幼兒簡短寓言故事100字(短篇童話故事100字)

1.短篇童話故事100字

《小鯽魚的愿望》： 一只金黃色的小鳥，它又累又渴，從半空中掉下來，掉在一張荷葉上。綠色的荷葉像一張寬大的床，小鳥在上面睡著了。一只大蒼蠅飛來停在它的眼皮上，它也毫無知覺，一條小鯽魚在水里游著，它看見了這一切。 “哦，多可憐的小鳥啊！它再不醒來，也許會饑渴死的！”于是，小鯽魚用尾巴使勁地拍打著水面。一陣陣水花濺上了荷葉，幾顆水珠跳進了小鳥的嘴里。小鳥從干渴中蘇醒過來了，它扇扇翅膀，又喝了幾口水，終于恢復了精力。 機智的小花貓

一天，小老鼠懶洋洋地走出老鼠洞。他忽然發現一只臭臭的襪子。可是，老鼠不識香和臭，倒反而覺得襪子很香，就鉆了進去，看看有沒有吃的。可是，他一鉆進去，就感覺黑咕隆咚的，他急忙鉆來鉆去想求救。正在這時，小花花（貓）神清氣爽地走到襪子前。小花貓嚇了一跳，叫道：“哪里來這么大的毛毛蟲！“小老鼠聽到了，得意洋洋地翹起尾巴，想讓小貓看見。小貓一看氣壞了，但是他還是坐在一邊靜靜地等。等老鼠完全鉆出來了，小貓才猛的撲上去，啊嗚一口把老鼠吞了下去。小貓嘴里甜滋滋的，心里美滋滋的。

2.簡短的寓言故事50字

一只烏鴉坐在樹上，整天無所事事。一只小兔子看見烏鴉，就問：“我能象你一樣整天坐在那里，什么事也不干嗎？”烏鴉答道：“當然啦，為什么不呢？”于是，兔子便坐在樹下，開始休息。突然，一只狐貍出現了。 狐貍跳向兔子……并把它給吃了。

狐貍和葡萄

饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到。看了一會兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的。”

這就是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。

小男孩與蝎子

有個小孩在城墻前捉蚱蜢，一會兒就捉了許多。忽然看見一只蝎子，他以為也是蚱蜢，便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺，說道：“來吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會統統失掉。”這故事告誡人們，要分辨清好人和壞人，區別對待他們。

3.寓言故事大全100字

1、農夫與蛇一天，一條毒蛇爬到一戶農夫家，趁著家夫的妻子在廚房`做飯的時候，將農夫的孩子咬死了。

農夫回到家，看到這種凄慘的景象，心里很難受。他下定決心，為孩子報仇。

農夫終于找到了蛇洞，就耐心地在洞口等待，終于看到了這個自己尋覓已久的敵人，農夫恨不得馬上就劈死這條害人的毒蛇。農夫卻又被毒蛇的氣勢所震懾，有些不敢下手，農夫主動提出和解，我們做好鄰居，毒蛇不同意。

農夫和蛇糾纏在一起，打了起來，最后雙方都死在蛇洞口。寓意點評： 這則寓言故事告訴我們，毒蛇是一條劇毒無比的野獸，它會主動攻擊人類。

所以人類和蛇是不可能成為鄰居的。故事里的農夫很愚蠢，居然主動要求和蛇和解做好鄰居。

2、小山羊和狼有一只小山羊從牧場回家，沒有獵狗保護它，結果碰到一頭惡狼緊追不舍。小山羊轉過身去對狼說：“狼先生，我明白我一定要成為你的美餐了；但是在我臨死之前，我請求你開個恩，請你給我吹支曲子，我好跳個舞。

“狼同意了。在狼吹起了笛子，小山羊跳起舞蹈來的時候，幾只獵狗聞聲而來了，迅速趕來把狼哄走了。

狼逃走時回頭對小山羊說：“我真是自作自受，我本是一名殺手，不該假裝仁慈，扮演什么吹鼓手。”寓意點評：聰明的羊，可以戰勝愚蠢的狼。

貌似強大的狼也并不是不可以戰勝的，只要機智、沉著、勇敢，利用它轎傲、輕做的弱點，讓他得意忘形，利令智昏，就完全可以把它擊敗。3、愚公移山愚公門前有太行，王屋兩座大山。

在山的正對面居住的愚公苦于山區北部的阻塞，出來進去都要繞道，于是愚公決定要移去這兩座山。鄰居智叟說不能完成，嘲笑愚公頑固愚蠢，愚公說：“我移不完還有我的子孫后代，一代一代的移。”

最終，愚公的舉動感動天帝，天帝命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了那兩座山。寓意點評：借愚公形象的塑造，通過“智叟”與“愚公”的對話，展現出了“智叟”之愚與“愚公”之智，告訴人們做事要持之以恒，才有可能成功。

4、青蛙狀告太陽有一次，太陽說要娶妻生子，青蛙們聽了這個消息以后，向天上呱呱大叫。宙斯被它們吵煩了，問它們有什么怨氣。

一只蛙回答道：“現在太陽還是單身，就烤干了沼澤地，逼得我們只能慘死在自己干燥貧瘠的家園中，今后若它再生下一些太陽，那我們將陷于什么樣的境地呢？”寓意點評：太陽只能有一個。凡事都要有一個度。

一個太陽已經足夠了，如果再要多出一個太陽來，就會釀成災禍。所謂“過猶不及”，說的就是這個道理。

有些人就和太陽一樣，為了自己的快樂，從來不想想會給別人帶來多大的痛苦。5、刻舟求劍楚國有個渡江的人，他的劍從船中掉到水里。

他急忙在船邊上用劍在掉下劍的地方做了記號說：“這兒是我的劍掉下去的地方。”大家都不理解他為何要這樣做，也不再去問他。

船靠岸后，那楚人立即在船上刻有記號的地方下水，去撈取掉落的寶劍。楚人撈了半天，始終不見寶劍的影子。

他覺得很奇怪，自言自語地說“我的寶劍不就是從這里掉下去的嗎？我還在這里刻上了記號，現在怎么會找不到呢？”聽他這么一說，那些人紛紛大笑起來，說道：“船一直在行進，而你的寶劍卻沉入了水底，不會隨船移動，你又怎能找得到你的劍呢？”寓意點評：人的思想認識如果不符合客觀實際，就不會把事情做成功。客觀實際是不斷發展變化的，如果把陳規舊章當成解決新問題的法寶，也要鬧笑話。

4.寓言小故事100字以內

1、狼與鷺鷥

狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請他 取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。

狼回答 說：“喂，朋友，你能從狼嘴里平安無事地收回頭來，難道還不滿足，怎么還要講報酬？”

這故事說明，對壞人行善的報酬，就是認識壞人不講信用的本質。

2、善與惡

力量弱小的善，被惡趕走到了天上。善于是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來，所以就來得很慢很慢。

這就是說，人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。

3、老獵狗

一條老獵狗年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈服過，年老后，在一次狩獵中，遇到一 頭野豬，他勇敢地撲上去咬住野豬的耳朵。

由于他的牙齒老化無力，不能牢牢地咬住，野豬 逃跑了。主人跑過來后大失所望，痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來說：

“主人啊！這不能 怪我不行。我的勇敢精神和年輕時是一樣的，但我不能抗拒然規律。從前我的行為受到了 你的稱贊，現在也不應受到你的責備。” 這是說，生老病死是不可抗拒的規律。

4、兩只口袋

普羅米修斯創造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。

因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。 這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。

5、小獅子的下場

一頭小獅子因為貪玩而遠離了獅群，不幸遭遇了幾只鬣狗。

本來，小獅子這時候還有機會逃生，但由于過分自傲，他卻放棄了機會。

“我是獅子。”小獅子把胸脯拍得啪啪響。

“不錯。”領頭的鬣狗說，“如果你是一只成年獅，那么你是強者，我們是弱者。而今你還是一頭幼獅，你是弱者而我們是強者，大自然的生存規律就是弱肉強食。”說完，鬣狗們便撲過去把小獅子咬死吃掉了。

其實，誰也并非天生就是強者，在還沒有成為強者之前，哪怕是小獅子，為了生存，他首先要做的，還是學會保護自己。

6、狼和馬

一只狼穿過一個農場，看見一片燕麥田。狼對燕麥不感興趣，搖搖頭繼續往前走。

后來他遇見一匹馬，狼討好地對馬說：“喂，朋友，讓我帶你去一個地方吧。那邊有一大片麥地，顆顆麥粒都碩大飽滿。我特意為你留著呢，一顆都沒嘗過。快去吧，讓我再聽聽你那像音樂般悅耳的咀嚼聲吧。”

馬答道：“太感激你了，要是你自己能吃燕麥的話，你一定不肯餓著肚子聽我嚼東西吧！”

把自己不要的東西送別人，對方未必會感激你。

7、聰明的公雞

一天，公雞出來在草地散步，正好被一只狐貍看見了。狐貍悄悄的跟在公雞后面。狐貍一邊走一邊想：這只公雞多肥呀！我得把它吃掉。

公雞聽到后面有腳步聲，它回頭一看，一只狐貍跟著它。公雞頓時緊張起來，但很快又鎮靜下來。這時，狐貍對公雞說：“公雞大哥，您早呀！您這是要到哪里去呀？”

公雞說：“我出來散散步，順便找點小蟲吃”。狐貍一聽，馬上對公雞說：“怎么就你一個人呀？我陪你去吧”！公雞靈機一動說：“怎么是一個人呢？獵人大哥在后面呢！”狐貍聽了，一溜煙就跑了。

5.兒童寓言故事50則

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原發布者：白浪水1986

公雞和寶玉1.一只公雞悠閑地在田野里走著，為自己和母雞們尋找食物。2.找著找著，突然它發現了一塊晶瑩剔（tī）透的寶玉靜靜地躺在地上。3.它對寶玉說：“若不是我，而是你的主人找到了你，他會非常珍惜地把你撿起來。4.它嘆了口氣，又說：“但你對我卻毫無用處，與其得到世界上一切寶玉，倒不如得到一顆麥子好。”5.說著公雞用嘴叼起找到的一顆麥穗（suì）心滿意足地走了。6.只留下那塊寶玉自己可憐兮兮地躺在地上。讀后有感：這個故事告訴我們只有自己需要的才是最珍貴的，如果你得到了一件自己不需要的東西就只是一件擺設而已；但你如果得到了自己需要的東西遲早會派的上用場，自然也不會白白得到。守株待兔1.宋國有一個農民，每天都在田地里辛勤地勞動。2.有一天，這個農夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢中竄了出來。3.野兔因見到有人而受了驚嚇。它拼命地奔跑，不料一下子撞到農夫地頭的一截樹根上，死了。4.農夫便放下手中的農活，走過去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運氣。5.晚上回到家，農夫把死兔交給妻子。妻子做了香噴噴的野兔肉，兩口子有說有笑美美地吃了一頓。6.后來，農夫每天就這樣守在樹樁邊，希望再撿到兔子，然而他始終沒有再得到。而農田里的苗也枯萎了。農夫因此成了宋國人議論的笑柄。讀后有感：不能存有不勞而獲的僥幸心理，想要收獲成果，就要主動努力地去爭取。狐貍和葡萄7.有一天一只饑腸轆（lù）轆的狐貍走進葡萄園找吃的。8.已經熟了的葡萄一串

6.幼兒簡短小故事有哪些

1、一小松鼠總是向小熊討蜂蜜吃。

冬天來臨之前，小熊給了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠說，“謝謝你哦。”

然后就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑，打了一個哈欠，睡著了。

冬眠結束后，小熊伸了一個很長的懶腰。他突然看到樹洞門口堆滿了栗子。

小熊撓了撓頭，“我不吃栗子啊。”不過他還是很開心地笑了。

2、貓頭鷹先生喜歡上了月亮姑娘，他每晚都睜大眼睛抬頭看著月亮，一夜都不合眼。月亮姑娘很傷心地對他說，我們是不可能的，我們隔得太遠了。

貓頭鷹先生似懂非懂的點了點頭，飛到小河邊，對著月亮的倒影，悄悄的親了一口。3、“你不用遷就我的，”小金銀花對變色龍說道“你只要變成你自己的顏色就好啦”。

“可是，”變色龍仿佛下了很大決心似的，紅著臉道，“你就是我的顏色呀。”4、蘑菇天天都很開心，她自己總是晃來晃去，還有一只小烏龜陪她聊天，她覺得世界上的幸福就是這樣無憂無慮了。

直到有一天。她碰到了超級瑪麗。

5、海龜先生喜歡貝殼小姐，他總是游上沙灘找她聊天。有一天，海龜先生在海里睡著了，他被海浪沖上了沙灘，本來這沒什么，可是他是肚皮朝上的，他努力了很久，想要翻過來。

“你在干什么呀？”貝殼小姐笑瞇瞇望著滿頭大汗的海龜先生。“哦，我只是想做個仰臥起坐。”

他氣喘吁吁但假裝很愜意地說道。6、“咦，這個綠綠的是什么？不管了先吃下吧。”

捕蠅草對著小主人遞過來的東西。啊，好難吃啊，看上去像上次吃的牙膏一樣，為什么這么辣呀。

捕蠅草皺了皺眉。小主人抱歉地看著捕蠅草。

“這是芥末。”7、小鴨子問小丹頂鶴。

“你們晚上睡覺都是一只腿嗎？”小丹頂鶴不假思索地點點頭。“那么，你是用哪只腳呢？”小鴨子好奇道。

小丹頂鶴想了好久，因為他之前沒想過這個問題。他只好說，“抱歉，我也不知道。”

小鴨子失望地走了。而今天晚上，小丹頂鶴失眠了。

8、小兔子今天喝了一包咖啡，睡不著了。她去找果子貍聊天。

她覺得和果子貍聊天好開心，但是咖啡勁過了，她很困，不停地打著瞌睡。果子貍看著心疼。

說道，你回去睡覺吧，我晚上又不用睡得，明天再聊啦。小兔子打著呵欠點點頭。

第二天晚上，小兔子又來找果子貍。“我今天喝了四包咖啡哦。”

小兔子眼睛亮閃閃的。9、她對著晚飯發愁，她不愛吃湯圓。

突然，她發現一個湯圓自己流出了黑芝麻餡兒。她“撲哧”一下笑了。

她問“你干嘛呀？”湯圓先生趕緊擦擦嘴，不好意思道，“沒啥，看你看的流口水了。”10、鴕鳥成立了一個搭順風車活動。

任何小動物都可以坐到鴕鳥的背上順路回家。有一天在送完所有的小動物后，她發現背上還有一只小蝸牛。

她便問“你家在哪里啊？我送你過去。”蝸牛說，“我家就在我身上。

我只是害怕總是一個人。”。

7.幼兒故事大全15o字故事

小蝌蚪找媽媽 暖和的春天來了。

池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個冬天，也醒來了。

她從泥洞里爬出來，撲通一聲跳進池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。 春風輕輕地吹過，太陽光照著。

池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地都活動起來，變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪，他們在水里游來游去，非常快樂。

有一天，鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來游水。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去，就想起自己的媽媽來了。

小蝌蚪你問我，我問你，可是誰也不知道。 “我們的媽媽在哪里呢？” 他們一起游到鴨媽媽身邊，問鴨媽媽：“鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的媽媽嗎？請您告訴我們，我們的媽媽是什么樣的呀？” 鴨媽媽回答說：“看見過。

你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。你們自己去找吧。”

“謝謝您，鴨媽媽！”小蝌蚪高高興興地向前游去。 一條大魚游過來了。

小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，他們想一定是媽媽來了，追上去喊媽媽：“媽媽！媽媽！” 大魚笑著說：“我不是你們的媽媽。我是小魚的媽媽。

你們的媽媽有四條腿，到前面去找吧。” “謝謝您啦！魚媽媽！”小蝌蚪再向前游去。

一只大烏龜游過來了。小蝌蚪看見大烏龜有四條腿：心里想，這回真的是媽媽來了，就追上去喊：“媽媽！媽媽！” 大烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。

我是小烏龜的媽媽。你們的媽媽肚皮是白的，到前面去找吧。”

“謝謝您啦！烏龜媽媽！”小蝌蚪再向前游去。 一只大白鵝“吭吭”地叫著，游了過來。

小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮，高興地想：這回可真的找到媽媽了。追了上去，連聲大喊：“媽媽！媽媽！” 大白鵝笑著說：“小蝌蝌，你們認錯了。

我不是你們的媽媽，我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服，唱起歌來‘各各各’的，你們到前面去找吧。”

“謝謝您啦！鵝媽媽！”小蝌蚪再向前游去。 小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘邊，看見一只青蛙坐在圓荷葉上“各各各”地唱歌，他們趕快游過去，小聲地問：“請問您：您看見了我們的媽媽嗎？她頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，有四條腿，白白的肚皮，穿著綠衣服，唱起來‘各各各’的。”

青蛙聽了“各各”地笑起來，她說“唉！傻孩子，我就是你們的媽嗎呀”小蝌蚪聽了，一齊搖搖尾巴說：“奇怪！奇怪！我們的樣子為什么跟您不一樣呢？” 青蛙媽媽笑著說：“你們還小呢。過幾天你們會長出兩條后腿來；再過幾天，你們又會長出兩條前腿來，四條腿長齊了，脫掉了綠衣服，就跟媽媽一樣了，就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了。”

小蝌蚪聽了，高興得在水里翻起跟頭來：“啊！我們找到媽媽了！我們找到媽媽了！好媽媽，好媽媽，您快到我們這兒來吧！您快到我們這兒來吧！” 青蛙媽媽撲通一聲跳進水里，和她的孩子蝌蚪一塊兒游玩去了。

8.幼兒故事大全15o字故事

幼兒故事有很多；故事：野豬后悔了

野豬見孩子不見了，十分著急地去四處尋找。她看見烏鴉，便問他有沒有看見自己的孩子。烏鴉對她說：“我看見小野豬在小溪邊被大象踩了一腳，正躺在地上哇哇大哭呢！”

野豬聽了烏鴉的話，忙忙地向小溪跑去。她一邊跑一邊想：一定是因為我上次與小象爭搶一只香蕉時咬傷了他，這回大象為孩子報仇來了。

大象那么重，踩在小野豬的身上，他不死也會落下殘疾的。野豬又氣又急，在經過大象家時，用力地在墻上拱出了一個大窟窿。

野豬一路小跑來到小溪邊，發現大象正和小野豬在一起，立刻大聲責問大象：“你對我有什么意見盡管沖著我來，怎么可以踩我的孩子呢？”

大象見野豬氣勢洶洶地向自己沖過來，急忙閃開，平心靜氣地說：“你別激動，了解情況后再說。”

野豬怒氣沖沖地對大象說：“你剛才到底踩了沒有？”

大象說：“我踩啦！而且是狠狠地踩了一腳！”

野豬急切地問小野豬：“孩子，快告訴媽媽，大象踩在你哪里了？骨頭被踩斷沒有？”

小野豬指著一旁草叢中死了的眼鏡蛇，說：“剛才我玩兒累了，躺在草地上休息。突然一條眼鏡蛇向我沖過來，嚇得我哇哇大叫。幸虧大象及時趕到，一腳把眼鏡蛇踩死了。”

野豬這才恍然大悟。她見烏鴉恰好飛過來，便生氣地說：“都怪你！你沒有看清楚怎么可以瞎說呢？”

烏鴉說：“我只看見大象在踩什么東西，又聽見小野豬在叫，并沒有注意到大象踩的是什么。”

這時，小象氣喘吁吁地跑過來，對大象說：“媽媽，剛才野豬無緣無故地把咱們家的墻拱出了一個大窟窿！”

大象對野豬說：“烏鴉沒有看清楚情況就亂說是他的不對，但你聽信流言也是不應該的，在我家的墻上拱出個大窟窿就更加不對了。”

野豬聽了，感到很慚愧，恨不得挖一個洞鉆進去。

擴展資料

步驟與要點

1、故事的開頭很重要。如何將幼兒的興趣一下子調動起來，必須有新穎的開頭。如用猜謎形式開頭，“頭戴大紅帽，身披五彩衣，夜來它不叫，清早催人起”。

幼兒很快就能猜出是“公雞”，聽故事的興趣就被激發起來了。然后告訴幼兒，今天講的故事名字叫《金雞冠的公雞》。還可以用提問的方式，模仿動物的叫聲等形式開頭。

2、在講故事過程中，要做到親切、自然、吐詞清楚、感情豐富、模仿對話要力求逼真，體現不同的角色的性格特點。可邊講邊問，幫助幼兒理解內容、豐富詞匯，激發幼兒的思維，使幼兒如臨其境，如聞其聲、如見其人。

3、故事講到臨近結束時，可以停一下，讓幼兒自己猜想故事的結果，允許孩子猜出多種不同的結果，這樣，可以使孩子的想象力得到發展。

重要三項

說明

給孩子講故事是親子交流的重要手段，不過，給孩子講好故事可不是那么簡單，無論是故事的選擇上還是講故事的方式都需要注意技巧。

要先信故事

有的媽媽給孩子講故事卻很有挫敗感，因為“孩子不聽我講故事”。這是因為媽媽們講故事時真的是把故事當“故事”，殊不知，自己不信這個故事真實存在，就很難讓寶寶感受到同樣的情緒，這樣自然帶動不了孩子。

孩子感受的是講故事人的情緒而不是語言。所以，媽媽給孩子講故事時，媽媽相信這個故事，就可以把它講得活靈活現。

切忌說破故事

為了達到教育意義，不少家長在講完故事后，會對孩子說，這個故事告訴了我們……然而，講故事第一大忌就是千萬不要把故事意義給說破了，更不能拷問孩子“剛才這個故事講了什么啊？”

故事意義說破了，就前功盡棄了，說破了孩子就聽不進去了，對孩子來說一點用也沒有了。即便他能像家長所期待的那樣，也是做給家長看的。

六歲前別講復雜故事

有些家長會給孩子選擇一些暢銷童書，認為這樣的圖書對孩子成長最有益。然而，給孩子選擇故事也是要有選擇性的，對于太小的孩子不要講情節復雜的故事，而是可以講疊加故事。

真正有情節的故事，很小的孩子想象不了那些畫面，形象思維在孩子差不多六七歲的時候才開始有，因此在孩子成長到那個階段之前要以疊加故事為主。

參考資料：幼兒故事.百度百科

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