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          得失名人例子簡短(關于得失的素材事例)

          1.關于"得失"的素材事例

          一位老翁看見鄰居枯死了的梧桐樹,便對鄰居說:“枯梧桐為不祥之物,宜砍之。”鄰居聽老翁的話有道理,便揮斧砍伐梧桐樹,見梧桐樹一倒地,老翁便向鄰居討來作柴禾,鄰居大為不悅,心想:“老先生來為而教吾伐樹也,與這種人為鄰,好比住在危險的地帶,豈可哉?”于是鄰居遠離老翁而去。

          寓言中,老翁得到了柴禾,卻失去了鄰里之情

          老鷹是最長壽的鳥類之一,能活到70歲,然而這其中要經歷一個怎樣艱辛的過程!當老鷹40歲的時候,爪子開始老化,無法有力地抓住獵物;尖銳的喙變得很長,并彎曲,幾乎就要刺到胸膛;龐大的翅膀變得十分沉重,飛行起來十分吃力。這時候,老鷹進行了果斷的抉擇。首先,它從高處俯沖,把自己堅硬的喙撞到巖石上,任其斷裂;然后,再把自己的爪子拔掉,用喙把一根根羽毛拔掉。這期間是十分痛苦的,然而5個月后,新生的老鷹便再次展翅于九天之上,享受剩余30年的自由飛翔。

          陶淵明棄官隱居田園,失去了五斗米的富足,卻得到了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與恬靜,領悟到了大自然的意蘊與人生的真諦;李白失去了升遷的難得機會,在無比抑郁和苦悶中卻立下了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的鴻圖遠志,為人生道路的繼續前行,積聚了更大的力量與奮斗的目標;杜甫放棄了官位上的舒適享受,行走于廣大民眾之間,體會民間疾苦,聽取老百姓的申訴與苦衷,發出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的深切愿望,冷酷得社會,便多了一份溫暖和希望。

          望采納 謝謝

          2.關于得失的簡短事例

          安德伍德兩歲的時候因病失明,他沒有苦惱,他試著通過發出聲音來感知外界。

          安德伍德用舌頭發出一連串聲音,用耳朵聽這些聲音碰到物體后的回聲。根據不同回聲,他可以判斷前面的物體是什么。

          漸漸地,他能通過聲音分辨出一些東西。當回聲柔和時,是金屬;當回聲沉悶時,是木質物體;當回聲尖利時,是玻璃。

          他還能根據回聲的大小高低來判斷物體之間的距離,準確率和正常人眼睛所看到的幾乎一樣。 安德伍德已經15歲,認識他的人都說,根本看不出他是個盲童。

          他自己也不認為自己是個盲童。他在街上滑板滑得飛快,在街角能夠急速轉彎。

          一次,一個不懂事的孩子打了安德伍德一下。安德伍德開始追那個孩子,他說:“那個孩子認為我找不到他,可是他無論跑到哪里,我都能跟蹤到他,直到把他抓住。

          我雖然看不到,但能聽得到。我能聽見墻、停泊的汽車以及障礙物等,玩追逐游戲是我的拿手好戲。”

          能夠運用“回聲定位法”來感知世界的人畢竟是少數,安德伍德是幸運的。如果他為失明苦惱,不想法面對生活,他不可能與眾不同。

          當我們失去一樣東西的時候,一定有另一樣適合我們的東西在等著我們。

          3.有關得失的名人事例

          塞翁失馬,比較有名; 在靠近長城一帶的人中有一個精通術數的人,他們家的馬無緣無故跑到了胡人的駐地。

          鄰居們都為此來安慰他。那個老人說:“這怎么就不是一件好事呢?”經過了幾個月,他的馬帶領著胡人的駿馬回來了。

          鄰居們都前來祝賀他。那個老人說:“這怎么就不是一件壞事呢?”他家中有很多良馬,他的兒子喜歡騎馬,結果從馬上掉下來摔斷了大腿。

          人們都前來安慰他。那個人說:“這怎么就不是一件好事呢?”經過了一年,胡人大舉入侵長城一帶,壯年男子都拿起弓箭去打仗。

          靠近長城一帶的人,絕大多數都死了。唯獨這個人因為腿瘸的緣故(沒有被征去打仗),父子得以一同保全了性命。

          4.關于得失的簡短事例

          安德伍德兩歲的時候因病失明,他沒有苦惱,他試著通過發出聲音來感知外界。

          安德伍德用舌頭發出一連串聲音,用耳朵聽這些聲音碰到物體后的回聲。根據不同回聲,他可以判斷前面的物體是什么。

          漸漸地,他能通過聲音分辨出一些東西。當回聲柔和時,是金屬;當回聲沉悶時,是木質物體;當回聲尖利時,是玻璃。

          他還能根據回聲的大小高低來判斷物體之間的距離,準確率和正常人眼睛所看到的幾乎一樣。 安德伍德已經15歲,認識他的人都說,根本看不出他是個盲童。

          他自己也不認為自己是個盲童。他在街上滑板滑得飛快,在街角能夠急速轉彎。

          一次,一個不懂事的孩子打了安德伍德一下。安德伍德開始追那個孩子,他說:“那個孩子認為我找不到他,可是他無論跑到哪里,我都能跟蹤到他,直到把他抓住。

          我雖然看不到,但能聽得到。我能聽見墻、停泊的汽車以及障礙物等,玩追逐游戲是我的拿手好戲。”

          能夠運用“回聲定位法”來感知世界的人畢竟是少數,安德伍德是幸運的。如果他為失明苦惱,不想法面對生活,他不可能與眾不同。

          當我們失去一樣東西的時候,一定有另一樣適合我們的東西在等著我們。

          5.關于得失之患的名人示例

          五柳先生傳

          (東晉)陶淵明

          先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

          贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

          6.關于的得失的事例

          太公釣魚愿者上鉤 姜尚因命守時,立鉤釣渭水之魚,不用香餌之食,離水面三尺, 尚自言曰:“負命者上鉤來!” 釋義 “太公”,即周初的姜尚,又稱姜子牙。

          姜太公用支鉤不掛魚 餌釣魚,愿意上釣的魚,就自己上釣。比喻心甘情愿地上圈套。

          故事 太公姓姜名尚,又名呂尚,是輔佐周文王、周武王滅商的功 臣。他在沒有得到文王重用的時候,隱居在陜西渭水邊一個地方。

          那 里是周族領袖姬昌(即周文王)統治的地區,他希望能引起姬昌對自 己的注意,建立功業。 太公常在番的溪旁垂鈴。

          一般人釣魚,都是用彎鉤,上面接著有 香味的餌食,然后把它沉在水里,誘騙魚兒上鉤。但太公的釣鉤是直 的,上面不掛魚餌,也不沉到水里,并且離水面三尺高。

          他一邊高高 舉起釣竿,一邊自言自語道:“不想活的魚兒呀,你們愿意的話,就自 己上鉤吧!” 一天,有個打柴的來到溪邊,見太公用不放魚餌的直鉤在水面 上釣魚,便對他說:“老先生,像你這樣釣魚,100年也釣不到一條魚 的!” 太公舉了舉釣竿,說:“對你說實話吧!‘我不是為了釣到魚,而是 為了釣到王與侯!” 太公奇特的釣魚方法,終于傳到了姬昌那里。姬昌知道后,派一 名士兵去叫他來。

          但太公并不理睬這個士兵,只顧自己釣魚,并自言 自語道:“釣啊,釣啊,魚兒不上鉤,蝦兒來胡鬧!” 姬昌聽了士兵的稟報后,改派一名官員去請太公來。可是太公 依然不答理,邊釣邊說:“釣啊,釣啊,大魚不上鉤,小魚別胡鬧!” 姬昌這才意識到,這個釣者必是位賢才,要親自去請他才對。

          于 是他吃了三天素,洗了澡換了衣服,帶著厚禮,前往番溪去聘請太 公。太公見他誠心誠意來聘請自己,便答應為他效力。

          后來,姜尚輔佐文王,興邦立國,還幫助文王的兒子武王姬發, 滅掉了商朝,被武王封于齊地,實現了自己建功立業的愿望。 ” 出處《武王伐紂平話》。

          7.有哪些坦然面對得失的人物和事跡

          中國乒乓球界就有一個這樣的例子:

          據大家所知,鄧亞萍和喬紅曾是世界上兩名靠前的乒乓球運動員。喬紅“出道”較早,穩居第一,但隨著鄧亞萍的出現,她就一直屈居第二,直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾:“如果沒有鄧亞萍,這幾年的世界冠軍不早就是你的了?”可喬紅總是笑著說:“若不是她,我也不會天天感到有壓力,拼命提高技術,水平會比現在差得多。”我想,如果有人去問鄧亞萍,她的回答也一定差不多。是啊,其實勝敗,得失并不重要,重要的是自己認為真正有價值的東西。俗話說,有失必有得,有得必有失。喬紅雖然失去了“世界第一”的光榮稱號,卻擁有了她與鄧亞萍來之不易的友誼。

          得失名人例子簡短

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