1.找一個簡短的名人小故事
陳平忍辱苦讀書
陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業。
2、陸羽棄佛從文
唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!
3、少年包拯學斷案
包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。
4、萬斯同閉門苦讀
清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經》中受到啟發,開始用心讀書。轉眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
5、匡衡鑿壁偷光
西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。
6、范仲淹斷齏劃粥
范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家。
7、車胤囊螢照讀
車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻非常用功,車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事,你一定會明白。
8、司馬光警枕勵志
司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。
2.優秀小公民事跡材料,寫自己的,該怎么寫,幫我列個題綱,或找幾篇
“十佳小公民”先進事跡 曉旭:女,10歲,..小學三年五班班長、學習委員,少先隊員。
曉旭同學是一名熱愛學習的學生。她自幼受過良好的啟蒙教育,養成了課前預習、課后復習的學習習慣。
她求知欲強,能夠舉一反三。課堂上,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握,靈活的運用。
她在學習上自覺主動、刻苦認真,從不把學習當作任務來完成,總是在快樂地輕松地在享受學習。一年級的時候,由于起水痘,她不得不在家休息一個月,為了不影響學習,她每天晚上給同學打電話問一下當天講的課程和作業,然后在家里自學,她說,學習會讓她忘記身體的不舒適感,由于這樣的堅持和忘我,期末考試竟然在全年級取得了第一名的好成績,令老師和同學們驚嘆不已。
就是這樣的學習精神和良好的態度,她從一年級至今學習成績均能保持在全學年名列前茅。但她不滿足于課堂上所學到的知識,以開闊自己的視野、增長知識。
曉旭從小喜愛讀書,她的小書柜里擺滿了各種各樣的圖書,每天都堅持閱讀1小時左右的課外書籍,《小學科技》、《少年科學畫報》、《我們愛科學》、《兒童漫畫》、《故事大王》等刊物都是她常年喜愛訂閱的刊物和一些歷史書籍,高爾基的《我的童年》、《在人間》、《我的大學》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《居里夫人》等世界名著也是她的最愛,在閱讀過程中碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,功夫不負有心人,從這些書籍中她學到了書中人物那種堅忍不拔、頑強拼搏的精神,這對于促進她的學習和磨練她的意志起到了非常重要的作用。同時也鍛煉了她的寫作能力,她的作文“我快樂的一天”在中國科普作家協會主辦的首屆全國青少年“走進科學”文學藝術作品大賽中獲得二等獎。
在讀書的同時,她的興趣特別廣泛,在課余時間參加了奧林匹克數學、劍橋英語、鋼琴、書法、心腦速算、舞蹈等特長班的學習,在老師的輔導下進步很快。鋼琴已通過國家六級水平考試,并榮獲第三屆(2003)中國青少年藝術新人選拔大賽市分賽區鋼琴專業金獎、黑龍江省分賽區鋼琴專業銅獎、全國少兒組鋼琴專業銅獎;她的書法作品先后榮獲“巴比松之星” 中國少兒書畫大賽優秀獎、全國第四屆青少年書法臨帖大賽銀獎、第一屆中國少年兒童書法美術金像獎大賽優秀獎、第六屆“青春杯”全國青少年書畫大賽三等獎、第七屆“素質杯”全國少年兒童書畫競賽金獎。
在慶風小學第一屆知識積累展示中獲優秀獎。在二年級的時候,她就在全國小學生低年級組英語競賽中獲得三等獎。
為了有一個健康的體魄,她與媽媽學習了兩年游泳,風雨無阻天天放學后去學習,自由泳、仰泳、蛙泳她樣樣行,現在節假日時也經常和媽媽一起去游泳,練就了一身好水性。每天中午,她和同學都要打上一會兒乒乓球。
在家里寫完作業后,也要轉上一會呼啦圈。她還愛好旅游,開闊視野。
媽媽帶她去過北京天安門、故宮、北海,以及歷史、革命、軍事、自然、天文、科技等博物館,領略祖國的偉大、革命的崇高和科技的神奇。“神州五號”飛船發射成功后,她對爸爸媽媽說:長大后我也要當一名宇航員,我要造出更大更好的飛船。
曉旭同學不僅成績優異,她也注重能力的培養和鍛煉。讀書至今,她當了近三年的班長,是老師的好助手。
在班級中,她主動參與班主任的班級管理工作,配合班主任組織開展班級的各項活動,帶領學生進行自主管理;每天早晨,她都提前半小時來到班級開門,打掃衛生,然后組織同學們做功課,維持班級紀律,對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學習氣氛蔚然成風。并且在老師的引導下,她有牢固的環保觀念,帶動同學們節約用水,愛護樹木,是一個標準的環保小衛士。
她還十分關心集體,有集體榮譽感。班級的掃帚壞了,她從家里拿來新的;班級的窗簾掉了,她叫爸爸來給裝上;和爸爸媽媽在超市買東西的時候,她給班級買了一只垃圾桶。
學校組織的每次大型活動都有她活躍的身影和歡快的笑聲,多次為班級爭光。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生,無論見到老師還是同學的家長,都主動上前問好,因此,她深受老師的喜愛、家長的夸獎,很有“人緣”。
她性格開朗,對人真誠,樂于助人,同學們都喜歡和她交往,有什么事情都愛找她商量,她每天家里電話最多,都是一些同學問作業,問題目,她總是不厭其煩熱心接聽,認真解答,同學們都親切地稱她是“同學的好伙伴”。二年級的時候,學校組織為貧困地區學生獻愛心活動,她毫不猶豫地把自己最心愛的一套故事書捐獻出來。
學校組織捐款活動,她總是拿得最多,是一名非常有愛心的好孩子。她不僅在學校成績好,幫助同學,在家里也是一個獨立自主的好孩子。
堅持自己的衣服自己洗,自己的事情自己做,每天在寫完作業后還要幫媽媽做一些力所能及的家務,爸爸媽媽也讓她參與家中一些事情的決策,她會認真思考后,做出自己的決定,鍛煉了她獨立自主的能力。她是真正的家庭小主人、家庭小幫手。
由于她取得的優異成績和良好表現,得到老師和同學們的一致夸獎,2003年她被評為慶風小學“星星少先隊員”。班里的同學們都爭著向她學習,學校里其它班。
3.簡短革命烈士的事跡
董朗(1894.4.24-1932.10),原名董嘉智,號仲明。
四川省簡陽縣(今屬成都市)平安鄉董家河村人。1919年到上海,受愛國反帝群眾斗爭的影響,入大中華紗廠做工,并積極參加工人運動。
1924年在黃埔軍校加入中國**。中國工農紅軍早期領導人之一。
大革命時期,1924年3月到廣州,考入黃埔軍校第一期,畢業后留校,在教導團任排長。10月參加平定廣州商團叛亂的戰斗。
1925年參加討伐軍閥陳炯明的兩次東征,以及平定軍閥楊希閔、劉鎮寰叛亂的作戰。11月調國民革命軍第四軍獨立團(后通稱葉挺獨立團)任參謀,并擔任中共獨立團黨支部干事會成員、組織干事。
1926年在北伐戰爭中參加汀泗橋、賀勝橋等重要戰斗。1927年春調任國民革命軍第24師70團1營營長。
5月在河南參加大敗奉軍的上蔡戰役,戰后升任70團團長。 土地革命戰爭時期,1927年8月參加南昌起義,南下途中指揮所部參加會昌戰斗。
起義軍在潮汕失利后,與24師黨代表顏昌頤率余部1000余人到惠陽中洞,在中共東江特委領導下,部隊改編為工農革命軍第2師(又稱紅二師)第4團,先后任團長、師長兼團長。10月底,在農民武裝配合下,攻占海豐、陸豐縣城,取得海陸豐第三次武裝起義的勝利。
1928年1月,率兩個團出擊紫金、五華,拔除地主武裝據點,開展土地革命,擴大紅色區域。5月率部與紅4師一起反攻海豐縣城。
7月任中共東江特委軍委委員。同年冬,海陸豐斗爭失利,1929年初離開東江,經香港赴上海。
6月奉中共中央指示到湘鄂西革命根據地,任中共湘鄂西前委委員,負責軍政訓練班的工作。1930年10月任紅4軍參謀長,后調湘鄂邊革命根據地,任教導1師參謀長、獨立團參謀長,中共湘鄂邊特委委員,與王炳南等率部堅持湘鄂邊游擊斗爭,參與指揮湘鄂邊反“圍剿”作戰。
1932年9月,率部掩護湘鄂邊特委機關突破敵軍重圍,到達湖北省洪湖革命根據地的江陵、沙崗一帶。10月在“左”傾機會主義者推行的肅反中被誣陷錯殺,時年38歲。
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