華閱文章網1.我為自己喝彩的手抄報怎么做
我為自己喝彩
生活是一條小河，記憶是一張大網，捕捉著生活的點點滴滴。。其中那件事使我記憶猶新。它是我明白了失敗乃成功之母。
那是我三年級生活中的某一天，我說：“爸爸，你今天又空教我騎自行車了吧？”爸爸笑著說：“哈哈！我都忘了，今天有空，來吧！”說著爸爸便推出一輛嶄新的自行車，這輛自行車是金色的，還有一些火焰的圖案。一會兒爸爸推出一輛已經生銹了的自行車，說：“如果你學會了，我就把新的那輛自行車送你。” 我興高采烈地答應了。我騎上自行車，爸爸就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏 板，往前看，生怕會突然出現一輛車，而且還不時地往后看。我問爸爸：“放手了沒有？”爸爸說：“放了！”聽后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時爸爸頑皮地說了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發現已經放手了，這是我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來，摔得我個四腳朝天，自行車也被我弄翻了，我大哭一個勁兒地說：“不學了！不學了。。”爸爸怎樣勸業勸不到我繼續。哭完后我看著爸爸失望的表情和那輛嶄新的自行車，我想：我可不能讓爸爸失望啊！于是我自己獨自使了幾遍，我摔得傷痕累累的，第15次我終于成功了。我試給爸爸看，爸爸開心地把自行車送給了我。
我為自己喝彩，因為我學會了騎自行車，同時也明白了失敗乃成功之母。
2.我為自己喝彩的手抄報怎么做
我為自己喝彩 生活是一條小河，記憶是一張大網，捕捉著生活的點點滴滴。
其中那件事使我記憶猶新。
它是我明白了失敗乃成功之母。 那是我三年級生活中的某一天，我說：“爸爸，你今天又空教我騎自行車了吧？”爸爸笑著說：“哈哈！我都忘了，今天有空，來吧！”說著爸爸便推出一輛嶄新的自行車，這輛自行車是金色的，還有一些火焰的圖案。
一會兒爸爸推出一輛已經生銹了的自行車，說：“如果你學會了，我就把新的那輛自行車送你。” 我興高采烈地答應了。
我騎上自行車，爸爸就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏 板，往前看，生怕會突然出現一輛車，而且還不時地往后看。我問爸爸：“放手了沒有？”爸爸說：“放了！”聽后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時爸爸頑皮地說了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發現已經放手了，這是我忘了快要到別人家門口了。
只聽見“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來，摔得我個四腳朝天，自行車也被我弄翻了，我大哭一個勁兒地說：“不學了！不學了。”
爸爸怎樣勸業勸不到我繼續。哭完后我看著爸爸失望的表情和那輛嶄新的自行車，我想：我可不能讓爸爸失望啊！于是我自己獨自使了幾遍，我摔得傷痕累累的，第15次我終于成功了。
我試給爸爸看，爸爸開心地把自行車送給了我。 我為自己喝彩，因為我學會了騎自行車，同時也明白了失敗乃成功之母。
3.為自己點贊或為他人點贊的手抄報
資料
我為自己喝彩和我為自己點個贊都是一樣的，就是贊美自己的意思，下面有個范文，希望對你有幫助，把里面的喝彩換成“為自己點個贊”為自己喝彩
當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有著獨特的自己。”
我就是我，我不懂。因為我太不顯耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒有李白那么開闊，能吟出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我有點自嘲。當我站在110米欄的啟跑線上時，望著迷惘的前方，我會勝利嗎？欄那么多，阻礙那么多，并且剛才在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說：“只要戰勝自己就行了，記住，要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁。。。最終，槍聲響起，我沖出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當我沖向終點時，一切都結束了，一切都釋然了。我為自己喝彩，因為，我戰勝了自己。我為自己喝彩，因為，我有勇氣沖向終點，我為自己喝彩，因為不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績并不代表一切，當我能夠站在起跑線上時，就代表著我的勝利，我戰勝了自己，我為自己而自豪，而感動。
當你問一個滑冰者是如何成功的秘訣，那就是倒下了，站起來在站起來的一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我幾乎淪喪了斗志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時。我為自己喝彩！我開始復習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解，沖了出來。我失敗了，但我現在成功了。我為自己喝彩！！
當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著自己，為自己喝彩！ 為自己喝彩，連晚風也會逗留
為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海
4.為自己點贊或為他人點贊的手抄報
資料我為自己喝彩和我為自己點個贊都是一樣的，就是贊美自己的意思，下面有個范文，希望對你有幫助，把里面的喝彩換成“為自己點個贊”為自己喝彩當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有著獨特的自己。”
我就是我，我不懂。因為我太不顯耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒有李白那么開闊，能吟出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”
我有點自嘲。當我站在110米欄的啟跑線上時，望著迷惘的前方，我會勝利嗎？欄那么多，阻礙那么多，并且剛才在鉛球上的失利。
跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說：“只要戰勝自己就行了，記住，要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁。
最終，槍聲響起，我沖出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當我沖向終點時，一切都結束了，一切都釋然了。
我為自己喝彩，因為，我戰勝了自己。我為自己喝彩，因為，我有勇氣沖向終點，我為自己喝彩，因為不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績并不代表一切，當我能夠站在起跑線上時，就代表著我的勝利，我戰勝了自己，我為自己而自豪，而感動。
當你問一個滑冰者是如何成功的秘訣，那就是倒下了，站起來在站起來的一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我幾乎淪喪了斗志。
但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時。我為自己喝彩！我開始復習，整理，規劃。
當我被試題壓住時，我會迎韌而解，沖了出來。我失敗了，但我現在成功了。
我為自己喝彩！！當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著自己，為自己喝彩！ 為自己喝彩，連晚風也會逗留為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海。
5.為自己喝彩 作文 200字
我為自己喝彩當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有著獨特的自己。”
當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著自己，為自己喝彩！ 為自己喝彩，連晚風也會逗留 為自己喝彩，苦水將變成美酒 為自己喝彩，水珠將聚成大海 給我分哦~~。
6.為堅強喝彩手抄報初中
請輸入你的答案初中政治目錄：第一單元笑迎新生活第一課珍惜新起點新學校，新同學創建新集體第二課把握學習新節奏學習新天地享受學習第二單元認識新自我第三課珍愛生命世界因生命而精彩人的生命的獨特性珍愛我們的生命第四課歡快的青春節拍走進青春感悟青春祝福青春第五課自我新期待日新又新我常新發現自己的潛能自我新形象第三單元過富有情趣的生活第六課做情緒的主人豐富多樣的情緒學會調控情緒第七課品位生活情趣與興趣追尋高雅生活第四單元過健康、安全的生活第八課學會拒絕身邊的誘惑學會拒絕不良誘惑第九課保護自我身邊的侵害與保護防范侵害，保護自己初一下冊目錄第一單元做自尊自信的人第一課珍惜無價的自尊自尊是人人都需要的尊重他人是我的需要彼此尊重才能贏得尊重第二課揚起自信的風帆“我能行！”自信是成功的基石唱響自信之歌第二單元做自立自強的人第三課走向自立人生自己的事自己干告別依賴走向自立第四課人生當自強人生自強少年始少年能自強第三單元做意志堅強的人第五課讓挫折豐富我們的人生人生難免有挫折挫折面前也從容第六課為堅強喝彩讓我們選擇堅強鋼鐵是怎樣煉成的第四單元做知法守法用法的人第七課感受法律的尊嚴走進法律法不可違防患于未然第八課法律護我成長特殊的保護特殊的愛善用法律保護自己初二上冊目錄第一單元相親相愛一家人第一課愛在屋檐下我知我家我愛我家難報三春暉第二課我與父母交朋友嚴也是一種愛兩代人的對話第二單元師友結伴同行第三課同儕攜手共進同學·朋友男生·女生第四課老師伴我成長我知我師我愛我師主動溝通健康成長第三單元我們的朋友遍天下第五課多元文化“地球村”世界文化之旅做友好往來的使者第六課網絡交往新空間網絡上的人際交往享受健康的網絡交往第四單元交往藝術新思維第七課友好交往禮為先禮貌顯魅力禮儀展風采第八課競爭合作求雙贏競爭？合作？合作！競爭！第九課心有他人天地寬海納百川有容乃大換位思考與人為善平等尊重你我他第十課誠信做人到永遠誠信是金做誠信的人初二下冊目錄第一單元權利義務伴我行第一課國家的主人廣泛的權利人民當家作主的國家我們享有廣泛的權利第二課我們應盡的義務公民的義務忠實履行義務第二單元我們的人身權利第三課生命健康權與我同在生命與健康的權利同樣的權利同樣的愛護第四課維護我們的人格尊嚴人人享有人格尊嚴權肖像和姓名中的權利第五課隱私受保護隱私和隱私權尊重和維護隱私權第三單元我們的文化、經濟權利第六課終身受益的權利知識助我成長珍惜學習機會第七課擁有財產的權利財產屬于誰財產留給誰無形的財產第八課消費者的權益我們享有“上帝”的權利維護消費者權益第四單元我們崇尚公平和正義第九課我們崇尚公平公平是社會穩定的“天平”維護社會公平第十課我們維護正義正義是人類良知的“聲音”自覺維護正義九年級全一冊目錄第一單元承擔責任服務社會第一課責任與角色同在我對誰負責誰對我負責不言代價與回報第二課在承擔責任中成長承擔關愛集體的責任承擔對社會的責任做一個負責任的公民第二單元了解祖國愛我中華第三課認清基本國情我們的社會主義祖國黨的基本路線統一的多民族國家第四課了解基本國策與發展戰略對外開放的基本國策計劃生育與保護環境的基本國策實施科教興國的發展戰略實施可持續發展戰略第五課中華文化與民族精神燦爛的中華文化弘揚和培育民族精神第三單元融入社會肩負使命第六課參與政治生活人民當家做主的法治國家憲法是國家的根本****依法參與政治生活第七課關注經濟發展造福人民的經濟制度走向共同富裕的道路學會合理消費第八課投身于精神文明建設建設社會主義精神文明燦爛的文明之花第四單元滿懷希望迎接明天第九課實現我們的共同理想我們的共同理想艱苦奮斗開拓創新第十課選擇希望人生正確對待理想與現實理智面對學習壓力未來道路我選擇擁抱美好未來初中歷史七年級上冊目錄第一單元中華文明的起源第11課“伐無道，誅暴秦”第1課祖國境內的遠古居民第12課大一統的漢朝第2課原始的農耕生活第13課兩漢經濟的發展第3課華夏之祖第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰第4課夏、商、西周的興亡第15課漢通西域和絲綢之路第二單元國家的產生和社會的變革第16課昌盛的秦漢文化（一）第5課燦爛的青銅文明第17課昌盛的秦漢文化（二）第6課春秋戰國的紛爭第四單元政權分立與民族融合第7課大變革的時代第18課三國鼎立第8課中華文化的勃興（一）第19課江南地區的開發第9課中華文化的勃興（二）第20課北方民族大融合第三單元統一國家的建立第21課承上啟下的魏晉南北朝文化（一）第10課“秦王掃六合”第22課承上啟下的魏晉南北朝文化（二）七年級下冊目錄第一單元繁榮與開放的社會第12課蒙古的興起和元朝的建立第1課繁榮一時的隋朝第13課燦爛的宋元文化（一）第2課“貞觀之治”第14課燦爛的宋元文化（二）第3課“開元盛世”第三單元統一多民族國家的鞏固和社會的危機第4課科舉制的創立第15課明朝君權的加強第5課“和同為一家”第16課中外的交往與沖突第6課對外友好往來第17課君主集權。
7.關于用搏為青春喝彩的手抄報四個版面的內容
：當我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手，去推開那道光明與希望之門時。于是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開始。
：青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無數次背負著理想，伴著子夜的鐘聲出發，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無所有，也許青春之路還很滿長，更也許前進的道理上會充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經，以行動為緯，朝著遠方的目標不懈地跋涉。
：在時光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍，讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹，射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個遙遠而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅守到生命最后的時刻。
：青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進發。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執著。
：尋找青春的家園，我們別無選擇。當我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時。所有經歷過的磨難都似紛紛揚揚的雪花般落入泥土。
：曾幾何時，我們捫心自問，是不是因為青春的呼喚，使生命的長河過早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風雨雷電。是不是因為青春的呼喚，使盛開的理想花朵固守在生命的岸邊點綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風景。
：不可念及許多言不由衷，其實青春之旅許多是涉舟而來，又隨波而去。猶如遠征的駝隊，牢記前方的路依舊漫長而遙遠，搖動叮叮當當的駝鈴，就知前方的路程無法丈量，穿越的過程便是追求的證明。
：希望的鐘聲敲響著黎明時空，相信每個早晨的陽光會使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會照亮有志青年不懈的追求之路。
：讓我們攜起手來，披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步，去點亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌。
8.我為青會加油喝彩手抄報2015年
我為南京青奧會加油喝彩2014的腳步已然啟程，青奧的感覺也愈來愈濃，身為青少年的我們早已按奈不住，做好一切準備，來迎接世界各地的伙伴。
六朝的古都——南京。百里秦淮，碧波蕩漾；綠色紫金，城市之肺；百年中山，今懷古；綠渲牛首，楓染棲霞：元宵花燈，端午龍舟。
六朝文化，源遠流長。 南京體育事業的飛躍發展，更鑄就南京創辦青奧會的信心。
奧體中心的羽毛球館、游泳館、溜冰館……隨處可見的健身器材。一次次的全民健身，展示著南京的體育文化。
夏日炎炎，游泳則為生活的一種方式，天寒地凍，長跑則是熱量的釋放。在運動中快樂，在快樂中運動。
學校的假日總是忙碌的，總會活動著我們運動的身影，籃球場、足球場，汗水中夾雜著青春的氣息。一年一度的運動會，賽場上的拼搏，為了心中的信念與追求，全力以赴，勝了，會心一笑；輸了，再戰一回，末了，結伴回家的路上依然回味著之前的比賽，一路歡笑相伴，這應該就是運動的快樂之源吧。
青奧會是一個舞臺，奧林匹克精神是這個舞臺的支柱，將全世界的青年運動員們集合起來，一起競技，為他們歡慶。在運動中收獲友情、健康、成功，同時，奧林匹克精神也是這些運動員們忠實的觀眾，不分國籍，不分膚色，見證著一位運動員的成長、付出與辛勤。
為他們歡呼，為他們喝彩。文化是這個舞臺的裝飾，他幫助著青年們賽出自己，如燈塔，為我們指示著正確的方向，從容面對勝與敗，祖國的花朵定能承受著電閃與雷鳴，這就是青奧會與奧運會最大的不同。
最后，我想說的是，南京已經開始為青奧準備，各行各業也受到他的感染，城市中彌漫著濃郁的運動與文化的味道。我希望每個人以自己的方式祝福青奧，為青奧加油，讓世界看到，這條東方騰飛的巨龍，將會更加繁榮、美好。
預祝中華健兒在開賽在即的首屆新加坡青奧會上取得成功。
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