華閱文章網1.推薦《西游記》的思維導圖
背景知識：
思維導圖：又叫心智導圖，是表達發散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效，是一種革命性的思維工具。思維導圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。
《西游記》：
是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。現存明刊百回本《西游記》均無作者署名。清代學者吳玉搢等首先提出《西游記》作者是明代吳承恩[1] 。這部小說以“唐僧取經”這一歷史事件為藍本，通過作者的藝術加工，深刻地描繪了當時的社會現實。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經，一路降妖伏魔，經歷了九九八十一難，終于到達西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。
2.西游記24回到46回的思維導圖圖片
畫思維導圖關鍵性要素：一、俯覽全貌 思維導圖的首要策略，就是先對素材做全面了解。
正如做身體檢查，要先做個X光片一樣，醫生要對你的整個身體做一次通盤性的觀察。想象一下自己是一只遨翔云端、鳥瞰非洲大草原上的老鷹，你擁有銳利的鷹眼，在高空中快速掃描草原上有哪些獵物可讓你飽餐一頓。
二、整合記憶 思維導圖的神奇功能，在于有效整合左腦擅長的文字理解力和邏輯判斷力，以及右腦擅長的圖像處理能力。如何與左腦能力有系統地結合，是思維導圖的最大的魔力所在。
三、聚焦原則 學習與記憶不是囫圇吞棗式的照單全收，在面對無意義或無用處的信息，不要浪費時間。所以要告訴自己學習應該要有效率，刻意忽略不重要的內容，避免這些內容擾亂真正重要的信息。
思維導圖強調“去蕪存菁”，掌握“少數關鍵”，以求快速集中學習焦點。四、分析脈絡 左腦的最大專長就是分析事物并做出判斷，抽絲剝繭找出不同事物之間的關系。
所以調用左腦，就會清楚找出原因、影響和結果，這也呈現在思維導圖對于文章或事物解析的超強能力上。五、手寫記憶 “眼高手低”本來是形容一個人只會規畫不會執行。
但換個角度來看，思維導圖可真的是得“眼高”：快速找出關鍵字或關鍵點；“手低”：勤繪圖幫助記憶。人類接收外部信息最頻繁的是眼睛，而最具執行力的是雙手，透過手眼協調運作產生的思維導圖，能把用眼睛接收的信息，用文字與圖像并重的手寫記憶輸入到長期記憶中。
六、關鍵詞 動手繪出“關鍵字”所代表的“圖像”，它能更清晰地透過圖像的引導，讓你在腦海中還原出原來的文章重點。西游記第八回主要內容：第八回 我佛造經傳極樂 觀音奉旨上長安五百年后，如來佛欲尋一信徒取經，以使佛法永傳東土。
觀音率木叉，帶著袈裟、錫杖和金、緊、禁三個箍，駕云前往。一路上收伏沙悟凈、豬悟能和小白龍；勸化孫悟空，讓他們共保取經人。
參考資料：《西游記》人物性格思維導圖賞析。
3.西游記猴王出世思維導圖
海外有一國家，叫傲來國。國家靠近大海，海中有一座花果山。那座山頂上有一塊仙石，三丈六尺五寸高，二丈四尺圍圓，遂有靈通之意。有一天裂開，化作一個石猴。
一天，群猴在玩耍，有一些猴子跳到山澗中洗澡，眾猴都去了水的源流之處，稱贊這是好水，又說：“誰敢進去尋找源頭的，我們就拜他為王。”忽然從雜草叢中跳出一個石猴，說他敢進去。石猴縱身一跳，跳入了瀑布里，那里面沒有水，是一個好地方，里面還有一個石碣，上面刻著“花果山福地，水簾洞洞天”。
石猴很高興，出來后，眾猴問他里面怎么樣。石猴說：“沒水，橋那邊是一座家當。”眾猴問：怎見得是家當？”石猴回答：“里面很寬闊，還有石鍋、石灶、石盆、石碗、石床、石凳，中間一塊石碣上刻著“花果山福地，水簾洞洞天。”
眾猴很高興，都讓石猴帶著他們先走。石猴一躍身，便跳了進去。眾猴也隨后跳了進去，進去后，他們爭先恐后地搶奪盆碗，沒有一個寧靜的時候。石猴坐在上面，讓大家稱他為王。大家立刻拱伏無違。石猴登上王位后，將“石”字隱了，叫美猴王。
4.西游記50
一、俯覽全貌 思維導圖的首要策略，就是先對素材做全面了解。正如做身體檢查，要先做個X光片一樣，醫生要對你的整個身體做一次通盤性的觀察。想象一下自己是一只遨翔云端、鳥瞰非洲大草原上的老鷹，你擁有銳利的鷹眼，在高空中快速掃描草原上有哪些獵物可讓你飽餐一頓。
二、整合記憶 思維導圖的神奇功能，在于有效整合左腦擅長的文字理解力和邏輯判斷力，以及右腦擅長的圖像處理能力。如何與左腦能力有系統地結合，是思維導圖的最大的魔力所在。
三、聚焦原則 學習與記憶不是囫圇吞棗式的照單全收，在面對無意義或無用處的信息，不要浪費時間。所以要告訴自己學習應該要有效率，刻意忽略不重要的內容，避免這些內容擾亂真正重要的信息。思維導圖強調“去蕪存菁”，掌握“少數關鍵”，以求快速集中學習焦點。
四、分析脈絡 左腦的最大專長就是分析事物并做出判斷，抽絲剝繭找出不同事物之間的關系。所以調用左腦，就會清楚找出原因、影響和結果，這也呈現在思維導圖對于文章或事物解析的超強能力上。
五、手寫記憶 “眼高手低”本來是形容一個人只會規畫不會執行。但換個角度來看，思維導圖可真的是得“眼高”：快速找出關鍵字或關鍵點；“手低”：勤繪圖幫助記憶。人類接收外部信息最頻繁的是眼睛，而最具執行力的是雙手，透過手眼協調運作產生的思維導圖，能把用眼睛接收的信息，用文字與圖像并重的手寫記憶輸入到長期記憶中。
六、關鍵詞 動手繪出“關鍵字”所代表的“圖像”，它能更清晰地透過圖像的引導，讓你在腦海中還原出原來的文章重點。
5.西游記重要發現思維導圖怎樣寫
01這位小伙伴主要從人物、取經隊伍、道佛相爭、長生不老的方法、神仙的定位及西游記事件等方面對整部劇進行分析匯總，雖然每個人的思維方式是不一樣的，但是好的作品還是值得參考的。
?02西游記是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說，深刻地描繪了當時的社會現實，是魔幻現實主義的開創作品。小說先寫了孫悟空出世，然后遇見了唐僧、豬八戒和沙和尚三人，但還是主要描寫了孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護唐僧西行取經受了九九八十一難，終于到達西天見到如來佛祖，最終取得真經。
?03仔細閱讀這個西游記思維導圖，你會發現熒屏上的一幕幕不斷在你眼前呈現，幫助你回顧整部西游記的內容。將其作為教育孩子的課件，它一定是個不錯的選擇。
MindManager簡潔易操作，你可以自由修改并添加細節。 。
6.西游記第28回思維導圖
西游記第28回
第二十八回
花果山群妖聚義
黑松林三藏逢魔主要內容：孫悟空被唐僧趕走，回到500多年都沒回的花果山看到一片破敗的景象，心里正難過，卻發現幾只藏在林中的小猴子，問了才知道從他500年前打鬧天宮后，二郎神放火燒了山，猴子們有的燒死了、有的餓死了、有的跑了，后來又有獵人來抓他們。因此破敗了，大圣聽的心里悲切，叫小猴們準備了些碎石頭將獵人們打死許多，大圣心里想嘀咕著師傅說的行善
自己卻剎那殺了許多生，真是造化弄人。這邊唐僧饑腸轆轆叫八戒化緣，八戒卻跑去忽忽大睡唐僧饑渴難耐，派沙僧去尋找八戒，妖怪趁此綁了唐僧，此妖就是黃袍怪。
7.三調芭蕉扇的思維導圖
如下：
《三調芭蕉扇》，出自古白話文《西游記》，講述唐僧師徒借芭蕉扇的故事。唐僧師徒西天取經，火焰山是必經之路，火焰山火大且不是一般的火，唯獨芭蕉扇可以扇滅。
芭蕉扇是鐵扇公主的寶物。孫悟空第一次向鐵扇公主借扇，鐵扇公主一扇子扇飛孫悟空，孫悟空變成小蟲進入鐵扇公主的肚子折騰，鐵扇公主給了一把假扇。孫悟空變成牛魔王騙走真扇，牛魔王變成豬八戒騙回真扇；孫悟空大戰牛魔王，鐵扇公主借出芭蕉扇，孫悟空扇滅火焰山，唐僧師徒向西趕路。
擴展資料
寫作背景：
唐僧師徒四人，一路風塵仆仆朝西行去。走著走著，漸漸覺得熱氣襲人，難以忍受。此時正值秋天，大家感到很奇怪。一打聽才知道前方有座火焰山，方圓八百里內寸草不生。又從土地爺嘴里聽說，要想過山，只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過。
孫悟空把師父安排好，前往芭蕉洞找鐵扇公主。鐵扇公主是牛魔王的妻子，紅孩兒之母。因上次紅孩兒想吃唐僧肉與悟空結下了冤仇，鐵扇公主哪里肯借。
悟空初次借扇，被鐵扇公主用芭蕉扇扇到五萬四千里外。靈吉菩薩得知實情，給他一粒“定風丹”再去借扇。公主又用扇扇他，悟空口含定風丹，一動不動。公主害怕忙回了洞府，閉門不出。
悟空變作一只小蟲，飛入洞中，鉆在茶沫之下，隨茶水被公主喝入肚腹之中，拳打腳踢，來回翻騰，公主腹中疼難忍，答應借扇，但給的是一把假扇。悟空二次來借扇，悟空變成牛魔王模樣，騙得真扇，卻被牛魔王所變的豬八戒奪回。
悟空三次來借扇，悟空與牛魔王大戰，八戒、沙僧、哪吒及天神上前助戰，最后把牛魔王打得現出原形。悟空用芭蕉扇扇滅山火，師徒四人繼續西行取經。
8.有用imindmap做的關于西游記的思維導圖么
西游記是我們大家都耳熟能詳的神話故事，它是由明代小說家吳承恩長篇神魔小說。該書以“唐僧取經”這一歷史事件為藍本，通過作者的藝術加工，深刻地描繪了當時的社會現實。
師徒四人西游記人物大事件思維導圖，如孫悟空攪亂蟠桃大會，三打白骨精，拜師學藝，自封“齊天大圣”，慘敗遭壓五行山下，真假美猴王斗爭。
唐僧掃墓祭母，玄奘秉誠建大會，流沙河收沙僧，取經女兒國，尸魔三戲唐三藏，鬼王夜謁唐三藏，三藏有災沉水底等。
豬八戒大戰流沙河，豬八戒義激猴王，荊棘嶺悟能努力，高 老莊大圣除魔等。
沙僧失手打破琉璃盞，大戰流沙河，降伏玉面狐貍等。
這本書主要描寫了孫悟空出世，后遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，一路降妖伏魔，保護唐僧西行取經，經歷了九九八十一難，終于到達西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事，感興趣的童鞋可以為其iMindMap西游記思維導圖添上一筆，制作出更加好看的西游記思維導圖。本文參考于：思維導圖之西游記人物大事件
希望對你有幫助。
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