1.感謝校長的話
給 校 長 的 信
我是您將要踏上工作崗位、即將畢業的又一批學生。今天我懷著尊敬的、激動的、留念的心情給您寫這封信。明天我們就要走上工作崗位進行新的學習和奮斗了。
校長和老師,我們感謝你們,是你們給了我們高度的重視,是你們給了我們一個安靜優美的學習環境,一個舒適的生活環境,一個和諧的校園環境,一個展現自我的舞臺,實現自我的梯階。
剛來時,我已不知價值的所在,人全沒有了方向和目標。自從來到花都,我們學到了很多——扎實的專業知識,熟練的技能技術,靈活的人際交往,我們班同學平時認真學習各方面知識,包括技術、為人處事等。我們現在充滿自信,是學校老師教育我們,使我們不再自卑。我們發現了我們的才能。
我一定會再接再厲,不會辜負學校對我們的精心培養,認認真真,踏踏實實,勤勤快快,精心做好每一件事,有志在各個企業中做個佼佼者,為我的母校爭光,不會做出有損學校名譽的事。
明天,我將要離開溫暖的懷抱,我即將踏上人生又一個旅程,在這即將離開母校時刻,我卻依依不舍,母校!我將要離別您一段時間了,“慈母手中淺,游子身上衣“我們的心永遠和母校在一起,我們會常回家看您的。最后祝愿:我們的母校明天會更好,桃李滿天下!
道一聲:校長,你辛苦了!
2.求,一篇校長開學講話,聽后感,快啊,謝謝啦
一篇校長開學講話聽后感 “他們的成功是因為他們有理想,而且堅定不移。”
席慕容如是說。捫心自問,當時間以一種極大的速度撤離我的生命,我是否看清了自己。
在這條孤寂而又無比艱辛的修行之路上,我是否有一個明確的目的地?我茫然不知。未來的路,我已選擇,只是站在路口徘徊不定。
一個孩子的快樂必須要在這條路上蛻變,我畏懼了,退縮了。 但這并非是我想要的。
我在尋找我的烏托邦,并堅信能找到。于是,我放棄了一些東西,僅是因為我憧憬,我向往,我追求,便要得到。
感謝校長對我們的教誨,讓我們的迷迷茫茫,被一縷陽光穿透。今日,校長在班會上給我們留下了深刻的印象。
世間的任何事情,追求時候的興致,總要比享用時候的興致濃厚,對我們學習的事物,亦是要對其產生興趣,才能在枯燥的學習中得到樂趣,激發更大的學習動力。 始終全神專一的人可免于一切的困窘。
校長向我們道明了這句話的含義。心無雜念。
在學習中是如此重要,而我們卻從未在意。專注與勤奮,定會成就一代優秀的我們。
道成于學而藏于書,學進與振而廢于窮,大道由勤學而完成,深藏于典籍之中,學問因努力而精進,因懈怠而荒疏。
3.對于學校的未來規劃,你想對校長說:
敬愛的校長,為積極響應學校號召,關注學校未來發展,特提出以下幾條建議:
一、加強教師隊伍建設,使責任和榮譽共享
加強對教師的基本功的訓練的同時,學校努力提高教師的教學能力和科研能力,培養和發展“合格+特色”的教師人才,充分調動廣大教師的積極性,建立健全教師的激勵機制,提高學校的組織凝聚力,形成教師與學校的利益共同體。
充分發掘和施展骨干教師各方面的才華,在今后幾年內要努力申報、承擔省、市級課題,提高學校整體科研水平。
二、認真策劃研究,實施新課改。
高中新課程的開設與實施的成敗關系到學校未來的發展,要把新課程的實施工作作為學校今后的一個核心工作來抓。一是認真策劃,周密部署,有條不紊的開展,二是積極開展學習活動,用新課程理念武裝全體教職員工,幫助教師樹立“以師生發展為本的”理念。調動教師參與新課程科研與討論的熱情,形成良好的科研氛圍,及時解決在實際過程中出現的問題。提高教師適應新課程教學的能力和水平,三要善于總結經驗教訓,從而保證高中新課程有序進行,保證辦學質量。
三、加強校園文化建設,創建文明校園。
開展一系列有特色的校園文化活動,濃厚校園文化氛圍。改善學校辦學條件,凈化、美化校園環境,為實施優良的教育教學創造條件。
4.作文
校長,我想對您說: 校長是學校的管理者,是學校的領導者,更是學校的核心。
為學校的建設盡心盡力,是校長義不容辭的責任,所以校長也是一個設計師。人們常說一個好校長就是一所好學校,這就要求校長要以高尚的品格感染人,以廣博的知識吸引人,以創新的能力征服人,以民主的氛圍熏陶人,以思想的力量感召人,使全校教師為了學校的發展共同努力拼搏。
假如我是校長,我會請很多幽默風趣的老師,在上課的時候,教室里總是充滿笑聲,讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友,更是同學們在學校的親人,他們要傾聽學生的心聲,更了解他們,發現每一個同學的閃光點。
學校是創造夢想的地方,不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少,希望您能試著改變學校,讓學校真正成為同學們夢開始的地方。 校長,首先必須堅持讀書學習,用智慧的力量啟迪人,隨著教育改革的深入,作為校長除了應該具備高尚的品德和優良的作風外,還應當是一個教育專家,因此必須樹立終身學習的觀念,還應該提高自身的綜合素質,掌握更多的知識和能力,使自己的思想觀念始終在時代前列,這樣才能領導學校不被激烈的競爭淘汰。
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