一年級素質手冊數學老師簡短評語

1.小學一年級數學作業評語簡短老師評語

1. 把每次作業當成檢驗自己對相關數學 知識的理解與應用水平，你的成績就會很優秀！

2. 注意：學如逆水行舟，不進則退！

3. 做作業，一要獨立思考，二要獨立完成！

4. 計算也要靈活！

5. 失誤緣自用心不夠專注！

6. 要想取得進步，首先要注意專心聽講！

7. 假設法也是一種不錯的數學方法！

8. 學習要有自信心！

9. 學會思考，才能真正地掌握數學方法！

10. 數學需要嚴密！

11. 多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來！

12. 經常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進步！

2.小學數學老師簡短評語

1、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

2、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

3、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

4、你是一個有禮貌，細心責任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。”你熱愛勞動，每一次搞衛生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。

5、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。

6、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發展的好學生。

7、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發揚成績，彌補不足。

8、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。

9、你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希今后發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

10、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。

3.小學一年級素質報告冊評語

1、你的勤奮和努力是班里出了名的。

上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。

瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的班干部。

2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。

加油吧，你將會是個很有出息的男孩！ 3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。

你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！ 4、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。

但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！ 5、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。

平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。

你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。

老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！ 7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。

作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。

老師希望你會做得更出色！繼續努力！ 8、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。

你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？ 9、你給老師的第一個驚喜是你那優美的日記，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。

無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事，你說呢？ 聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、 細心的身影！ 10、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。

但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。\ 11、xx，老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐 ，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。

希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。 12、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。

瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！ 13、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。

14、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高。

愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！ 15、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！ 16、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

17、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！ 18、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。

學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積。

4.小學數學老師簡短評語

1、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。

上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。2、你是一個活潑、開朗的女孩。

你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。3、你是一個可愛的女孩子。

你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。4、你是一個有禮貌，細心責任心強的男孩。

你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。”你熱愛勞動，每一次搞衛生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣。

學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。

5、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。

學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。

6、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優良。

作業字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發展的好學生。7、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。

平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。

希你發揚成績，彌補不足。8、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。

平時能按時完成老師布置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可后不太喜歡活動。

希今后上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。9、你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。

希今后發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。10、你是一個活潑的男孩。

平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。

5.小學生素質綜合評價手冊的教師評語該如何寫

首先我們要清楚評價的目的是什么，那就是促進和鼓勵學生。在此基礎上，我認為教師可以從以下方面去寫評價的內容。

1、回憶成功的足跡，讓學生在成功中找到自信

教師用鼓勵贊揚的語言記錄學生成功的事情，讓學生在教師的表揚中感到存在感，增強自信心。

2、娓娓道來，注意評價優秀生和后進生的語氣

積極發現學生的優秀之處，委婉點出學生的不足之處，讓學生感受到老師對他的關心和愛護。

3、有效利用家長資源

讓家長利用假期時間針對學生不足進行輔導，促進家校合作。

評價手冊聯系著學校和家庭，需要雙方的共同重視，缺失任何一方都將減弱手冊本身的作用和效果。

6.一年級最簡短評語

一年級學生簡短評語大全：1、你是個性格內向，討人喜歡的男孩。

學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階！2、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。

3、在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。

希望你以后上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。4、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。

你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。5、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

6、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

7、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。

學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。8、你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

9、你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。

希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。擴展資料：一年級期末簡短評語：1、你就是一個文靜膽小懂事講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師 現你課間活動較少，希望你多與同學說說談談，提高自己的說話潛力。

2、此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做 按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能 到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。 3、黃俊威：你就是一個聰明伶俐，品行優良的男孩。

你平時能按時完成老師布置的作業，學習 真，成績優良，做事認真。希今后上課大膽發言，多看課外書，更上一層樓。

4、老師發現你就是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總 是那么用心，認真，老師很喜歡你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落后。 有力爭上 的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出 一好的字。

7.數學老師給學生的評語

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：pqz4bwctzfdt數學老師寫給學生的評語精選1.數學學習重要的是學習的過程。

不好好經歷這個過程，數學就成了幾個毫無趣味的數字。課堂上積極地思考、積極地參與，自覺地完成練習。

這些都是非常重要的學習過程。希望你在新的學期中在這些方面有所改觀！2.數學需要專心聽講、積極思考。

數學也需要練習，練習的目的不是為了完成，是為了加強記憶，加強理解。而訂正的目的是為了糾正錯誤，防止再次的情況發生。

希望你能充分意識到自己的不足，有一份危機感。努力克服困難，向前沖吧！3.耐心細致是你的優點。

這是學好數學的關鍵。但數學也需要積極參與，數學的表達能力也是很重要的。

你以后就朝這方面努力吧！4.做學問都是需要一絲不茍的。雖然老師也希望你們有更多輕松的時刻。

但學習階段要想輕松，只能是先多倍的付出，然后才能輕松。你可以試一試，說不定哪天，你會很輕松就能考個滿分。

不知道你吃不吃得起這個苦？5.不知道你對自己的定位是怎樣的？老師希望你不但是個優秀的學習者，也是個有能力的班干部。好好地考慮一下自己下學期該從哪些方面努力。

“驕傲是學習最大的敵人。”“不知道自己的缺點，是一個人最大的悲哀。”

這兩句話與你共勉！6.你是機靈的，像個一休。可是數學方面你太不重視了。

很快四年級也結束了，再也沒有機會讀四年級了。你有點遺憾嗎？珍惜小學階段的每一個學年吧，抓住每一個學期，在每個學期結束時，116.21.27.34.39.46.52.56.60.213。

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