華閱文章網1.求個真實的感人的考研故事
感人的短故事
一天，正走在路上，手機響了，話筒里是個稚嫩的小女孩的聲音：“爸爸，你快回來吧，我好想你啊！”憑直覺，我知道又是個打錯的電話，因為我女兒的聲音我太熟悉了.。這年頭發生此類事情也實在是不足為奇。我沒好氣的說了聲：“打錯了！”便掛斷了電話。
接下來幾天里，這個電話竟時不時地打過來，攪得我心煩，有時態度粗暴的回絕，有時干脆不接。
那天，這個電話又一次次打來，與往常不同的是，在我始終未接的情況下，那邊一直在堅持不懈的撥打著。我終于耐住性子開始接聽，還是那個女孩有氣無力的聲音：“爸爸，你快回來吧，我好想你啊！媽媽說這個電話沒打錯，是你的**碼，爸爸我好疼啊！媽媽說你工作忙，天天都是她一個人在照顧我，都累壞了，爸爸我知道你很辛苦，如果來不了，你就在電話里再親妞妞一次好嗎？”孩子天真的要求不容我拒絕，我對著話筒響響地吻了幾下，就聽到孩子那邊斷斷續續的聲音：“謝謝……爸爸，我好……高興，好……幸福……”
就在我逐漸對這個打錯的電話發生興趣時，接電話的不是女孩而是一個低沉的女聲：“對不起，先生，這段日子一定給您添了不少麻煩，實在對不起！我本想處理完事情就給您打電話道歉的。這孩子的命很苦，生下來就得了骨癌，她爸爸不久前又……被一場車禍奪去了生命，我實在不敢把這個消息告訴她，每天的化療，時時的疼痛，已經把孩子折磨得夠可憐的了。當疼痛最讓她難以忍受的時候，她嘴里總是呼喊著以前經常鼓勵她要堅強的爸爸，我實在不忍心看孩子這樣，那天就隨便編了個**碼……”
“那孩子現在怎么樣了？”我迫不及待地追問。
“妞妞已經走了，您當時一定是在電話里吻了她，因為她是微笑著走的，臨走時小手里還緊緊攥著那個能聽到‘爸爸’聲音的手機……”
感動了就回個帖子，就當是送那個小女孩的禮物！ 請不要讓帖子沉了，希望小女孩在天堂能看見這么多哥哥姐姐們還沒有忘記她，而且在一直祝福她。我在這謝謝各位了
2.考研考的好的人,就是類似于考研后成功的比較勵志的故事
十年前欠下的債終于還清了 2011專科（本省專科中的小清華）→2014年本科（末流二本）→2016年研究生（211），，一路走來，始終懷有一顆感恩的心。
4.12考研才算圓滿結束，上午官網上出了錄取名單，會心的笑了笑，其實2.15得知分數的那一刻，我就哭了，我覺得我所做的一切都是值得的，那個時候我就知道我已經成功了一大半，但也沒有抱僥幸心理，認認真真的準備復試，嚴肅的態度完成了這段歷程，現在回想起來，我覺得一切的不容易其實也沒有那么不容易，先說說我的背景吧！大家可以當個故事看，希望我能帶來正能量。 由于高考的失利，高考說起來也五年過去了，時間過得真快，從剛上大學時候的18歲的小女孩，到現在快奔三的人了，有的時候看到大一的學弟學妹們真的很感嘆年輕真好，我曾經也年輕過，現在真的老了，想起以前總是太多的傷感與欣慰并存。
我是一個差點毀掉的孩子，我今年23歲上大五，我經常和別人說，要是按正常的，我都上研二了，其實太多的事情只有我自己清楚，我耽誤的那兩年，是我人生中最重要的兩年，一年改變了我的命運，一年改變了我的學業，要不是那兩年，肯定和以前的同學一樣早已嫁為人妻，孩子都會打醬油了，中學之前我都是一個特別聽話乖巧的孩子，到了初中嘛青春期比較叛逆，初二的那一年，和幾個女生一起經常逃課打架，那個時候真的是好大膽，現在想想當年自己也太傻太天真，學校就在家附近，學校的老師好多都是鄰居，看到我每天混成那樣告訴我媽，初一的時候成績也還行，在所謂的實驗班，可是很多好朋友都在普通班，想和他們一起玩，到了初二，為了和小伙伴們在一起玩我自己申請到普通班，痛恨自己的那一年，那一年2006年距離現在已經十年，初二的時候整整混了一整年，打架，逃課，現在想想自己那個時候哪來的勇氣，每天幾個女孩子一起瞎混，，真的是啥也不會了，由于我們學校是在附近的村里，那環境也不行，初二快結束時，我們一起混的那幾個女孩子都不愿意上學了，一下走了七八個，小小年紀都去打工了，而且現在都結婚孩子都上學了，遇到過幾個，混的也不好，當時我就想了很多，我要繼續讀下去，然后和我最好的一個朋友我們兩個決定初二留級，那個時候沒有初二留級的，所以同學都笑話我們，當時也沒多想，就想著如果就這樣繼續上初三，中考肯定也是被打下來考不上的，到時候肯定也會和她們的結局一樣不會繼續，于是我們兩個就留級了，在同學眼里留級的又學了一遍應該成績應該很好，可是我們第一年啥也沒有學啊，在班里排名都很靠后，我們兩個在初二初三兩年都很在努力的去補去學習，但是效果不是很好，可能那個時候腦子還沒開竅，比較笨吧，中考的時候，考的也不好，上了縣里不是很好的高中，高一的時候進班成績也不好，可能是不甘于現狀吧，一直很努力的去學習，最后高二高三基本上都是班里前幾名，年級也能排前幾名，比較得老師喜歡，結交了一些特別鐵的朋友，總之高中三年，沒什么遺憾，一直很努力的改變自己，我這個人比較好強，想得到的一定要盡最大努力得到。但是畢竟我們高中學校不好，水平有限，高考那年我們全部年級的理科生就只有兩個人考上了二本，幾個三本，我當然也只是三本的水平啦，三本太貴，上不起啊，爸媽說只要我想去上他們沒問題，但是我不能那么自私啊，很欣慰不管我做什么爸媽支持我。
高三時還談個男朋友，在所有人看來他能考上本科的，本來打算他要是考上了本科，我就復讀的，但是他也沒達到，他不愿意復讀，那個時候懵懂的感情，于是我們就都報了專科，都在蕪湖，因為專業不一樣所以不一個學校，但離的很近，本以為只是年輕時不懂事的一段感情，誰知道困擾了我很多年，也是夠了，我們一起專升本，也是不同的學校，當然考研的動機也是為了他，但是最后不能沒了他也沒了夢想，他也考上了，目的都達到了，我們也徹底結束了，我是一個特別重感情的人，傷的也不輕，你足夠愛他 他又足夠傷你，花了整整一年的時間慢慢放下，那一年，自己都覺得自己像個暗地里的病孩子，因此也學會了堅強，對于這段感情我覺得自己很失敗，算了忽略不提了哈！大一剛進大學對于大學的失望，當然不是對學校失望，我很喜歡我以前的專科學校，甚至超過現在的本科學校，可能是認識了很多好的老師和好的朋友吧，對于專科的學校里，根本沒有什么考研的信息，都是專升本的信息，各種宣傳，那個時候心就動了，對我不想就這樣三年結束工作，專科的水平工作也不順心，雖然在專科里該拿的獎項證書基本上都拿了，當班委當部長，入了黨，交了一群特鐵的朋友，獎學金也拿了不少，專科班主任聽說我考上研的時候，高興的說比當年她自己考上都要驕傲，，對于自己的三年高中和三年大專，最怕的就是別人問起在哪上學，不好意思說，都很自卑。決定專升本是在大二上學期，我們班八十二個人只有十二個女生，而且據聽說我們班有六十多個人都是經歷過高四的，我們宿舍就只有我們兩個不是復讀的，而且我們兩個是高中同學，慶幸的是，當在宿舍第一次提出想專升本的時候，室友們都表示有這個想法，我。
3.考研的經歷與感想
2020福建師范大學 廣播電視 昨天這個時候還在坎坷，經過已經可以靜心在這里和大家分享一下備考經驗啦 先用成績說話吧！看到成績的時候真的一跳！出乎意料的成績！！希望看到這篇帖子的朋友也會有出乎意料的分數哈 閑話少說，開始說說我的備考經驗吧！一 英語篇：怕英語差？我4級考了五次，最后429終于過了！！所以真的不要擔心英語的問題！我知道英語差，所以在英語上畫了很多時間。
因為上半年是邊復習邊工作，所以時間有限。我是每天一篇閱讀翻譯（不是真題，就是普通的某寶買的時事閱讀而已）感受一下，不懂得句子一句一句分析。
慢慢的就覺得能看懂的句子越來越多了。一定要把不懂的單詞背熟，會認！8月辭職安心復習，開始做真題了。
我是根據考試時間，把英語放在下午2點之后開始每天兩小時，雷打不動的進行。沒有提前過。
后面養成英語在其他時間段就不舒服的習慣哈哈哈哈。也因為如此在下午做英語會立馬進入狀態！很爽。
在8-9月的任務是每天一篇閱讀，把時間控制在18分鐘一篇。全文手寫翻譯，再把不會的單詞抄出來次日早上背誦，一周后默寫。
10-12月就是一天兩篇了，到后面時間越來緊張，題目做了兩三遍后，基本也都特別熟了。但是單詞一直沒有放松過。
堅持到了最后一天！模考：從11月第二周開始，就開始做全真模擬了！和考試一樣，提前15分鐘坐在座位上，不上廁所，不說話、提前五分鐘的時間看題目等等，營造出考試的氛圍，而且時間一到就停筆。一次比一次有感覺！所以后面真的上考場了，一點都不慌。
二專業課：福師大在2020年大改，使得以前看的很多書沒用了。看到更改數目有放棄考研的沖動，想了想還是不甘心，一閉眼買齊了參考書，十幾本參考書一本比一本后。
看著一本本書心都涼了，覺得自己肯定過不了了！不過我是一個不服輸的人，覺得不能再邊工作邊復習了，就和老板提了辭職。老板軟硬兼施，后面還鬧得有點不太愉快。
這也算努力考研的一種動力吧，覺得不能被人笑話。 辭職考研后，和朋友租了個小房間，開始了苦逼的考研生活。
我有看筆記的習慣，可是改革第一年，找不到專門的學長學姐買資料，便決定自己整理！！！在快速看完了教材后，結合自己多方收集到的資料，整個九月都在整理電子版資料。后面反反復復再補充了3次。
打印費都用了100+。雖然前期有點累，反反復復的放棄和繼續，可是到最后一本本資料拿在手上的時候感動的淚水都快流出來了！！后面為了復習方便，還做了 電影史的國家分類和 理論分類！真的超級超級好用！！！搞定資料后，就開始一遍遍背誦啦。
因為專業極其和熱點相關，所以到了十一月，開始整理著手整理電影電視的熱點專題。后面也成功壓中了專業課一的兩道大題！！！其實做專題整理很有趣的，現在也在關注與記錄中，有需要的同學可以一起交流和分享哈 在11月份，英語一樣，全真模考。
同時每天晚上一篇論述或者3道簡答五題名解。一周一篇劇本。
關于專業方面的就到這了，有什么專業要可以私信我哈 三政治 因為我是文科生，所以政治沒有看精講精練，不懂得知識點在吃飯的時間刷徐濤視頻！更多的是刷選擇題。我1000題刷了2遍，后面買了腿姐、徐濤、新東方、蔣中挺、新課標的模擬真題，一天刷好幾套。
大題死磕肖四。果然功夫不負有心人！政治選擇題選擇題很重要！！！！其實政治還是比較簡單的，多練多背。
就這樣，雖然覺得應該少寫廢話，但還是沒忍住。考研很辛苦，但也是一個可以通過自己努力就能有希望的事情了。
如果心懷遠方，那就不顧風雨兼程吧。
4.關于考研的
1月搜集考研信息，聽免費講座。
2月-3月確定考研目標，聽考研形勢的講座。選擇專業，全面了解所報專業的信息。
準備復習。 4月-5月第一輪復習，可以報一個春季基礎班，特別是數學班和英語班。
不要急于做模擬試題，著重于基礎的復習。 6月全面關注考研公共課的考試大綱，購買最新的輔導用書，準備暑期復習。
7月-8月制定一個全面復習計劃，開始第二輪復習。可以參加一個有權威性的正規大學舉辦的輔導班，有選擇地做一些必要的題目。
9月關注各招生單位的招生簡章和專業計劃，購買專業課輔導用書，聯系導師，獲取專業課考試信息。 10月確定十一黃金周復習計劃，對前兩個階段的復習進行總結。
同時，開始專業課的復習，可報一個長期班系統復習。 11月10-14日研究生考試報名工作開始，報名、填報專愿。
11月中下旬第三輪復習階段開始，政治、英語、數學、專業課的沖刺復習，購買輔導沖刺的內部資料。沖刺班報名。
12-1月進行模擬實訓，報一個沖刺班，做考前整理。 2006年 1月中下旬調整心態、準備考試。
熟悉考試環境。 2月放松心情，查詢初試成績。
3月關注復試分數線。 4月準備復試，聯系招生單位。
5月關注復試成績。 6月關注錄取通知書。
9月報到。下面的一點體會純粹是個人的，難免有偏頗的地方，其實考研復習的方法還是因人因時因地而異的，大家應該結合自己的情況，取長補短，具體問題具體分析，制定一套適合自己的方法來。
不過，對于一些共通的地方，還是有多方法可供參考的。 好的地方請大家喝個彩，要是覺得有不妥的，請你也不要罵我。
謝謝了。 不知不覺體會就寫了一萬五千字，我暈，不比我的畢業論文短啊。
-_-## 大家耐心看的時候要耐心一些了。預告一下，整個寫了三部分：（一）態度絕對一切！（二）快樂考研--我的考研“孩子理論”（三）最近考研復習的一些心得。
首先，我還是要強調一下，考研真的沒有傳說中的難。只要你用心用力用對方法并且堅持下來，就一定沒有攻克不了的碉堡。
真的就是這樣的，trust me！ 然后，我就來說說根據本人的長期作戰經驗而得到的一些小小體會。 （一）態度決定一切！ 態度決定一切--這是米盧在執教中國國家男子足球隊時所倡導的一個信念。
其實這句話并不是米盧首先提出來的。在成功學里，態度決定一切早以成為成功學大師們的一個共識。
在一項大型社會調查中顯示，人們走向成功的原因有很多種，但是其中“態度”的比率高達80%，技巧13%，客觀因素只占到了7%。由此可見態度的是成功的一個關鍵。
所謂態度當然包括了積極、主動、努力、毅力、樂觀、信心、決心等方面。你只有在上述這些方面達到了某種程度上的一種契合，你才可能更容易達到成功。
考研亦是如此。 在考研復習過程中，你必須端正你的態度，否則很有可能在自己一番努力之后還是會竹籃打水一場空。
下面我就幾個具體的方面詳細論述一下考研復習過程中的態度問題。 A. 努力。
考研的復習需要努力，想來這是無可厚非的事情。除去技巧、客觀因素等問題，每年是一定會有大量自以為努力復習了的同學仍舊名落孫山的例子。
他們一定會情不自禁地問：為什么努力了，還是會失敗。不知道這些同學有無反省過自己所謂的努力。
其實努力與回報大多時候還是成正比的。可是，怎樣才叫做努力呢？我今天一天的確很努力很努力地復習了，但是明天卻要玩一整天。
這個叫努力么？又或者整個考研過程下來，我堅持下來了，但卻是努力三天，玩兩天這樣的斷續狀態，這個叫做努力么？再者我我整個考研過程下來，并且每天都早出晚歸混跡于各個自習室，但坐在那里卻是整日整日對著書發呆發愁想著諸如考研真難，真累，萬一我努力了還考不上等無聊問題，這個叫做努力么？這些當然不叫做努力，只能叫做你自以為努力了。 努力應該是一種持續不斷的狀態，并且是一種概念的集合體，要輔以態度的其他的狀態才行。
努力二字絕對沒有想像中的簡單。 不過，最基本的，無論努力有多難，考研的復習都需要努力。
可是，你要是連努力都不努力，你的態度絕對有問題。那就不用提后來所期望的成功了，它只會是空中樓閣，可望不可及。
B. 毅力。 然后是毅力。
毅力也就是堅持。努力地復習一兩天并不難，難的是要一直持續地堅持下來，這其中至少是三個月以上的時間。
我周圍的很多同學一開始都是相約著復習，9月份的時候考研專門的復習室位子緊張，可越往后走人越少，到了一月份的時候，人頭數是可以以“顆”來計算的，百來個人的自習室也就幾顆人吧。還有啊，每年網上所公布的考研人數其實是一個誤傳。
每年看著都挺恐怖，幾百萬人來著。其實網上報名數和實際參加考試的人數有相當的距離，實際參加考試的人數又和實際每門都考完了的人數有相當距離，實際每門都考完了的人數又和實際每門考完并且好好考了的人數有相當距離。
這怎樣理解呢？ 就我身邊的例子來說，05年考研，我隔壁寢室四個女生都報了名，可到最后，她們四個沒有一個去考了的。再到考試的時候，第一門考的人數還不錯，大概我那個考場有三個從第一門就沒有開始考的。
可是第一門政治一考完，到第二門的時候人。
5.說說你考研的故事吧
本科長江流域某末流三本，大學跟著幾個比較上進的同學迷迷糊糊混了2年，大三的時候因為搬到了主校區，接觸到了更大的世界，忽然萌生想要換一個環境的想法，雖然高考的無奈讓我大一就決定要考研，但是那時根本沒什么概念，也就是說說而已，直到大三才開始真真的去了解什么是考研。
當時身邊跟風考研的人特別特別多，可是最后整個學校考上的沒幾個，即是大家目標院校報的都不高，大多數都是選重點一本或是不錯的二本院校，很少有幾個報考211院校的，至于985院校，嗯……可能也就有幾個吧，但是沒有人考上。我差點成為學校的榜樣，我目標院校是上海某理工科985高校的國家重點專業，那年考研，首戰竟然過線了！過線1分，忽然不知道該怎么描述那種感覺……但是只到多少年后的今天，回憶起那時候的事情，我才發現，其實那只是一個悲劇的開始。
復試的時候發現，我是唯一一個N流本科的，其他至少都是211院校的，還有幾個上海本地強勢的一本院校，那一刻我也不知道是幸運還是什么……事情永遠不可能一帆風順，運氣不可能一直很好，所以我華麗麗在不錄取的名單之上。后來就是無盡的調劑調劑……一次又一次打擊中降低自己的預期，那一次才深刻的感受到什么叫“跪地懇求”，只是希望有學校能要我，哪怕……多差也可以。
中間的過程都是眼淚……最后結果還算，差強人意吧，7個offer，其中2個211，一個式沿海地區一個一般綜合211，專業不太感興趣，另外一個是工信部某211院校的某個還算比較強勢的專業吧，國防類工科專業。至于剩下的5個offer，普通一本和二本，真的考慮都沒考慮，雖然都比我本科院校好，但是在那種學校我覺得我畢業看不到未來。
當時也是調劑的尾聲了，毫不猶豫的選擇了這個工信部211院校。
6.求一段好的考研萬能作文模板
考研英語作文萬能模板：一共寫十七個句子 所謂萬能這個概念，如果大家都去這么用的話，就等于沒有用了。
PartB部分是有的，但是partA沒有，PartB可以基本上把這個文章全寫完的一個模板方式。萬能模板，你這么想，大家告訴我，只要一個題目能夠轉變成一社會現象之后，最好準備兩到三套大的萬能無敵模式。
關于萬能模式的幾個問題： 一、我們選用的句子的靈活性強，經過了精心的選擇 二、句型都是五星級，并在開頭和長短句子方面有設計，并注意語法的豐富，每句話語法都不同. 三、我們選的句子與市面的任何資料都不同 四、很多同學說寫的一樣是否是雷同，不大可能，因為很難分到一個考場批判危害性的框架 總共寫十七個句子.第一段四個句子，第一句宏觀描述圖畫，并談圖畫看似可笑但發人深思.第二句寫出圖畫最強烈的視覺效果，第三句是主題句，談用二十個單詞的爆發力句型談該現象對個人的發展和進步有破壞性，并引發思考，第四句是用貶義詞批判這個現象是強烈的指責。 第二段七個句子，首先第一句從宏觀上談這種現象的總的有兩到三個點危害或者原因，第二句談這個現象的第一個危害，用 “not only, but also”的五星級句子，通常是談對個人身心健康的危害性， 第三個句子談第二個危害，通常是用一個豪華級的比較級的句子，讓老師耳目一新，通常是談這個現象對社會的危害.第四個句子談對家庭或學校的危害.第五個句子談一個代替 “for example”的十五個單詞的好句子，意思是說沒有更好的例子來證明正如下文.第六個句子是例子群體的出現，談根據一項調查表明，80%以上的人只要從事經歷過這個消極的現象一定會對個人在精神和生活上有危害.最后一句話是預測趨勢的二十五個單詞的鉆石級的句子，談以下預測趨勢，表明這種現象再這樣下去，就會導致惡劣的結果出現，甚至是毀滅性的后果。
第三段六個句子， 第一個句子是下個結論，談解決問題的必要性.第二個句子是第一個建議談的是加強立法懲治這個現象，第三個句子談提高人們的覺悟關于著這個現象能提高人們對這個現象的覺悟.第四個句子談個諺語，談一下實踐我的建議的重要性.五個句子談解決的任重道遠.第六個句子是解決問題之后的美好的未來。 第一段 （1） As is vividly depicted in the picture, which seems to be humorous and ridiculous but thought-provoking on second thoughts. (2) The most striking feature that impresses me deeply is that unbelievably. (3) Recent few years has witnessed a phenomenon of 主題 which seems to be disastrous to individual survival and prosperity. (4) This phenomenon of 主題 should be condemned severely or made illegal. (5) There is no doubt that its symbolic meaning subtly conveyed should be given deep consideration. 中間段落從兩方面論證問題的危害，并舉例論證，預測危害的趨勢 （1） To account for the above-mentioned phenomenon, several serious effects have been put forward. (2) To begin with，主題 not only results does harm to our physical and mental health but also results in a frustrating and humiliating life. (3) In addition, nothing is more harmful than主題 to contradict with a harmonious society. (4) Last but not the least, no issue is as harmful as 主題 to increase family burdens, which is a threatening situation we are unwilling to see. (5) No better illustration of this idea can be thought than the example mentioned below. (6) According to a survey made by China Daily, 63.93% of young people who have ever experienced主題will live a dull life or even feel loss of hope about the future. (7) If we cannot take useful means, we may not control this trend, and some undesirable results may come out unexpectedly, we will see the gloomy future of something. 最后一段要強調解決問題，談的兩點建議通常是提高人們的意識，加強執法 （1） From what have been discussed above, it is therefore, necessary that some effective measures are taken to prevent主題. （2） On the one hand, we should be sensible to strengthen the enforcement of the laws to protect something. (3) On the other hand, it is demanding for us to keep people aware of the importance of saving somebody out of the evil hands of destruction. (4) However, it is easier said than done. (5) Although the fight against it is long-standing and tremendous one,our efforts will eventually pay off. (6) Only when you attention to it can you see a colorful and harmonious future better sooner or later. 積極有利型的文章 第一段談的是三個句子，第一，二個句子都是在描述圖畫，第三句子這個現象對社會發展的積極的現象，第四個句子是圖畫簡單，寓意深刻. 第二個段子，第一個句子談一個十二個單詞的爆發力的主題句，第二個句子談這個現象的永恒的社會含義，用一個三十五個單詞的鉆石級的排比句子，談只要有這個現象就可以讓我們不斷有意義的事情，征服挑戰和競爭，并最后走向成功.第三個可以從反面談如果沒有這個積極現象，。
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關于萬能模式的幾個問題：一、我們選用的句子的靈活性強，經過了精心的選擇二、句型都是五星級，并在開頭和長短句子方面有設計，并注意語法的豐富，每句話語法都不同.三、我們選的句子與市面的任何資料都不同四、很多同學說寫的一樣是否是雷同，不大可能，因為很難分到一個考場批判危害性的框架 總共寫十七個句子. 第一段四個句子，第一句宏觀描述圖畫，并談圖畫看似可笑但發人深思.第二句寫出圖畫最強烈的視覺效果，第三句是主題句，談用二十個單詞的爆發力句型談該現象對個人的發展和進步有破壞性，并引發思考，第四句是用貶義詞批判這個現象是強烈的指責。第二段七個句子，首先第一句從宏觀上談這種現象的總的有兩到三個點危害或者原因，第二句談這個現象的第一個危害，用 “not only, but also”的五星級句子，通常是談對個人身心健康的危害性， 第三個句子談第二個危害，通常是用一個豪華級的比較級的句子，讓老師耳目一新，通常是談這個現象對社會的危害.第四個句子談對家庭或學校的危害.第五個句子談一個代替 “for example”的十五個單詞的好句子，意思是說沒有更好的例子來證明正如下文.第六個句子是例子群體的出現，談根據一項調查表明，80%以上的人只要從事經歷過這個消極的現象一定會對個人在精神和生活上有危害.最后一句話是預測趨勢的二十五個單詞的鉆石級的句子，談以下預測趨勢，表明這種現象再這樣下去，就會導致惡劣的結果出現，甚至是毀滅性的后果。
第三段六個句子， 第一個句子是下個結論，談解決問題的必要性.第二個句子是第一個建議談的是加強立法懲治這個現象，第三個句子談提高人們的覺悟關于著這個現象能提高人們對這個現象的覺悟.第四個句子談個諺語，談一下實踐我的建議的重要性.五個句子談解決的任重道遠.第六個句子是解決問題之后的美好的未來。第一段（1） As is vividly depicted in the picture, which seems to be humorous and ridiculous but thought-provoking on second thoughts.(2) The most striking feature that impresses me deeply is that unbelievably.(3) Recent few years has witnessed a phenomenon of 主題 which seems to be disastrous to individual survival and prosperity.(4) This phenomenon of 主題 should be condemned severely or made illegal. (5) There is no doubt that its symbolic meaning subtly conveyed should be given deep consideration. 中間段落從兩方面論證問題的危害，并舉例論證，預測危害的趨勢（1） To account for the above-mentioned phenomenon, several serious effects have been put forward. (2) To begin with，主題 not only results does harm to our physical and mental health but also results in a frustrating and humiliating life.(3) In addition, nothing is more harmful than主題 to contradict with a harmonious society. (4) Last but not the least, no issue is as harmful as 主題 to increase family burdens, which is a threatening situation we are unwilling to see. (5) No better illustration of this idea can be thought than the example mentioned below.(6) According to a survey made by China Daily, 63.93% of young people who have ever experienced主題will live a dull life or even feel loss of hope about the future. (7) If we cannot take useful means, we may not control this trend, and some undesirable results may come out unexpectedly, we will see the gloomy future of something. 最后一段要強調解決問題，談的兩點建議通常是提高人們的意識，加強執法（1） From what have been discussed above, it is therefore, necessary that some effective measures are taken to prevent主題. （2） On the one hand, we should be sensible to strengthen the enforcement of the laws to protect something. (3) On the other hand, it is demanding for us to keep people aware of the importance of saving somebody out of the evil hands of destruction.(4) However, it is easier said than done. (5) Although the fight against it is long-standing and tremendous one,our efforts will eventually pay off.(6) Only when you attention to it can you see a colorful and harmonious future better sooner or later.積極有利型的文章第一段談的是三個句子，第一，二個句子都是在描述圖畫，第三句子這個現象對社會發展的積極的現象，第四個句子是圖畫簡單，寓意深刻.第二個段子，第一個句子談一個十二個單詞的爆發力的主題句，第二個句子談這個現象的永恒的社會含義，用一個三十五個單詞的鉆石級的排比句子，談只要有這個現象就可以讓我們不斷有意義的事情，征服挑戰和競爭，并最后走向成功.第三個可以從。
8.緊急求助：題為《在考研路上》的1000字左右文章一篇
在安適的山寨容易埋葬憧憬，在舒適的田野容易迷失方向。失去競爭實力時才去感嘆時光如逝，何不現在就把握機遇，挑戰新的高峰，給自己的人生定制一個清晰的方向。我希冀，我付出，所以我收獲。
——考研成功者的心得
無意中看到這句話，一直很喜歡，考研其實就是人生中的一次應該刻骨難忘的歷程，我剛剛走在這條路上，已經充分領會到它的艱辛，但青春不言悔，我不想為自己找逃避的理由和借口，只想談談簡單的認識！
我剛剛上完領航的數學暑期強化班，有些關于數學復習和上輔導班的感想實在是不吐不快。回想當初報輔導班時我是舉棋不定的，因為考研輔導班太多了，我真的不知道如何選擇。但我最后還是選擇了領航，不僅僅因為他們有李永樂、鐵軍、馮敬海等數學權威的師資隊伍，還因為我到領航辦公室咨詢，他們的工作人員熱情、耐心，給人的感覺特別舒服，服務也非常到位。
在沒上輔導班之前我一直在研究李永樂和李正元編寫的《數學考研復習全書》，做里面的習題，把一些有價值和自己認為比較經典的記錄下來，以備最后看重點。我認為這段的學習很重要，而且必須在上輔導班之前掌握，這樣在輔導班老師的指導下才可能有長足的進步，否則上輔導班也只是在浪費時間和金錢而已，毫無作用。
前期的復習準備工作做好后，選擇一個好的輔導班還是很有必要的，可以節省精力和時間，達到事半功倍的效果。在熟練掌握基本概念和定理并且具備了一定數學能力的基礎上，通過數學輔導班老師的指導，使自己的綜合數學能力得到全面提升，這一點至關重要。
由于在沒有上李永樂老師的課之前我就已經做過他主編的復習書，所以上他的課感覺更輕松。數學主要靠扎實的基礎和一定的題量，當然更重要的是學習方法，而李老師在課堂上恰恰彌補了我們的這些不足，他很注重教給我們解題的思路和方法，對我們的弱點很了解，輔導的針對性特別強，使我們感受到這位清華教授的名師風范！
鐵軍老師非常年輕，屬于真正的年輕有為。盡管如此，他的課也講得同樣精彩，尤其他主編的《數學暑期強化班800題精解》更適合復習用，例題典型、分析透徹，將知識點盡括其中。最讓人感覺舒服的是他平和的態度，對學生的問題永遠是有問必答，而且非常的有耐心，這是最為難能可貴的！
對于學習數學是沒有任何捷徑可言的，最重要的還是掌握學習方法，熟練應用基本概念和定理。領航的輔導老師很注重這一點，他們不會刻意去押題，但他們會指導學員把握解題的方法和重點，注重提高學員的綜合能力。老師們穩重的授課風格，有條不紊的解題思路，以及循序漸進、舉一反三的教學方法使大家能夠更有效地吸收知識。
上完輔導班后，我覺得應該根據自己的數學基礎和復習進度做好后期復習，利用好手中的教材、復習資料和自己做的筆記，進行查漏補缺。記得老師說過強調融會貫通的重要性，千萬別為了做題而做題，因為做題只是一種手段而已。應通過做題將所學知識點聯系起來，并將所學的思路與方法為己所用。我準備將重點放在掌握基本概念和定理的基礎上，以便能夠做到橫向縱向的靈活應用！如果大家制定的計劃比較合理也比較符合自己的實際情況，然后最關鍵的大概就是要按部就班地照著計劃一步一步完成，這樣才能在最后的考試中取得理想的成績，我們一起努力！
為了夢想，我們可以一路風雨兼程！
9.關于“積累”的名人故事
1、拿破侖的知識積累
當年叱咤疆場，橫掃歐洲大陸的拿破侖，一個給法蘭西人民帶來無限榮耀，一個向世人發出“在我的字典里沒有‘不可能'”的誓言的“自信家”，早年是何等勤苦地積累。在他于巴黎軍校攻讀炮兵攻略，學習海軍知識時，一直是勤勉地苦學，用心地積累。
當室友們吃午餐的時候，拿破侖依舊潛心于對地理、歷史和數學的研究并樂此不疲。這一直持續了他整個學習生涯的積累過程，為他今后事業的成功奠定了堅實的基礎。終于，拿破侖成就了法蘭西帝國，而長期的積累則成就了拿破侖，成就了他近似瘋狂的自信。
2、左思立志
西晉文學家左思少年時讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發，決心將來撰寫《三都賦》。陸機聽了不禁撫掌而笑，說像左思這樣的粗俗之人，居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著，簡直是笑話；即使費力寫成，也必定毫無價值，只配用來蓋酒壇子而已。
面對這樣的羞辱，左思矢志不渝。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛（今四川），就多次登門求教，以便熟悉當地的山川、物產、風俗。他廣泛查訪了解，大量搜集資料，然后專心致志，奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆，只要想起好的詞句他就隨手記錄下來。
并反復修改。左思整整花費了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風。
3、杰克·倫敦面對失敗和貧困
杰克·倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家，他在中學補課一年，然后考入加利福利亞大學，但因難以支付學費，只讀了半年就輟學了。失學并沒有動搖他當作家的決心，他改變主意，以社會為學習的課堂。
更加孜孜不倦地學習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學會思考；莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回。可他并不灰心。生活困難，就靠典當過日子，擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫；勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。
終于在1890年發表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為一名大作家。
4、袁枚積累語言
清代的袁枚十分注重積累語言 ， 他許多的好詞佳句都是從村夫僧人那里得到的。有一次，在二月梅花盛開的時節，站在梅樹下的一個村夫很高興地對袁枚說：“你看，梅樹有了一身花了！”袁枚聽了，心想：“這不是詩嗎？”他便默默地記下，久久咀嚼。
后來就寫出了“月映竹成千個字，霜高梅孕一身花”的名句。還有一次，一位給袁枚送行的僧人，惋惜地說：“可惜園里梅花正盛開，您帶不去！”袁枚吟得“只憐香梅千百樹，不得隨身帶上船”的詩句，一直為人稱道。
5、果戈里的筆記簿
俄國著名大作家果戈里，曾經很好地利用自己的廣泛觀察過后悉心記錄的筆記簿進行了成功的文學創作。這位作家的一個習慣就是身邊常備一個本子，隨時記下一切在社會上觀察、體驗到的事情。除了眼見的各種景物外，還有耳聞的各種有意義的話語。
在這些記錄里，天文地理花鳥蟲魚無所不有，既有多種動植物的名字和它們展示給作家并撥動他心弦的特別之處，也有掛在捕魚狩獵者口頭的俗語和樸實的但是耐人尋味的語言，還記錄下了作者對社會、人生和事情的思考。
這些記錄為果戈里的寫作積累了大量的有用的素材，他曾經不無得意地把自己心愛的筆記簿稱為“手頭的百科辭典”。
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