1.關于讀書的短相聲(兩人的)
甲:過來過來過來,叫什么名字啊?
乙:嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~
甲:考考你啊,這是幾呀(伸出一個指頭)
乙:油條。
甲:這是幾呀(伸出二個指頭)
乙:兩根油條。
甲:這是幾呀(伸出五個指頭)
乙:一把油條。
甲:你就認識個油條,認真讀書。念:趙錢孫李
乙:趙錢孫李。
甲:趙錢孫李。
乙:趙錢孫李,老師,我腦袋暈。(搖頭晃腦中……)
甲:你換一個方向轉。下面是周吳朕王。
乙:周吳朕王。
甲:周吳朕王。
乙:周吳朕王。老師,我眼睛發黑……
甲:別打岔,上面是什么啊?
乙:上面?上面是房頂啊。
甲:連房頂都出來了。
甲:趙錢孫李。
乙:哦對,趙錢孫李。
甲:下面呢?
乙:下面?又忘了。
甲:我剛教你的。
乙:啊。我剛忘的。
甲:一塊讀。
乙:一塊都忘了。
甲:趙錢孫李。(生氣)
乙:哦對,趙孫李。
甲:錢呢?
乙:錢?都花了。
甲:干什么花了?
乙:買油條吃了。
甲:你到能吃啊。
甲:我給你講解一次啊,加深你的印象。趙錢孫李,趙就是趙老師。看見沒有?我,趙老師。
乙:哦。我,趙老師。
甲:我是趙老師!(再次生氣)
乙:我是趙老師。
甲:你是趙老師?
乙:哎,我是趙老師。
甲:你不蠢嘛。錢,錢就是交學錢。
乙:哦,交錢。哎,交過一次了。怎么又要交啊?你是騙錢的吧?
甲:懶得理你,繼續啊。孫,就是小孫子。李,就是不講禮。周五朕王。周,就是皮蛋粥。吳,就是無事生非,無法無天。鄭,就是不正經。王,就是獸中之王。
乙:哦,就是大老虎吧?
甲:隨你怎么說。明白了吧?
乙:明白了。
甲:能講么?
乙:講是能講,(遲疑3秒左右)老師我不能順著講,我只能到過來講。
甲:那你到過來講。
乙:到過來就是:大老虎,不正經,無法無天皮蛋粥。小孫子,不講理。騙錢的是趙老師。嘿嘿嘿嘿……(最后一句指著甲說
2.關于讀書的相聲或者劇本
乙:咋啦? 甲:考試唄! 乙:沒考好? 甲:(悲傷)嗯,都怪老師缺德。
乙:(驚訝)缺德? 甲:對。就拿數學來說吧,這么重要的考試,你倒把題目出得簡單點兒啊!他倒好,盡挑我不會的出,這不時存心和我為難嗎?那么大的紅燈籠掛著,多不雅觀啊! 乙:去你的吧,嫌難看,自己上課認真著點。
甲:(委屈并抽咽一下)還有呢!英語考試,填空題一分一個,可我明明寫對了三個,老師卻偏不給我分。 乙:不會吧?老師工作都是挺認真的。
那三個是什么題目? 甲:這你就別問了。 乙:(拍了拍自己的胸脯)說吧,我替你作主。
甲:班級_____ 姓名_____ 學號_____ 乙:呸!填對一百個也沒分。 甲:(連忙)別急,這個不算的話,還有呢! 乙:還有啥? 甲:老師不是說過嗎?這寫作文時要多用成語,分數才高嗎? 乙:(點了點頭)對啊,這沒錯。
甲:可是這次語文考試的做文章是要寫游記,我用了好多成語的,可是老師把我的分數全扣光了,嗚嗚嗚 乙:(?)啥作文,說來聽聽。 甲:(從口袋里拿出一張紙,他的眼淚就要“破堤而出”了)好,你要為我作主啊!“周末,爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩……” 乙:這文章好啊,開頭點題,繼續 甲:(擦掉鼻涕)“按照慣例,我們早晨喜歡吃地瓜粥.今天因為地瓜賣完了,媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數.沒想到那些種在陽臺上的芋頭很好吃,全家都貪得無厭得自食其果……” 乙:(目瞪口呆)這哪跟哪呀? 甲:還有呢!“出門前,我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展,鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻.頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠,換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰,雞飛狗跳到讓讓人退避三舍.東施效顰愛漂亮的妹妹更是畫虎類犬地打扮得艷光四射,趾高氣揚地穿上新買的高跟鞋.我們一丘之貉坐著素車白馬,很快到了動物園,不料參觀者多到草木皆兵,害得我們一家骨肉分離,妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播,終于找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹.困獸猶斗中,我們螳臂當車力排眾議推己及人地擠到猴子柵欄前,魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福……” 乙:得了,得了,別讀了,就你這作文,還想得分呢! 甲:(悲哀)連你也這樣說? 乙:成語哪能讓你這樣用,上課認真地上吧! 甲:(委屈狀)我很認真的,上課時,我認真到同桌的一言一行我還記憶猶新.記得那是數學可時,老師問:“統計是一門很有用的知識,我們學習統計,我們的目標是什么啊?”我同桌曰:”沒有蛀牙!”還有我依稀記得那次老師大罵值日生不擦黑板,同桌說:“誰污染,誰治理!” 乙:上課是聽老師的,誰叫你去注意你同桌的一言一行? 甲:…… 乙:說了這么多,你的語文成績是多少? 甲:馬有失蹄時,人有失手處 乙:少廢話,幾分? 甲:……(含糊不清) 乙:幾分 甲:…… 乙:大聲點! 甲:(急了)!60還差2分嘛 乙:哎,看來我們學習都有問題. 甲:對,(握住乙的手)來,讓我們共同努力. 乙:共同進步 甲:做學習的比翼鳥 乙:生活中的連理枝 甲:身有彩鳳雙飛燕 乙:心有靈犀一點通 甲:(感覺不對勁)這挨得上嗎?。
3.關于讀書的相聲或者劇本
相聲《滿腹經綸》苗阜:說實話我這個心中非常的上下王聲:對苗阜:作為一名王聲:等一下 等一次 苗老師苗阜:怎么了王聲:您心情非常的苗阜:上下不安王聲:您是不是想說忐忑不安苗阜:啊 對對對 您見諒王聲:忐忑苗阜:一上來就丟這個丑,我這個文化造旨實在..王聲:造詣!文化造詣,苗阜:好好好王聲:您能用這種詞用這種詞,不能用這種詞,最好說大白話苗阜:對對對。
這點來說我跟我身邊這位王聲老師,說實話是比不了的王聲:不敢不敢苗阜:王聲老師人家是正經的大學畢業生王聲:我還正經的苗阜:你不像我,小學三年級以后我就函授了,我這個..王聲:誰給你寄那教材去苗阜:這不是自謙說的嗎?王聲:你不要這么說話苗阜:王聲老師畢業于陜西吃飯大學,在陜西吃飯大學這幾年。王聲:我又改飯桶了?苗阜:不是,您那學校是。
王聲:陜西師范大學苗阜:對對對,陜西師范大學,當年文學院的高材生王聲:不敢苗阜:學的進口挖掘機修理,這多少年了呀這是王聲:您會聊天不會呀苗阜:怎么了王聲:哼,怎么了。陜西師范大學文學院,我學進口挖掘機修理,我怎么不上藍翔技校呢?苗阜:我..我沒有上過大學王聲:那您問吶苗阜:您多恕罪,多贖罪王聲:還恕罪我苗阜:我沒有上過大學的經歷,但是我聽說王老師,當年可是文學院四大才子王聲:沒我苗阜:他行九王聲:我行九苗阜:當時就是一打聽都知道這事兒王聲:別 別 別四大才子了苗阜:啊?王聲:我連八大金剛都不是苗阜:怎么八大金剛都不是?王聲:我是個老九啊苗阜:您不是按三五七九這么排的嗎?老大就是老三,老二就是老五,老三 老七 你 老九王聲:文學院排序排出等差數列來了?苗阜:這說明您文武雙全啊王聲:沒聽說過苗阜:我現在說實話,得補充自己的精力,因為人家是滿腹經綸,我們又是一對搭檔,這說不好說實話,我這心里也是那么的上 忐忑。
得跟人家搭到一起來,我最近也開始看書了王聲:哦?苗阜:現在可以說我是,達到了手不釋卷的地步王聲:你又餓了是怎么著了?要拿一卷子吃著王聲:手不釋卷苗阜:手不釋卷,各種中外名著,好家伙天天拿著看,王聲:都看嗎?苗阜:昂,什么《名偵探柯南》、《海賊王》、王聲:切苗阜:天天拿到手里看王聲:你加一本《七龍珠》,加一本《圣斗士》,這叫四大名著知道嗎?苗阜:怎么回事呀王聲:哪兒有看漫畫的這個苗阜:我是想養成我看書的習慣,先用漫畫把我給勾引住王聲:培養住苗阜:培養住王聲:書不能勾引你苗阜:四大名著咱不是也看嗎?王聲:哦?苗阜:剛才你說那個,咱也得好好看王聲:是嗎?苗阜:因為咱們這個,說實話小時候 咱80后嘛王聲:誰?您剛才說了一個年齡檔次苗阜:我?80后啊王聲:您這是算是做舊嗎這個算苗阜:我這是著急了一點你知道嗎?王聲:長成這樣還80后呢苗阜:小時候看那四大名著,改編的電視劇王聲:這個倒有苗阜:尤其是《西游記》,一到寒暑假打開電視就看這個王聲:多苗阜:《西游記》 孫悟空王聲:是是是苗阜:登登登。猴上去了,登登登。
猴上去了,登登登。王聲:您讓猴兒歇會,好嗎?苗阜:印象深刻王聲:蹦三回了都苗阜:我就喜歡看這個,到現在主題曲,那是記憶猶新吶王聲:張嘴就唱苗阜:鴛鴦雙棲蝶雙飛 滿園春色惹人醉,悄悄問圣僧,女兒美不美。
女兒美不美。御弟哥哥、御弟哥哥御弟哥哥給老娘樂一個王聲:哎苗阜:干嗎了就不理我了王聲:這是西游記主題曲?苗阜:昂王聲:我都替你臊得慌知道嗎我都苗阜:怎么著了王聲:你看了25集的女兒國苗阜:可能這一集這個印象比較深刻吧王聲:主題曲你牽著馬我挑著擔苗阜:哦~想起來了,想起來了,還有好多呢 王聲:還有?苗阜:比如說,水壺傳。
水壺傳我也愛看王聲:水壺傳您都看過呀苗阜:一百零八個大水壺嘛王聲:哎喲,這得多大一個鍋爐房啊苗阜:人都是英雄好漢,什么鍋爐房王聲:英雄好漢有叫水壺的嗎?苗阜:有那本書啊王聲:《水滸》苗阜:水滸王聲:梁山伯苗阜:和祝英臺嘛王聲:這我知道苗阜:你也說聊齋,我也。王聲:行行行,梁山伯跟祝英是另一個故事苗阜:你剛才說的梁山王聲:水泊梁山苗阜:宋江有吧王聲:對對對苗阜:扈三娘王聲:有苗阜:化蝶了嘛王聲:哎呀苗阜:這我看過這個,你也說聊齋王聲:別說聊齋了苗阜:怎么得了王聲:化蝶得有祝英臺苗阜:那到底有沒有王聲:我也不知道有沒有了苗阜:我這可能看得少王聲:宋江跟扈三娘不化蝶苗阜:反正就一百零八將王聲:對對對苗阜:一百零八將 后來我不看了王聲:不看了?苗阜:老打架王聲:嘿苗阜:老打架有什么意思呢王聲:您看的哪不打架的呀苗阜:?您比如說看那個斗智斗勇的王聲:什么呀苗阜:三國王聲:這是苗阜:《三國演義》經典 魏蜀吳多好 看這個尤其是我看軍師王聲:謀士苗阜:謀士人家斗智斗勇啊王聲:對苗阜:尤其里邊那幾個謀士王聲:哪幾個?苗阜:我最喜歡那三個 王聲:三位呀苗阜:諸葛亮 頭一個。
孔明 臥龍我最喜歡都特別聰明。草船借箭、三打祝家莊、四探無底洞王聲:三打祝家莊?把祝英臺救出來化蝶去了是吧 這是苗阜:怎么又化蝶了王聲:這都是什么回目您。
4.有關讀書的相聲
是《出口成章》吧! 甲:做為一名相聲演員哪,要掌握豐富的文化知識。
乙:哎,沒學問不成。 甲:這樣才能創作出更好的作品來為大家服務。
乙:這倒是。 甲:其實一個人有沒有學問不難判斷,往臺上一站,觀眾就能瞧的出來! 乙:是嗎? 甲:您看有學問的演員,說出話來透著那么文雅。
乙:沒學問的呢? 甲:說出話來就顯得粗魯!有學問的往臺上一站是紅光滿面,神采熠熠! 乙:沒學問的呢? 甲:縮頭縮腦,尖嘴兒猴腮!有學問的說出話來是談笑風聲落落大方! 乙:沒學問的呢? 甲:呆若木雞五官挪位!有學問的一上臺就站在我這個位置。 乙:沒學問的呢? 甲:一上臺您甭管他,自覺的就溜達到左邊兒來了! 乙:說我哪?你這嘴可太損了! 甲:開個玩笑,說真格的,您是什么文化程度? 乙:高中畢業。
甲:高----你這膽子可不小哇! 乙:怎么了? 甲:高中畢業就敢當著這么些人上臺說相聲? 乙:那怕什么呀? 甲:你就不怕臺下哪位觀眾提個問題把你問倒了? 乙:不是跟您吹,打我說相聲那天起,還沒人問倒過我呢! 甲:嚯!小小青蛙竟有諾大之口氣! 乙:你才蛤蟆呢!這叫怎么說話呢! 甲:高中畢業就敢放這狂言?連我這大學畢業的也不敢這么說啊! 乙:您等等兒!說清楚嘍,什么畢業? 甲:大學呀! 乙:您---上過大學? 甲:正經名牌兒大學生! 乙:哪個學校? 甲:北大中文系。 乙:學的什么? 甲:古今中外名家巨著,詩歌散文宋詞元曲,跟您這么說吧,凡是跟文學沾點邊兒的本人都有所研究! 乙:牛群先生,請問,您貴姓? 甲:有這么問的嗎! 乙:我看你太“牛”了! 甲:什么叫牛,實事求是!我打上小學的時候我就喜歡語文! 乙:那要這么說呀,我上幼兒園那會兒就愛讀小說! 甲:我剛會說話就能背唐詩! 乙:我剛會抓撓兒就會寫對聯兒! 甲:我剛一出生就能出口成章! 乙:我還沒生下來我就能默寫三國!____反正咱就吹唄!說瞎話又不罰款! 甲:看來你對我大學畢業有所懷疑? 乙:不是有所懷疑,是根本不信!你要真有學問,咱們當著各位觀眾做個文字游戲怎么樣? 甲:怎么個做法兒我聽聽。
乙:咱們來一回頂針絮麻你行嗎? 甲:頂針絮麻來不了。 乙:那你會什么? 甲:納鞋底子! 乙:納---就這您還大學畢業哪?連這都不懂? 甲:你給解釋一下。
乙:頂針絮麻說白嘍就是字頭咬字尾!也就是說下一句的頭一個字,得接上句的末一個字,知道嗎? 甲:那叫首尾相連!跟絮麻繩子有什么關系呀!要不怎么說高中畢業呢!說出話來就是水平低!行!你說吧,咱從哪個字說起? 乙:咱就以“同心同德”做為頭一句,你從德字開始,一句一句的往下接,中間不許停,有個條件。 甲:什么條件? 乙:甭管你怎么繞,你必須最后繞到“實現四化”這一句上結束。
可以嗎? 甲:先生,這對于一個大學畢業生來說太微不足道了! 乙:你先甭那么自信。 甲:那說好了,我也得有個條件。
乙:什么條件? 甲:接的時候得允許我音同字不同。 乙:可以! 甲:那咱就開始吧,剛才你說的頭一句是___ 乙:同心同德! 甲:那我就從德字接;德----德才兼備! 乙:備____ 甲:備----備戰備荒。
乙:什么年代的詞呀!荒___ 甲:荒山土崗。 乙:崗_____ 甲:崗位責任。
乙:任_____ 甲:任重道遠。 乙:遠_____ 甲:遠近聞名。
乙:名_____ 甲:名人之家。 乙:家_____ 甲:家喻戶嘵 乙:嘵___ 甲:小中見大。
乙:大____ 甲:大顯身手。 乙:手___ 甲:首當其沖! 乙:沖___ 甲:沖鋒現陣。
乙:陣___ 甲:振興中華。 乙:華_____ 甲:滑稽幽默。
乙:默___ 甲:默默含情。 乙:情___ 甲:情深似海。
乙:海____ 甲:海水奔流。 乙:流____ 甲:流芳百世。
乙:世____ 甲:事在人為。 乙:為____ 甲:為期不遠。
乙:遠____ 甲:遠見酌識。 乙:識____ 甲:實現四化!<興奮地>咱大學畢業!掌聲鼓勵!<帶頭鼓掌> 乙: <攔觀眾>您別----別鼓掌了!您大伙兒都上當了!什么大學畢業呀!我常跟他在一塊兒我不比您了解他?就剛才那幾句,他在家背了足有倆禮拜!遛熟了背順嘴兒了跑這兒蒙事來了? 甲:誰蒙事啊!咱這是水平! 乙:真有水平我給你提一字兒,你能繞到“實現四化”上來嗎? 甲:沒問題!你隨便提! 乙:可得短著點兒,別一繞又八十多句!那連傻子全能繞俠? 甲:行!短著點兒!你提吧! 乙:趙___姓趙的趙! 甲:趙-----越短越好? 乙:越短越好! 甲:趙---趙字兒我認識。
實現四化! 乙:就一句呀!不行,這不算!換一個,錢___ 甲:錢----錢字兒我認識,實現四化! 乙:孫____ 合:孫字兒我認識,實現四化!! 乙:再說這句我跟你急!換什么字兒你認識什么字兒啊?不許說這句!李____甲:李字兒不認識,實現四化! 乙:走!!搗亂哪是怎么著! 甲:這人多嚼情!認識不成不認識還不成!行行,你再提! 乙:我不能再提了。 甲:為什么? 乙:咱倆是一場節目,人家觀眾會懷疑我跟你事先串好了詞兒.你要真有能耐,讓臺下觀眾隨便提一字兒,你把它繞到“實現四化”上來,我就服你! 甲:觀眾提字兒?這主意出的可夠損的! 乙:你不大學畢業嗎!觀眾朋友們,哪位給他提一字兒?甭跟他客氣!提就提那難的,不。
5.關于讀書的短小品2
窮則獨善其身,達則兼善天下。(《孟子》)
鏡破不改光,蘭死不改香。(孟郊)
君子成人之美,不成人之惡。(論語)
君子坦蕩蕩,小人長戚戚。(孔子)
君子憂道不憂貧。(論語)
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。(王勃)
老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操)(最愛)
流水不腐,戶樞不蠹。(呂氏春秋)
路漫漫其修遠今,吾將上下而求索。(屈原)
莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(高適)
6.關于讀書的短小品2
窮則獨善其身,達則兼善天下。(《孟子》)
鏡破不改光,蘭死不改香。(孟郊)
君子成人之美,不成人之惡。(論語)
君子坦蕩蕩,小人長戚戚。(孔子)
君子憂道不憂貧。(論語)
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。(王勃)
老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操)(最愛)
流水不腐,戶樞不蠹。(呂氏春秋)
路漫漫其修遠今,吾將上下而求索。(屈原)
莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(高適)
7.關于讀書的相聲或笑話要有問有答
崔:這要過年呢任:大喜的日子崔:我倆這里先給大家拜年了任:祝各位新年快樂,萬事如意崔:身體健康,家庭幸福任:恭喜發財崔:過年圖一開心樂和任:全家團圓嘛崔:我倆這里給大家說段兒相聲湊湊熱鬧任:希望大家喜歡崔:這說相聲呀,一個人說,叫單口相聲任:對崔:兩人說,叫對口相聲任:唉崔:三個人呢,叫群口相聲任:是崔:我倆這里就是湊個對口相聲,過年了圖大家一樂任:可不是,相聲就是讓大家笑,你們一笑我倆就算表演成功。
(一拉崔)唉,哥哥,(指臺下)那邊一哥們兒笑了,咱倆成功了,下去吧。崔:好,那今天的表演就到這里,謝謝。
(倆人作態向臺下走,走兩步往回一退任),什么呀就走,表演了嗎?任:不是笑了就行嗎?崔:笑一下就行呀?一般我表演相聲都是笑躺下20多個才行呢。任:啊,這么利害,藝術家,表演功底深厚呀崔:那是呀,(指服務員)服務員都得配合好了,看哪桌沒酒了趕緊給滿上,我就說20分鐘,時間比較短,讓他們趕緊喝任:喝倒呀?崔:呵呵,開個玩笑,我這里跟大家自我介紹一下,我叫崔鵬宇任:我叫任聰崔:(指任聰)小兄弟任:對,來公司后老崔對我幫助很大,教我技術,教我技術,還……教我技術崔:我就教你技術呀?沒別的了?任:還有什么呀?崔:我怎么……教你喝酒的?哪次唱歌找妹妹我不帶著你呀?任:對,還帶我出去吃了次羊肉泡饃崔:就是嘛任:后來AA的崔:嘿,吃飯AA你記得到清楚,那是爺兒倆再親也要明算賬任:打住,親兄弟,明算賬,咱倆怎么說爺倆呢?崔:不認了,我教你技術,算不算你師傅?任:這么說倒是真的,在這方面確實是我師傅崔:就是嘛,咱公司這點兒好呀,同事們在一起氣氛好,我會的,全教給新來的。
李全勝,網站中心經理,大家都知道,老大哥,是吧,我以前的頭兒,帶我進公司,教我不少東西,那算是我的師傅任:李頭,好呀,老大哥崔:是吧,那要真說起來他就算我的師傅,是吧。任:那倒是崔:(一指臺下)老李在那坐著呢,來,任聰,過年呢,去給師爺磕個頭任:去,一邊兒去崔:呵呵,現在這都不尊師重教了。
任:什么呀就師爺,還磕頭?崔:呵呵,逗呢,我們這些哥們兒整天就是開玩笑,以前都是一個中心的任:網站中心崔:開玩笑開的多,瞎逗,但關系都好,別看平時開玩笑都尋對方開心,但誰要真有點兒什么事兒,別人都趕緊幫忙。任:那是崔:還有一個哥們兒,沈錦琪任:老沈崔:跟你關系好吧任:那是哥們兒,工作,玩,都到一塊兒了崔:但性格不一樣任:是,我比較急,他比較慢,我做事兒粗,他做事兒細崔:你我知道,山西人任:對,好吃醋崔:他開摩托車,跟別人不一樣。
任:怎么不一樣?崔:人家兩腿之間是一個油箱,他,兩腿之間放兩個,開著摩托,這兒,兩個任:這怎么聽這么別扭呀?崔:別誤會,啊,別誤會。兩個箱,一個油箱,一個醋箱,任:我帶著醋滿世界遛達崔:加油的時候加油站師傅看著他摩托都奇怪任:怎么奇怪了?崔:這。
怎么倆油箱丫?任:對呀,怎么這么怪丫?崔:許是高科技?模仿心臟仿生的?任:對了,左右倆心房。瞎琢磨崔:醋箱里面拉出一吸管兒,軟膠的,2尺多長,開著摩托叼嘴里,一邊開一邊嘬。
任:行了,好家伙,這說得玄的崔:就說你好吃錯丫任:山西人好吃醋是真的。崔:山西人有意思任:你知道崔:山西人有特點,看任聰就知道任:是崔:我不知道說的對不對,豪爽,不矯情,直線思維,沒什么彎彎繞任:那是崔:任聰就是,做事兒從來大處著眼,不拘小節任:是崔:抓大放小任:這怎么說?崔:很注重大的,不喜歡小的,每次蹲馬路牙子上呀,任聰都很注意比較長得大的美女(略作雙手拖起的手勢),不太喜歡小的任:什么呀?誰呀?別比劃了崔:蹲馬路牙子上看小妮兒,抓大放小,還省錢,四大省頭一個,就是他,會過日子任:那是你崔:開玩笑,山西人好,我去過山西,對山西人的豪爽,抓大放小很有體會任:別提這個了就崔:哦,前年,去五臺山玩兒任:聽說了,十一,山上冷呀,聽說你穿的還少,凍得跟兔子似的崔:是,五臺山,佛教圣地任:朝拜的地方崔:山上還有一景任:什么景呀?崔:算卦的任:對,到處都是,那都是騙人的崔:這算卦呀,一個人叫單口算卦任:那兩個人呢?崔:那叫,對口算卦任:三個人呢?崔:那叫群口算卦任:沒聽說過崔:算卦的哪有準的呀?可就有人信任:對呀,有人就迷信呀崔:我家老爺子就信這個任:是呀?崔:以前也不信,后來真有次讓人算了一卦,準任:還算準了?崔:可不,后來就信了任:怎么算的?崔:那是說話十年了,有次我家老爺子跟一幫朋友吃飯任:和朋友聚聚崔:在飯店,怎么有一算卦的,遛達過來了任:這飯店也是不上道崔:管理不善呀,這算卦蒙事兒的不知怎么看上我們家老爺子了任:你家老爺子長得帥呀崔:過來要給我家老爺子算一卦,這位爺,看你天庭飽滿,地闊方圓,有福之人呀,我給你看看前程?任:算卦不都這段詞兒嗎崔:老爺子一看,這算卦的,看不出年齡,應該不大,但一臉油刺麻花的,伸出手,跟齊白石似的,還不洗任:瞧這混的崔:你給我看看前程?你自。
8.關于兩人演讀書的小品·相聲
甲:過來過來過來,叫什么名字啊? 乙:嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~ 甲:考考你啊,這是幾呀(伸出一個指頭) 乙:油條。
甲:這是幾呀(伸出二個指頭) 乙:兩根油條。 甲:這是幾呀(伸出五個指頭) 乙:一把油條。
甲:你就認識個油條,認真讀書。念:趙錢孫李 乙:趙錢孫李。
甲:趙錢孫李。 乙:趙錢孫李,老師,我腦袋暈。
(搖頭晃腦中……) 甲:你換一個方向轉。下面是周吳朕王。
乙:周吳朕王。 甲:周吳朕王。
乙:周吳朕王。老師,我眼睛發黑…… 甲:別打岔,上面是什么啊? 乙:上面?上面是房頂啊。
甲:連房頂都出來了。 甲:趙錢孫李。
乙:哦對,趙錢孫李。 甲:下面呢? 乙:下面?又忘了。
甲:我剛教你的。 乙:啊。
我剛忘的。 甲:一塊讀。
乙:一塊都忘了。 甲:趙錢孫李。
(生氣) 乙:哦對,趙孫李。 甲:錢呢? 乙:錢?都花了。
甲:干什么花了? 乙:買油條吃了。 甲:你到能吃啊。
甲:我給你講解一次啊,加深你的印象。趙錢孫李,趙就是趙老師。
看見沒有?我,趙老師。 乙:哦。
我,趙老師。 甲:我是趙老師!(再次生氣) 乙:我是趙老師。
甲:你是趙老師? 乙:哎,我是趙老師。 甲:你不蠢嘛。
錢,錢就是交學錢。 乙:哦,交錢。
哎,交過一次了。怎么又要交啊?你是騙錢的吧? 甲:懶得理你,繼續啊。
孫,就是小孫子。李,就是不講禮。
周五朕王。周,就是皮蛋粥。
吳,就是無事生非,無法無天。鄭,就是不正經。
王,就是獸中之王。 乙:哦,就是大老虎吧? 甲:隨你怎么說。
明白了吧? 乙:明白了。 甲:能講么? 乙:講是能講,(遲疑3秒左右)老師我不能順著講,我只能到過來講。
甲:那你到過來講。 乙:到過來就是:大老虎,不正經,無法無天皮蛋粥。
小孫子,不講理。騙錢的是趙老師。
嘿嘿嘿嘿……(最后一句指著甲說。
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