還可以把中文替換成英文，英文替換成中文。不過，我最想說的還是那個藍牙功能，通過藍牙，兩只手機居然可以對著
傳送文件，不用通過短信，真是不可思議。今天在姑媽家，姑媽通過藍牙將她手機中的動畫、歌等傳到我的手機，我先開啟藍牙，舉起手機，就見姑媽通過藍牙搜
索、然后傳送就將我想要的東西一點不差得發送了過來，真是神奇。
手機真是方便啊，讓人愛不釋手，從手機到手，整整一個星期，我每天把它捧在手
里，沉迷于其中，對什么都不感興趣，面對我的執迷不悟，爸爸媽媽天天對我嘮嘮叨叨。最后，經過爸爸媽媽長時間的諄諄教導，我終于“醒”過來：手機雖好，也
不能上隱，因為一直玩對身體也不好，而且大大地影響學習，唉，真是兩難啊。 望采納！！！！！！！！！！！！！！！
8.介紹手機的作文
我的新手機
“好漂亮的手機哦！在哪里買的？”我的一伙同學正在參觀我的新手機呢！~~五分鐘后~“拜拜，我們下次還來哦！”呼~~終于把她們打發走了。
現在就給你介紹一下我的新手機吧！它的外殼是玫瑰紅的，外圈有一層白色，手機的功能一應俱全，壁紙是我的一張照片，是在去年兒童節的時候拍的。按左鍵菜單就出來了，中間是寫信息，信息分兩大類：一種是短信，另外一種是彩信，我的手機發短信非常容易的，因為是觸摸屏嘛！直接用手寫就行了。有時候我奶奶要給我叔叔發短信（我奶奶不會用手機打字）我的手機可派到用處了。短信的東北方是娛樂和游戲，里面的游戲太多了我都玩不過來了，里面有：雷霆戰機、叢林冒險、合金彈頭、QQ跑車、夢幻麻將、天空合金、中國象棋、君臨天下、三國麻將，俄羅斯方塊、終結者、宇宙騎士，全部在里面了。多不多呀？
新手機還有音樂播放器，音樂播放器里面的歌曲有：愛情買賣、花蝴蝶、舞娘、日不落、七上八下、美人計﹑波斯貓……都是我下載的哇！里面連電子書都有呀！短信的左邊是影音天地，里面的菜單有：相機、視頻播放器、錄音、調頻廣播、相冊，相冊里面有好多相片，里面有去汝水公園的相片，去王安石紀念館的相片，還有一些是我從書上拍下來的，看完了相片來看一部電影吧！電影有：貓和老鼠與福爾摩斯﹑百變小櫻（1~45）……停電的時候我就把手機當電視看。電話簿上記載著我的親戚和同學們的電話。有了手機我不會因為沒有人叫我起床而遲到，我叫媽媽說一句早上叫我起床的話錄下來，設為鬧鐘鈴聲。了早上，它就像媽媽在我身邊叫我一樣，叫我起床。多親切啊！
現在我和我的手機已經成為了一對形影不離的好朋友。
9.關于手機的作文 要中文的 600字 急
我，是一部無人不知，無人不曉的東西—手機。你可別看我只有倆個塊橡皮地大，其實，我的功能可多啦！我雖然不能飛天遁地，可是，我能夠跟你相隔很遠的人通話，能發短信，還能照相……
我出生于21世紀，掐指一算，我也有12歲啦！說到這，我不由得想起我的祖宗——電報。想當年，要不是我祖宗把重要信息及時發給了那在戰場上拼命的戰士們，我們就不會打勝仗。現如今，電報已被人們改進成了手機，電報早已在人類的記憶里抹掉了。而現在的我，被一戶人家在、買走了，我有了小主人，當時，我高興不已，本以為能夠受到小主人的愛惜，可誰知，他一點也不愛惜我，簡直把我當球扔，這還不算過分，更過分的是，把我從樓上往樓下扔，這下摔得可慘了，整個頭都掉了，此時的我，已被送到了我的老家，“手機專賣店。”醫生（售貨員）對小主人說，我的功能全部都不能用了，可以說我已經是個垃圾了，小主人聽了，也沒什么反應，這時，他爸爸說“再買一部吧！”小主人連忙叫：“好！好！”小主人又買了一部功能比我多、價錢比我貴的手機，而我，則被扔進了垃圾堆里，從此，我就生活在那里了，才剛過沒幾天，只見那只被主人買的手機也被扔到了垃圾堆里。問過之后，我才知道，她跟我的下場一樣，最后，我們被垃圾車運送到了垃圾處理場里被處理了。
才過了短短幾年時光，手機變得更先進了，不管從哪個角度去看，都比我還要嶄新，功能也比我多得多，比如現在的手機能玩游戲，視頻聊天……徹底的取代了我們。
我相信，再過幾年，手機的變化一定超出了人們的想象。
10.關于手機的作文
潘前幾天買了一部彩屏聯網的手機，黑色的機身煞是神氣，可是自從有了這部手機，小潘的心思也變了許多。起初一回家就玩手機，到現在的去哪都時時把弄手機，甚至連學習的時候也不例外。可麻煩也跟著來了，老師對于上課使用手機的同學是非常嚴厲，看了便是要收起的，然而一向小聰明的小潘動起了腦筋，時時防范老師的突擊檢查。
起先他將書壘在課桌上，以躲避老師的視線，可是老師時常的走動嚇壞了小潘，課上的時間全用在防范老師身上也沒用，思來想去小潘在原來的基礎上開了個小口，在書堆的下部留了空隙以便放手機。這下可樂壞了小潘，老是一經過就用手指把手機推到縫隙里。哎，真可謂萬無一失啊，可把戲始終會被揭穿，最終還是被老師發現，老師一怒之下叫來了小潘的父母對他盡心的教育了一番。這件事后小潘也算老實了一段時間，只不過那次后，小潘的課桌上會多上一個紙裝飲料盒。
某天下課，小李湊上前對小潘說：“怎么？是什么事情叫你這么高興？每次見你都一味的傻笑！”小潘故作神秘的說：“我得到了個寶貝！”小李一下來了興趣：“什么寶貝？”“看吧。”原來小潘吧空的紙裝飲料盒的一面剪下，而空的盒子大小剛好放下一部手機，小潘把手機放里面做掩人耳目，而老師呢，只是走到小潘前面的位置便又回去了，自是不知他耍的花招，小李不得不投來佩服的目光。
又過了幾天，期中成績頒布下來，小潘的排名一落千丈，自那后每日見小潘都是愁眉苦臉，小李打趣道：“怎么？紙盒子被發現了？”小潘嘆了口氣說：“成績下去了，手機呢，早被我媽收去了！”說罷低頭走了。