1.《賣火柴的小女孩》讀后感(50字),謝謝
思路:根據《賣火柴的小女孩》內容展開。
在又冷又黑的大年夜,一個和我年紀差不多的小女孩光著頭赤著腳在街上走著,還餓著肚子,賣力地吆喝著,課文《賣火柴的小女孩》把這樣一個活生生的畫面呈現在我的面前,我與“賣火柴的小女孩”比童年作文。
我讀著讀著,眼睛濕了,喉嚨像塞著什么似的。啊,可憐的小女孩!她在別人一年中最美好的日子——大年夜里,不但沒有豐盛的.團圓飯和漂亮的新衣服,就連一頓普通的晚飯和一件保暖的衣服也沒有,而且還忍受著饑餓與寒冷出去賣火柴。
童年,本應是幸福快樂的,為什么同是孩子,我可以過著金色的生活,而她的卻是如此悲慘呢?小女孩只能在幻景中才會感受到生活的美好,才會覺得甜蜜。
此刻,我有一個美好的愿望:讓資本主義社會的“氣溫”降到0℃,讓這種充滿無情與罪惡的社會制度徹底被摧毀,讓小女孩也可以和我一樣,戴上紅領巾去上學。
與小女孩相比,我也深深地感受到我是多么幸運,能夠生活在社會主義這個大家庭里,我一定會好好珍惜這一切的,一定會努力回報她,為她增光添彩。
擴展資料:
悲劇的力量在于把美好撕破給人看,《賣火柴的小女孩》是對一個花季少女純潔靈魂的摧殘,這個可憐的女孩連最起碼的溫飽都失去的一瞬間,仍然保持著對美好情境的向往,這或許就是人性的本真所在,而作家安徒生恰恰是把這個弱小生命的凄苦和悲慘命運與她對美好情境的向往與破滅疊化在一起描寫的,這增強了人物形象的藝術感染力。
文章這樣描寫到“兩腮通紅,嘴上帶著微笑”,在幻景中看到過“溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹,慈愛的奶奶”,在幻想中和奶奶一起飛向天國去尋找那“沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦”的生活。作者把小女孩美麗的幻景與她面臨的冷酷的現實疊化在一起描寫,對罪惡的資本主義社會進行了無情的鞭笞。
2.賣火柴的小女孩的讀后感
賣火柴的小女孩》讀后感
前幾天,我學習了一篇讓人深切同情窮苦人民的遭遇的文章——[賣火柴的小女孩。文章的主要內容是:一個賣火柴的小女孩,大年夜里凍死街頭。
當我讀到“她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的”時,我感受到小女孩的父親非常狠心:大年夜里,不但要她在冰天雪地的大街上賣火柴,而且她賣不掉一跟火柴就打她,真是慘不忍睹啊!同時感受到當時的黑暗社會的不公平:過年過節時,富裕的人民就可以高高興興地聚在一起,而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭,反差相當之懸殊。
又當我讀到“它們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去”時,我感受到小女孩非常可憐,因為她只要生活在這個世界上,就只有寒冷,只有饑餓,只有痛苦。她很渴求歡樂,渴求關心,渴求幸福,但在這人剝削人的社會里是不可能實現的,除非她離開了這個世界,到了另一個世界上生活,才能實現她所有的渴求。
小女孩。如果你來到了我們中國,我一定熱情接待你,一定會給很多好玩、好吃的東西你,絕不會讓你在大年夜里,還要到街上賣火柴,也不會讓你忍饑挨餓,睡也睡不好。我更希望可以和你一起學習,一起吃飯,一起玩耍……總之,有福就一起同享,有難也一起解決,你說好不好?但可惜的是,你已死去了,在大年夜里凍死了。雖然,我與你素不相識,但我卻非常同情和可憐你,希望小女孩你在天堂上能安息,不要再擔心那些窮苦的人民了,或者幾天后,世界上再也沒有乞丐,再也沒有窮人了。
為了避免再有第二個這樣的人——在大年夜里凍死街頭,我們都伸出援助之手,讓這個世界上的窮人都消失吧!
3.賣火柴的小女孩讀后感
《賣火柴的小女孩》讀后感_300字
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是:一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節前夜,冒著風雪在大街上賣火柴,因為一盒火柴也沒有賣掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時,心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們全家團聚、歡慶圣誕的時候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風,在清冷的街頭流浪,她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐,香噴噴的燒鵝,美麗的圣誕樹,還有疼她愛她的奶奶,她多么向往這一切啊!可是這一切對小女孩來說只能是幻想,根本無法實現。
比起那個小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛我,在學校有老師同學關心我。如果她生活在我們國家,她一定也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書包高高興興地去上學,那該多么好呀。我想,我們在同情她的同時,更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
滿意的請采納哦!
4.《賣火柴的小女孩》讀后感一篇,
《賣火柴的小姑娘》讀后感 我讀完了一本《安徒生童話》,里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《海的女兒》、《賣火柴的小姑娘》,尤其我最喜歡看《賣火柴的小姑娘》. 啊!世界太不公平了,一個可憐的小女孩,你應該有快樂的童年.應該去上學,穿上一件粉紅色的羽絨服,一條黃的棉褲,一雙雪白的棉鞋,而你沒有,你是既寒冷又饑餓,沒有一個人可憐你來買了這些火柴,你就可以回家去過圣誕夜,但是你的這點愿望沒有實現. 想想我們過除夕夜時,餐桌上有豐盛的菜肴,大門上貼著春聯,大人還會給壓歲錢,天空上不時閃著絢麗的禮花,各種活動豐富多彩. 啊!我們真幸福,有大人們的疼愛、老師的教導、同學間的友愛,我們可要珍惜這些呀. 讀《賣火柴的小姑娘》有感 前幾天,我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章.小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里. “賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷.盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴.小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因為她家里實在是太窮了.看看小女孩,想想我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂.那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜, 姐姐在一旁催促著我試穿新衣,全家里演奏著和睦幸福的樂曲. 墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶.”這對于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨. 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應該擁有的一切啊!可是,這應該有的一切卻完全是泡影.而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,每天放學寫完作業,便和同院的小朋友盡情地玩耍,歡樂的笑聲傳出大院…… 為什么我和小女孩同齡,生活的環境卻不同呢?這是因為她在資本主義社會制度下生活,而我在社會主義制度里生活.他們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意.可是,我有時卻不能很好地用功學習,這真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓緊時間努力學好文化知識,不要辜負我們的祖國,不辜負我們的社會,為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮斗。
5.《賣火柴的小姑娘》讀后感
[《賣火柴的小姑娘》讀后感]
我讀完《賣火柴的小女孩》這本書后,心里非常激動,《賣火柴的小姑娘》讀后感。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個動人的故事。書中描寫了一個小女孩,因爸爸負工傷被資本家辭退,為了掙錢買面包,小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下,劃起了火柴。從火光中,她仿佛看到了死去的奶奶,仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來。可是,這一切都是幻覺。地二天,人們在墻角發現了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了。
讀完這個故事,我的心如波濤翻滾的大海一樣,久久不能平靜。小女孩那一聲聲稚嫩的聲音仿佛就在我的耳邊回響。那個小女孩是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,有一個溫暖幸福的家庭,有人疼她、愛她、還能和爸爸媽媽一起過上幸福快樂的生活呀!比起賣火柴的小女孩,我覺得不知要幸福幾千幾萬倍,讀后感《《賣火柴的小姑娘》讀后感》。我們現在有關心我的老師,疼愛我的爸爸媽媽。我從不擔心會挨餓,會受凍。我們更應該珍惜今天的幸福生活,好好地學習知識,學習本領,去實現自己的夢想!
〔《賣火柴的小姑娘》讀后感〕隨文贈言:【這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
6.讀賣火柴的小女孩有感50個字
星期日的早上,爸爸在電腦上找到一個非常讓人感動的故事,名字叫《賣火柴的小女孩》,這個故事是丹麥童話作家安徒生寫的。
我讀完這本書之后,小女孩悲慘的命運,充滿了我的整個腦海,我受到很大觸動! 當圣誕節的前夜,天冷得可怕,她穿著媽媽的大拖鞋,穿著單薄的上衣,走在冰冷的雪地上,不停著喊著“賣火柴、賣火柴呀!”但是,這一天沒有一個人來買她的火柴。讀到這一段我就想流淚,而我呢,卻穿著厚厚的棉衣和漂亮又暖和的皮鞋,在溫暖的教室里快樂地讀書。
當我讀到小女孩和她的外婆在光明和快樂中飛走了,小女孩帶著美好的心愿幸福地閉上了眼睛。讀到這時我更難受了,我真想這樣,如果時間能夠倒流的話,我一定要她帶到我的家里讓她吃飽穿暖和我一起上學讀書。
我一定保護她不讓她受到傷害,我一定要幫助她實現她所有的愿望。 想想小女孩,再想想我,我是多么的快樂、幸福!我一定要珍惜現在的生活努力學習。
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