華閱文章網1.小學三年級期末教師對學生的評語簡短
1.進入三年級的你進步真大呀！現在的你，有一顆善良包容的心，學會了和每一位同學交好朋友，學習自學性提高了，各科成績也不斷進步。
當然，你也有不足之處，那就是：有時上課愛玩小玩意兒，作業時不能夠把認真仔細的習慣堅持到底。你以后上課一定會專心，堅持把每件事都完成得很漂亮。
2.你是一個很懂事的男孩。在學習上，你特別認真，作業有了錯誤，及時訂正，遇到困難，肯動腦筋，不懂就問。
無論在教室還是寢室，你都是一名讓老師信任、令同學信服的小干部。你能和大家友好相處，樂于助人。
學習的道路還很長，老師希望你千萬不能滿足，而要繼續努力！ 3.你是一位科學謎，在電腦專業隊里成績優秀，還取得了渝中區科技創新大賽獎。在三年級上期時，你的語文、數學成績拔尖，勇摘年級獎學金。
遺憾的是本期你的數學作業為什么不肯寫得認真一點呢？希望下次的領獎臺上，再次出現你的身影！ 4.你是個很聰明的小男孩，豐富的見聞令你的發言有時特別精彩，令大家羨慕不已！課堂上你思維敏捷，但卻不愿主動展現。還有你的作業為什么不肯快點給老師欣賞呢？為什么字要寫得很潦草呢？鋼筆為什么不事先多準備一枝呢？你那么聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎？加油，你還有許多的機會！ 5.你是我班的小“才女”，不但舉止優雅，寫的字也端莊、漂亮。
面對數學難題，你毫不退縮，主動請教，所以本期單元考試成績提高很快。相信你的付出，會讓你擁有一個美好的未來！ 6.你很能干，是老師的得力小助手。
在學習上，你十分地投入，認真地聽講，所。作為班干部，你在工作認真，主持的各種活動都比較成功，給老師和小朋友留下了良好的印象。
可是，你也有不足之處，比如：上課的時候，你很少主動發言，有時候在做作業的時候，你也比較粗心，特別是數學，你說是嗎？老師祝愿你在今后的學習道路上“像芝麻開花一樣節節高！”。
2.三年級小學生評價手冊,我眼中的美怎么寫
五一放假了，媽媽帶我坐知車到爺爺家。
在車上，我問媽媽：“媽媽，你說什么是美？什么是丑啊？”媽媽說：“你說呢？”我說：“美就是長得很漂亮，丑就是長得不好看唄。”媽媽說：“你認為是那樣的嗎？” 這時，車到站了，上來一位老奶奶，在她旁邊坐著一位非常漂亮的阿姨道，那位阿姨看到老奶奶趕緊閉上自己的眼睛，假裝沒看到。
她的身后坐著一位并不好看的阿姨，趕緊站起身來，對老奶奶說：“大娘，您坐這吧，我馬上下車。”媽媽悄悄地對我說：“寶貝，你說她倆誰美？”我說：“那個讓座的阿姨不是要下車了嗎？”可是，車一站站的停，那位讓座的阿姨一點專也沒有要下車的意思。
我想，我錯了，那位阿姨并不是因為要下車才讓座的。終于到終點站了，我和媽媽下了車，我對媽媽說：“媽媽，我知道了，美和丑是不能只看外表的，要看她的內在，就像那位長得并不好看的阿姨，我認為她才是最美的。”
媽媽贊許的點了點頭，對我說：“兒子，你真的長大了屬。”。
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