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          有關責任的簡短作文素材(關于責任的作文素材)

          1.關于責任的作文素材

          一個真實的小故事,說的是一個公交汽車司機在拉運乘客途中,突然心臟病發作,極度痛苦,公共車面臨失控的危險,但他仍堅持著做完了三件事:一是把車慢慢靠到路邊;二是踩下剎車;三是打開車門,看著乘客一個個都下去了,才無力地爬在方向盤上,再沒有醒過來。

          十九世紀末,一位家住美國的意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的籌備開辦了一家小銀行。但一次銀行遭劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款,當他帶著妻子與四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他,“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他還是回答說,“是的,在法律上我是沒責任的,但在道義上,我有責任,我應該償還一切。”他用三十九年的時間償還了所有的“債務”,當他償還最后一筆“債務”時,他感嘆說“現在終于無債一身輕了。”雖然語氣中透出無奈和辛酸,但他以他自己的行動為世界留下了一筆真正的財富。

          2.給兩個關于責任的作文素材~急~

          一個人從進學校大門,到長大成人,都在不斷地受到提示——責任。

          上學讀書了,老師和家長提示,要好好學習;工作了,領導和家長提示,好好工作;結婚了,社會提示,做個好丈夫好妻子;孩子出世了,家庭提示,做個好父親、好母親。于是,人的腦子里形成了一系列責任符號。

          讀書的,讀好書是責任;種田的,多打糧是責任;經商的,多賺錢是責任;當官的管理好人是責任;父母撫養孩子是責任;年輕人瞻養老人是責任…… 久而久之,這些責任成了一種約定俗成的東西,不用誰去叮囑和催促,人們也會自覺去做,并形成一種民族文化,傳承至今。 唯獨寬容,需要我們重新提出來。

          重新提出寬容是因為寬容是一種特殊的、更深層的,又不是人們能輕松擔負的責任。它是人們需要經過后天的千錘百煉才能具備的一種責任感。

          因為,人天性不寬容,只是把寬容別人當作奉獻。當作雅量來顯示自己卓而不群。

          什么是寬容?漢語詞典上說:寬容就是寬大有氣量,不計較或追究。意思是說,對別人的傷害不計較和追究。

          但是,近日偶翻《大英百科全書》,見到了寬容一詞的出處和原本的解釋,方發現,中國人對寬容一詞的理解和解釋,比西方不寬容了許多。《大英百科全書》上寫道:“寬容(來源于拉丁字tolerare):容許別人有行動和判斷的自由,對不同于自己或傳統觀點的見解的耐心公正的容忍。”

          我們堅信時代是發展的,人類是進步的。時代越發展,形形色色的帶有強烈個性的事物就越多。

          人類越進步,個人色彩也越濃。所以,要維護大局的平衡,不僅需要人們的氣量和不計較不追究,而且允許別人有行動的自由、言論的自由。

          也許是在這個意義上,西方智者才喊出了:我可以不同意你的觀點,但我要用生命捍衛你說話的權力。這句話,又把寬容推進了一步,拓展了一步。

          社會由人組成,社會又應該是進步的。人作為社會的主體,推動社會進步肯定是一種責任,而不應該是一種付出。

          在美國著名作家亨德里·房龍著的同樣名叫《寬容》的書中,曾論述過這一觀點。 在寧靜的無知山谷里,人們過著幸福的生活。

          永恒的山脈向東西南北各個方向蜿蜒綿亙。知識的小溪沿著破敗的溪水緩緩地流著。

          它發源于昔日的荒山,它消失在未來的沼澤。 晚上,村民們飲畢牲口,灌滿木桶,便心滿意足地坐下來,盡享天倫之樂。

          守舊的老人們被攙扶出來。他們向兒孫們叨嘮著古怪的字眼。

          這些字眼是一千年前由一個已不為人知的部族寫下的,因此神圣不可褻瀆。外面是一片漆黑,一個人正在爬行。

          手上的指甲已經磨破。他的腳上纏著破布,布上浸透著長途跋涉留下的鮮血。

          他跌跌撞撞來到附近一間草房,敲了敲門,接著昏過去了。 鄰居們站在他的周圍,搖著頭。

          他違背了守舊老人的意愿,犯了彌天大罪。守舊老人把漫游者抬到集市區。

          漫游者由于饑渴,身體很衰弱。老者讓他坐下。

          他拒絕了,對著周圍的人說:我剛從山那邊來。我的腳踏上了新鮮的土地,我的手感到了其他民族的撫摸,我的眼睛看到了奇妙的景象。

          守舊老人走過去說閉嘴,上帝的旨意已經決定了天上人間萬物的命運。山谷是我們的,山那邊的事物我們應該一無所知,直到世界末日。

          接著,守舊老人命令周圍的人,舉起了沉重的石塊,殺死了這個漫游者,并陳尸崖腳下,借以警告敢于私自漫游者。 沒過多久,爆發了一場特大干旱。

          小溪枯了,干渴而死,人也死了半數。一天夜里,村里人終于爆發了叛亂,人們不顧保守老人的抗爭奔向陌生世界。

          人們走出了山谷,便看到了一片綠色牧場,羊肥牛壯。 這時,大家才明白,當年那個漫游者對了,守舊老人錯了。

          山谷外的世界,的確比山谷里先進了一個世紀。 假如守舊老人寬容,山谷里的村民早就隨那個漫游者走向一種全新的生活。

          寬容既然是一種責任,就該人人有份,人人有責。假如寬容只是少數人的一種行為選擇,這種寬容是沒有社會基礎的。

          沒有基礎的東西,風一吹就散了。 北京市的公共汽車售票員李素麗,是以微笑服務、誠懇待客被樹為全國文明標兵的。

          李素麗可能會在別人對她不笑、對她無理、甚至胡攪蠻纏時,也微笑的。但是,她之所以成為標兵,就是從一般人中脫穎而出的。

          所以她能做的,不是任何人都能做的。而大多數人開始可能會微笑服務,遭到顧客非理的一二次,也可能堅持微笑。

          但是,在笑過多次之后,換來的仍是冷語、冷面時,她就不可能繼續笑下去了。 忍讓也一樣。

          你第一次傷害了我,我讓過你,你二次又接著傷害。我再一再二,不再三再四。

          到了第三次,我就不可能再放你過去。你傷我,我不讓你,對峙發生,寬容不復存在了。

          但是,話往回說,社會的每一點進步,都需要先驅。總要有一部分人用犧牲自己的利益為代價換取。

          假如誰都不愿成為這“第一個”,社會便也無法進步。 內的最好的學校。

          女兒很努力,她不會讓我失望。梅是我一輩子的責任,一輩子甩不開的責任。

          她家的人從不來看她,就象沒有她這個人似的。雅,你知道我愛你,可愛又能怎么樣,我只能偷偷的愛在心里,我對不起你呀!”說完兩人抱頭痛哭,我坐在一旁也被這種場面感動的落了淚。

          那晚我們很晚才離開茶室。回到雅的住宅,我和雅又聊了很多。

          3.關于責任的作文素材

          [關于責任的作文素材]2.真正有價值的東西沒有一件是出于個人的雄心或僅僅純粹是出于一種責任感,而是源于對人類和客觀事物的愛和獻身精神,關于責任的作文素材。

          3.人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉讓的,惟有對自己的人生的責任,每個人都只能完全由自己來承擔,一絲一毫依靠不了別人。 4.往事付流水。

          然而,人生中有些往事是歲月帶不走的,仿佛愈經沖洗就愈加鮮明,始終活在記憶中。我們生前守護著它們,死后便把它們帶入了永恒。

          5.忽然想起泰戈爾的最有名的一句詩:天空不留下我的痕跡,但我已飛過。許多的事得失成敗我們不可預料,也承擔不起。

          我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂,奉上我們的真心,然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機會,沒有關系,那只是命運剝奪了你活得高貴的權利,卻沒有剝奪你活得偉大的權利! 6.當簡愛說我們是平等的,我不是無感情的機器,我懂得了做為女性的自尊;當裴多菲說若為自由故,兩者皆可拋,我懂得了做為人的價值;當王勃說海內存知己,天涯若比鄰,我懂得了友情的可貴;當拿破侖說不想當將軍的士兵不是好士兵,我懂得了奮斗的意義;當孔子說三人行必有我師焉,我懂得了謙虛的必要;當范仲淹說先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,我懂得了做人的責任。

          責任并沒有結束這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。這是一句名言,似乎是英國的一個社會學家說的。

          責任不是上帝饋贈給你的禮物。當你悄悄地來到這個世界上時,責任便成為你無法推卻的一種義務。

          它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體所感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人類的偉大。

          十九世紀末,一位家住美國的意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的籌備開辦了一家小銀行。

          但一次銀行遭劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款,當他帶著妻子與四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。

          所有的人都勸他,你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。但他還是回答說,是的,在法律上我是沒責任的,但在道義上,我有責任,我應該償還一切。

          他用三十九年的時間償還了所有的債務,當他償還最后一筆債務時,他感嘆說現在終于無債一身輕了,作文素材《關于責任的作文素材》。雖然語氣中透出無奈和辛酸,但他以他自己的行動為世界留下了一筆真正的財富。

          責任,是上天對人類的一種考驗,許多人通不過這場考驗,退卻了,逃避了,結果一事無成。相反,許多人承受了,經受住了種種考驗,最終戴上了勝利的桂冠。

          孩子們玩打仗的游戲。我們感動于那個天黑了還不肯回家的孩子,因為他要站崗。

          天黑了,別的孩子早散了,可是他,仍然堅守自己的崗位,寧愿站著哭泣也不愿離開,因為他覺得他得盡自己的責任。這是多么感人的一幕,如果我們成人的世界里,成人們把自己所肩負的責任也如那個站崗的孩子那么認真地對待,那么我們的社會將變得何其的美好。

          愿我們每個人都有一顆強烈的責任心,在這個社會上,在自己的生活中,盡到自己的責任,服務于社會,同時也譜寫自己生命光輝燦爛的篇章。2.責任四上人人都說責任如何如何重要,殊不知責任于人尚有四重境界,即四上。

          掛在嘴上的是叫囂責任。現實生活中,很多人在公眾面前擺出一副天將降大任于斯人也的高尚面孔,動輒叫囂為人民服務是他們應負的責任,也是他們無上的榮光。

          一句句我們有責任說得何其輕松,何其流利,做的卻不盡如人意,可真是應了那句話:說的比唱的好聽!因此,掛在嘴上的責任,是沽名釣譽的工具,實為責任的最下一重。記在心上的是常懷責任。

          范仲淹一語先天下之憂而憂,后天下之樂而樂是其最好的詮釋。修身齊家治國平天下,每個人心中,都應該有一份責任感,這份責任感雖有大有小,但只有心懷責任的人,才會做出于己于人于社會皆有益的事情。

          孩提時,常聽人講放羊姐妹在暴風雪中仍堅持看護羊群的故事,當時雖只有三分敬意,如今看來,卻是心懷責任的絕佳證明。記在心上的責任,雖屈居責任的第三重境界,卻是其上兩重境界的思想基礎和精神動力。

          只這一點,就比那些空談我們有責任的人好上千萬倍。扛在肩上的叫擔負責任。

          到了這一重,是難能可貴的。人的能力和精力千差萬別,一些有心人空嗟嘆有志無力,這也并不奇怪。

          擔負責任,靠的不僅僅是勇氣,更是一種能力。清末的中國腐朽衰敗,維新派曾志在救國卻只成就了六君子;孫中山曾志在推翻滿清帝制卻只成全了袁大頭;只有**真正擔負起了拯救危亡中國的歷史重任,經歷千難萬險,終于創立了如雄獅般覺醒的新中國。

          擔負責任即使不是最高境界,也能讓數以萬計的仁人志士追求向往。擔負責任這一重,可以說是任何人都能也都應該達到的境界了。

          放在手上的是履行責任。鞠躬盡瘁,死而后已。

          把嘴上的、心上的、肩上的責任都付諸行動,并努力使其成為現實,真真正正地讓責任成為為世人造福的原動力,在履行責任的過程中,體會責任。

          4.關于責任的事例,越簡短越好,要多幾個事例

          什么叫責任呢?讓我們先一起來聽下面的小故事:

          一名11歲的美國男孩踢球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12美元。在那個時候,12美元可是不小的數目,足足可以買120只雞呢!闖了大禍的男孩向父親承認了錯誤,父親讓他對自己的過失負責。男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠給人家?”父親看了看他,拿出12美元說:“這錢可以借給你,但一年后你必須還給我。”從此,男孩開始打工賺錢。經過半年的努力,終于賺夠了12美元,還給了父親。你知道這個男孩是誰嗎?他就是后來成為美國總統的羅納德?里根。小男孩里根之所以成為總統里根,“責任”二字起了很大的作用。

          WTO的首席談判官龍永圖有一次到瑞士出差,在衛生間里聽到旁邊蹲位有持續不斷的奇怪響聲,他很好奇,通過小門的縫隙向里張望。這一看使他驚嘆不已。原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修馬桶。原來,這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在身邊。一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,讓人感嘆。

          每個人都有一份責任,身為教師的我就是教會學生更多的知識,讓他們快樂健康的成長,成為一個有用的人。

          如果站在立場不同,扮演的角色不同,那么責任也就不同,丈夫應該負起照顧好妻子的責任,女兒應該承擔起贍養父母的責任。

          一個不負責任的人,無論他是多么的優秀,在擇偶方面是堅決不能選擇的,如果他沒有責任感,那么又怎么保證以后婚姻的幸福,任何理由和借口在湖南懷化學院的校園內,每天早上一位23歲的男生,都會用自行車,把一個10多歲的小女孩送到石門小學,晚上再接回到他們的住處 一 男生宿舍下的樓梯間。這位男生就是2003年從河南省西華縣考入懷化學院經濟管理系的洪戰輝。而那位小女孩和洪戰輝并沒有血緣關系,是犯有間歇性精神病的父親撿來的棄嬰。由于母親離家出走,這位撿來的妹妹;由他—手帶大。從洪戰輝讀高中時開始,他就一直把妹妹帶在身邊,一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹,靠做點小生意和打零工來維持生活,如今已經照顧了12年。當一位大學生問:“責任對于許多人來說是一個十分沉重的話題,對你來講顯得尤其沉重,但你在談到責任時卻始終面帶微笑,是不是你心中那段刻骨銘心的傷痛不愿意輕易示人”時,洪戰輝說,:那段經歷讓我很心痛,我覺得那是我的一塊傷疤,其實我一直不愿意回憶過去,不愿意談到過去。我覺得人笑著總比哭著好,我一直這么想,要是哭就一個人哭,要是笑就讓大家分享這份快樂。苦難不能博得人們的同情,只有奮斗,經過不斷的奮斗來改變自己的命運,這才是我們每個人應該承擔的責任。”他還說:“從我獨立的那一刻起,也就懂得了責任,這種責任包括對自己、對家庭、對社會。我想,對于那些家庭條件比較好的同學來說,早一天學會自食其力,才能盡快培養責任感吧。” 分析:最平凡的人,做著最不平凡的事,我們的社會始終被這樣的平凡人感動著。他們沒有明星耀眼的光環,也沒有富豪們的一擲十金,但他們用良己的愛心和責任溫暖著、感動著我們這個社會。 適用話題:“愛心與責任”“感動”

          5.與“責任”有關的作文素材

          、“責任”論據:1.魯迅改稿:魯迅先生提倡寫文章“寫完后至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜”。

          他自己身體力行著這一主張,直到生命的最后一刻。在他生命的最后兩天中所寫的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上,清楚地表現了這一點。

          當時,他“已經沒有力氣了”,但他仍堅持修改,在這篇最終未能完成的僅有 2600多字的短短文稿中,修改的痕跡竟達53處之多。2.陳金水獻身祖國氣象事業:陳金水從氣象學院畢業后,離開山清水秀的浙江只身來到青藏高原。

          他在世界屋脊建立起世界上最高的氣象站。在臥室里懸掛著“祖國的氣象事業高于一切”的橫幅,以表明自己的心跡。

          他是這樣說也是這樣做的。在青藏高原一干就是30年。

          青藏高原生活環境極為艱苦,終年積雪,萬里無人。由于低壓高寒,他吃不上煮熟的飯,吃不到新鮮蔬菜。

          由于缺氧,落下了心血管疾病。他為青藏高原的氣象事業,做出了開創性的貢獻。

          3.居里夫婦獻身科學事業:1898 年,居里夫婦便在一間極為簡陋的房子里開始提煉鐳的工作。矮小破舊的實驗室里,鐵屑飛揚,蒸氣熏人。

          患著結核病的居里夫人,從早到晚忙個不停:翻倒礦石,傾倒溶液,攪拌冶鍋……有時忙得連飯也顧不上吃。每到了晚上居里夫婦累得精疲力竭。

          經過三年零九個月的艱苦努力,終于從400噸鈾瀝青礦、1000噸化學藥品和800噸水中,提煉出1克純鐳,居里夫人的體重卻減少了14斤。鐳的提煉成功,震動了世界。

          法國要授予他們勛章,有的要出高價買他們的專利。居里夫婦公開宣布:不要勛章,也不賣專利,技術公開。

          4.敢于承擔責任的足球主教練:德國國家足球隊的總教練沃勒爾和法國總教練桑蒂尼選擇了主動辭職,意大利隊總教練特拉帕托尼和西班牙隊塞斯也沒有繼續干下去的意思,他們明白自己的工作沒有做到最好。因此用辭職的方式來表明自己愿意承擔責任。

          實際上,勇于承擔責任的人讓人尊敬。5.勇于承擔責任的卡特總統:在營救駐伊朗的美國大使館人質的作戰計劃失敗后,當時美國總統吉米?卡特即在電視里鄭重聲明:“一切責任在我。”

          僅僅因為上面那句話,卡特總統的支持率驟然上升了10%以上。做下屬的最擔心的就是做錯事,特別是花了很多精力又出了錯,而在這個時候,老板來了句“一切責任在我”,那對這個下屬又會是何種心境?卡特總統的例子說明:下屬對一個領導的評價,往往決定于他是否有責任感,勇于承擔責任不僅使下屬有安全感,而且也會使下屬進行反思,反思過后會發現自己的缺陷,從而在大家面前主動道歉,并承擔責任。

          6.求關于責任的話題的作文 要短的短

          “以前從來沒有認真思考過‘責任’的問題,這次考作文才認真思考什么是‘責任’。”

          省泰中附中考生小佳說,看到作文題,腦海里立刻浮現出很多東西,但是又好像很模糊。 小佳說,平常的生活和學習中,每天都是由父母和老師在身邊陪伴,從來沒有體會過應該承擔責任。

          中考以后,從初中升入高中,也將步入成年人的行列,中考作文題給我們提了醒———到了好好思考人生價值、思考責任的時候了。 “作文材料中舉了甲型流感的一個事例,實際上是說個人與群體、社會之間,每個人都應該負有的責任和義務,維護社會的秩序。”

          小佳說,這個作文題目讓她想了很多。以個人為例,如遵守交通規則、公共場所不大聲喧嘩、不隨地吐痰,都在責任范圍內,每個人都應該遵守規則并履行義務。

          市二中附中考生小義說,“懂得責任”的作文題目讓他想到了感恩教育,題目看起來既熟悉也陌生。“和作文中的事例一樣,許多責任都是和社會、家庭有關。”

          他說,看到作文題目,思考了十多分鐘,想到了爸爸和媽媽。“現在自己還是個學生,每天的生活都由家人照顧著,以前總覺得他們是應該的。”

          “今天中午,他們還把飯菜送來學校,想盡一切辦法照顧好我,這是家長對家庭負的責任,而我也應該體會父母的辛勞,回報父母,學會感恩。寫完這篇作文,感覺自己成熟了好幾歲。”

          省泰中附中初三(2)班學生小高說,按題意,她寫了一篇記敘文,用自己親身經歷的一個故事開頭,寫主人公如何把感冒帶給同伴,引發了種種后果,與題目的提示形成對比,反襯出一個人對社會應負的責任。“懂得責任”是中考作文,更是一堂思想課。

          “馬上就要升高中了,應該學會懂得盡責任。中考作文讓我開始思考成長及以后的路。”

          家長:提醒我不要“太負責” 今年的中考作文題也引起了考生家長的普遍關注,一些家長在思考如何按題意寫好作文的同時,也在思考自己對孩子擔負的責任是不是“太過了”。 昨天下午,記者在省泰中附中門前,遇到了考生家長盛中杰。

          他說,感覺今年的作文題目不僅僅是在考孩子的寫作水平,更是在考孩子認識問題、分析問題的能力,是在考孩子的思維。“孩子今年16歲,到了應該懂得責任的年紀了,應該讓他們懂得怎樣對自己負責、對家庭負責,向大的方面講,還要對國家、社會負責。”

          市二中附中考生家長李泰祥說,想不到一個16歲的少年,能主動自行隔離,這不由讓他想到自己把16歲的兒子一直都當小孩子看待,對于遇到的社會上的問題,大多已替他想好了答案。“可能是美國和中國的教育制度不同,造成孩子們對責任的想法不同。

          我們的許多家長,只知道為子女付出,卻忘了教會孩子擔起責任。” 家長朱順義說,聽孩子中午回來談起作文題目中的事例,第一感覺就是自己平時“太負責”了,從小就什么事都幫孩子做好,上幼兒園挑離家遠、口碑好的,報培訓班挑對學習最有幫助的,“就連吃什么穿什么,都是由我們家長安排好的,以至于孩子現在自主選擇的能力太差。”

          平時沒有把責任交給孩子,中考作文考責任,讓孩子怎么去寫?孩子沒法對自己負責,就更談不上對家庭、對社會負責了,“今后我也該放手讓他自己去做選擇,讓他懂得自己應負的責任。” “不光孩子不懂責任,我發現連我自己都不太懂得劃分自己和孩子分別該負擔什么責任。”

          泰州實驗學校學生家長花旭說,一直以來,作為孩子的長輩,爺爺奶奶、爸爸媽媽都把應該是孩子負擔的責任分擔了。“這就不怪孩子不懂責任,似乎我們家長都沒有好好思考過責任的問題。”

          在給你一篇 如果有一天,為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞,它會選擇什么?它是否會選擇墜落? ——題記 責任是什么? 英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事情,這就是責任。”“責任”不是普通的詞匯,因為它有著沉甸甸的份量;“責任”不是一句空談,因為它需要我們用靈魂去肩負。

          究古溯源,凡能成就大事者,沒有不用靈魂去肩負責任的。責任使后羿舉起神箭射向太陽,責任使精衛化作青鳥投石入海,責任使始皇攻克七國統一天下,責任使蘇軾放下尊嚴北海牧羊。

          責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠,責任是李密“烏鳥私情,愿乞終養”的孝,責任是昭君大漠深處的身影,責任是王安石田埂上的喟然長嘆。 能用靈魂去肩負責任的人是偉大的。

          作為“年度十大法治人物”之一的梁群蘭,在丈夫騎摩托車撞了人并選擇逃逸的情況下,毅然肩負起了給受害者何慶支付醫療費的責任。她拿出了家里的全部積蓄,賣了家里所有值錢的東西,并外出打工,甚至沿街乞討……梁群蘭說:“既然事情發生了,就應該正確面對,做人要有良心,要講責任。”

          她的責任心打動了全社會,在各界熱心人士的幫助下,何慶得救了。當得知自己被評為“年度十大法治人物”時,梁群蘭笑了,笑得如此開心,笑得如此燦爛。

          梁群蘭用自己柔弱的肩膀,扛起了如山的責任,這是她知道的!可她用自己的行為給全社會留下了無價的精神財富,令全社會為之感動,就是她不知道的啊! 當我們有許多責任需要肩負并且這些責任又相互抵觸時,就要做出選擇。正如《天職》里的那位。

          7.責任名人事例50 字急

          《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。

          一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。 《陳平忍辱苦讀書》 陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。

          終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業。 《陸羽棄佛從文》 唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。

          陸羽雖身。《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。

          一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。 《陳平忍辱苦讀書》 陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。

          終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業。 《陸羽棄佛從文》 唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。

          陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。

          禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。

          當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大! 《少年包拯學斷案》 包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。

          他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。 《萬斯同閉門苦讀》 清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。

          但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。

          萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經》中受到啟發,開始用心讀書。

          轉眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

          《唐伯虎潛心學畫》 唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。

          不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。 《林則徐對聯立志》 這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。

          林則徐小時候就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯,這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業,受到了后世的敬仰。

          《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

          《葉天士拜師謙學》 葉天士自恃醫術高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。

          從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫,虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫。

          《李清照少女填詞》 宋代女詩人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格,從小就表現出過人的文學天賦。

          這個故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。 《楊祿禪陳家溝學藝》 楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負,他不甘心受辱。

          一個人離開了家,到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。

          不過,楊祿禪的執著精神終于感動了陳長興,終于學到了拳法,懲治了惡霸,也開創了楊式。

          8.給兩個關于責任的作文素材~急~

          一個人從進學校大門,到長大成人,都在不斷地受到提示——責任。

          上學讀書了,老師和家長提示,要好好學習;工作了,領導和家長提示,好好工作;結婚了,社會提示,做個好丈夫好妻子;孩子出世了,家庭提示,做個好父親、好母親。于是,人的腦子里形成了一系列責任符號。

          讀書的,讀好書是責任;種田的,多打糧是責任;經商的,多賺錢是責任;當官的管理好人是責任;父母撫養孩子是責任;年輕人瞻養老人是責任…… 久而久之,這些責任成了一種約定俗成的東西,不用誰去叮囑和催促,人們也會自覺去做,并形成一種民族文化,傳承至今。 唯獨寬容,需要我們重新提出來。

          重新提出寬容是因為寬容是一種特殊的、更深層的,又不是人們能輕松擔負的責任。它是人們需要經過后天的千錘百煉才能具備的一種責任感。

          因為,人天性不寬容,只是把寬容別人當作奉獻。當作雅量來顯示自己卓而不群。

          什么是寬容?漢語詞典上說:寬容就是寬大有氣量,不計較或追究。意思是說,對別人的傷害不計較和追究。

          但是,近日偶翻《大英百科全書》,見到了寬容一詞的出處和原本的解釋,方發現,中國人對寬容一詞的理解和解釋,比西方不寬容了許多。《大英百科全書》上寫道:“寬容(來源于拉丁字tolerare):容許別人有行動和判斷的自由,對不同于自己或傳統觀點的見解的耐心公正的容忍。”

          我們堅信時代是發展的,人類是進步的。時代越發展,形形色色的帶有強烈個性的事物就越多。

          人類越進步,個人色彩也越濃。所以,要維護大局的平衡,不僅需要人們的氣量和不計較不追究,而且允許別人有行動的自由、言論的自由。

          也許是在這個意義上,西方智者才喊出了:我可以不同意你的觀點,但我要用生命捍衛你說話的權力。這句話,又把寬容推進了一步,拓展了一步。

          社會由人組成,社會又應該是進步的。人作為社會的主體,推動社會進步肯定是一種責任,而不應該是一種付出。

          在美國著名作家亨德里·房龍著的同樣名叫《寬容》的書中,曾論述過這一觀點。 在寧靜的無知山谷里,人們過著幸福的生活。

          永恒的山脈向東西南北各個方向蜿蜒綿亙。知識的小溪沿著破敗的溪水緩緩地流著。

          它發源于昔日的荒山,它消失在未來的沼澤。 晚上,村民們飲畢牲口,灌滿木桶,便心滿意足地坐下來,盡享天倫之樂。

          守舊的老人們被攙扶出來。他們向兒孫們叨嘮著古怪的字眼。

          這些字眼是一千年前由一個已不為人知的部族寫下的,因此神圣不可褻瀆。外面是一片漆黑,一個人正在爬行。

          手上的指甲已經磨破。他的腳上纏著破布,布上浸透著長途跋涉留下的鮮血。

          他跌跌撞撞來到附近一間草房,敲了敲門,接著昏過去了。 鄰居們站在他的周圍,搖著頭。

          他違背了守舊老人的意愿,犯了彌天大罪。守舊老人把漫游者抬到集市區。

          漫游者由于饑渴,身體很衰弱。老者讓他坐下。

          他拒絕了,對著周圍的人說:我剛從山那邊來。我的腳踏上了新鮮的土地,我的手感到了其他民族的撫摸,我的眼睛看到了奇妙的景象。

          守舊老人走過去說閉嘴,上帝的旨意已經決定了天上人間萬物的命運。山谷是我們的,山那邊的事物我們應該一無所知,直到世界末日。

          接著,守舊老人命令周圍的人,舉起了沉重的石塊,殺死了這個漫游者,并陳尸崖腳下,借以警告敢于私自漫游者。 沒過多久,爆發了一場特大干旱。

          小溪枯了,干渴而死,人也死了半數。一天夜里,村里人終于爆發了叛亂,人們不顧保守老人的抗爭奔向陌生世界。

          人們走出了山谷,便看到了一片綠色牧場,羊肥牛壯。 這時,大家才明白,當年那個漫游者對了,守舊老人錯了。

          山谷外的世界,的確比山谷里先進了一個世紀。 假如守舊老人寬容,山谷里的村民早就隨那個漫游者走向一種全新的生活。

          寬容既然是一種責任,就該人人有份,人人有責。假如寬容只是少數人的一種行為選擇,這種寬容是沒有社會基礎的。

          沒有基礎的東西,風一吹就散了。 北京市的公共汽車售票員李素麗,是以微笑服務、誠懇待客被樹為全國文明標兵的。

          李素麗可能會在別人對她不笑、對她無理、甚至胡攪蠻纏時,也微笑的。但是,她之所以成為標兵,就是從一般人中脫穎而出的。

          所以她能做的,不是任何人都能做的。而大多數人開始可能會微笑服務,遭到顧客非理的一二次,也可能堅持微笑。

          但是,在笑過多次之后,換來的仍是冷語、冷面時,她就不可能繼續笑下去了。 忍讓也一樣。

          你第一次傷害了我,我讓過你,你二次又接著傷害。我再一再二,不再三再四。

          到了第三次,我就不可能再放你過去。你傷我,我不讓你,對峙發生,寬容不復存在了。

          但是,話往回說,社會的每一點進步,都需要先驅。總要有一部分人用犧牲自己的利益為代價換取。

          假如誰都不愿成為這“第一個”,社會便也無法進步。 內的最好的學校。

          女兒很努力,她不會讓我失望。梅是我一輩子的責任,一輩子甩不開的責任。

          她家的人從不來看她,就象沒有她這個人似的。雅,你知道我愛你,可愛又能怎么樣,我只能偷偷的愛在心里,我對不起你呀!”說完兩人抱頭痛哭,我坐在一旁也被這種場面感動的落了淚。

          那晚我們很晚才離開茶室。回到雅的住宅,我和雅又聊了很多。

          9.我想要關于責任的作文素材

          小草被暴風雨襲倒,是對生存的責任使它重新昂首,面向朝陽。

          河魚被遠逐到海洋,是對后代的責任使它重新起程,游回故鄉。 云霧被狂風所吹散,是對萬物的責任使它重新聚集,拋下雨漿。

          小時侯,她問過他“責任是什麼?” 他不太懂,他也沒有再問。 時光拌著兩人慢慢長大,兩人的關系一直很好。

          月下老人為他們牽了紅繩,兩人結成了夫妻。 新婚之夜,她又問他“責任是什麼?” 他還是沒說。

          自此,她也沒再問。 而他,在每個失眠的夜晚,都會想起她的話“責任是什麼” 他想“也許是少時為他而打仗,也許是初中時的第一次擁抱,也許是大學時的關照,也許是現在。

          ” 她很不幸,在他們兒女成群時,卻得了不治之癥,她的臉失去了往日的艷麗和光彩。

          他很傷心,但他相信,他能給她一個可快樂的留念。他在崗位和家之間奔波。

          撐起了這片天空。一道道皺紋也爬上了他英俊的面龐。

          但在她心中,他依然英俊瀟灑,因為:她愛他。 但在他心中,她依然美麗嬌羞,因為:他愛她。

          慢慢,他明白了,這就是責任,一種因愛而產生的力量。 當她將離開人世的時侯。

          她再次問“責任是什麼?” 他緊擁著她,含著淚說到“我想了一生,現在總算明白了,責任就是我為你修筑的通向安全的遂道,責任就是用我的身體為你而筑成的遮風擋雨的港口,你說對嗎?” 她幸福的笑了。 她無力的說“其實,我心中的責任就是你永遠愛我。”

          說完,她冰冷的頭便埋進這遂道,埋進這港口。 他不想去用力搖她。

          他想:讓她睡吧,安靜些,因為她的生命已進入我的心,她還活著。

          他帶著含淚的微笑,一直抱著她,好久,好久。

          責任并非要心容天下,其實,你對一個人所負的責任足矣讓那個人幸福一生了。 朝陽下的小草說“這就是責任。”

          故鄉里的河魚說“這就是責任。” 下著雨的云霧說“這就是責任。”

          抱著她的他說“這就是責任。”。

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          文藝優美的句子摘抄簡短素材(優美的句子摘抄簡短)

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