華閱文章網1.求簡單的科學小發明（材料簡單）,在線等
教你只做五個東西1.屏風：美術加手工：剪刀，彩筆，竹子（竹條即可），透明膠帶，美工刀，鉛筆等 A：將竹子削剪成兩根牙簽粗細的竹條，然后沒8CM截斷一下，共要5根，當然要想屏風大可將竹條的長度，數量加多。
B：尋找有風景畫的掛歷等彩色卡紙，當然也可以自己繪畫。裁剪成7CM長3CM寬的長方形紙條（畫條）共要四張。
C：將四張畫條與五根竹條拼接起來，兩根竹條間加一張畫條，用透明膠帶完成。 D：將半成品沿著竹條與畫條的交界處折疊，使得屏風像折扇子一樣，之后讓他保持這樣數分鐘，然后拉開，那么一個立體的屏風就做好了，你還可以寫一些名言警句在上面！很不錯的工藝品！2.簡易風力發電機 物理加美術加制作：易拉罐一個，剪刀一個，馬口鐵一條，木條一條，四驅車馬達一個，強力膠一瓶，彩色LED燈泡一些（或者燈泡，二極管） A：用剪刀將易拉罐上部分剪去1CM左右，保留剩下的罐體，也就是先做一個“杯子”，然后在杯體上等間距畫出三條，然后保留這三條，剪去剩下多余部分，之后呈現一個圓底座加三個葉片，像螺旋槳，然后用剪刀尖在底座正中間鉆出一個與馬達中軸略小一點的圓孔。
B：有馬口鐵（就是普通的鐵片）將馬達牢牢包住，然后用釘子定在木條上。 C：用強力膠將葉片固定在馬達的中軸上，保證葉片的垂直型，水平性，向風性。
D：將馬達的兩根導線連接在LED燈泡上，保證導線接口連接正常（正負，接觸良好） E：手持木條快速向前奔跑，或者安裝在自行車上，在風的作用下推動葉片的轉動，進而推動馬達轉子的轉動，于是發生磁生電，LED燈泡就會亮，如果風的持續性與穩定性好，那么與一節電池沒有區別，如果風力忽大忽小，則LED燈泡忽亮忽滅，如果再加一個敏感充電器，那么就可以將電流儲存起來，然后釋放的電流，會比較理想3.橡皮筋動力小車：橡皮筋兩根，一次性筷子10雙（含備用），易拉罐一個，剪刀一把，美工刀，鐵絲5CM，飲料瓶蓋，強力膠 A：將易拉罐罐體剪下來，并利用剪下的鋁板經過繪畫，裁剪，得到一個螺旋槳葉片，并在螺旋槳葉片中間鉆取一個與鐵絲直徑略小一點的空，將鐵絲牢牢固定在孔上，然后將靠近葉片中心月1CM 的地方將鐵絲打一個結扣（就是把鐵絲擰一下），然后穿過飲料瓶蓋，穿過后再打一個結扣，這樣一來兩個結扣便將瓶蓋牢牢困死在他們（結扣）之間，然后將剩余的鐵絲彎成一個鉤子 B：用兩根筷子在桌面上擺成一個等腰三角形，兩根筷子為腰，將兩根筷子的交點稱為頂點，兩根筷子的腳成為底點，用強力膠粘合頂點，分別在兩根筷子底點上再粘合兩根一半長度的筷子，同樣再粘合他們的頂點，之后想一個二面角，然后再用一根筷子粘合兩個頂點 C：在第一回的等腰三角形底點上安裝一個帶軸承的輪子，在頂點安裝一個輪子，然后再在頂點上的筷子處于一半筷子頂點處連接橡筋，并將帶著瓶蓋的螺旋槳葉片安裝在一半筷子的頂點，調整相近長度將橡筋鉤掛在鐵絲鉤上 D：轉動葉片上發條，松動后，車子自行奔跑！4。動力形。
比上面簡單！輪胎3個，電池盒一個，馬達一個，導線兩根，筷子2雙，軸承一個（自行車輻條即可），強力膠， A：在筷子的一端粘合另一雙筷子的1|3，呈現出中垂線的樣子，將軸承穿上兩個輪子并固定在短筷子上，再在長筷子中間用強力膠將電池盒站在中間，并引出兩根導線 B：在長筷子的另一端將剩下的一個輪子插在馬達的中軸上，將馬達用強力膠粘合在長筷子另一端，即簡單三輪筷子賽車， C：電路連接：很簡單，轉上電池后，將兩根導線直接與馬達的兩個電片接上就行了（保證接觸良好就行），如果接上后發現車子倒退著走，那就將導線的位置顛倒一下就行了！5。臺燈：1.材料。
臺燈的用材是采用塑料，還是鋼材，還是木質，換作是我，我會用竹子與瓦楞紙這兩種材料，一是這兩種材料常見，易獲取而是這兩種材料不像其他材料不易加工，不容易切割，這了種材料的加工過程安全系數較高，且易操作，三是這兩種材料均屬于環保型材料，符合社會潮流！所以，建議選他們！2.主色調或者主題。一個鮮明的主色調可以一眼就告訴使用者這是學習用，還是睡眠用，還是熬夜用，當然一個鮮明的主色調可以透出臺燈所蘊含的主題，是書香門第，還是將門之后，還是時尚潮流，同時也間接的體現出使用者的性格傾向，是內向含蓄，還是開朗活潑等等！3.造型。
一個別致造型的不僅可以節約的地方，因地制宜，還可以為桌面，照光的范圍起到決定性作用，是盤曲而上的似龍戲珠，還是振翅而翱的似鯤含珠，亦或是百鳥朝鳳的如夜明月，等等，一個別致的造型往往是他出眾的焦點！也往往是讓他人注意的原因！4.實用性。臺燈的基本功能就是照明，不要因為他的附加值而影響到了他的主要功能，合理的走線，適當的燈泡（建議使用LED燈泡，就是現在市面上普遍的手電筒用燈泡，耐用，光強，壽命長，冷光產熱少，安全），適當的電源，開關。
5.合適的附加功能。如潛入一塊電子表，或者設計一個插筆槽用于插筆，或者一個座右銘掛牌等等，用以突出臺燈的多功能性！ 有了以上的考慮，再加上些適當的彩筆，貼畫，水彩的裝飾。
2.簡短的科技資料
我們的祖國越來越強大了，越來越發達了，科技也越來越先進了！看看那些歷史，從古代到現在，我們一步一步地走了過來。
在那次閱兵儀式上，我就已經看到了我們祖國的科技發展，那一輛輛新穎的坦克，車子，海軍艦空導彈，和一些稀有的武器裝備。我非常驚訝，現在祖國的科技太發達了。
科技對我們人類來說是不可缺少的，我們在什么地方都會用到我們的科技方明。現在我們學校里也在進行這科技節的活動，讓同學們自己寫一下科技的論文，或小報，自己發明科技小制作，或者畫一幅科技畫，這樣，不僅提高了同學們對科技的熱愛和了解，并且，提高了同學們的動手能力。
我也參加了這次活動，我感覺非常的有意義，在網上尋找一些科技信息和資料，和爸爸媽媽一起動動腦，一起發明自己的科技小制作，畫自己想象中的科技畫，是多么有趣，多么有意義啊！ 從古代到現在，我們中國經歷了好多，。
3.小學生的科技小發明 簡單些
創新小發明制作方法1、自制羽毛球
準備材料：空飲料瓶一只，泡沫水果網套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一只。
制作過程：
1.取250毫升空飲料瓶一只，將瓶子的上半部分剪下；
2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然后，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；
3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；
4.將另一只泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修飾后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么樣？
2、自制香皂紙
制作材料和工具：
吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。
制作方法：
先把香皂切碎后放在罐里，盛上適量的水后把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張涂透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。
3、自制熱氣球
1.首先我們用軟紙裁出6~8個葉狀的紙片。
2.將它們對折并用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。
3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。
4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對準底部的開口并且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線并且離開桌面。
4、自制手電筒
具體制作方法是：將一只廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板卷起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。
5、自制太陽灶
找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鉆一個細孔，穿入一根直徑相當于孔徑的鐵絲，然后將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然后，耐心調節竹簽長度，讓插上去的土豆正好位于發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。
6、自制 彩色蠟燭
材料：彩色蠟筆、蠟
制作方法：
1.找一個廢棄的罐裝飲料桶（如1.25升的可樂瓶子），整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削入桶中。
2.把桶放人熱水中，并攪拌里面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監護下進行這個步驟。
3.把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器（比如放小塊兒巧克乃的心形框）中。不要倒得太多喲。至于原因嘛，往下看。當然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。
4.原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中（彩色蠟筆這個時候派上用場了）。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了。
7、自制壁掛花籃
材料與工具：雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。
制作方法：
1. 將一只雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉向下和瓶身粘成底座。
2. 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環，仍套在瓶身上。
3. 去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬帶一條，和3厘米寬的窄帶若干條。
4. 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋
4.簡單的科技小發明小創造
1.日常生活中的小發明 套洗襪 每次洗完衣服后，將成雙的襪子挑揀出來晾掛往往是件煩惱的事。
雖然可以在洗滌之前用飾扣將成雙的襪子固定住以解決這個問題，但是這種方法容易使洗后的襪子變形，穿得也不舒服，而且也不適用于女式尼龍長襪。 套洗襪。
2.什么都好奇 小發明的制做方法 這不能算是真正的發明 所謂的小發明只是靠自己奇特的思想把某些日常用品簡單化而已。.. 夜鳴蟬 3.幫忙想個小發明 日常生活中的小發明 套洗襪 每次洗完衣服后，將成雙的襪子挑揀出來晾掛往往是件煩惱的事。
雖然可以在洗滌之前用飾扣將成。 。
《江南時報》 （2004年07月23日 第三十二版） 環保雙層塑料袋 實現方法：環保雙層塑料袋的實現很簡單，只要。 4.節約小發明的制作方法！ 用碎布把啤酒瓶蓋裹起來，然后再按你自己想要的形狀縫在一起，可以做成雜物盒，也可以是杯墊；把不用的吸管按照你的要求可以穿成掛簾、隔斷；用裝冰箱、電視等大件電器的包裝箱制做簡單的家具如小書柜、床頭柜、CD架等。
只要你是生活中的有心人，處處留意，。 5.制作小發明誰知道 來來來，俺們教你點管用的。
最簡單的：做個筆筒！！家里有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什么的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。
牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多。 6.請說明一種小發明的制作方法！ 自制孔明燈 （1）用薄紙剪成如圖所示規格的紙片.將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起，再將第三張，第四張。
依次同樣粘上去，直到拼成一個兩端漏空，直徑約60厘米的球狀物。
. 7.科技小發明 最簡單的：做個筆筒！！家里有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什么的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。
牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多留出一厘米左右的富余。找點膠水，。
8.小發明提議 我告訴你一個簡單的方法，在DVD盒里面的兩邊都貼上紙，左面寫上你的課程表，右面寫上你的座右銘。這樣一個小制作就做好了。
以上方法僅供參考！！ 9. 經過簡單的現場定位后，警方發現兩輛事故車由于嚴重受損，無法快速駛離現場，已造成隧道北線嚴重擁堵，在隧道口僅有一輛牽引車。 。
小發明第一次進入市級比賽 別小看，二年級的學生占毅鳴，他也會搞科技小發明！今年國慶節，去黃山旅游時，他發現索道纜。
5.簡單的科技小發明最簡單的啊（五年級）
槍的故事——圓珠筆槍造槍工藝流程：一支圓珠筆心（三分之一處有卡子的），用一枚橡膠蓋套上，再用一根硬鐵絲、鐵絲或者銅絲磨平一頭，另一頭扭成一個回環，槍就做好了。
子彈么，就是紙彈，用一小團紙醮水揉成剛好能夠摁進筆心里的大小，用鋼針快速一推，叭！小小的濕紙團就發射出去，做得好的槍，一般射程大約有兩米，打前排同學的腦袋，那還是基本上一打一個準兒的。降落傘 大家一定看到過飛行員穿著降落傘跳傘的鏡頭吧，降落傘在天上飄呀飄呀可真漂亮。
想不想自己動手做一個降落傘呢？ 其實很簡單，準備手帕1條（或是拿塑料袋剪下一塊正方形），一些線和橡皮泥。先在手帕的四角綁上線（注意四條線必須一樣長），再讓四條線的另一端埋進大約50克的橡皮泥里，讓孩子抓住手帕的中心點往上拋，看看會怎樣？空氣會使你的降落傘鼓起來，飄呀飄地慢慢落回地面。
如果降落傘垂直快速地落到地面，讓孩子減少橡皮泥的重量，或者在降落傘上方戳一個小洞再試試看，也許效果會好些！再在降落傘的下面系上一個很輕的小娃娃，用力往上拋，讓她做勇敢的飛行員，為我們表演跳傘！ 玩撲克 準備1條干凈的毛巾和1副撲克。 先把毛巾鋪在桌上，拿出十張撲克，一張接一張面朝下排成一列。
提醒孩子要細心，注意每張撲克要蓋住前一張的一半，毛巾可使撲克不易滑動。 再把第一張撲克輕輕往后翻，如果成功的話，其余的立刻一張跟一張地翻過來，直到最后一張為止。
這種現象叫做多米諾骨牌效應。 不僅撲克可以這樣玩， 麻將牌、積木也可以類似這樣玩：先一一豎著排好，之間空的距離小于麻將牌或積木的高度，再把第一個麻將牌或積木牌輕輕往后推，如果成功的話，其余的立刻一個跟一個地倒下來，直到最后一個為止。
大家一定在電視里看到過很多人合作玩這種游戲，不斷變換出許多美麗的圖案。有可能的話讓孩子找幾個同伴，幫助孩子一起設計，這種游戲很能培養孩子的細心、恒心和合作精神！糖的燃燒思考：小朋友，糖可以燃燒嗎？什么條件下糖才可以燃燒？ 材料：糖1—2塊、火柴1盒、煙灰少許、盤子1個 操作： 1 將方糖放在盤子上，用火柴點燃，觀察糖是否燃燒 2 在糖上放煙灰少許用火柴點燃，觀察糖是否燃燒 講解： 1 糖直接遇到火，是不容易燃燒的。
2 糖上放少許煙灰，利用煙灰燃燒溫度較高，達到燃點，糖就可以燃燒起來。 創造：知道用什么方法使燃燒的火苗熄滅？試著制造個滅火器。
水制放大鏡 思考：水也能當放大鏡，你知道嗎？ 材料：水、保鮮膜、大碗1個、彩色珠子 操作： 1. 把彩色珠子放入碗中，用保鮮膜封住碗。 2. 用手輕輕把碗口上面的保鮮膜向下按一些，使保鮮膜成倒錐形。
3. 將水倒在保鮮膜上， 通過水看碗中的物體，觀察彩色珠子與平時有什么不同。 講解：碗里的物品看起來大了不少，這是因為保鮮膜上的水形似凸透鏡，而通過凸透鏡看到的物體往往會大于原有形態。
云的形成思考：你知道天空中的云是怎么形成的嗎？ 材料：冷水1杯、剪刀或錐子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1塊、玻璃瓶（帶可旋轉蓋） 操作： 1 在瓶子蓋上戳個洞，在洞中插入吸管，并用橡皮泥將吸管周圍密封。 2 在瓶子中倒入一些冷水，搖晃均勻，然后把水倒出來。
3 靠近瓶口，點燃一根火柴。 4 吹滅火柴，把冒煙的火柴扔進瓶子中，讓煙進入瓶子。
5 迅速擰緊瓶蓋，通過吸管向瓶子中用力吹氣。 6 停止吹氣，用手堵住吸管，使空氣留在瓶中。
7 松開吸管，當空氣沖出瓶子時，瓶子中就產生了云。 講解： 1、往瓶子中吹氣，增加壓力。
2、松開吸管后氣壓下降，空氣變冷了。 3、瓶子中的水蒸氣附著在煙中的塵粒上，凝結成極小的水滴，許多的小水滴就形成了云。
創造：你能用其它方法制作云嗎？ 注意：小心火柴不要燒手光與彩虹 思考：你用什么辦法能制作出與空中彩虹顏色一樣的彩虹？ 材料：清水1盆、平面鏡1個 操作： 把鏡子斜插入水盆中，鏡面對這陽光，在水盆對面的墻上就能看到美麗的彩虹。 講解： 將鏡子插入水中時，在對面的墻上就能看到美麗的彩虹。
它是光的折射作用。 創造： 小朋友，想一想，還有什么辦法，可以制造出美麗的彩虹？變色的碘 思考：碘酒的顏色遇到燃燒的火柴時，會有變化嗎？ 材料：帶蓋的玻璃瓶1個、碘酒1瓶、火柴1盒、水少許 步驟： 1 玻璃瓶中倒入30毫升左右的水。
2 在水中加入二、三滴的碘酒，觀察顏色。 3 同時使用2—3根火柴，點燃后立即放入瓶中燃燒，并用瓶蓋蓋住瓶口。
4 搖晃瓶子，觀察顏色的變化。 講解： 1、液的顏色是棕色的。
2、火柴的煙霧可以使碘變成無色的碘離子，所以瓶子中的碘酒溶液會變成無色透明的水溶液 創造：火柴中含有一些易燃物質，當你點燃火柴時，除了火光，是否聞到異味呢？會帶來什么樣的污染呢？ 湯匙變磁鐵 思考：你知道金屬湯勺為什么變成了磁鐵？ 材料：金屬湯匙、磁鐵、鐵釘、曲別針 操作： 1、用金屬湯勺去吸鐵釘、曲別針 2、準備一支金屬湯匙，手里拿一塊磁鐵慢慢地在湯匙上來回摩擦。 3、湯勺將鐵釘、曲別針吸起來了 4、將湯匙在桌子上一敲，湯匙的磁力又消失了 講解： 構成湯匙的。
6.有關科技的資料 簡單點的
與100年前相比，也已完全不一樣。
是什么推動了人類歷史的發展？是什么讓人類開始了新的生存方式？ 我說，這便是科技，是科技的發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發展？回首過去，看四大發明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外。
科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？ 問，科技發展利大還是弊大？毋庸置疑，當然是利大！作何解釋？不用解釋！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活學會利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵到冶金煉石，這不都是進步，這不都是發展？如果是弊端大于利的話，那人類為什么都還不約而同的選擇了進步？只有進步才能使明天更美好！ 一個人不進步是可悲的，一個國家不進步是沒落的，一個世界不進步是黑暗的。
只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的，人類是脆弱的，他沒有龐大的身軀，沒有牛似的力氣，沒有烏龜的硬殼。
但上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷進步，才可以在今天站在了食物鏈的頂端。 讓我們把今天的生活和十萬年前相比，我們是至高無上的；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來是美好光明的。
幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。 我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。
因為法拉第，我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器；因為達爾文、因為孟德爾，我們才可以更好地了解自己，認知自己；因為扁鵲，因為華佗，因為李時珍，我們的生命才能得到保障。 我們周圍的一切，不都是他們給我們換來的嗎？生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科發展給我們帶來的好處嗎？ 所以說，科技改變歷史，我們探討科技的發展利大還是弊大是不需要質疑的，因為就是利大！利大！利大！你說科技發展帶來了大氣污染、你說科技發展產生了白色垃圾、你說科技發展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的陰影就越暗，但就憑這些你就斷定科技發展弊大于利？“世異則是事異”時代不同，所遇到的問題也不同，再說大氣污染，各省各市都推出了預防預案；白色垃圾，統一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖科學家們也研發了太陽能汽車。
看看現在、太陽能熱水器、太陽能空調、太陽能電池……環保節約的太陽能已經逐步進入千家萬戶，這不是科技在發展嗎？ 雖然有弊端，但比起造福人類，環保家園的科技發展理念，無關痛癢，只要有弊端，科學家們同樣會想辦法去解決，我們不能因噎廢食，科技發展的步伐一刻也不會停止。科技發展，無可厚非，就是利大，這個辨題唯一的答案！就因為科技一直在進步，科學一直在發展，狡猾的詭辯，籠統的只言片語，無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。
如果你說科技發展弊大于利，請問，你能在一周之內不坐車來上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆？你能在一周之內不看電視、不聽新聞，不看報紙，不讀書，不上網？你能在一周之內不吃研發的雜交水稻？不吃面食？不喝飲料？不能不能，你不能也不可能能，因為科技已經和你息息相關，已經和你密不可分！在請問，如果你給主席寫信，說建議停止一切科研活動，大家是送給你鮮花，還是那板專拍你？ 科技改變歷史，不錯的，沒有科技發展，我們的生活是無法想象的，我們的日子是昏天黑地的，是科技發展救了我們，是科學把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應該懷著一顆敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地說科技發展弊端累累？ 科技改變。
7.一個六年級的科技小發明,要簡單,材料要好找
瓶子癟了
思考：你能不用手，把塑料瓶子弄癟嗎？
材料：水杯2個、溫開水1杯、礦泉水瓶1個
操作：
1. 將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。
2. 把瓶子中的溫開水再倒出來，并迅速蓋緊瓶子蓋。
3. 觀察瓶子慢慢的癟了。
講解：
1. 加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。
2. 由于瓶子外的空氣比瓶子內的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。
創造：
如果瓶子里氣體的壓力比瓶子外空氣的壓力大，瓶子會變成生么樣子？
帶電的報紙
思考：不用膠水、膠布等粘合的東西，報紙就能貼在墻上掉不下來。你知道這是為什么嗎？
材料：1支鉛筆；1張報紙。
步驟：
1. 展開報紙，把報紙平鋪在墻上。
2. 用鉛筆的側面迅速地在報紙上摩擦幾下后，報紙就像粘在墻上一樣掉不下來了。
3. 掀起報紙的一角，然后松手，被掀起的角會被墻壁吸回去。
4. 把報紙慢慢地從墻上揭下來，注意傾聽靜電的聲音。
說明：
1. 摩擦鉛筆，使報紙帶電。
2. 帶電的報紙被吸到了墻。
3. 當屋子里的空氣干燥（尤其是在冬天），如果你把報紙從墻上揭下來，就會聽到靜電的劈啪聲。
創造：請試一試，還有什么物品能不用粘和劑，而用靜電粘在墻上
8.有哪些科學發明小故事簡單的寫下來
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高跟鞋
15世紀的一位威尼斯商人經常要出門做生意，又擔心妻子會外出風流.一個雨天，他走在街道上，鞋后跟沾了許多泥，因而步履艱難.商人由此受到啟發，因為威尼斯是座水城，船是主要的交通工具，商人認為妻子穿上高跟鞋將無法在跳板上行走，這樣就可以把她困在家里.
豈料，他的妻子穿上這雙鞋子，感到十分新奇，就由傭人陪伴，上船下船，到處游玩.高跟鞋使她更加婀娜多姿，講求時髦的女士爭相效仿，高跟鞋便很快地盛行起來了.
雨 衣
1747年，法國工程師弗朗索瓦·弗雷諾制造出世界上最早的雨衣.
他利用從橡膠木上獲得的膠乳，把布鞋和外套放在這種膠乳溶液中進行浸涂處理后，就可以起到防水的作用.
在蘇格蘭橡膠廠的麥金托什因生活窘迫，無力購買雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班.一天，他不小心將橡膠汁沾滿衣褲，怎么也擦不掉，只好穿著這射臟衣服回家.室外陰雨綿綿，麥金托什回到家卻驚喜地發現，穿在里面的衣服一點沒有濕，他索性將橡膠汁涂滿全身衣服.這就是世界上第一件膠布雨衣.
剃須刀
1828年謝菲爾德制成一邊有保護的刀片，這是安全刀片的前身.
1895年，美國一位推銷員吉列偶遇發明家佩因特·佩因特希望賺大錢，想發明一種從從都需要而且一次性使用的東西.
一天，吉列刮胡子，發現剃刀的刀片正適合這種構想.他設計出種安全剃刀夾持柄，但找不到能制成薄刀片的廠家.到1901年，他遇見機械師卡森，才解決了技術問題，使鋤形刀架與雙刃可換刀片合成一體，并申請了專利.
早在1900年，電動剃須刀已在美國獲得專利，但第一種適于商業制造的電動剃須刀是由美國退役陸軍上校希克設計，并于1928年獲得專利的.
鏡 子
我們的祖先早在2000多年以前就制出了精美的“透光鏡”.14世紀初，威尼斯人用錫箔和水銀涂在玻璃背面制鏡，照起來很清楚.15世紀紐倫堡制成凸透鏡，是制玻璃時在內部涂上一層汞劑而成.
現代鏡子是用1835年德國化學家利比格發明的方法制造的.把硝酸銀和還原劑混合，使硝酸銀析出銀，附在玻璃上.
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