1.0的數學故事要短的有趣的
大方的“0”
在數學王國里,“0”是個很不起眼的數字,總是被其它數字們嘲笑、欺負。今天,“0”又被數字們欺負了,只見“6”挺著個大肚子,搖搖擺擺地走到數字們面前,面帶譏笑地說:“你們快來看那,哪個什么都沒有的'0'又來了,還把自己死撐的圓圓的充富呢,真不要臉。”其余的數字們立即圍了過來,幸災樂禍地噓聲四起:“0、0、0、窮光蛋,假充富、變面團。”“0”本來是想找數字們玩的,聽到大家又在嘲笑自己,實在受不了了。因此它找到數學王國的國王“=”,傷心地對國王說:“國王先生,我也是數字王國里的一員,而且對大家都很和善,可是為什么大家卻要三番五次地欺負我?”國王聽了“0”的哭訴說:“'0'先生,你不要傷心了,主要是大家還不了解你的能力,明天我會讓大家信服你、尊敬你。”
第二天,國王把數字們都招進宮里,然后把“0”叫過來,對數字們說:“大家是不是覺得“0”很沒有用啊?”“是!”王宮里一片沸騰。“好!”國王大聲喝道,“ 哪誰敢出來和'0'比試一下呢?”“8”突然扭著細腰挺身而出,豪情萬丈地說:“我。”王國笑了笑說:“哪你就站在“0”的身后,讓大家看一看。”“8”自信地站到“0”的身后。突然“1”尖叫起來:“怎么回事呀,'8'老哥,你怎么一下子變得比我還小了?”“是啊是啊”數字們都驚訝不已。大腦袋“9”認為自己比“8”本領大,就不服氣地說:“老'8'你下來,我上。”說著他就站到“0”的后面,滿臉得意的樣子。可是大家還是一片驚噓。哎呀老“9”你也比“1”小了。“9”聽了灰溜溜地下來了。這時國王發出了哈哈哈的笑聲:“現在你們知道'0'的厲害了吧。既然它是我們中的一員,就必定有它的用處。‘人’們不是經常有那么一句話么,叫什么什么來著?哦,對,叫‘天生你才必有用’么,”“哈哈哈,哈哈!”王國里響徹了歡快的笑聲。“嗯嗯!”國王又清清嗓子說:“你們看,在除法算式里,當你們任何數字無能為力的時候,只有'0'大大方方地把自己借給你們補充位數,你們的計算才能順利進行下去,”“是啊!是啊!”“沒有它還真不行!”王宮里開始出現一片騷動,有些數字們已經向“0”投去了友好的目光,“0”都有點不好意思了。
“靜一靜,靜一靜,大家聽我把話說完,”國王看在眼里喜在心頭,繼續說道,“還有,你們想想看,在你們想無限變化,一下變大一下變小時,又是誰無私的幫助了你們?”“是'0'”,王宮里又是一片異口同聲響徹云霄的聲音。
這時,數字們再看“0”時,就覺得“0”已經變成了一個紅喜蛋了!大家都希望把“0”帶在自己的身后,和它交朋友,這樣大家就覺得自己比原來更大了。
2.有誰知道一些0的趣味小故事啊
難道是這個?
在神秘的數學王國里,胖子“0”與瘦子“1”這兩個“小有名氣”的數字,常常為了誰重要而爭執不休。瞧!今天,這兩個小冤家狹路相逢,彼此之間又展開了一場舌戰。
瘦子“1”搶先發言:“哼!胖胖的'0',你有什么了不起?就像100,如果沒有我這個瘦子'1',你這兩個胖'0'有什么用?”
胖子“0”不服氣了:“你也甭在我面前耍威風,想想看,要是沒有我,你上哪找其它數來組成100呢?”
“喲!”“1”不甘示弱,“你再神氣也不過是表示什么也沒有,看!'1+0'還不等于我本身,你哪點兒派得上用場啦?”
“去!'1*0'結果也還不是我,你'1'不也同樣沒用!”“0”針鋒相對。
“你……”“1”頓了頓,隨機應變道,“不管怎么說,你'0'就是表示什么也沒有!”
“這就是你見識少了。”“0”不慌不忙地說,“你看,日常生活中,氣溫0度,難道是沒有溫度嗎?再比如,直尺上沒有我作為起點,哪有你'1'呢?”
“再怎么比,你也只能做中間數或尾數,如1037、1307,永遠不能領頭。”“1”信心十足地說。聽了這話,“0”更顯得理直氣壯地說:“這可說不定了,如0.1,沒有我這個'0'來占位,你可怎么辦?”
眼看著胖子“0”與瘦子“1”爭得臉紅耳赤,誰也不讓誰,一旁觀戰的其他數字們都十分著急。這時,“9”靈機一動,上前做了個暫停的手勢:“你倆都別爭了,瞧你們,'1'、'0'有哪個數比我大?”“這……”胖子“0”、瘦子“1”啞口無言。這時,“9”才心平氣和地說:“'1'、'0',其實,只要你們站在一塊,不就比我大了嗎?”“1”、“0”面面相覷,半晌才搔搔頭笑了。“這才對嘛!團結的力量才是最重要的!”“9”語重心長地說。
3.與數字“0”相關的趣事
關于名人的,找了好久,貌似真的沒有(很抱歉)。
請諒解一下。不過到有2個關于0的小故事。
至于一定要名人的話,我一定會在盡力找找!其實0雖然表示空的,但是生活中卻少不了它的存在。在科學家的眼里,少一個或多一個0,甚至會危害到生命。
(比如神十上天,如果工作人員不慎,少或者多計算了一個0,那么劉洋她們就很可能被永遠拋在太空,回不了地球了。)
好吧,還是先來看看這兩個東東吧! 故事一:從前,因為人們有數字,所以都過得佷幸福。一天,噩夢降臨了。
國王9說:“現在8為左丞相,7為右丞相,6為國師,5,4,3作為品官,3,2,1,作為縣令。”0將永遠被趕出數字王國。
0不服氣,說道:“為什么我被永遠拋棄?”國王9說:“因為你是0,代表什么也沒有。對人類來說,你根本就沒有用!你還是滾吧!” 從此以后,噩夢就降臨到了數字王國。
同學們考了100分,但是只能被記作1分。倒計時時,也只能數到1。
無論干什么事情,都沒有0的事。于是,老百姓們開始議論紛紛。
其中,老百姓甲說:“我們因該投訴數字國王9。”百姓乙是一名學生,年年考試都第一,就因為沒有0,所以每一次都被記作1分。
百姓乙說:“嗚嗚嗚嗚,嗚嗚嗚嗚,還我100分,要么把國王的位置讓給其他數字坐!”百姓丙是一名運動員。有一次,數字王國要開運動會,邀請了百姓丙參加。
在跑步時開始倒計時,如果有數字0的話,百姓丙就可以突破數字王國的長跑記錄了。于是,百姓丙說:“嗚嗚嗚嗚,嗚嗚嗚嗚。
你再不把數字0請回來,那別怪我們不客氣了。哼!”國王9實在沒有其他的辦法就只好派使者把數字0請回來,并把他任命為0將軍。
自從數字0回來以后,數字王又變成了充滿歡聲笑語的王國。 這就是數字0的奇遇。
大家說一說,在我們的生活中,我們不需要數字0嗎?為什么需要數字0呢?為什么數字對人類有好處而沒有害處呢?如果想到了可以寫下來呦! 故事2:(有點類似于笑話,部分是我自個兒編的) 0對8說:“大哥啊!你啥時又系了一根皮帶,挺帥滴嘛! 0對10說:“哎,可憐的娃兒啊!腿瘸了,還得拄根拐杖走路。
0對6說:“孩子,老舉著手,不累嗎?” 0對9說:“哎呦,姑娘!跳芭蕾哩啊。
4.零的突破的故事
1984年的奧運會在美國的洛杉磯舉行。根據比賽日程,這屆奧運會上第一個決出金牌的項目,是男子自選手槍慢射。37個國家和地區的5名選手展開了技術與心理的較量。其中瑞典老將斯卡納切爾躊躇滿志,一心奪魁。這位慕尼黑奧運會和世界錦標賽的雙料冠軍,早就被一家權威體育雜志預測為本屆賽事的當然冠軍。
然而。前3輪的比賽過后,場上發生了出乎人們意料的變化。一直默默無聞的中國選手許海鋒竟以兩個97環和一個93環的成績名列前矛。這一下,在場的記者坐不住了,他們紛紛起身打聽這個選手的有關情況,有的記者干脆拉住在場的中國記者問這問那,以至裁判員不得不屢屢出示“安靜”警示牌。
一陣緊張的忙亂后,一份有關許海鋒的背景材料擺在多國記者的前面,他們楞住了,因為“接受訓練兩年,參加國際比賽3次”這樣簡單的經歷,他們覺得很難于面前這為一名驚第一文庫網人的中國選手聯系起來。
許海峰的父親是位軍人,他小的時候就在軍營里長大,還在上小學的時候,沒有槍的他曾用彈弓打鳥,傳說中他打得很準。有一天家里來了父親的一位老戰友,許海峰拎了一把氣槍出去打鳥,說是為這位叔叔
一個偶然的機會,許海鋒走進了地區體委射擊班,拿起了手槍。1984年,他在安徽省第五屆運動會上,奪得了省運會冠軍,同時撞開了省射擊隊的大門。也就是這一年,他進入了國家射擊隊教練的視野。備戰洛杉磯奧運會的集訓開始,他奉召進入了國家隊。
通過艱苦的訓練和參加了幾次熱身賽,吃苦耐勞、勤于思索的性格讓他的技術提高的很快,今天他代表中國隊站到了這個靶位上,參加奧運會的決賽,將要決出1984年奧運會的第一枚金牌
這時,射擊比賽已經到了最關鍵的時刻,許海峰靜靜地站在靶位上,一動不動。就剩最后三發子彈了,但就是不見他舉槍擊發。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘,時間一點一點地溜走,距離比賽結束越來越近,但許海峰還是像一尊石像一樣站在靶位上,沒有一點舉槍擊發的意思。
所有的人都開始著急了。中國隊的教練和官員們悄悄聚集到了他的身后,手心里都捏出了一把汗。
14分鐘過去了。只見許海峰慢慢抬起頭,調整了一下呼吸,舉起了手里的槍。
9環--不錯的成績,看臺上傳出一陣低低的騷動聲。
10環--在他身后的教練不自覺地抹了一下額頭,他的心里非常清楚,這時瑞典的老將斯坎納克爾和中國的王義夫都已經打完了全部子彈,以565環和564環暫時排在第一和第二位。此時,許海峰的成績是556環,也就是說,如果下面的一槍是十環,中國人將實現
第60槍,最后一槍。許多中國人甚至閉上了眼睛。
10環--這是讓十億中國人激動不已、歡呼雀躍、永遠銘記的一個10環。代表團副團長黃中激動地跑上前去,緊緊地擁抱住他。而此時的許海峰甚至都沒有確定自己已經拿到了金牌,拿到了這枚祖國人民、包括他自己那么熱切盼望著的第一枚奧運會金牌。
頒獎儀式上,時任國際奧委會主席薩馬蘭奇親手為許海峰掛上金牌,祝賀他奪得了那屆奧運會的第一枚金牌,中國的第一枚金牌,實現了“零”的突破。
比賽歸來,許海峰把這枚金牌捐獻給了中國歷史博物館,他認為,這枚金牌,屬于祖國,屬于人民。
5.零的由來
零的由來 說起零的由來,還有一段令人氣憤的故事。
大約在公元七世紀,一位羅馬學者從印度記數法中發現了"0"這個符號,他十分高興,逢人就說這是個好辦法,并把印度人使用零的方法作了介紹,不久事情被羅馬教皇知道了,教皇大發雷霆說,神奇的數是上帝創造的,在上帝造的數中沒有"0"這個異物,誰敢將它引進來玷污上帝!於是傳旨把這位學者抓了去,對他施行了殘酷的刑罰(以刑具夾手指)。這個故事清楚的說明,科學的每一個進步,都得經過犧牲和付出代價呀! 零是位值(place value)制記數法的產物。
我們現在使用的印度-阿拉伯數字,就是用十進位值制記數法的了。例 如要表示203,2300這樣的數,沒有零號(signs for zero) 的話,便無法表達出來,因此零號有顯著的用途。
世界上最早采用十進位值制記數法的是中國人,"零"的符號產生的原因,最初不是為了表示"無",而是為了彌補十進位值記數法中的缺位。比如306,用算籌表示為 ,將中間空著。
這實際上是一種不表示為表示的辦法。在籌算數字中, 以空位來表示零可以算是零的原始形式。
然而空著不放籌是有缺陷的像30006擺成 誰知道中間一長條表示幾個空位呢?從公元七世紀起,中國開始采取用"空"字來作為零的符號。 用"空"表示零雖然有效,但終究有些不倫不類,在中國的古書中,缺字一般用方塊□來表示,但他們常用的行書,很容易把方塊畫成圓圈,所以后來便以○來表示 零,而且逐漸成了定例。
這種記數法最早在金《大明歷》( 1180)中已采用,例如以“四百○三”表示403,后漸通用。 但是,中國古代的零是圓圈○,并不是現代常用的扁圓0。
包括"0"在內的印度-阿拉伯數碼是13世紀由伊斯蘭教徒從西方傳入中國的。那時中國的○已經使用一百年了。
至於"零"這個字,原來并不表示空無所有的○,而只是用來引申作"零頭"。譬如105讀作"一百零五",原來是指一百之外還有一個零頭五,后來○也就讀成零。
到了19世紀用"零"來代表○已經十分明確了。 希臘的托勒密是最早采用這種扁圓0號的人,由於古希臘數字是沒有位值制的,因此零并不是十分迫切的需要,但當時用於角度上的60進位制(源自巴比倫人,沿用至今), 很明確的以扁圓0號表示空位,例如 代表41o0'18"。
后來印度人的「0」號,可能是受其影響。 在印度,也是很早就已使用十進位值記數法。
他們最初也是用空格來表示空位,如3 7即是307,但這方法在表達上并不明確,因此他們便以小點以表示空位,如3.7,即是307。 在公元876年,在瓜廖爾(Gwalior,印度城市)地方的 一個石碑上,發現了最早以扁圓0作為零號的記載。
印度人是首先把零作為一個數字使用的。后來,印度數字傳入阿拉伯,并發展現今我們所用的印度-阿拉伯數字,而在1202年,斐波那契把這種數字(包括0)傳入歐洲,并逐漸流行於全世界。
印度-阿拉伯數字(包括0)在中國的普遍使用是本世紀的事了。 此外,其他古代民族對零的認識及零的符號也作出了一 定的貢獻。
如巴比倫人創作了60進位值制記數法。并在公元前2世紀已采用 作為零號。
而美洲瑪雅人亦於公元前創立了20進位值制記數法,并以 作為零號。
9.一千零一夜故事的由來簡短
由來:
相傳古時候,在古印度和中國之間的海島上,有一個薩桑王國,國王名叫山努亞。有一天,山努亞和他的弟弟薩曼來到一片緊鄰大海的草原,當他們正在一棵樹下休息時,突然海中間冒起一個黑色的水柱,一個女郎來到了他們身邊,并告訴他們天下所有的婦女都是不可信賴、不可信任的。
國王山努亞和弟弟薩曼回到薩桑王國后,他們殺死王后和宮女、奴仆。從此,山努亞深深地厭惡婦女,存心報復,他開始每天娶一個女子來過一夜,次日便殺掉再娶,完全變成了一個暴君。這樣年復一年,持續了三個年頭,整整殺掉了一千多個女子。
宰相的女兒山魯佐德為拯救無辜的女子,自愿嫁給國王,用講述故事方法吸引國王,每夜講到最精彩處,天剛好亮了,使國王愛不忍殺,允她下一夜繼續講。她的故事一直講了一千零一夜,國王終于被感動,與她白首偕老。
擴展資料
《一千零一夜》是阿拉伯帝國創建后阿拉伯民族精神形成和確立時期的產物。穆罕默德公元7世紀創立了伊斯蘭教并統一了阿拉伯半島,之后阿拉伯帝國不斷向四周擴張,井四處弘揚伊斯蘭教義。
《一千零一夜》有三個故事來源:一是波斯故事集《赫左兒·艾夫薩乃》,二是伊拉克即以巴格達為中心的阿巴斯王朝時期流行的故事,三是埃及支馬立克王朝時期流行的故事。
這本身就顯示了阿拉伯民族的開放使和包容性,然質經過加工整理,讓這些故事中融入阿拉伯民族精神,匯進阿拉伯精神文化體系。
這也從側面反映出了出了阿拉伯民族的擴張的野心。從《一千零一夜》中一次次對遙遠的中國的描述,許多商人不畏艱險的從事商業貿易活動,也可以看出阿拉伯民族是一個極具探險精神的民族,他們在故事中熱情的謳歌和贊揚了那些勇敢,機敏,敢于探險的人們。
《一千零一夜》中有不少故事揭露了中世紀阿拉伯社會的黑暗與不幸,描寫了廣大人民群眾的疾苦,反映了他們對于現實生活的不滿,在某種程度上再現了當時的歷史真實,這正是故事集現實主義表現手法的體現。
《一千零一夜》盡管具備了民間故事的基本特點,但在長期流傳過程中,經過宗教祭司和文人學士的篡改加工,混雜了不少剝削階級意識相宗教觀念。
《一千零一夜》流傳于中世紀阿拉伯伊斯蘭教帝國時代。因此它的伊斯蘭教色彩比較濃厚,“安拉是唯一 的主宰”、“我把自己的一切托靠給安拉啦”、“毫無辦法,只有靠偉大的安拉援助了”等詞句充斥全書。
伊斯蘭教宿命論觀點更為突出。還有歌頌帝王,尤其是對哈倫·拉希德的歌頌,更是俯拾皆是。此外書中還室揚了富商巨賈的“美德“,發財致富的“奧秘”,輕視婦女,丑化奴隸等等剝削階級的思想。
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