華閱文章網1.青春期孩子早戀問題
青春期早戀其次堵不如疏。
早戀是青少年在青春期正常的心理和生理的反映，只要加以正確的引導，讓孩子能夠充分地理解，一定會收到很好的效果。不少家長擔心孩子們還小，說不定過早的引導會有“誤導”的副作用，讓還沒有成熟的花過早地開放。
其實，青春期的孩子們已經長大，思想都相當成熟，甚至比父母想象中的要成熟一些，父母們不要忽視了一點，那就是孩子們其實也如成年人一樣，也有情感的需求。 積極溝通 正面疏導 蘇維民 家庭教育中，一個很棘手的問題就是孩子早戀。
若孩子早戀，作為父母，應該采取什么態度和方法呢？我提幾條建議供大家參考。 首先，要正視早戀現象。
孩子進入青春期，對異性產生好感，愿意和異**往，是很正常的事，是人類情感的自然流露，家長不要視其為洪水猛獸。 其次，積極與孩子交流溝通。
對早戀的孩子，家長應該多一些理解、多一份體貼，絕對不能強行干涉，更不能扣“大帽子”、施加壓力。家長要以關懷愛護的姿態親近孩子、幫助孩子，告訴他早戀的害處，教孩子學會區分友誼與愛情，使孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識，引導孩子正確地對待和處理關系自己終身幸福的大事。
再次，阻止孩子早戀要講究方法。處理孩子早戀的問題，家長切忌態度粗暴、方法簡單。
家長不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，不要偷看孩子的信件、跟蹤監視孩子，更不要到學校或對方家中吵鬧，弄得滿城風雨。幫助孩子走出早戀的誤區，需要一定的時間，家長千萬別操之過急。
家長可以鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉移其注意力；可以幫助孩子培養個人愛好，如集郵、畫畫等，使其課余生活充滿情趣、充滿快樂。這樣，也許可以使早戀的情感減弱。
作者單位：河北省廊坊市煙草專賣局 找準根源 對癥下藥 汪春蓉 發現孩子有早戀跡象時，家長不能盲目地一概否定，應該先了解孩子早戀的實際情況，然后“對癥下藥”，引導孩子走出早戀誤區。 如果孩子與異性之間只是一種很純潔的友誼，家長千萬不要大驚小怪。
此種情況下，家長若有一些過激行為，容易使孩子產生逆反心理，極有可能造成原本純潔的友誼開始向著錯誤的方向發展。 但如果孩子和某個異性朋友過于親密，出現了上課走神、學習成績下降等情況，影響到了孩子的學習生活，家長就應該采取行動了。
此時，家長最好采取單獨談心的方式，比如陪孩子散散步、看一場孩子喜歡看的電影、給孩子寫一封信等。總之，家長要通過孩子能接受的方式，達到與孩子談心交心的目的，讓孩子主動說出自己的真實想法，然后找到孩子早戀的根源，比如是朦朦朧朧地跟著感覺走，是家庭中缺少關愛，還是學習壓力大？家長只有真正了解了孩子的內心世界，才能幫助孩子擺脫早戀的煩惱。
作者單位：湖北省宜昌市煙草專賣局 理性分析 寬容對待 許志敏 當發現孩子有早戀現象時，家長一定要保持理性，冷靜地分析，寬容地對待。 一定要肯定孩子的感情，并表示出應有的尊重。
此時，家長應該擯棄一些空洞的大道理，以免造成孩子理解錯誤，加重孩子的心理負擔。在合適的條件下，家長可以向孩子講一些關于早戀的典型事例，讓孩子明白，人類正常的感情是偉大的，但過早采摘的果子是酸澀的。
一定要善待孩子的感情。面對懵懂的初戀，孩子更多的是無所適從、不知所措。
家長應該理解孩子的無助，正確地分析孩子的感情，聽聽孩子自己的想法，從而有針對性地加以疏導，幫助孩子把精力轉移到更加有意義的事情上，樹立正確的人生觀、價值觀。 總之，一旦孩子早戀，作為家長，切不可一味地指責和辱罵，以免激怒孩子，使其逆反。
處于人格形成過程中的孩子格外需要正向情感，父母應該和風細雨般地給予指導，幫助孩子早日走出早戀誤區。 作者單位：河南省周口市煙草專賣局 專家建議 抵抗早戀要靠親情 重慶兒童醫院心理科主任 梅其霞 孩子進入青春期以后，家長一定要多抽些時間和孩子溝通聊天。
最好是同性家長與孩子多談心，了解他們內心的真實想法。一旦發現孩子有早戀的跡象，家長應注意不要給他獨處的機會。
例如不要讓孩子單獨租房住，孩子周末回家以后也不要讓他單獨一個人長時間在家。 作為家長，一定要牢記三個原則：一是要理解并尊重孩子的情感變化，不要給孩子扣上各種消極的“帽子”；二是在孩子出現早戀跡象時，要積極陪伴孩子度過青春期的這一特別階段，給孩子必要的人生指導，而不是打罵和威脅；三是要做孩子最堅強的后盾，幫助孩子解決處理好青春期的種種困難和煩惱。
此外，家長們還應當做到“三不要”：不要把孩子對異性有好感當成洪水猛獸；不要把早戀等同于道德敗壞；不要忘記自己也曾經有過情感萌動的青春期。 曾錦華主任呼 吁，家長要補充與孩子溝通的知識，如果缺乏的要及時補課。
他建議家長經常和孩子們討論戀愛、**等話題。 觀點之三：不要夸大早戀的作用 五邑大學心理學博士羅清旭教授則建議，對早戀要冷靜思考，孩子不要夸大早戀的作用，家長也不能夸大早戀的危害作用，只有在平等的基礎上，家長和孩子才能對話。
有的孩子將早戀視作“早練”，其實，早戀對人的成長的。
2.關于早戀的問題
早戀的好處
很多家長看到這兒的時候，可能心里會犯嘀咕，早戀還有好處？凡是要從辯證的觀點去看問題，沒有任何絕對的事情，所以早戀也是有好處的。如果早戀情況處理的好，那么對于孩子的學習動力和學習成績都是有幫助的。
對于男生來說，要是感覺自己真的喜歡一個女生的話，那么你要能夠為她的將來負責，能夠給她提供比較優越的生活條件。而要想能夠真正為她的將來負責，那么只有現在好好地去學習，才能夠更好地為她的將來負責。
對于女生來說，要是感覺自己真的喜歡一個男生的話，那么你就要為他的顏面負責。在很大程度上，一個男人的妻子的各種情況，就是一個男人的顏面。只有自己越優秀，自己的男人才能夠更有顏面。
兩個人可以商量，到時候考到同一個重點高中，考到同一所名牌大學。這樣的話，兩個人在一起的可能性才會很大。而現在的任務主要是學習，兩個人可以在學習方面相互鼓勵和競爭，先成為很好的朋友。
雖然上面說的東西有些殘酷，但是都是實際存在的。所以，只有自己先把自己的成績搞好，將來才有資格與你心中的*在一起。這樣，當把對對方的好感和愛慕轉化為學習的動力的時候，對于孩子的學習動力和學習成績都是非常有幫助的。
但是，因為中學生本身的價值觀念還不完善，所以上面的東西需要家長去引導孩子，讓孩子認識到上面的東西，這樣才能夠把早戀問題解決，而且還能對于孩子的學習有幫助
早戀的危害
第一，耽擱學習。
很多的學生學習成績下降，是由于早戀造成的。因為一旦早戀，一個是會耽擱學習時間，最主要的還是讓學生沒有心思去學習。
第二，對自身的身心健康造成傷害。
心里方面：現在的學校和家長對于早戀的處理方式就是圍追堵截，棍棒政策，這樣的話會對孩子的心里產生很大的陰影。據調查，有些大齡青年害怕談戀愛，與小時候早戀時學校和家長的棍棒政策有關，不敢再與異**流和交往。
身體方面：很現實的一個問題，那就是中學生人流問題。中學生還尚未形成完整的人生觀價值觀，容易沖動，控制不住自己的情緒和行為，而偷食禁果。結果會對女生的身體造成很大的傷害。
第三，對于雙方的家庭造成很大的傷害。
因為早戀問題而導致家庭矛盾的，導致孩子離家出走的，導致孩子走極端自殺的不在少數。這些事情都會雙方的家庭會造成無法抹去的傷害。
3.家長怎樣和孩子溝通關于早戀的問題
呵呵，首先，您不要給孩子定位為早戀~因為青春期的感情本來就是朦朦朧朧的，他們還根本不知道什么是愛情，只不過是關系不錯而已，家長和老師給戴了早戀的帽子反而告訴了他們這是在談戀愛~其次要看這件事情進行到什么程度了~千萬注意的是，別罵，別批評~本身對異性產生好感就是青春期的特點之一，責罵只能讓他以后不再講真話。
家長可以和他聊天，看看他喜歡的孩子是什么樣子的，邀請他們放學來家里一起做作業，玩~畢竟在眼皮底下比在外面亂跑不是~然后，引導他，告訴他什么樣的人是被喜歡被需要的，問問他，是不是女孩/男孩都喜歡人好的孩子啊，是不是有哪一方面比較突出的孩子比較受歡迎啊，所以啊，你要想讓你喜歡的孩子喜歡你是不是就得努力進步啊~~當然，也要給孩子適當上上生理衛生課了~目的是一樣的，過程不同，結果才會不同~不要盲目的禁止，要知道他們本來就沒什么~~~正面的積極的引導，比直接的消極的責罵更有效~和孩子做朋友吧，尊重他，才能得到他的信任，才能知道他在想什么~知道了他在想什么，才能幫助他，不是嗎？。
4.對于孩子早戀問題 如何解決
大家好！我一般不太關心這樣的問題，但你們想知道，那我來告訴你，通過問題，就知道自己的孩子無論是男生還是女生，都不希望孩子過早的戀愛，事實上孩子過早的戀愛是因為社會的大因素造成的，別的男孩女孩都有喜歡的對象，自己的孩子心里也有呀，所以與其制止孩子的行為，還不如和孩子成為無話不談的朋友，家長一味的要求成績 成績 成績 ，孩子也需要空間，也需要溝通，成績只不過是學習中的考驗，學習好的也有早戀的，還不如和孩子達成一片，讓孩子把喜歡的同學帶到家里來，你幫助分析一下，那些孩子需要交往，那些孩子不能來往，適當的交給孩子一些做朋友和同學的道理，參與到孩子中去，了解一下孩子的同學和朋友，你就知道自己的孩子是什么樣的心里了，當然家長擔心的是孩子早戀、更擔心同居，你越是背后擔心，還不如提前給孩子打預防針，你只要參與到孩子的朋友圈中，你就能看出來，那個孩子只想跟自己的孩子發生關系，那個孩子是自己孩子的好朋友，所有的孩子中，并不是我們想像的那么單純，很多孩子的早熟和家庭有很大的關系，所以，一定要讓孩子交往一些正當的同學和朋友，避免不必要的傷害，孩子早戀了，有喜歡的了，也不敢跟家里說，家里也不允許，自己的同學呢都是這樣的，孩子不就想安慰自己喜歡的朋友，做了一些出軌的事情了嗎？如果我們跟孩子一起參與到孩子的圈中，不就聽你的了，你說哪個朋友要注意，哪個朋友要小心，孩子不明白，但時間久了，孩子也會分辨了，人與群分，物以類聚，孩子身邊的朋友決定孩子的一生，與其讓孩子經歷早戀，還不如讓孩子明白如何做到人際乏緝催墾詘舊挫馴旦沫關系的處理，如果家長不喜歡的孩子，正好是孩子喜歡的呢？這個也很簡單，給孩子說明白大人的想法，為什么不喜歡，讓孩子說出來為什么喜歡，這樣就能找到不合適的理由了，孩子真誠的跟你交代了，她就不會錯的沒譜，這樣我們不就能再掌握之中嗎？適當的也和別的孩子父母建立一些來往，共同監督孩子的行為和心里，這樣才不會吃虧沒地說的地步，孩子需要成熟的時間，家長需要陪伴孩子心理的耐心，只要孩子還聽你的，不是敷衍，一切都還不晚，如果孩子已經不聽你說的了，那我們這個家長做的也夠可以的了！記住三條孩子就不會早戀：第一，有喜歡的朋友就帶家里玩，父母幫助讓孩子正當交往成為好朋友。
第二，和孩子發生爭執時，順著孩子的意思，但不能游著性子，要讓孩子尊重家長的意見。給孩子一個能成熟后在交往的空間，跟 孩子說話時，聲音要溫柔，立場要堅定。
第三，鼓勵孩子做一些喜歡做的事情，只要有原則，有意義的事情就不要攔著，讓孩子知道什么事情是他們該做的，什么事情是不該做的。讓孩子每要做事情前跟家里是透明的，這樣家長才會放心。
按照以上三點去試試看，孩子是可以先思想成熟，再心理成熟的。
5.我要一篇關于 中學生早戀問題 的陳述報告 內容稍微少一點的,正式一
如何處理中學生的早戀問題 吳濤明 有位作家說過，早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。
————題記 定義：早戀是青春期或青春期之前的少男少女所產生的過早戀愛的現象，一般發生于20歲之前。這個時期，由于年齡局限、涉世不深，缺乏必要的思考能力，而更多的是跟著感覺走。
感覺到異性的突出表現及特長，如學習好、長相好、有特長等，往往都會使他（她）們產生傾慕之情。這時如果把握不住自已，便會走進情感誤區，產生早戀。
現狀：早戀已經成為了中學生，甚至已經提前至高年級小學生的普遍心理問題。據有關調查：高中學生早戀占全體學生的39.2%，高三級早戀人數占全年級總人數的50%。
這種傾向隨年級升高而有所增加。研究還發現，女生在13周歲以后，男生在14周歲以后，心理上容易萌發初戀的幼芽，所以近年來中學生的早戀現象有增無減，呈上升趨勢。
曾經有心理學家調查了726名中學生的戀愛狀況，結果發現，單相思，談戀愛及失戀學生分別占學生總人數的11.43%,4.55%和2.34%。來自各方面的調查都顯示，由于中學生的戀情幼稚，所以相戀終成眷屬者十分罕見，初戀的成功率非常低，失戀幾乎是中學生戀愛的必然結果，失戀對心靈的打擊有時可影響人的一生，許多早戀的中學生都從單相思到難以自拔，可謂嘗盡了愛情的酸甜苦辣。
原因：要解決中學生早戀問題首先要清楚早戀產生的根源：那么早戀究竟是怎樣產生的呢？分析早戀產生的原因，主要有三方面：一是隨著人民生活水平普遍提高，學生的體質增強，生理、心理趨于早熟。中學生處于身體發育的高峰期，身高、體重徒增，第二性特征漸趨明顯，性的心理欲求萌發提前，會較早地對異性產生好奇、愛慕和吸引等思想感情，青春期對異性充滿著神秘感。
二是社會文化等原因。傳媒的不良影響和一些社會不良青年的誘惑。
書刊、電影、電視等信息傳媒中關于愛情的描寫、西方生活方式的傳播對他們有較強的誘惑力，甚至會特別引起他們的關注，簡單地去模仿，以至滋生早戀現象。三是家庭等環境原因。
一方面，因為目前的中學生基本上都是獨生子女，由于年齡的差異，他們與父母有代溝，他們不愿意向父母傾訴，同時又無兄弟姐妹可交流，促使孩子把對家庭、學校的不滿及學習的壓力急于向他人傾訴，這種欲望很容易使情竇初開的異性中學生之間相互產生情感的共鳴，最終導致早戀。另一方面，早戀大多是因為父母給的愛太少了。
住讀的同學最易談戀愛，就是因為平時和父母缺少溝通。本來進入青春期后對異性就有好感，一旦身邊出現一位關愛自己的同學，就難免動心。
而且發生早戀現象的學生往往和他的性格，家庭環境有很大關系，比如說，單親家庭或者家庭關系不和睦的孩子早戀的幾率就遠遠高于普通家庭的孩子，因為他們從小缺少愛，一般而言性格孤僻，同時更渴望愛！ 學生早戀的原因要區別對待，不同的學生會有不同的戀愛理由。具體主要有五類學生最容易談戀愛。
第一類是那些需要愛和關心的孩子，主要包括離異的單親家庭子女、父母粗暴管教下的孩子和與父母缺乏溝通的孩子。這幾類孩子很容易產生孤獨感。
第二類孩子是學習成績不佳但在其他方面有優勢的。學習上不行，他們就在其他方面尋找自己的價值。
比如長得帥的男生、長得漂亮的女生，以及特長生，甚至一些家里有錢的學生。 第三類是兩個都優秀的學生或者兩個性格互補、意氣相投的學生，他們之間容易早戀是因為相互欣賞，相互需要對方。
第四類學生是被動性戀愛，他們對外界的抵抗能力較差，當被別人猛追后，常常不由自主墜入情網。 第五類是喜歡攀比的學生，耍朋友純粹是為了體現自己的“能力”。
學生、專家、老師對早戀的看法： “我們不應該詆毀感情本身，戀愛本身并沒有錯，不要像防賊一樣防著孩子”。”專家這樣說。
但在家長看來，中學生的愛情就像是“毒藥”， 早戀讓他們很緊張。而學生們則說：“早戀來得快去得也快，只要好好溝通，影響就不大”。
專家說抵抗早戀靠親情 抵抗早戀最有效果的武器就是家庭和親情。孩子進入青春期以后，家長們一定要抽出時間來和孩子溝通聊天，最好是同性家長與孩子多談心，了解他們內心真實想法。
女生一旦早戀，父母一定要教她學會一些必要性知識，避免身體的傷害。同時，家長應非常留意不要給她創造獨處的機會。
例如不要讓孩子單獨租房住，孩子周末回家里以后也不要讓她單獨一個人在家。“無論發生什么事，父母都要做孩子最可靠的港灣”。
比如女孩子不小心懷孕了，那也是一只迷途的羔羊，更需要家長的關愛，父母一定不能放棄孩子。家庭的溫暖能抵抗一切早戀。
老師說應尊重學生的感情 孩子們都是有強烈自尊的，無論是老師還是家長，首先是要尊重學生，然后與他們進行溝通， 學生進入青春期以后談戀愛是天經地義的事情，學校老師一定要站到理解和尊重孩子的立場上。老師在這個過程要一方面要給孩子更多的寬容，另一方面要給他們生理和心理知識進行“補課”，做更多的疏導工作。
對早戀宜疏不宜堵，大家們不能先入為主認為戀愛是十惡不赦的。
6.怎樣正確對待孩子的早戀問題
一句堅決不允許是不是孩子就不早戀了，那樣只會增加孩子對家長的叛逆心，這時應該考慮孩子在這個時期的心理變化，為什么會早戀，引起孩子早戀的原因是什么，只有找準病根才能把病徹底消除。
青春期是一個多動的時期，是一個求得大家認可的時期，是一個充滿好奇的時期。 青春期的少男少女都可以在偶然的**刺激的情況下產生性喚起，特別是男孩子。
這些刺激往往是在摔跤、爬樹、玩滑梯這樣一些會摩擦外**的活動中產生的。有了這種體驗，他們就有可能進行主動的**刺激以取得快感。
另外，成人在處理與性有關的其它問題時不自然的態度，如穿**、上廁所等，以及青少年接觸的某些文化媒介，如電影、電視、畫報中對性活動的描寫，都會使孩子產生希望對異性的身體及性行為進行了解的欲望和好奇。 早戀不可避免，你無法阻止你的孩子不早戀，你只能更多的和你的和孩子溝通，有些孩子會把他的一些是告訴你！不要一味的制止孩子干什么，這樣他反而更叛逆，只要你更多的了解他，相信你會處理好和他的關系的！ 每個家長都阻止孩子早戀，可是早戀也有好的一面，比如說，孩子在受過愛情的傷以后就會更加有意識的保護自己，因為她己經受過了那種苦，他會明白一些比靠嘴說更能記入心里的事情，但是，如果家長反對，這也是情理中的事情，因為沒有哪個家長會愿意看著自己的孩子去受到任何傷害，這也是情理中的事，但是人是都會長大的，如果你總是這樣的保護她，將來她會離不開你，會無法自立。
家長可以心平氣和的對她講明這樣做對她的壞處，但是不能極立反對，這樣她就會有反逆心里，越得不到的，你越是反對的，她就會越加的想要得到，越想要勝利。所以說一定要注意教育方式。”
一定要做好兒女的思想工作呀。
7.父母怎樣對待孩子的早戀問題
現在中學生出現的打架、輕生、厭學等問題往往是因為感情問題引發的，已經引起了學校領導、老師與家長的高度重視，也就是通常我們說的“早戀”。這一問題也一直困擾著老師與家長，成了他們最擔心的問題，也是最不愿意與學生正面交流的問題，那么學生如果出現“早戀”我們家長應該怎么辦呢？筆者有幾點看法愿與大家分享。
步驟/方法
合理評價，正視它的存在
有些家長一聽說自己的孩子在學校有“談戀愛”傾向就緊張，對孩子大呼小叫，不準上著、不準上那，不準與異**朋友等等。其實這些做法恰恰起了相反的作用，引起學生與家長的不合，逆反情緒更加嚴重。有的甚至做出意想不到的事來，現在網傳很多中學生情侶校外租房，就與家長的教育有關。
其實學生在中學階段，生理發育成熟，但是心理發育還不成熟，自我成人感強，同時受社會與傳播媒介的影響，與異性的交往總是模仿成人的方式，只注重形式不考慮后果，當然對異性有好感是正常的，渴望與異性的交往，這是自然發展的規律，是任何人都阻擋不住的，更不用說家長或老師，既然這樣，我們只能是正視它的存在，千萬不要認為是“狼來了”。要信任孩子，要多關心、體貼孩子。讓她體會到家長的愛。
2
積極引導，建立正確的男女學生關系
除了正確的認識孩子的“早戀”外，還應該積極的引導孩子建立健康的男女同學關系，中學生之間的“早戀”，實際上是一種喜歡，并不是我們成人之間的戀愛關系，他們考慮的很簡單，有些只是一種好奇。特別是在性的問題上對孩子不要回避，有什么就說什么，實事求是，解除孩子的好奇感。
在孩子與異**朋友時，我們不要大驚小怪，要與孩子討論交往中應該怎樣，不應該怎樣。讓孩子明白為什么這樣做，講明道理，告訴孩子大大方方、光明正大的與異性同學交往，喜歡一個人與愛一個人并不是一回事，愛需要承擔愛的責任與義務；喜歡一個人只是想和他在一起，討論問題、一塊學習等等，并不需要承擔責任與義務，可以以我們家庭為例，講給孩子聽，在家中爸爸愛媽媽，愛你，所以他會努力工作，為我們創造更好的生活條件，比如買房、買車等等，這就是愛的責任。讓他們懂得“戀愛”離他們還很遙遠，因為他們還不能承擔這樣的責任。青蘋果是酸澀的，只有等熟了才香甜可口。
轉載請注明出處華閱文章網 » 簡短關于孩子早戀問題(青春期孩子早戀問題)